北京西城14中2025届高考仿真卷历史试卷含解析

北京西城14中2025届高考仿真卷历史试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．“天下断无杀人放火之义民，国家岂有倚匪败盟之政体？”“今兹议约,不侵我主权,不割我土地,念列邦见谅，疾愚暴之无知，事后追思，惭愤交集。”以上两段文字均选自《罪己诏》，其发布者应是：A．道光帝 B．咸丰帝 C．同治帝 D．光绪帝2．有学者认为“周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，很像“掺沙子”。这是鉴于殷商孤立而亡的教训，属于周的创造。”这一创造的作用体现在A．确保了宗法制的实施B．容易造成君权的高度集中C．巩固了中央集权制度D．加强了中央对地方的控制3．1935年12月，中共中央在陕北瓦窑堡召开政治局会议，决定把苏维埃工农共和国改为苏维埃人民共和国。次年9月，中共中央根据形势的发展，又将“人民共和国”改为“民主共和国”。此举旨在A．适应抗日救亡运动高涨的新形势 B．巩固陕北根据地的苏维埃政权C．团结中间阶层孤立反共顽固势力 D．推进根据地政权的民主化建设4．春秋战国时期，某思想家提出：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”下列言论与该思想家出自同一思想派别的是A．隆礼尊贤而王，重法爱民而霸 B．爱多则法不立，威寡则下侵上C．故天下兼相爱则治，交相恶则乱 D．圣人居无为之事，行不言之教5．18世纪后期到19世纪早期，大量爱尔兰和苏格兰的农村劳动力转移至经济发达的英格兰各地的工业城市，1801年至1845年，英格兰的爱尔兰移民从几万人迅速增长到一百多万人。这反映了A．移民潮促进了英国农业近代化B．爱尔兰圈地运动导致农业破产C．英国的工业化改变了社会结构D．城市化进程加快推动工业革命6．—战前，德国政府在处理外交问题时不敢轻易妥协，否则会被民众批评为软弱或胆怯，这使得德国政府在处理危机时总是保持强硬态度。材料表明A．激进民族主义影响外交政策 B．德国欲借战争转移国内矛盾C．德国政府的决策被民意左右 D．民众的民主诉求得到了落实7．希腊在公元前6世纪以前，以贵族将领个人之间的比拼决定战争胜负，之后转变为集体协同配合的“重装兵方阵”作战。这场“重装兵革命”()A．提高了平民的政治地位 B．推动了公民资格标准改变C．降低了贵族集体荣誉感 D．巩固了伯利克里改革成果8．洪武三年，明太祖命士人戴四方平定巾；洪熙年间，明仁宗令士人着青衣；明中后期，士子冠服追求诡异，颜色鲜丽，花样多变，但屡遭政府禁止。这反映出明代A．经济发展冲击传统观念 B．社会生活水平普遍提高C．士大夫阶层的逐步衰落 D．服饰生产受到官府垄断9．18世纪的欧洲，在启蒙运动影响下，一些国家推行“启蒙专制”（又称开明专制），在否定君权神授、推行重商主义的同时，实行了一些保留君权、实行分权和代议的新制度。这些制度()A．本质目的是扩充实力 B．与英国政体大同小异C．实践了启蒙思想学说 D．阻碍了资本主义发展10．鸦片战争后，中国上海的一个美国商人赤裸裸地对他的英国同行讲：“我们不反对你们，你们只管去捞取好处，我们来到这里就是为了分享这些好处。”美国商人这么说的重要依据是A．关税商定条例B．领事裁判权C．内河航运权D．片面最惠国待遇11．观察下图，它反映的是新中国：A．改造私营工商业 B．开展文化大革命C．恢复联合国合法席位 D．庆祝香港、澳门回归12．“二战”后初期，处于巅峰状态的美国总统杜鲁门宣称：“全世界应该采取美国的制度”，“不管我们喜欢与否，未来的世界格局将取决于我们”。杜鲁门上述言论充分反映了A．美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位B．“二战”使美国发展成为世界上最强的军事大国C．随着实力增强美国的对外扩张野心日益膨胀D．美国想按照实力确立自己在世界上的新地位13．二战后，导致德国和朝鲜半岛形成分裂局面的相同原因是A．美苏两个大国的插手干涉 B．民族矛盾的日益激化C．社会意识形态的差异 D．彻底消灭法西斯势力的需要14．《工厂游记》一书针对童工的劳役和剥削问题，提出国家应出钱买断私人企业，创造“国家车间”和“国家工厂”。赞同此说的是A．卢梭 B．彼得一世 C．马克思 D．罗斯福15．观察“1894年中国产业工人地域分布情况表”，下列对表中反映的情况表述不正确的是地域工人数（单位：个）占工人总数的%上海3622047.75—46.40汉口12850—1335016.94—17.10广州1030013.58—13.20天津3080—41804.06—5.35其他7630—767010.06—9.83A．近代产业工人在地域上高度集中B．是近代中国社会半殖民地化的反映C．中国近代工业主要集中于轻工业D．中国近代工业力量薄弱16．诺贝尔经济学奖获得者约瑟夫·E·斯蒂格利茨认为：全球化并没有为世界上大多数穷人服务，也没有为环境服务，更没有为全球稳定服务。约瑟夫·E·斯蒂格利茨得出这一结论的依据应该是①全球化拉大了世界贫富差距②全球化导致全球环境进一步恶化③全球化增加了发展中国家经济风险④全球化促进了国际资源的优化配置A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．下图为刊载于法国《世界报》的一幅政治漫画，反映了某一时期欧洲与美国关系的变化。该漫画反映出（）A．美国与欧盟的同盟关系破裂 B．世界格局多极化趋势日益加强C．第三次世界大战的爆发不可避免 D．世界控制权的争夺日益激烈18．辛亥革命爆发后，美国某报报道：“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国，由在欧美留学国的具有西方观念的人任领导，日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是A．临时政府基本按照美国政体原则构架 B．革命成功后建立了一个联邦共和国C．中国超过日本成为亚洲最西化的国家 D．民国临时大总统都有西方民主观念19．在中国古代传说中，麒麟性温善，不覆生虫，不折生草，头上有角，脚上有肉，设武备而不用，具有仁厚君子的谦谦风度。麒麟崇拜在发展传承中被广大民众和统治阶级所接受。这主要是由于麒麟A．在民间传说中是祥瑞和幸福的象征 B．代表中华民族自强不息的精神风貌C．促使中国传统绘画出现了新的类型 D．所具品质符合传统礼教和儒家风度20．在古罗马，执法官在就职时都要发布告示，提出裁判方针和办案原则，这实际上是形成新的规范，不但在该执法官任期内如此，而且也亦被继任者因袭和援引。这表明罗马法A．追求社会实效性 B．受到贵族控制C．具有高度随意性 D．日益陷入僵化21．中国共产党分别于1956、1969、1982、1992年召开第八、九、十二、十四次全国代表大会。下表是对这四次大会政治报告中出现的前10个高频词的次数统计。其中与党的十二大相对应的一组是A．① B．② C．③ D．④22．下图是1842年刊载在《伦敦图画新闻》上道光皇帝画像。该画像A．直接源自对清朝皇帝的采访和记录B．仅代表鸦片贩子和侵华士兵的态度和立场C．一定程度上反映了当时英国民众对清朝的认识D．透视出鸦片战争结束后，英国对清朝统治者的鄙视心态23．《宋史》创立《道学传》，认为“道”盛于三代，昭于孔子，及于孟子，孟子没而无传，千余年后，至于宋代得圣贤不传之学而焕然大明。这种认识A．混淆了儒家与道家思想B．适应了专制统治的需要C．突出了程朱理学的地位D．阐明了道学的发展历程24．“400（多）年前……哥伦布开创了一个新的历史进程”是指A．文艺复兴 B．宗教改革 C．新航路开辟 D．启蒙运动25．春秋时期成书的《国语》主要记载各国公卿之“语”，而战国时期的《战国策》则主要记载游士之“策”。这种变化说明A．史书体例有所创新 B．新式选官制度建立C．社会阶层发生变动 D．统一历史趋势显现26．英国是世界上第一个确立资产阶级立宪政体的国家，并通过一系列的改革使政体逐步完善，例如1872年，英国议会通过了《投票法案》，将口头表决改为秘密投票。这部法案表明英国A．扩大选民投票范围B．确立人民主权地位C．保护选民投票自由D．实现全民普选制度27．1938年，日军计划兵分两路，一路从华北平原沿平汉线南下，一路溯长江西上，合攻武汉。但华北抗日力量的壮大使日军从华北抽调兵力组成北集团的计划落空，被迫将主力分作两路，一路沿长江两岸进攻武汉，一路沿大别山北麓西进策应。日军作战计划的改变说明A．敌后战场的发展打乱了日本的军事部署B．正面战场逐渐成为抗日战争的主要战场C．中国全民族的抗日战争已进入相持阶段D．苏联红军的东进配合了中国人民的抗战28．有学者认为，改订新约运动取消了帝国主义在不平等条约中的一些特权，某种程度上实现了关税自主，收回了一部分法权、租界和租借地，签订了近代以来第一批相对平等的新约，是此前历次收回主权运动成绩最大的一次。这场运动的发起者是A．大清政府 B．南京临时政府 C．北洋政府 D．南京国民政府29．列宁指出，“社会主义建设是否可能，就看我们能否在一定的过渡时期内，允许私人开办小企业，政府以租让的方式让外国资木家经营”。十月革命后，这一思想指导下的经济政策A．粉碎了外国的武装干涉 B．有利于直接向社会主义过渡C．建立了计划经济体制 D．促进了经济的恢复30．1922年，北京政府颁布施行了新学制。其中规定中等教育实行分科制和选科制，“初级中学施行普通教育，但得视地方需要，兼设各种职业科”；“高级中学分普通、农、工、商、师范、家事等科，但得斟酌地方情形，单设一科或兼设数科”。这种规定A．体现了人才教育与社会需求对接 B．构建了完善的国民教育体系C．提高了教育公平性与办学积极性 D．兼顾了专业水平和文化素养二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．“中国专制说”。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：材料一：近四十年来，……普遍的有一种误解，以为在民国成立以前，几千年以来的政体全是君主专制的，甚至全是苛暴的、独裁的、黑暗的，这话显然有错误。在革命前后持这种论调以攻击君主政体，固然是一个合宜的策略。至少除开最后明清两代的六百年……大体上说，一千四百年的君主政体，君权是有限制的。——吴晗《历史的镜子》（原载《云南日报，1943年》）材料二：倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。——钱穆《中国历代政治得失》材料三：随着工业革命与西方资本主义的全球扩张，包括“中国专制说”在内的西方学说，随着西方的商品，一同被输送到世界各地。19世纪末20世纪初，这种观点传入中国。谭嗣同在1896年完成的《仁学》中说，“两千年来之政，秦政也，皆大盗也”，对秦汉以下的中国政治持全盘否定态度。此后……都将从秦始皇开始到20世纪初延绵不绝的中国的政治体制一并视为专制政体。——侯旭东《中国古代专制说的知识考古》（1）根据材料一，指出“一千四百年”的古代中国历史中限制君权的因素有哪些？（2）结合所学知识，请以具体史实来说明材料二中的观点。（3）结合材料三和所学知识，分析19世纪末20世纪初“中国专制说”得以在中国广泛传播的原因。32．材料早在明末，后金（清）势力影响日渐扩大之时，东北地区其他少数民族势力纷纷向金政权示好或臣服，出现了贡貂活动。康熙中期，贡貂制度最终形成。贡貂制度是清王朝差别对待生产、生活风俗习惯不同民族部落的总政策的一个组成部分，强调服从、从属和责任。它规定，貂户每年只进贡一张貂皮，“户部颁赐进貂人袍帽、靴袜、鞓带、汗巾、扇子等物各一捆”。朝廷对进贡者的奖赏丰厚，同时设宴款待。貂户通过一张貂皮就换来了平素难得的一些生活用品，贡缴积极踊跃。貂户把全年猎获的貂皮带来备选，进贡后剩下的其他貂皮“不入等者，听鬻”，出现“岁至宁古塔交易者二万余”的局面。为了便于管理贡貂者，清政府把他们编入八旗，出则为兵入则为猎。每年贡貂时日临近之前，当地的部族首领都要出面组织协调，一同前往缴贡。首领们受到清政府的优待，赏品不仅质优，且多为朝衣、朝褂、蟒缎等。——摘编自李凤飞《贡貂制度与清代东北治策》（1）根据材料并结合所学知识，概括清政府贡貂制度的特点。（2）根据材料并结合所学知识，简析清政府推行贡貂制度的作用。33．阅读材料，回答下列问题。材料一1929年，经济危机到来，各国匆忙应对:美国英国法国1930年通过了臭名昭著的《斯姆特——霍利关税法案》将2万多种产品的进口关税大幅度提高，平均税率达53%…罗斯福新政时放弃金本位制度，实行美元贬值。1931年颁布《紧急进口税条例》，对进口货物征税50%，后来又规定：…帝国内部各邦的货物彼此实行优惠税率，形成区域集团贸易圈。在提向关税的同时，率先在对外贸易中实行大规模进口配额制度。——摘编自迈克·亚达斯《时代：20世纪全球史》材料二1996——2006年世界总产出与世界贸易增长速度对比——联合国《2005~2006年世界经济概览》材枓三问：中方此前回答中美贸易问题时一直使用“贸易摩擦”，但昨天开始使用“贸易战”一词。这一变化原因何在？是不是中方认为中美贸易冲突升级，所以才使用“贸易战”一词？答:你可能对我们的表态有一些过度解读。我们一直在说，对于贸易战，中国不想打、不愿打，但也绝不怕打。把双方贸易摩擦定义为贸易战并挑起贸易战的是美方，而不是中方。我们采取的反制措施完全是正当防卫。——2019年5月15日外交部新闻发言人耿爽答记者问（1）根据材料一，概括三国应对危机做法的共同点。结合所学知识分析其影响。（2）据材料二，概括图表信息反映的经济现象。结合国际贸易体系发展的史实明该现象出现的原因。（3）根据材料三并结合所学知识，从经济角度分析中美贸易战“中国不想打、不愿打，但也绝不怕打”的原因。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

依据“不侵我主权，不割我土地”可知，该条约是1901年列强与清政府签订的《辛丑条约》，此时的皇帝是光绪帝，故D正确；道光帝时期签订的是《南京条约》，割让的是香港岛，排除A；咸丰帝时期签订的是《北京条约》，割让的是九龙司，排除B；同治帝签订是《马关条约》，割让的是岛等，排除C。故选D。2、D【解析】

材料“周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为‘插队’进去，很像‘掺沙子’”，可知材料强调的是中央对地方的管理与控制，故选D；材料没有涉及宗法制，排除A；周代尚未实现权力的高度集中，排除BC。3、A【解析】

依据所学知识可知，由“苏维埃工农共和国”到“苏维埃人民共和国”再到“民主共和国”的转变，是为了适应抗日救亡运动高涨的新形势，争取更多的抗日力量，以扩大统一战线，故A正确；巩固陕北根据地不是主要目的，故B错误；材料主旨不是为了孤立反共顽固势力，故C错误；根据地政权的民主化建设是在抗战进入相持阶段后，故D错误，4、A【解析】

该思想家的言论属于儒家思想，A项内容属于儒家思想，符合题意；B项属于法家思想，C项属于墨家思想，D项属于道家思想，均排除。故选A。5、C【解析】

根据材料“大量爱尔兰和苏格兰的农村劳动力转移至经济发达的英格兰各地的工业城市”并结合所学，当时正是第一次工业革命时期，农村劳动力转移，城市化进程加快，社会结构开始改变，故选择C选项；材料并不是说明农业近代化，故排除A选项；材料主旨并不是侧重于圈地运动的影响，故排除B选项；材料重点是工业革命推动城市化进程，并不是城市化进程加快推动工业革命，故排除D选项。6、A【解析】

根据材料信息，一战前的德国政府由于害怕被民众批评为软弱或胆怯，所以在处理外交问题时总是保持强硬态度，反映了德国民众的这种民族的激进情绪影响了政府的外交政策，A项符合题意；材料未涉及德国通过战争转移国内矛盾，B项错误；C项“左右”表述错误，排除；材料是民众的激进民族主义情绪，不是民主诉求，D项错误。故选A。7、A【解析】

根据材料“以贵族将领个人之间的比拼决定战争胜负，之后转变为集体协同配合的‘重装兵方阵’作战”表明平民由原来处于仆从地位，到平民和贵族处于同等的作战地位，说明平民的政治地位提高了，答案为A；材料不能体现公民资格标准的改变，B错误；材料不能体现集体荣誉感，C错误；伯利克里改革是公元前5世纪的，与材料时间不符，D错误。8、A【解析】

明代中后期，在工商业发展的基础上，士人的服饰冠冕日趋个性多元化，冲击了原有“四方平定巾”“青衣”的规矩和观念，故选A项；题干中只提及“士人”，无法体现“普遍”提高，排除B项；明代，士大夫阶层仍借助科举制享有很高的社会地位，排除C项；材料只说明官府对士人着装的要求，与服饰生产无关，排除D项。9、A【解析】

解答本题的关键是要洞悉18世纪欧洲的现状，当时欧洲大陆各国基本上是封建君主国，“启蒙专制”是为了富国强兵、扩充实力而采取的一种专制主义或绝对君主制形式，实际上并不会直接减少君主权力，其本质目的是扩充实力，故A选项正确；根据所学知识可知，“启蒙专制”本质目的是扩充实力，因而与当时英国实行的君主立宪制有很大不同，故B选项错误；根据所学知识可知，“启蒙专制”本质目的是扩充实力，没有实践启蒙思想学说，故C选项错误；根据所学知识可知，“启蒙专制”非走资本主义道路，但客观上促进了资本主义的发展，故D选项错误。10、D【解析】片面最惠国待遇能让列强们侵略利益均摊、能让分享侵略所带来的好处，所以选D是符合题意的，正确；材料根本就未涉及到关税商定条例、领事裁判权方面的信息，所以选项A、B均是不符合题意的，排除；内河航运权是第二次鸦片战争后才获得的侵略权益，选项C不符合题意，排除；故本题选D。点睛：本题解题的关键点在于要明白“分享这些好处”和片面最惠国待遇是吻合的。11、A【解析】

依据图片中“公私合营”可知，1953年-1956年三大改造时期资本主义工商业的社会主义改造的形式，故A正确；文化大革命主要特征是阶级斗争，排除A；恢复联合国合法席位是1971年，排除C；庆祝香港、澳门回归是新时期改革开放以后，排除D。故选A。12、D【解析】试题分析：本题考查了杜鲁门主义的相关内容，旨在考查学生结合所学解决问题的能力。从材料“全世界应该采取美国的制度”，“不管我们喜欢与否，未来的世界格局将取决于我们”中我们可以看出，当时美国要主宰世界，建立全球霸权。故此题应选D项。A与题干时间不符，BC在题干中没有反映。考点：二战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·杜鲁门主义13、A【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，朝鲜和德国的分裂都是二战后美苏推行冷战政策的结果，所以A项符合题意，B项说法错误，两国分裂并非由于民族矛盾，C项是二者分裂之后的结果而非原因，D项与此无关。考点：美苏冷战的影响点评：美苏冷战的影响具体表现在以下几个方面：①美苏冷战使世界分裂成两部分；②美苏全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于核战争的威胁之下；③美苏势均力敌，不敢轻易动兵，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战；④美苏两国争夺势力范围，干涉别国内政，严重破坏了世界和平；⑤“冷战”中的热战——“朝鲜战争”和“越南战争”，本题考查的角度是④。【详解】请在此输入详解！14、C【解析】

结合所学知识可知，马克思主张建立公有制，进而消灭阶级剥削的根源。材料中的“国家车间”和“国家工厂”体现的是马克思的公有制思想主张，C选项符合题意；卢梭的主张是社会契约论和人民主权说，A选项排除；彼得一世统治时期在政治、经济、军事和科技等领域进行西化改革，使俄罗斯成为欧洲大国之一，属于封建君主，B选项排除；罗斯福新政最大的特点就是加强国家对经济的干预，并非主张建立公有制企业，D选项排除。15、C【解析】

材料数据没有体现轻工业发展情况，故C选项符合题意；据材料数据可知，这时期中国产业工人集中在上海，说明地域上高度集中，也体现了近代被西方侵略后沿海地区较开放的半殖民地化的反映，故A、B选项不符合题意；据材料可知，除上海地区外的产业工人比例较少，体现了中国近代工业力量的薄弱，故D选项不符合题意。16、A【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料文字说明了全球化对当今世界产生的消极影响，①②③三项表述正确符合史实，而④是其积极影响的表现，所以不符合题意，答案选A。考点：当今世界经济的发展趋势点评：经济全球化是当今世界经济的发展最为主要的趋势，而世界贸易组织则是体现世界经济发紧密联系的载体，它是世界经济全球化发展的必然结果。因此，在当今的世界经济发展的趋势下加入世界贸易组织是正当的也是符合历史发展潮流的，但其中必然会遭遇极大的风险和挑战。17、B【解析】

依据材料中信息可知，这反映的是此时期欧洲与美国在经济领域的对抗关系，欧盟是推动世界多极化发展的一支重要力量，这一对抗恰恰体现了世界格局多极化趋势的加强，因此B选项正确。A选项错误，结合所学可知，当今北约框架下的美欧跨大西洋联盟关系趋于松散化和竞争性的一面凸显，同盟关系进一步恶化，但尚未破裂；C选项表述过于绝对，排除；D选项错误，材料体现的是欧洲与美国在经济领域的对抗和竞争，不是对世界控制权的争夺。故正确答案为B选项。18、A【解析】临时政府是按照美国三权分立的原则建立的，故A说法正确；中国革命后没有建立联邦制共和国，而是中华民国，故排除B；中国根本没有成为最民主化的国家，因为仍然是半殖民地半封建国家，故C排除；中华民国临时大总统中的袁世凯就没有西方民主观念，故排除D。19、D【解析】

本题以中国的麒麟崇拜为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。由材料中“性温善”“设武备而不用”“仁厚君子的谦谦风度”等可知，麒麟的这种品质符合古代中国的礼教和儒家风范，D项正确；A项与材料主旨无关；材料与中华民族自强不息的精神无关，B项错误；材料并没有体现中国古代绘画的风格与类型，C项错误。20、A【解析】

执法官在“因袭和援引”前任“告示”的同时，也会通过“发布告示”来“形成新的规范”，以适应现实形势的变化，这表现出罗马法对实效性的追求，故选A项；无法判断题干中的“执法官”是贵族还是平民，排除B项；题干没有提及执法官告示的制定过程，无法体现其随意性，排除C项；执法官的告示使罗马法不断补充“新的规范”，并未陷入僵化，排除D项。21、B【解析】解题时紧扣“十二大”等关键信息，然后联系已学知识可知，对四次会议的特征进行逐项对比分析。首先，可从特征比较明显的会议开始进行分析。中共九大是在“文革”期间召开的，主要特征是以阶级斗争为纲，故出现频率高的词汇应为“阶级”、“革命”，④与之相符，故D项排除；中共十四大提出了建设社会主义市场经济体制的目标，动员全党同志和全国各族人民，进一步解放思想，把握有利时机，加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利，因此此时出现频率最高的词汇应为“经济”“建设”，③与之相符，故C项排除。然后，再结合所学知识对中共八大和十二大的主要特征进行分析。中共八大正确地分析了社会主义改造基本完成以后，中国阶级关系和国内主要矛盾的变化，确定把党的工作重点转向社会主义建设，着重提出了执政党的建设问题，故其“阶级”一词出现的频率比中共十二大高，与①的高频词相一致，故A项排除；中共十二大提出建设有中国特色的社会主义，提出了党在新的历史时期的总任务，即团结全国各族人民，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家，②与之符合，故B项正确。【名师点晴】党的历史上有很多重要的会议，试题主要考查对历次会议核心内容的准确认识。中共八大正确地分析了社会主义改造基本完成以后，中国阶级关系和国内主要矛盾的变化，指出当时党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民群众日益增长的物质和文化需要对指导社会主义建设具有重要意义，是探索建设社会主义道路的良好开端中共九大核心内容：无产阶级专政下继续革命的理论。大会通过的《中国共产党章程》对八大党章作了错误修改使“文化大革命”的错误理论和实践合法化，在思想上、政治上、组织上的指导方针都是错误的中共十二大确定党为全面开创社会主义现代化建设新局面而奋斗的纲领，审议通过新的《中国共产党章程》；提出建设有中国特色的社会主义中国进入全面开创社会主义现代化建设时期中共十四大中国进入全面开创社会主义现代化建设在全党的指导地位，提出建立社会主义市场经济体制改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段22、D【解析】

该图片具有明显的贬低和讽刺意味，结合材料时间可知，鸦片战争结束后，英国对清朝统治者的鄙视心态，选项D正确；鸦片战争时期，道光帝并未和英国接触，排除A；材料无法看出代表哪一群体，排除B、C。23、C【解析】

由材料“‘道’……至于宋代得圣贤不传之学而焕然大明”可知题干的“道”指的是儒家的道，强调的是魏晋儒学受到佛道的冲击，独尊的地位受到挑战，到了宋代，随着理学的发展，推动了儒学的进一步繁荣，故C符合题意；由材料可知道不是道家的道，而是以仁与礼为核心的儒家之道，没有混消儒家与道家思想，故A不符合题意；儒学在汉代经过董仲舒的改良，已经适应了统治者的需要，成为维护专制统治的工具，故B不符合题意；本题阐述的是儒家思想在宋代繁荣的原因，而不是道学的发展历程，故D不符合题意。24、C【解析】

根据“哥伦布”即可判断此进程应该是新航路开辟，发现的是美洲新大陆，故选C项；哥伦布与文艺复兴、宗教改革和启蒙运动无关，排除ABD项。故选C。25、C【解析】

材料中各国公卿之“语”到游士之“策”，反映了知识分子阶层“士”的崛起，说明社会阶层发生变动。C正确；材料未体现史书体例发生了变化，A排除；材料未涉及选官制度，B排除；材料未反映统一历史的趋势，D排除。故选C。26、C【解析】

题干“口头表决改为秘密投票”，选民更能真实表达自己的意愿，选民的投票自由权得到切实保护。故答案为C项。A项，题干只能反映出投票方式的改变，并没有扩大选民的投票范围，排除；B项，题干与人民主权地位无关，排除；D项，题干体现不出实行全民普选，排除。27、A【解析】

结合所学知识可知武汉会战发生于1938年，1937年秋洛川会议以后，八路军、新四军纷纷奔赴敌后，建立敌后抗日根据地，敌后力量的发展壮大使中国人民的抗战形势得以扭转，日军的作战计划被迫不断调整，A项正确。从全面抗战开始到抗战相持阶段结束，正面战场一直是中国抗日战争的主战场，排除B项；抗日战争进入相持阶段是在1938年武汉会战结束后，C项错误；材料没有涉及苏联红军东进的问题，排除D项。故选A。28、D【解析】

结合所学知识可知，南京国民政府建立以后，实行反对苏联，亲近帝国主义的政策。1927年底，蒋介石发表谈话，停止对苏贸易，驱逐苏联侨民，宣布与苏联断交。1928年南京国民政府为了缓和中国人民的反帝斗争，制造对外“自主”形象；同时也为扩大税源，解决内战军费，在它建立不久，围绕实现关税自主和废除领事裁判权的问题，发起了要求帝国主义支持的“改订新约运动”，因此D选项符合题意，ABC选项排除。29、D【解析】

“允许私人开办小企业，政府以租让的方式让外国资木家经营”可知，这一举措是新经济政策内容在，这一政策有助于促进经济恢复，D正确；A是战时共产主义政策下实现的，排除；新经济政策是间接向社会主义过渡，B排除；新经济政策承认市场作用，排除C。30、A【解析】

依据材料“得视地方需要，兼设各种职业科”“得斟酌地方情形，单设一科或兼设数科”来看，该规定体现了人才教育与社会需求相适应。A正确；中国尚未构建了完善的国民教育体系，B排除；该规定与教育公平性没有直接关系，C排除；材料未涉及文化素养，D排除。故选A。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）因素:相权的牵制;对君主的谏议;敬天法祖的信仰(君权神授、天人感应思想);儒家伦理道德;法律的约束等等。（2）说明:明朝废丞相、设内阁;清朝增设军机处;明朝搞特务统治;明清大兴文字狱。（3）原因:①经济:民族资本主义的产生发展;②政治:甲午战争后民族危机深重,救亡图存思潮成为时代主流;民族资产阶级希望建立民主政体;③思想:鸦片战争后西学东渐,西方