冰雪奇观北师大冰灯节

冰雪奇观北师大冰灯节一、教学内容本节课的教学内容选自北师大版《地理》八年级上册第一章《天气、气候及其影响》的第四节《多样的天气》。具体内容包括：天气对生产、生活的影响，天气的冷热、雨雪等变化，以及如何应对不同的天气。二、教学目标1.让学生了解天气对生产、生活的影响，提高学生对天气变化的敏感度和应对能力。2.培养学生观察天气变化的习惯，增强学生的地理实践能力。3.通过学习，使学生能够理解和尊重自然，增强环保意识。三、教学难点与重点重点：天气对生产、生活的影响，天气的冷热、雨雪等变化。难点：如何应对不同的天气，天气变化的规律。四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备，PPT，视频资料。学具：笔记本，彩笔，地图。五、教学过程1.导入：以我国冰雪奇观——北师大冰灯节为实践情景引入，展示冰灯节的美丽图片和视频资料，引导学生了解我国的冰雪文化，激发学生的学习兴趣。2.新课导入：引导学生关注天气对生产、生活的影响，通过实例分析，使学生认识到天气变化的重要性。3.知识讲解：讲解天气的冷热、雨雪等变化，以及如何应对不同的天气。引导学生观察和分析生活中的天气现象，理解天气变化的规律。4.实践环节：组织学生进行户外观察，记录当天的天气情况，分析天气对周围环境的影响。5.案例分析：以北师大冰灯节为例，分析冰雪天气对节庆活动的影响，以及如何应对冰雪天气。7.作业布置：（1）绘制我国主要气候类型的分布图，并标注各自的特征。（2）以北师大冰灯节为例，分析冰雪天气对节庆活动的影响，以及如何应对冰雪天气。六、板书设计板书内容：天气对生产、生活的影响；天气的冷热、雨雪等变化；应对不同天气的方法。七、作业设计1.请结合自己的生活经验，举例说明天气对生产、生活的影响。答案：略。2.请分析我国冬季冰雪天气的成因，以及冰雪天气对人们生活的影响。答案：略。3.请以北师大冰灯节为例，提出应对冰雪天气的措施。答案：略。八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过实践情景引入，使学生了解我国的冰雪文化，引导学生关注天气对生产、生活的影响。在教学过程中，注重知识的讲解和实践环节的设置，使学生在实践中学会观察和分析天气变化，提高应对能力。但在案例分析环节，可以进一步引导学生深入思考冰雪天气对环境和经济的影响，以提高学生的综合分析能力。拓展延伸：组织学生进行课外调查，了解我国不同地区的气候特点及其对生产、生活的影响。重点和难点解析：一、教学内容中的冰雪奇观北师大冰灯节北师大冰灯节是我国著名的冰雪节庆活动之一，它汇聚了我国东北地区的冰雪文化特色。在教学内容中，引入北师大冰灯节的情景，可以帮助学生了解我国的冰雪文化，增强学生对天气变化的敏感度和应对能力。具体内容包括：1.冰灯节的起源和发展：介绍北师大冰灯节的起源，以及它如何发展成为我国东北地区最具特色的节庆活动之一。2.冰雪艺术的魅力：展示冰灯节的各类冰雪艺术作品，使学生感受到冰雪艺术的独特魅力。3.冰雪天气的影响：分析冰雪天气对冰灯节的影响，以及举办方是如何应对冰雪天气的。二、教学目标中的重点关注1.提高学生对天气变化的敏感度和应对能力：通过分析北师大冰灯节受冰雪天气影响的情况，使学生了解天气变化对大型户外活动的影响，提高学生对天气变化的敏感度和应对能力。2.增强学生的地理实践能力：通过观察和分析生活中的天气现象，使学生能够理解和尊重自然，增强学生的地理实践能力。3.培养学生的环保意识：通过学习冰雪天气对生产、生活的影响，使学生认识到环境保护的重要性，培养学生的环保意识。三、教学难点与重点的补充和说明1.冰雪天气的成因：讲解冰雪天气的成因，包括大气环流、气候类型等多种因素。2.冰雪天气的影响：分析冰雪天气对生产、生活的影响，包括农业、交通、能源等多个方面。3.应对冰雪天气的方法：介绍应对冰雪天气的各种方法，如除雪、防滑、供暖等。四、教具与学具准备中的重点关注1.多媒体教学设备：利用PPT和视频资料，形象地展示北师大冰灯节的景象，使学生更直观地了解冰雪文化。2.地图：提供中国地图，让学生了解我国不同地区的气候特点及其对生产、生活的影响。五、教学过程中的重点关注1.实践环节：组织学生进行户外观察，记录当天的天气情况，分析天气对周围环境的影响，增强学生的地理实践能力。2.案例分析：以北师大冰灯节为例，分析冰雪天气对节庆活动的影响，以及举办方是如何应对冰雪天气的，提高学生的综合分析能力。六、板书设计中的重点关注板书内容应包括：冰雪天气的成因、冰雪天气的影响、应对冰雪天气的方法。通过板书，使学生对冰雪天气有更清晰的认识，提高应对能力。七、作业设计中的重点关注1.分析冰雪天气对生产、生活的影响：让学生结合自己的生活经验，举例说明冰雪天气对生产、生活的影响，提高学生的实践能力。2.提出应对冰雪天气的措施：以北师大冰灯节为例，让学生提出应对冰雪天气的措施，提高学生的综合分析能力和解决问题的能力。八、课后反思及拓展延伸中的重点关注1.案例分析的深入：在案例分析环节，可以引导学生深入思考冰雪天气对环境和经济的影响，以提高学生的综合分析能力。2.课外调查的拓展：组织学生进行课外调查，了解我国不同地区的气候特点及其对生产、生活的影响，拓宽学生的知识面。本节课程教学技巧和窍门：1.语言语调：在讲解冰雪奇观北师大冰灯节时，教师应使用生动、形象的语言，以吸引学生的注意力。在讲述冰雪天气的影响时，语调应适当强调其重要性，以引起学生的关注。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。例如，在讲解冰雪天气的成因时，可以花较多时间，以确保学生理解。3.课堂提问：通过提问激发学生的思考，引导学生积极参与课堂讨论。例如，在讲述冰雪天气对生产、生活的影响时，可以提问：“你们在生活中是如何应对冰雪天气的？”4.情景导入：以我国冰雪奇观——北师大冰灯节为情景导入，展示冰灯节的美丽图片和视频资料，引导学生了解我国的冰雪文化，激发学生的学习兴趣。教案反思：1.教学内容的选择：本节课通过引入北师大冰灯节，使学生了解我国的冰雪文化，提高了学生的学习兴趣。但在讲解冰雪天气的成因时，可以加入更多实例，以帮助学生更好地理解。2.教学过程的安排：在教学过程中，通过实践环节和案例分析，使学生在实践中学会观察和分析天气变化，提高了学生的实践能力。但在此过程中，可以更加注重学生的参与，例如，在户外观察环节，可以让学生自主记录天气情况，增强他们的实践能力。3.教学难点的讲解：在讲解冰雪天气的成因和影响时，应确保学生充分理解。可以通过举例、展示图片等方式，帮助学生更好地理解。4.教学评价：在