河南省郑州市（新）小学语文部编期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

河南省郑州市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

（1）爸爸了一会，继续，他把枯叶去，只留的部分。

（2）端午节时，人们会在门上插，在江上划，极了。

（3）那个小朋友踮起，却仍然够不到桌子上的，她急的快哭了。像个一样拍拍胸脯，说：“别急，我来帮你！”

（4）上，同学们看到我上去的画，大笑起来，都说画得不像，但是从我的看过去,桌上着的杨桃就是这个样子。2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据语境，看拼音写词语。

语文课本就是一个知识宝库。从中我们认识了许多人物，有fùjīngqǐngzuì________的廉颇，有令人chēngzàn____的蔺相如，有民间故事中的牛郎和织女；我们结交了许多动物朋友，有色素、身段都很shìyí____的白鹭，有小巧línglóng____的松鼠；我们还欣赏了许多美丽的风景，有春天的límínɡ____……2）.中国精神体现在很多方面，文人墨客将其书写在文字中：陆游临终前最遗憾的是“______”；梁启超借助事物表达对少年中国的赞美“红日______，______。河出伏流，______。”3）.根据课文内容填空。

（1）文房四宝：_______；花中君子：_______。

（2）课文《蜜蜂》选自《_______》，作者是_______国的_______。

（3）通过学习，我们知道了改造造纸术的是东汉的_______；设计并修建了赵州桥的是_______；画出《清明上河图》的是_______。

（4）学习了《花钟》一文，我们知道了牵牛花开花的时间是_______；万寿菊开花的时间是_______。

（5）从《陶罐和铁罐》一文中我们明白了一个道理：_______。4）.把下列成语补充完整。

(

)所当(

)震(

)动(

)(

)荒(

)乱

(

)美(

)缺不(

)其(

)(

)穷(

)尽5）.比一比，再组词。

河(

)潮(

)奶(

)

何(

)嘲(

)扔(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语感情色彩不同的是（）A．饮水思源B．忘恩负义C．诡计多端D．臭名远扬2）.下面句子中，运用的描写方法不相同的一项是（）A．月亮的光芒是柔和的，它不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但它的宁静之美却深深地吸引着我。B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。C．桂树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。D．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。3）.下面各组词语中的“致”与“兴致勃勃”中的“致”意思相同的一项是（）A．致富B．致电C．别致D．致贺4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求回答。

A.我们将要进入中学读书，感到新鲜和兴奋。

改成反问句：__________________________________

B.爸爸说：“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”

改成第三人称转述句：__________________________

C.大自然能给我们许多启示：成熟的稻谷低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走了骨头，那是启示我们_________________；__________________，那是启示我们_________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

人心齐顶个诸葛亮

二人同心泰山移

三个臭皮匠一个好汉三个帮

一个篱笆三个桩其利断金2）.我会把下列相对应（yìnɡ）的词语或句子连起来。

雪白的眼睛朝霞不出门行万里路

明亮的翅膀竹篮子打水不及汪伦送我情

多彩的云朵读万卷书晚霞行千里

透明的季节桃花潭水深千尺一场空6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序

(

)金苹第一个跳。

(

)她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。

(

)今天体育课是练习跳“山羊”。

(

)然后深吸一口气，快步向前跑去。

(

)只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。2）.把下列排列错乱的句子连成一段通顺的话，把序号写在括号里。

()这里到处是花，红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了。

()西双版纳是花的海洋。

()它早上是白色，中午变成蓝色，到晚上又变成紫色了。

()有带红斑的凤凰花，样子就像传说中的凤凰。

()不但有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。

()还有一种圆形的小花，傣族人民叫它“洛主飘”。意思是说它一日三变。7、判断题（每题5分共1题）

1）.《走月亮》中，读着“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”这句话，我们不仅能看到画面，还能“闻”到味道。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1．解释下列字词的意思。

（1）元(

)（2）但(

)

（3）九州(

)（4）王师(

)

2．翻译这首诗的前两句。

_______________________

3．有人说，一个“悲”字用得好，那种伤感立马跃然纸上，请你从这个字着手对这句诗进行赏析。

_______________________

4．陆游在写这首诗的时候怀着怎样的心情？

__________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作风景线。

“尝试”是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，无论结果如何，它都能使你有所发现，有所感悟，有所收获。请选取你生活中所经历的一次尝试，把题目“那是一次的尝试”补充完整，写一篇记叙文。

要求：内容具体，感情真挚；不少于450字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。《钥匙尚在》昔有愚人入京选，皮袋被贼盗去。其人曰：“贼偷我袋，将终不得我物也。”或问其故，答曰：“钥匙尚在我衣带上，彼将何物开之？”1．解释下列句子中加点的词语。

昔有愚人入京选_____；其人曰_____或问其故_____，_____

2．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

钥匙尚在我衣带上，彼将何物开之？

_____

3．皮袋被偷了，愚人为什么不着急？请用自己的话简要回答。

_____

4．面对愚人的可笑举动，你想说点什么？

_____11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。锯是怎么发明的木工用的锯（jù）传说是鲁班发明的。有一次鲁班要造一座宫殿，需要很多大木料，就叫他的徒（tú）弟上山去砍树，当时还没有锯，砍树全靠斧子，一天最多砍几棵。鲁班很着急，就亲自上山去看。山很陡（dǒu），鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。他的手指忽然被一棵小草划破了，流出血来。一棵小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他试了试，在手指上一拉就是一道口子，这可提醒了鲁班。他想：如果照小草的叶子那样，用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍强得多吗？他马上回去打了一把，拿到山上去试，果然斧子又快又省力。鲁班就这样发明了锯。1．短文共有(

)个自然段。

2．文中句子“他马上回去打了一把，拿到山上去试，果然斧子又快又省力。”中的“马上”是什么意思？（）A．马的背上B．立刻C．慢慢地3．“这可提醒了鲁班”中的“这”指的是（）A．小草的叶子。B．小草叶子上的许多小齿。C．小草叶子上的小齿能把手拉出一道口子。4．鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破，他有什么想法？请你用“﹏﹏﹏”画出来。

5．读了短文，你受到了什么启发？

_______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择正确的词语填在括号里。

欣赏观赏

（1）盆栽植物除了供人们________外，还有净化空气的作用。

（2）我十分________这件巧夺天工的艺术品。

倒映倒影

（3）公鸡摇摇尾巴，水中的________也跟着摇动起来。

（4）水面上________着绿树和红花。2）.给下面句中的加点字“碎”选择字典中的正确解释，将序号填在括号里。

（1）以前我不懂得珍惜零碎时间，现在我明白了每分每秒都很重要。()

（2）弟弟不小心打碎了家里的花瓶