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文档简介
北师大版数学二年级上册乘法的应用课前导入探究新知课堂小结课后作业数一数与乘法课堂练习3课前导入动物聚会从图上知道了什么，能想到哪些数学问题？探究新知想一想，连一连。6＋6＋63×66×36个36＋33个63＋3＋3＋3＋3＋3每篮3个,有6篮。每盘6个,有3盘。求6个3是多少。求3个6是多少。看图能想到哪些算式。加法4每只小兔抱4个胡萝卜。+4+4=1243乘法×=1234×=12看图能想到哪些算式。加法3+3+3=933乘法×=9每组有3只小鸟,有3组。一样加数与一样加数的个数一样时只有一个乘法算式。摆一个三角形需要3根小棒，摆6个需要几根小棒？想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？3×6=18〔根〕一本书6元，买3本书要多少元？想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？3×6=18〔元〕课堂练习想一想，连一连。每组7只，有3组。每组3只，有7组。都表示把3与7相乘。小蚂蚁回家。〔1〕摆小雨伞一共用了多少根牙签？乘法算式：______________3×4=12〔根〕共有3个4根。答：摆小雨伞一共用了12根牙签。摆五边形一共用了多少根牙签？〔2〕请你再提出一共数学问题，并尝试解答。共有4个5根。乘法算式：______________4×5=20〔根〕答：摆五边形一共用了20根牙签。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结在解决实际问题时，应结合详细情境理解乘法算式的意义。33×=9这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结用乘法可以解决生活中的很多问题。3×6=18〔根〕3×6=18〔元〕1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业2【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。
一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。
二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。
三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。
四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。
五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。
六、积极参与各项活动：能积极组织学生参加学校的活动，并力求取得好成
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