中学第二学期学校工作计划,汇编集

中学第二学期学校工作计划,整理汇编集

xx中学20xx—20xx学年度第二学期

学校工作计划

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，深入学习党的“十八”精神，切实贯

彻落实党的教育方针以及黔教基[20xx]85号文件省教育厅《关于坚

决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教

学质量的意见》和黔府发[20xx]l号文件《关于实施教育“9+3”计

划的意见》，深入贯彻局对教育工作的指示精神，紧紧围绕局20xx年

“两项特色工作”，扎实推进素质教育，以发展为主题，以改革创新

为动力，以廉政文化进校园和教科研为抓手，解放思想，创新思路，

加快发展，坚持“依法治校，以德立校，以质量强校”的宗旨，着眼

于“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基”

的办学理念，以深化内涵发展为主线，以加强规范管理为保障，谋求

学校工作的可持续性发展。办好让人民满意的教育，扎实推进乌江名

都中学教育事业的快速发展。

二、主要工作目标和要求

1、教育教学高质量，加强教学常规管理，提高教育教学质量与

水平。一是抓制度落实，规范教学行为，不断完善和改进常规教学管

理各项规章制度，以适应当前教育改革的需要。二是加强质量监控，

做好七、八年级素质目标质量的提高和毕业班的教育教学的提高。三

是加强教学指导，以课堂为载体，以教学为中心，进行课堂教学改革。

2、完善学校绩效工资考核制度，细化考核。

3、提高学校管理水平，规范学校的办学行为，强化学校的各项

工作规范化管理，实现学校管理科学化，促进教育事业的不断发展。

4、加强学校设施建设。加强校园文化建设和基础设施建设，加

快教育信息化建设；进一步搞好校园的绿化、美化工作。

5、加强领导班子的团结，加强对教师的教育和培训，以贵州教

育精神、贵州教师誓词、师德六条以及局号文件《关于进一步加

强和改进师德师风建设的若干规定》为标准，提高教师的师德修养和

业务水平。认真抓好教师的继续教育工作。抓好班主任队伍建设。

6、积极推进教育科研活动，完成学校各教研组的课题研究任务,

扎实抓好我校的校本教研工作。以课题研究为平台，着力培养骨干教

师，提高教师业务能力。

7、抓好学生的教育管理，学风、纪风、校风有明显的好转。认

真抓好“控辍保学”工作，采取有效措施防止学生流失，确保学生进

得来留得住。

8、加强后勤服务工作，不断改善办学条件，积极落实“9+3”工

程，强力推进“4+2”特色教育和“班班通”工程。

9、加强法制教育和安全教育，强化学校安全责任，确保全校师

生的安全。查遗补漏，认真抓好平安校园建设。

10、严肃财经纪律，账目清楚，开支合理。

11、加强实验教学管理，认真落实实验教学的各项工作，抓好三

个实验室的管理和有效应用，落实有关实验教师的优惠政策，对实验

教师在同等条件下评先、评优优先。

12、认真抓好远程教育工作，加强多媒体教室的管理和使用，充

分利用好现代教育信息资源。

13、加强学校的思想政治工作，提高教职工的思想政治素质，提

高认识，统一思想，有效转变工作作风。

14、加强体育与健康工作。

三、主要工作与措施

(-)加强政治思想学习，促进我们学校各项工作的顺利完成。

1、全面落实科学发展观，以科学发展的精神全面推动学校的各

项工作。

2、加强教育法制建设，以法制教育专场报告会为契机，全面推

进依法治校，依法治教。

3、全面推进校园廉政文化建设，通过报告会、知识抢答赛等形

式，提高教师廉洁从教和学生诚信守法的意识。

4、在上级关工委的领导下，切实开展好我校的关工委的相关工

作。

（二）加强思想政治工作，确保学生健康成长

1、努力培养学生良好的行为习惯，提高学生的文明礼貌水平。

2、继续抓好每月的“流动红旗”评比活动。

3、开展创建和谐校园活动，建设平安、健康、文明和谐的校园。

4、大力开展弘扬和培育民族精神宣传教育活动，培养学生的社

会主义荣辱观、正确的世界观、人生观、价值观。

5、抓好图书室的建设，积极推进校园读书比赛活动。

6、认真抓好法制教育，成立心理健康咨询室，加强对学生的心

理健康教育及青春期教育（包括性教育），抓好禁毒工作，各班开展

各种形式的禁毒宣传工作。

7、与有关部门密切配合，切实做好校园周边环境的安全稳定工

作，净化育人环境。

8、构建思想教育网络，加强与家长的联系，召开家长会，确保

学生健康成长。

9、开展丰富多彩的课外活动，提高学生的综合素质和身体素质。

10、加强学生国防教育，增强国防意识。

11、充分利用好课堂教学这一阵地，开展好法制教育进课堂的工

作，培养学生学法和用法的意识。

（三）加强师德师风教育，切实提高教师整体素质

1、教育引导教职工树立育人为本的思想，认真贯彻《中华人民

共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》，以贵州教育精神、

贵州教师誓词和师德六条为标准，弘扬“育人至上，负重坚韧，苦中

求乐，奋勇争先”的精神，树立教师良好的形象，以高尚的情操引导

学生德、智、体、美、劳全面发展。把全体教职工的思想统一到学校

大局中来，形成一支富有战斗力的有创新精神的教育工作队伍。积极

学习相关法律知识和运用法律，依法执教。

2、加强领导班子建设，不断提高班子成员的整体素质，建设一

个团结协作、素质高、能力强、开拓进取、勇于负责的领导班子。

3、积极抓好校本培训工作，不断提高教师的业务水平。充分利

用好集体备课这一平台，以教研组为单位，通过老教师和骨干教师的

帮带作用，提高教师的业务能力。

（四）认真抓好安全稳定工作

1.加强安全工作的领导。成立学校安全领导小组，校长负总责，

分管副校长专门抓。落实学校安全工作责任制，强化责任，层层签订

责任状，把安全工作抓实、抓细、抓出成效。

2、强化安全意识，通过安全知识的培训和教育，使全体师生树

立高度的安全意识，养成自觉的安全行为。

3、做好学生的交通安全、防火、防水、防电、防盗、防骗教育

工作。

4、加强校园和周边环境的安全检查，积极消除隐患，确保财产

和人身安全。

5、认真抓好安全教育制度的贯彻落实。对学生的安全教育做到

逢会必讲，班主任每周的班会课和星期五放学前都要对学生进行安全

教育，并做好记录。

6、认真做好节假日的值班。

7、认真落实国家的计划生育工作。

8、加强学校党支部工作和工会工作。

（五）积极推进教学改革和教研工作，切实提高学校的教学教育

质量

1、认真抓好课程改革，积极推进素质教育，培养新一代的社会

有用人才。

2、积极开展科组活动和科研活动，实施科研兴教、科研兴校战

略。认真完成学校科研课题的研究任务。

3、加强实验教学，优化课堂教学，提高学生整体素质。对实验

教学人员，远程教育人员和图书管理员在评职，评优中优先考虑。

4、认真抓好毕业班工作。制订好工作计划和教育教学计划，进

一步完善中考奖励方案。及时召开毕业班的各种会议，使毕业班的工

作健康有序、高效地运转。加强对毕业班纪律和理想前途教育、以及

学风、纪风、考风教育，创造一个良好的学习环境。

5、加强远程教育的管理，充分利用现代信息教育资源，鼓励教

师积极制作课件，利用多媒体教学，激发学生学习兴趣，提高教学效

率。

6、加强体育与健康工作，通过进行相关知识讲座，搞好健康教

育。

（六）认真抓好后勤服务工作和财务管理

1、严格执行上级文件精神，坚决杜绝乱收费现象，教师不得以

任何借口向学生征订资料，代购书刊等。

2、认真执行财经纪律和财务制度，各项经费的开支要严格履行

审批手续，要坚持“开源节流，增收节支”的原则，账目要做到日清

月结，并利用校务公开栏定时公开账目及经费使用情况。

3、加强校产管理，把管理责任落实到班，落实到人，损坏或损

失照价赔偿。

4、加强校园环境卫生管理，完善卫生管理制度，彻底改变“脏、

乱、差”的现象，建设和谐美校园。

四、本学期工作安排

1、召开领导班子会、教职工会议，研究布置开学工作；

2、搞好廉政文化进校园文化建设布置。

3、组织安全检查，组织学生积极参加雷锋月活动。

4、召开毕业班工作会议，抓好毕业班的教学工作，讨论乌江名

都中学升学质量奖惩制度；举行法制教育报告会和青春期教育专题讲

座。

5、组织召开班主任和教研组长会议，学生家长会宣传“9+3”教

育计划的有关政策及好处。

6、制订完善学校各项管理制度。

7、检查计划制订情况。

8、研究讨论“4+2”特色教育方案。

9、召开课题研究工作会议。

10、召开廉政文化进校园、健康知识、禁毒知识等讲座。

11、开展课题研究及以课题研究为平台着力培养骨干教师。

12、期中教学常规检查及组织期中质检。

13、召开期中常规工作总结会。

14、组织学生积极参加上级举办的各种有益的活动。

15、组织安全检查。

16、组织学生参加期末考试。

17、评选各项先进。

18、清算学校账目。

19、做好各项工作检查验收工作，并将相关资料收集汇总成册。

对学生进行假期前的安全教育。

20、召开教职工会议，布置放假事宜。

学校工作计划

根据县教育局20xx工作要点要求，结合我校实际，特

制定本学期学校工作计划。

一、指导思想

深入贯彻、落实科学发展观，以办人民满意的教育为宗

旨，以落实常规教学为基础，以构建和谐校园为重点，以义

务教育均衡发展为契机，内抓管理，外树形象，努力发扬质

量立校、科研兴校的办学特色，提高教师素质，深化课程改

革，强化教学管理，促进学校全面发展，力争使我校教育教

学工作再上新台阶。

二、本学期工作要点

（一）加强领导班子建设，努力形成懂管理、理念新、

服务意识强的领导干部队伍。

（二）全面完成“十二五”中小学教师继续教育工作

任务。

（三）以县加快推进义务教育基本均衡发展工作为契

机，加大学校硬件配套基础设施建设。

（四）突显学校管理，从严、从细落实教学常规要求。

（五）狠抓德育工作，力争抓出特色，获得新成果。

（六）高度重视安全工作。

（七）办好第十二届校园文化艺术节。

（A）深入教育“9+3”宣传与指导工作，圆满完成

“控辍保学”工作目标任务。

（九）建立健全教学辅助人员岗位职责，牢固树立教

学辅助人员为教学工作服务的意识，提升服务水平。

三、具体工作

（一）加强领导班子建设，努力形成懂管理、理念新、

服务意识强的领导干部队伍（校长室）

1、领导班子分工明确，责任到人，各司其职，各负其

责，集体合作，要做一名“勤学习、善思考、有激情”的管

理者。凡事做到对事不对人，涉及师生切身利益的事情做到：

公平、公正、公开；做到有事谁主管谁负责，实行领导问责

制。

2、要带头参与教研活动，深入教学第一线，了解教师

的教学情况，及时发现问题、研究问题、解决问题，引领教

师不断提高。在管理上要提高水平，认真执行学校工作计划；

要搞好协调，创造性地主动完成自己所分担的工作。

（二）全面完成“十二五”中小学教师继续教育工作任

务（教研室）

1、认真组织教师积极参加“国培计划”，省、市、县

各级班主任培训、普通话培训等培训工作，通过听取专家讲

座，结合教师个人的学习、思想和工作实际撰写心得体会，

并进行学习交流。

2、对在学习培训中表现突出的教师进行奖励，以提高

教师学习和工作的积极性、创造性。

3、认真组织搞好校本研修工作，努力提升教师研修水

平。

4、建立健全“十二五”中小学教师继续教育管理制

度，收集并整理相关继续教育资料归档，确保“十二五”继

续教育工作评估验收合格。

5、认真做好“十二五”继续教育总结工作。

（三）以县加快推进义务教育基本均衡发展工作为契

机，加大学校硬件配套基础设施建设（校长室、办公室、信

息中心、总务室）

我们将以县义务教育学校均衡发展为契机，继续加大基

础设施建设。同时，进一步搞好校园环境建设。

1、多方筹措资金完成学校大门、教师公租房、“班班通”

建设。

2、进一步完善校园文化建设，不仅有物质文化，而且

要有自己的特色，适时更换补充部分内容，通过细节体现学

校特色，凝聚学校精神实质，体现学校内涵，形成学校的精

神文化。

3、做好学校各项资产统计，科学、合理地进行管理与

使用。

4、科学、合理做好义务教育均衡发展规划工作。

（四）突显学校管理，从严、从细落实教学常规要求（校

长室、办公室、教导处、教研室）

进一步抓好制度建设。完善学校常规管理制度，制定符

合法律法规要求、涵盖学校教育教学常规管理工作、符合素

质教育需要和学校实际的管理规章，建立健全各种管理资料

档案。强化教学常规管理。学校实施的教学常规管理是适合

于各学科的一种管理模式。学科的管理要有特色，要提高专

业化管理的水平。进一步深化教育教学改革，以课堂教学为

主渠道，积极开展教学研究活动，加大质量监测力度，促进

教学质量的全面提高。

1、要进一步强化教学常规管理，要求全体教师明确教

学常规的基本要求，落实备、教、改、辅、考、评六个基本

环节，加强指导、检查和督促，保证稳步提高教学质量。

2、抓好课堂教学，提高备课质量，使每位教师做到从

整体上把握教材，驾驭教材，独立处理教材。备课以教师个

人钻研为主，与集体备课形式相结合，集体备课以学科教研

组为单位。着力帮扶学困生，一抓基础、二抓巩固、三抓提

高，追求辅导的实效性，并做好教学反思。

3、加强对学生的月考、期中、期末监测等评估工作，

并定期做好监测分析会，努力提高对学生的服务意识。

4、认真抓好毕业班教学工作，并做好毕业班的质量监

控，提高九年级教师工作的积极性和创造性。召开九年级年

级研讨会，分析和研究九年级的现状，确定今年中考的目标,

找出最优的教学“药方二强化九年级工作的计划性、主动

性和全面性。定期召开教学策略研究会议，重视提优补困工

作。

5、通过组织教师积极参予“国培计划”培训、”一课一

名师、一师一优课”活动等促进教师学知识、练硬功、强素

质，夯实教学基本功，提高教师的专业能力和教学水平。

6、改革评价机制。关注学生的个体差异和对发展的不

同要求，多元化、多样化地评价学生。让每一个学生都有成

功感、成就感。

7、注重骨干教师和学科带头人的培养和培训，抓好平

时的学科教研活动，营造求真务实、自由融洽的教研氛围，

为教师交流信息、分享经验、展示成果提供平台，让其真正

的发挥作用。

8、积极组织教师外出学习、观摩，了解并掌握最新的

教科研动态。

9、建立和完善“控辍保学”责任制，抓好控辍保学工

作，提高在校生巩固率，要保证学生的辍学率在1.26%范围

内，并把巩固率作为奖惩教师的重要依据之一。

10、让教师要做好协调工作，努力搞好学校与家长、社

会之间的关系，积极赢得家长和社会各届的支持，形成齐抓

共管的良好局面。

11、加强教师及学生成长档案的管理工作，建立起教师

动态管理机制。

12、教师教案要体现“学科渗透法制教育”内容，教师

教案根据年龄特征拟写祥略案，作业布置符合学校教研室

“减负提质”相关制度要求。

（五）狠抓德育工作，力争抓出特色，获得新成果（校

长室、教导处、政教法规室、团委、心理咨询室、总务室）

1、加强师德师风建设。健全制度，明确德育内容，通

过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让

每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。

2、完善对班主任的工作的考察、考核、评议和奖惩制

度；抓好班级工作，重视学生的思想教育，做好学困生的转

化辅导工作，组织教师进行家访；开好班主任例会，要求班

主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创

新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水

平，不断成长；指导班主任开好班会，精心设计班会内容，

要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式

多样的主题班会。

3、加强校园文化建设。继续“紧紧围绕使每位学生、

每位教师都得到充分发展”的总目标，按照整体布局，分步

实施的方针推进校园文化建设，利用黑板报、宣传栏、手抄

报等弘扬民族文化传统，优化校园物质文化、精神文化的目

的，增强校园文化氛围。

4、积极开展文明礼仪教育、道德讲堂等活动。积极探

索德育新途径，加强学生心理疾病的咨询与治疗，关注留守

儿童，救助、支持特困生。

5、抓好学生学风、考风建设，以考风促学风；组织学

法交流会，召开成绩分析会和表彰会等活动，评优树先，掀

起比、学、赶、帮、超的好学风。

6、积极开展“诚信做事，诚信做人”主题教育活动、”生

命、生活和生存能力”主题教育活动；开展“感恩永远，共

创和谐”“我为父母做一件事”等感恩教育主题班会，教育

学生学会感恩，以丰富多彩的活动推动学校德育工作扎实开

展。

7、充分发挥政教处、团委的育人功能，严格执行德育

管理制度。让学生养成良好的文明礼仪习惯，培养并增强学

生的劳动观念，培养学生热爱劳动的好思想好习惯。对违反

校规校纪的学生，将视情节轻重，予以相应的校纪处分。

8、加强心理教育，提高德育质量。全面贯彻实施教育

部新颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，加强心理健

康教育工作，提高学校德育工作质量。

9、营造关爱“留守儿童”氛围。我校教师将关爱留守

儿童问题作为师德建设的一个重要组成，在班级内对留守儿

童充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生在看

似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重

留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。

10、组织开展好各种学生兴趣小组活动，促进学生进步

与发展。

（六）高度重视学校安全（校长室、政教法规室、团委）

1、始终把学校安全工作作为头等大事常抓不懈，通过

加强领导、落实责任、强化整改，确保学校不发生安全事故。

切实加强校园安全管理，以“平安校园”建设为主线，扎扎

实实做好校园安全和保卫工作，充分利用学校安保监控设施

做好防火、防盗工作，把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防

交通事故、防学生斗殴打架、恶意伤害等各种意外事故工作

落到实处，确保无事故发生。同时要和政教处配合注重对学

生的安全教育，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问

题的能力。

2、安全管理工作。进一步完善制度建设。进一步完善

应急预案和安全工作制度。全面规范应急管理工作，定期组

织预案演练。加强应急管理队伍建设，加大对全体师生应急

知识的宣传教育力度，不断提高应对突发公共安全事件应急

反应能力，有效避免安全事故的发生。认真开展安全大检查,

本学期，安全领导小组将开展多次安全检查，对安全隐患和

发现的问题提出整改意见，确保安全检查不留盲点和死角。

（七）办好第十二届校园文化艺术节（校长室、团委、

信息中心、总务室）

学校第十二届校园文化艺术节以“四在学校•幸福校园”

建设为主线，丰富校园生活，为学生提供一个充分展示技能、

才能的平台，增进同学之间的交流与合作，培养学生的团队

合作、分享意识、审美情操，促进学生身心健康、全面发展。

（八）深入教育“9+3”宣传与指导工作，圆满完成“控

辍保学”工作目标任务（校长室、教导处、“9+3”办公室、

信息中心）

1、做好教育“9+3”、“控辍保学”相关法规、政策等宣

传与指导工作。

2、教师要充分了解每一个学生的学业水平、兴趣特长

和升学愿望，做好九年级学生毕业监测心理指导工作；多方

面创造学校与家长，家长与教师沟通与交流的平台，实现家

校互动，为毕业生今后的进一步学习与发展提供强有力的支

撑力量。

3、认真摸清、核实各班学生就读去向，圆满完成“控

辍保学”目标工作任务。

（九）建立健全教学辅助人员岗位职责，牢固树立教学辅

助为教学服务的意识，提升服务水平（学校各室）

1、建立健全教学辅助工作人员岗位职责。严格以岗位职

责为标准，定期考核、评定、实施奖惩，并量化赋分，使其

不断提高岗位服务意识，忠于职守，奉献争先，搞好本职工

作。

2、教学辅助工作人员要实行岗位责任制，建立健全各

种规章制度，树立为教学服务、为师生服务的观念，做到管

理育人、服务育人。

中学20xx-20xx第二学期学校工作计划

一、指导思想

全面贯彻落实十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，以《XX市XX区教体局20xx

年工作要点》为指引，以学校新一轮五年规划为主体，以“拓宽学校发展路径，丰富学

校办学特色，提升学校内涵品质”为总体目标，以抓问题、抓细节、抓落实为着力点，

以显特色、铸精品为落脚点。紧紧围绕构建“家文化”特色校园这一核心工作，深入关

注每一个学生健康成长，切实促成每一教职工的幸福体验，办让xx人民满意的家门口

好学校。

二、工作目标

教学

1.突出“以教学为中心”的工作重心。加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓

手，以教科研为引领，全面提升各个学科的教学质量。九年级毕业升学质量有新突破。

2.全面提升教师专业化水平。按照“自主参与、择优推荐、按需施培、突出重点”的

原则，启动首批“名师”培养工程。组织第一批鉴定合同的教师实施“名师培养”计

划。

3.扎实推进“智慧课堂”的课堂教学改革，深化“微课程”和“翻转课堂”教学改革。

以语文、数学为龙头，培植特色学科及强势学科。在“一师一优课”等各级各类教学比

赛中，力争每学科在区级得头奖，力争在市级比赛中有获奖。

4.创新“互联网+”教育教学管理模式。

5.学生各类能力竞赛，书法、写作、综合实践活动、科技活动、球类竞技、运动会等

项目获奖有新突破。

安全

1.全面推进现代学校制度建设。强化依法行政、依法治校。全力维护校园安全稳定。

2.顺利通过平安校园创建。

管理

1.坚持德育为先，把培育践行社会主义核心价值观、增强学生社会责任感、创新精神、

实践能力作为重点任务贯彻到学校教育全过程。探索结合学科教学和班（团队）会开展

德育工作的有效途径和方法。深入落实“家风校德”德育品牌引领功效，

2.加强教师职业道德建设。结合区局“立德树人，让师爱在岗位上闪光”教育活动,

开展“最美教师”、“最美班主任”主题活动。

3.加快推进教育设施规划建设。全面改善办学条件。

4.着力推进学校特色建设。

5.建立现代学校预算管理制度，进一步提升教育经费支付效率。强力推进节约型学校

建设。

6.争创xx市级“家风校德”德育品牌。

三、工作内容

（一）全面深化课堂教学改革，扎实推进“智慧课堂”。

1.在前期成功践行''三段七环递进式”教学模式的基础上，整合“思维体操课堂”、

“好学课堂”理念精髓，实施“智慧课堂”品牌战略。按照研讨课、示范课、展示课、

优质课四个阶段设计，扎实有效地推进各学科“智慧课堂”教学改革。狠抓教学过程监

控和评价，定标准、定项目、定时段，检查检测分析通报要常态化、系统化。加大深入

课堂听课的力度，及时分析、诊断、汇总，促进问题的解决。

2.以课程改革为核心，以课堂教学改革为突破口，按照研讨课、展示课、示范课、优

质课四个阶段设计，深化“微课程”和“翻转课堂”教学改革，作为课堂教学的有效补

充。充分利用我校xx市数字化智慧型校园的资源优势，鼓励全体教师参与全国及各级

“一师一优课”大赛活动及各级部门组织的优质课比赛活动，力争市级以上有奖项，区

级以上每学科有头奖。在校内深入开展“一课一名师”评选活动，积极推广优秀教学成

果，提升专业素养，品味职业幸福。

3.以语文学科的“吟诵教学”和数学学科的“学帮理练”教学法为引领，扎实推进特

色学科和强势学科建设，力争在全区形成名气，形成影响。在推进单纯的数据提升向全

面的素质提升转变中实现新跨越。

4.切实抓好毕业年级工作。首先要明确目标和责任，要充分意识到进一步提高质量的

艰巨性，保持清醒头脑，扎实推进。其次要认真落实目标分解，任务细化，责任到人，

措施到位。要认真总结成功经验和做法，从细节中抓出质量。通过召开中考备考动员誓

师大会等形式，调动一切积极因素，振奋精神，鼓舞士气，挖掘潜力，迎难而上。拓展

思路，开展实践能力培训工程，与区高职校联合，将实践培训及能力提升作为中考全面

丰收的突破口。注重做好体育训练工作。严谨认真做好中考工作。

5.加强课程资源整合，推进国家和地方课程的校本化。围绕“家文化”课程体系，继

续开发具有人文特色的校本课程。积极开展“汉字听写”“成语大赛”等传统文化课

程，在七年级开展每月一竞赛活动。开设《齐长城》校本课程。在前期成功探索的基础

上，继续实施尊重学生自主选择的走班教学。

6.创新“互联网+”教育教学管理模式。加强“互联网+课堂”信息化教育模式的研究,

普及信息化教学常态应用，形成信息技术支持下的新的教学模式。本学期在构建学业评

价网络化的基础上，建立教学资源互联化、备课管理互联化。积极构建利用信息化手段

扩大优质教育资源覆盖面的有效机制。

7.扎实推进实验教学。建立理化生实验教学督查小组，使实验教学有计划、有步骤、

有成果。

（二）以追求幸福、健康发展为根本，增强德育工作的实效性。

1.依托“家风校德”德育品牌，强力实施新学期德育工作新目标。

一是针对不同的学段。按照“感恩”“责任”“梦想”三个梯度主题，在三个年级中

开展不同内容的教育活动。抓好品德、理想、信念、责任教育。积极探索学生综合素质

评价的新途径、新模式，打造学生管理的新亮点。

二是针对不同的群体。强化团支部、预备团员组织力量。成立以德育副校长任校长的团

校。充分利用先进学生的引领功效，发挥正能量辐射带动作用；关注个体差异，实施有

差异的教育，实现有差异的发展，搭建平台，让学生展现最好的自己。

三是针对不同的教育环节。既要重视常规管理更要重视活动契机。抓住重大活动、主题

活动、特殊的环节和节点。

2.以“精彩xx人”为主题，制定可行的方案，采取具体的措施，开展好文明校园活动。

充分发挥社团组织的育人作用，成立“家风校德”工作研究小组，凝聚团队力量，每月

出版教育刊物，开展“雷锋在身边”、“五月的青春”、“感恩三件事”、“家风校风

小故事”活动，让教育在活动中浸润。

3.进一步加强班主任队伍建设，加强培训，提升能力，奖励先进。尝试成立班主任工

作室，继续实施周例会制度，继续推进学生评语改革，继续推进导师制建设。

4.充分发挥数字化智慧校园的建设成效，建立“互联网+（家）”学校家庭信息交流平

台，深化家校合作。建成系统化的微信校园公众平台，完善班级微信群建设，优化学校

网站五公开建设，举办好网络“教学开放周”活动，定期邀请专家开设“家风校德”专

题讲座，定期开展优秀家教交流会活动，开展好家委会工作。

5.按照《中（小）学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的要求，强化学生管

理加强对学生日常行为习惯的检评力度。

6.引导教师增进家式幸福体验。以学为源强素质，以生为本讲责任，以德为先做表率,

以能为重绽精彩。认真学习和落实区局“立德树人，让师爱在岗位上闪光”主题师德教

育活动，不断加强教师思想政治教育。完善学生、家长和社会参与的师德监督机制，探

索学校、学生、教师和社会等多方参与的开放式多元化评价模式。

7.将区政府倡导的“乡贤文化”与我校德育品牌衔接，争取在各类活动中获奖。

8.优化环境育人工作。重点突出班级文化墙建设，开展“我们的家风家训”布景评比

活动、“家风小故事”展出活动。

（三）抓好教学研究，改进培训方式，促进教师的专业成长。

1.加强研究性学习的组织、创新工作，确保项目保鲜，成果高产。以兴趣小组的组建

为切入，在全学科中掀起研究性学习的高潮，争创研究性学习参赛科科开花的良好局面。

2.积极搭建教师专业发展平台。启动第一个“名师培养”三年规划，制定第一批名师

成长，成立第一届名师工作室。成立名师培养档案。继续开展“青蓝工程”，开设青年

教师论坛，让有想法、有能力、有热情的青年走出来，走上去，为学校可持续发展奠基。

3.校本培训重心下移，培训设计要扎根于老师的内在需求，教科室通过问卷调查、座

谈调查等形式，了解老师需要什么样的校本培训，尝试“点菜式培训”。本学期，进一

步加大处出培训的投资力度，扩大培训的面，提升培训的档次。

4.教学研究继续铺身于“问题研究”。注重从工作中发现问题，研究问题，解决问题。

要以“小问题”为重点，基于日常工作的校本研究，着力解决教育教学中遇到的实际问

题。

5.加大教学常规的评价力度与实效。加强通报力度，加大考核力度。增加教学常规“十

佳”评选，重视常规项目过程性评价。立足于课前和课后教学，重点放在学案导学、作

业布置与批改等教学常规上。规范学案、习题印刷管理，促进全批全改监管。建立备案

督查、网上公示、家长监督的作业管理机制，标本兼治减轻学生过重课业负担。

6.进行一次全面、深入的课程标准和考试说明的学习、研究、解读。全员要研究课程

标准的分解，要提高课程的理解力，增强课程的执行力。

7.推进“十三五”教师五年阅读工程。实现全体读书、全面收获。实施“流动图书角”

工程、“读教育名著，享智慧人生”工程。完善图书借阅与图书室使用管理规则，把读

书活动列入常规管理项目。

8.大面积提高教学质量。认真做好每月一次的教育质量检查，并不定期分学科、分年

级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，每月开展一次教

学质量诊断活动。实施薄弱学科及薄弱个人问责、扶持制度，促进学校整体教育教学质

里发展。

9.加大教育重大活动和先进典型的专题宣传力度。认真做好信息提报工作，加强教育

门户网站、微博、微信平台建设，做好舆情提前研判和引导工作，健全热点舆情快速反

应机制。

10.开创心理健康教育工作新思路。积极倡导、组织班主任、青年教师自愿参加心理咨

询师考试。学校对获证教师予以费用对半负担的奖励。以此提升学校心理健康教育的档

次。

11.继续做好语言文字工作。开展好“我们的节日”各类活动。

12.规范教研组长周例会制度，形成教研组工作责任分解制，强化教研组织办事能力、

科研创优能力。

（四）加强民主建设，展现家文化魅力，为学校的高端发展固本强基

1.创新工作思路，着力推进学校特色建设。进一步扩大“墨香习文”实施成果。新学

期，在教师中搭建“相约星期五”读书交流平台，例会引领读书；开设“每月一文”小

作家投稿展评活动；开展“我们的节日清明”经典诵读比赛；开展“临帖习作”校内书

法作品每月一展活动。坚持时时处处增智增慧。让我校《家风促校风，国学润心田》的

育人经验得到更多更大的推广与影响。

2.加强美丽校园建设。建设节约型校园，厉行节约，反对浪费，从一张纸一度电做起,

全员行动；建设文明校园，广泛开展文明礼仪、雷锋精神进校园教育活动；打造绿色校

园，加强环境卫生管理，提高校园绿化、美化、净化水平和环境育人水平。评选“美丽

班级”、“美丽办公室”“美丽学生”、“美丽教师”。

3.全面推进现代学校制度建设。实施学校章程。在建设民主学校的道路上实现新突破。

着重加强民主决策、民主管理和民主监督。推进家长学校建设，以构建家委会制度为抓

手，深化家长、社区及社会力量多元主体参与治理的机制。

4.加大投入，扩充教育装备，改善办学条件，重点解决好几项家长、师生关注的热点

问题，完成塑胶跑道建设，完成校园后花园建设，提升师生的幸福体验指数。

5.提高艺体工作水平。全面培养学生体育特长和技能，提高体育竞技水平，力争在区

级运动会上获得优秀等次。深入开展大课间、阳光体育活动。落实好“足球进校园”工

程，继续提升我校蓝球、鹿球在市级、国家级赛事中的获奖位次，扩大影响力度。深入

开展学生用眼健康教育，降低学生近视新发率。加强传染病的防控宣传教育。

6.深化平安校园建设。充分利用“互联网+安全”资源优势，进一步完善校园安全防控

体系和应急管理体系，实行校园及周边安全校长负责制和教职工“一岗双责”制，落实

责任追究制和一票否决制。深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事

故等知识教育。经常举行一些有针对性的安全应急演练，提高师生的自我救护能力。做

好开学前和开学第一周安全检查工作，每月至少进行一次全方位安全工作大排查。加强

干部教师值班日夜保卫制度。

7.加强党风廉政建设。深入落实中央八项规定，持之以恒纠正“四风”，深入开展廉

政风险防控，强化对领导干部的监督、管理和教育，加强对重点领域和关键环节的监督

管理，深化正风肃纪专项活动。规范干部教师行为，严禁教师从事有偿家教或到社会培

训机构任职。

8.积极稳妥做好财务工作。规范财务请示、研究、支出、核销各环节工作，学校一切

支出均坚持“集体研究、按需添置、量力而行、先批后买、互相监督”的原则，杜绝滥

耗。

中学20xx-20xx学年第二学期工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，践行科学发展观，改进工作作风，立

足常规夯实，不断创新部门管理，秉执我校“享受教育，享受学习”的办学理念，以立

德树人、提升素养为目标，继续大力推进课改，开创我校教学进一步繁荣的良好局面。

二、工作目标

1、加强教务处自身建设，创新管理机制和思路，进一步健全教务处管理制度，努力提

升本部门管理水平、服务质量和工作效率。

2、依据学校学期工作计划，加强各项教学工作管理制度的建立和细化完善，提高对全

校教学工作的领导力和执行力，促进学校教学工作平稳、有序、有效开展。

3、进一步重视课程理念，引导课程开发，以开放、多元的课程文化建设，有效推进学

校内涵式发展。以学校课程建设为引领，以主题系列活动、选修课和社团发展为抓手，

努力构建学生“挑战自我、展示自我、塑造自我”的发展平台。

4、加强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组活动，尤其加大教师教学常规工作

的检查和督导力度，切实提高教研、备课活动效果，全面提升全校课堂教学水平和教学

质量。

5、继续大力推进“三学六步”课堂教学改革，加强课改思考和指导，加强听课、评课、

检查和督导，使课改取得新进展，并推出典型，表彰先进。

6、配合学校其他部门，统筹安排，抓好学科活动周、文学社及《三叶草》编辑出版、

选修课、阅读课、国学课、书法等校本课程，努力提高学生学科素养，将“立德树人”“享

受教育，享受学习”的办学理念落到实处。

7、加强师资队伍建设，提升教师业务素质。

8、做好月考、期中考试和期末考试工作，注重考后成绩分析，总结经验，查找不足，

促进教学质量的提高。

9、加强学科建设，扶持薄弱学科，打造品牌学科，使更多的学科在全市教学中起引领

示范作用。

10、继续做好与四中、七中及百树学校的联合办学工作，认真落实教师轮岗交流工作，

积极发挥学校辐射示范作用，提高联合办学效果。

11、加大对毕业年级的指导力度，关心和支持毕业年级教学工作，开好20xx届中考百

日誓师大会，认真组织初三年级联考、模考等大型考试，收集中考信息，为今年中考科

学谋划，确保今年中考再创新辉煌。

三、工作重点

1.继续完善部门管理，规范教学行为，加大对常规教学的检查力度，加强部门联系年级

工作，确保教育教学质量稳步提高。

2.推进“三学六步”教学改革；探索建立科学有效的教学质量评价体系，实现质量管理

科学化，加强督导，严格落实。

3.加强教研组和备课组建设，探讨摸索特色教改之路，加大评教评学力度，规范教育教

学行为，引领年轻教师快速成长。

4.开展好学科活动周及文学社等活动，加强校园文化建设，丰富学生文化生活。

5.继续做好与四中、七中、百树联合办学的教学交流互动工作，提高联合办学效果。

6.做好毕业年级教学管理工作，跟踪初三复习研讨课，积极收集中考信息，全面提高整

体教学成绩，全力促成今年中考成绩再攀新高。

四、工作举措

1.加强教学常规检查，狠抓落实，规范教学行为，夯实教学常规管理，认真落实三级（学

校、年级、教研组）常规检查，及时总结通报落实情况，不断夯实我校教学常规。

2.加大“三学六步课堂”教学改革力度，减轻学生课业负担，激发学生学习潜力，提升

教学质量。

3.加强实验室等各种功能教室的建设和管理，提升实验教学管理品位。

4.改革和完善听课制度，提高制度执行效率。加强行政听课、名师示范课、青年教师优

质课、常规听课等听评课活动的检查和规范；改革听评课制度，在常规性的学科听评课

基础上，要求教师每学期听评班会课不少于一节；听课记录重在体现评课意见和与授课

教师的观课交流，以评促改，以改促教。

5.加强教研组、备课组建设，加强体、艺课程的开发与建设，重视社会主义核心价值观

和“和美”校园文化融入课堂教学；积极开展好校级教研活动，充分发挥教研组、备课

组在学科教研、教师成长、校本开发等方面的作用，努力打造学科品牌。

6.以共建和联合办学为契机，加强与百树学校、xx四中、xx七中的管理、教学交流，

共谋发展。

7.加强对初三年级的蹲点指导，高度重视中考信息采集；加强与上级及兄弟学校的联系，

重视中考复习指导；加大对初三听课，通过初三研讨课、复习课等形式，提高课堂质量,

实现今年中考各项指标全面超越上届中考。

8.完善教师教育教学质量评价机制，重视学生学分评价机制的导向作用，增强教师工作

积极性，激发学生的学习兴趣，提高学习能力，实现多元发展、全面发展。

9.抓好校本课程和选修课的指导和管理，为学生兴趣培养、知识拓展、特长发展提供有

效平台。

10.探索建立“xx八中学生学科素养达标手册”，包括人文素养、科学素养、艺术素养、

体育素养、安全素养等，积极推进我校“全面发展、多元育人”办学目标的有效落实。

11.做好期中考试和期末考试工作，注重考后成绩分析，总结经验，查找不足，促进教

学质量的提高；同时抓好各年级各学科每周的周练，夯实学生基础，促进课堂知识向运

用能力的转变。

12.举办好数学英语活动周、文学社等活动，编辑好第八期《三叶草》。

13.加强学籍管理，尤其是理顺好初三学籍，为中考做好保障。

14.加大学校教育教学工作的宣传力度，积极向各级各类媒体推介学校办学成绩，为学

校健康快速发展营造积极的舆论氛围，树立品牌办学形象。

中学20xx——20xx学年第二学期工作计划

一、指导思想：

在市教育局的正确领导下，以十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书

记系列重要讲话精神为指导，认真贯彻落实全市教育工作会议精神，坚持“立足学生现

在、着眼学生未来、办人民满意的教育”的办学宗旨，着眼于“热爱科学、崇尚人文、

让每个孩子成才”的办学理念,追求新目标，推动品位升级、管理升级和质量升级，促

进学校在和谐可持续发展中提升内涵品质，不断提高教育教学质量。

二、工作目标

1、按照《义务教育学校管理标准（试行）》要求，加强学校管理。

2、加强中国梦宣传教育和社会主义核心价值观教育。

3、全面深化新课程教学改革，提高教育教学质量。

4、推进学校全面升级改造。

5、加强东校区教师队伍建设，强师德、提师能，建设一支科研型高素质人才队伍，全

面提高教育教学质量。

6、完成东校区300人招生计划。

7、持续深入开展党的三严三实主题教育活动。

三、具体工作：

(―)师德建设

1、继续坚持依法治校、依法治教，照章办事，依法依规办学。

2、坚持周二教研或周五政治学习制度。重点学习贯彻省市教育工作会议精神。

3、持续深入开展党的三严三实主题教育活动，党员干部开展批评与自我批评常态化，

真正发挥党员模范带头作用，使党员时时做表率、处处做楷模，成为教师心目中一面永

不褪色的旗帜。

4、切实加强师德师风建设。加强师德理论学习，开展师德论文评选活动，举办师德论

坛，使广大教师清醒认识“校兴我荣，校衰我耻”的道理，从而使全体教师形成新的凝

聚力、战斗力，为实验中学发展做出自己最大的贡献。

5、不断学习先进人物事迹，以正确的舆论引导人，以高尚的情操陶冶人，使全体教职

工真正成为学生知识的传授者、人生的指导者，行动的榜样，精神的楷模。

（二）德育工作：

1、加强德育队伍建设，以政教处和团委为核心，以班主任、政教处职员和思品课教师

为骨干，形成“人人都是德育工作者”的新局面。办好德育论坛，开展班主任经验交流

活动，不断提高班主任的理论水平和管理水平。

2、弘扬社会主义核心价值观，引领学生把社会主义核心价值观入脑入心。加强学生行

为习惯养成教育，精心组织各项活动，以升旗仪式、安全演练、主题班会、主题校会、

中学生运动会等活动为载体，认真开展每月一主题教育活动。三月份开展“学雷锋教育

月”和“安全教育月”活动，四月份开展清明节扫墓活动，五月份组队参加市中学生田

径运动会，六月份开展“迎端午，诵经典”活动。将孙庄乡沙澧温暖小区开辟为我校德

育教育基地，通过以上活动的开展，加强对学生的理想信念教育、爱国主义教育、民族

精神教育、安全教育、环保教育、健康教育、感恩教育、科普教育等，营造文明校园氛

围。

3、坚持因材施教和赏识教育等原则，关注每位学生的终身发展，正确认识学生的不足、

挖掘学生的闪光点、寻找改进的突破口，理解尊重学生，严格要求学生、宽容学生、关

心爱护学生、加强与学生的沟通与对话。

4、开展法制教育。举办一次法制讲座，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行

为规范》等法则，并将学生日常行为规范落实情况、遵纪守法情况与养成教育、学生综

合素质评定、班级量化评定相结合，健全成长档案袋，逐步完善以完成本学段国家规定

教育目标为基本标准、以学业水平测试和综合素质评定为主要指标的学生评价制度。

5、积极构建学校教育与家庭教育、社会教育相结合的网络体系。召开家长会，办好家

长学校，做好家访工作，正确引导家长关心孩子的身心健康，用科学的方法教育和管理

孩子,合理安排孩子的课外学习与生活。

6、做好学校安保工作、创卫工作。建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，每

月进行一次安全演练，切实落实各项安全防范措施，及时报告和消除各种安全隐患。继

续开展每月评选创卫小卫士活动，健全学生健康档案，做好卫生防疫工作；搞好寝室管

理，校园值日值周工作，开展书香校园、和谐校园、平安校园和综合治理创建活动，为

学生的健康成长、终身发展奠基。

7、开展好体育卫生工作，上好两课两操，落实“每天锻炼一小时”阳光体育运动。

（三）教学工作

教育教学质量是学校的生命线，本学期要进一步规范办学行为，立足课堂贯彻落实立德

树人的根本任务，进一步深化学校课程改革，实施素质教育，全面提高教学质量。

1.加强教学管理，严格落实学校工作计划，执行好各项教学的规章制度，从而真正体

现教师、学生和学校的公共利益。

2.严格执行教学常规，加强对备课、上课、作业和辅导的管理，抓好四点考核，向常

规要质量。

⑴看常规。即看教学常规，教师看备课、上课、作业、辅导、考试、课外活动、总结、

教科研活动等完成的情况。看常规就是看老师的师德、看尽职尽责的状况。

⑵看变化。即看班级学科平均分、优秀率、后进率的变化。

⑶看反映。指学生、家长、老师和领导对教师教学工作的反映如何。

⑷看业绩。指重大考试成绩、科研成果、竞赛成果、教学改革成果等等。使教学成绩成

为各项考评中的关键因素。

3.以课堂教学改革为重点，大力推进课程改革，着力提高教学质量与效率。

⑴大力推进教师教学方式转变。按照新课程的理念与要求，围绕提高课堂教学质量与效

率，深化“自主一合作一精讲一反馈”的课堂教学模式。

⑵重视预习和当堂反馈。教师要加强集体备课、精选课内外作业，通过当堂反馈，减少

作业抄袭、保证作业质量，同时便于教师了解学情、调整教学。

⑶加强课程德育。在课堂教学中要依据课程标准、教学内容和学生实际情况，充分挖掘

学科的德育因素，在对学生传授知识和培养能力的同时，将良好的情感、端正的态度、

正确的价值观自然融入课堂教学过程，使课堂真正担负起立德树人的使命。

4.深化教学研究，加强教师队伍建设

⑴开展多种形式的教师培训和研修，向教师宣传学校文化所倡导的各种理念、制度和行

为，把老师们的思想统一到立足本职，提高自身学科教学质量上来，把质量落实到日常

教学行为上。

⑵加强教研组建设，加强集体备课，抓学教案一体化，抓随堂练习，以常规课为教研平

台，以同课异构研究为主要方式，开展以教学实际问题为核心的教研活动，鼓励教师在

教中研，研中教，打造学习共同体和品牌学科。

⑶开展教师读书、外出学习汇报、听评课活动、青年教师优质课大赛、等活动，引导教

师加强学习、深入实践、提升教师的教育理念、教学基本功和学科能力。

⑷加大青年教师培养力度，发挥教研组长、骨干教师和高级教师的专业引领作用、辐射

带动作用，努力培养在全市负有影响力的名师和骨干教师。

5.组织好月考、段考:期末考试，及九年级模拟考试，并做好成绩分析，以考促教。

6.做好中招工作和招生工作。现在距中招体育考试、实验考试一月多点，距中招考试

不到130天，时间紧任务重，全校尤其是九年级组要自加压力，全力以赴，确保20xx

年九年级毕业生合格率达10096,力争30名学生送入省级示范性高中。我们要立足本职,

加强管理、提高教育质量，使“每一名学生和家长都成为学校的义务宣传员”，完成今

秋300人的招生任务。

7.加强与西校区的教学交流与研讨，学习先进经验，取长补短，在加速融合的同时使

东校区的教育教学工作上一个大台阶。

（四）行政后勤工作：

1、及时在市教育电视台、教育网站、xx日报、xx电视台等媒体发布学校新闻，提高学

校、教师、学生的知名度，同时做好教师增资、评先、聘任、考勤、计划生育、老干部

工作、档案管理等工作。

2、坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财。办

公用品购买、维修等继续实行申报审批制度，办公工具类校产登记存档制度。

3、规范收费行为。坚持“一费制”收费标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制，

严禁任何个人私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

4、进一步加强财产校具管理,，强化班级、寝室财产管理制度，专人负责校产校具的清

查、验收、公示和保管。健全校产账目，做到账物清楚，账物相符，坚决实行谁损失谁

赔偿制度。

5、提倡勤俭节约，反对铺张浪费。号召全体教职工勤俭办学、廉洁办学、艰苦奋斗。

节约各种不必要开支，反对各种浪费，集中财力改善办学条件，加快学校现代化建设步

伐。

6、狠抓食堂、小卖部管理工作。确保饭菜质量，保证食堂干净、整洁、卫生，坚持24

小时饭菜留样工作，坚持进货索证工作。严禁“三无”产品进入食堂、小卖部，危害学

生身心健康。

7、做好操场升级改造、实验楼维修及15间平房拆除工

作。

8、做好东院整体规划设计工作。

（五）党工青妇团工作：

1、党支部抓好工青妇团工作，认真落实教代会各项提案议案，按照上级指示精神积极

组织教师参加各项活动。组织开展“三八节”活动

2、严格劳动纪律管理。重点是上班考勤、课堂考勤、会议考勤、坐班考勤，按时上下

班，继续落实分时签到制度。工作日禁止午间饮酒。

3、进一步加强党的作风建设、组织建设、廉政建设，提高党支部的凝聚力。

（六）领导班子建设

1、严守工作纪律，坚持民主管理、科学管理，依法治校，依法治教，坚持勤俭节约，

艰苦奋斗，全心全意依靠教职工办学。

2、领导班子成员要身先士卒、率先垂范，既指挥，又战斗，坚持从群众中来，到群众

中去，善于发现问题，分解问题，提升解决问题的能力。在管理上要有新思路，新举措,

在工作上要显新成效。

总之，本学期时间紧，任务重。在新的学期里，我们要抢抓机遇，迎难而上，每位同志

要真抓实干，要珍惜自己的工作机会，树立危机意识，要有危机感，要在提高教育质量

上下真功夫,要在办出特色教育上抓出新亮点。新的学期，新的起点，新的征程，我们

要团结一致，实干创新，再创我校教育工作新煌。

中学20xx-20xx学年第二学期学校工作计

划

一、指导思想：

以国家和省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以《江苏省中小学管理规

范》、江苏省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》为准

则，在江北新区发展战略指导下，以区教育局“四个聚焦”的相关要求为出发点，以“和

谐课堂”为主题的教学改革与研究为突破口，大力实施小班化背景下的以“导学案”引

领的“365”课堂教学活动，精心打造我校各学科和谐课堂教学模式，进一步深化课堂

教学改革，坚持“质量、发展、创新、和谐”八字方针，全力提高教育教学质量。打造

品牌学校。

二、工作思路：

（一）学校发展方面：

1.教学：中考圆满完成教育局下达的目标，“保6创5”，四星级高中25人，达市均分;

创南京市小班化示范学校；扎实和谐课堂推进，完善我校365课堂教学模式；加强校本

课程建设（社团加课堂）。

2.德育：扎实推进南京市阳光体育学校工作，创新搞好大课间活动，完善各种各种训练

比赛制度；加强体卫艺国防科技工作；发挥学生管理功能（团委、学生会）。

3.后勤：创南京市技装管理示范学校；认真搞好暑假维修，进一步提升档次；加强校园

文化二期建设；加强宣传工作（校刊、要实现对外宣传新突破）；做好“数字xx”平台

的使用及培训，努力将其打造为信息化特色栏目。

4.支部：完善教师师德常规考核，加强师德建设，完善学校绩效考核方案。

5.工会：创南京市模范职工之家。

（二）教师发展方面：

1.制定骨干教师发展规划并扎实开展活动；教师各类获奖进一步增加。

2.加大教师交流力度，引进1―2名骨干教师。

三、学生发展方面：

L扎实开展好水墨画、合唱、橄榄球、足球等社团活动。

2.努力在体育、科技方面获奖明显增多。

三、主要措施:

（一）队伍建设：

1.开展各项学习活动，大力提升教师的业务能力。在全体教师中营造终身学习、爱教、

善教、乐教的工作氛围，努力造就一个骨干教师群体。

2.加强党建工作，抓好党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。建设一支思想过硬，

敬业爱岗，求真务实，乐于奉献的党员队伍。

3.提高学校管理干部的管理水平及工作责任感。班子成员带头学习，通晓现代教育理论、

教育法律法规和管理科学知识，强化中层（以上）干部的思想、政治教育，切实改进工

作作风，要求做到：思路要创新，工作要勤奋，效果要明显。

（二）德育工作：

1.继续加强对学生的思想品德教育。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《XX中

学一日常规》《XX中学违纪学生处分条例》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明

礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成

年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。

2.继续加强爱国主义教育。通过国旗下的讲话、读书活动和有特色的主题班会等活动，

大力加强对学生的爱国主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

3.继续强化遵纪守法教育。通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法

的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校

作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学

校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学

风和校风。

4.继续加强五项常规的管理。每日进行检查，每周进行评比，并在下周一颁发常规评比

星牌，同时也纳入班主任月量化考核当中。

5.继续强化对班主任工作的管理。加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核

机制，组织实施班主任工作培训计划，定期召开班主任经验交流会。（三）教学及

教科研工作：

1.提高教师整体素质，大力实施“名师工程”。

1）继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，坚决杜绝歧视差生、

体罚学困生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，做到依法

执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精

神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。

2）加大力度实施“小班化”背景下的“名师、骨干教师”工程。有计划地推荐各个层

面的教师参加教育局和小班化教培研中心