人教小学二年级数学下册总复习第2课时《数与代数 （第2课时）》示范教学课件

数与代数

第2课时人教版小学二年级数学下册除法的初步认识用乘法口诀求商表内除法有余数的除法混合运算余数和除数的关系竖式计算解决问题运算顺序解决问题解决问题平均分、除法的意义除数是几就想与几有关的口诀总数、份数、每份数余数＜除数试商要细心进一法、去尾法；按规律排列的问题不含括号、含有括号的两步运算列综合算式解决问题按什么标准分，才是平均分？每份分得同样多，叫平均分。怎样平均分？按指定份数平均分按每几个一份平均分12÷2＝6（个）…被除数…除数…商12÷3＝4（份）…被除数…除数…商学习任务一7×5＝24÷6＝9×2＝4×6＝35÷7＝18÷2＝看谁算得都对。（1）先写出使用的乘法口诀，再计算。（2）给这6道算式分分类。7×5＝24÷6＝9×2＝4×6＝35÷7＝18÷2＝看谁算得都对。五七三十五四六二十四二九十八五七三十五四六二十四二九十八354189245除数是几就想与几有关的口诀，再看被除数是几，确定用哪句口诀。7×5＝3524÷6＝49×2＝184×6＝2418÷2＝935÷7＝57×5＝3524÷6＝49×2＝184×6＝2418÷2＝935÷7＝5它们是按照什么标准分类的？乘法除法五七三十五四六二十四二九十八学习任务二（1）合唱组有24个女生，平均分成6个小组，每个小组有几个女生？（2）一支铅笔4元钱，20元能买几支？（1）合唱组有24个女生，平均分成6个小组，每个小组有几个女生？把24平均分成6份，求每份是几除法24÷4＝6（个）口答：每个小组有6个女生。（2）一支铅笔4元钱，20元能买几支？求20里面有几个4除法20÷4＝5（支）口答：20元能买5支。（1）合唱组有24个女生，平均分成6个小组，每个小组有几个女生？24÷4＝6（个）口答：每个小组有6个女生。（2）一支铅笔4元钱，20元能买几支？20÷4＝5（支）口答：20元能买5支。把一些东西平均分成几份，求一份是多少。求一个数里包含几个另一个数。平均分表内除法平均分有余数的除法正好分完有剩余剩余的部分是余数。余数和除数有什么关系？余数＜除数学习任务三用竖式计算。27÷9＝31÷5＝60÷7＝27÷9＝31÷5＝60÷7＝用竖式计算。31563012793270607856436……18……4看除数和几相乘的积最接近被除数，并且小于被除数。通过余数和除数的关系判断找到的商是否正确。27÷9＝31÷5＝60÷7＝用竖式计算。试商一定要细心，商大商小都不行。商要与被除数的个位对齐。余数要比除数小。36……18……4315630127932706078564学习任务四1．有24个娃娃，每个盒子装5个。（1）如果这24个娃娃都要装到盒子里，最少需要几个盒子？（2）可以装满几个盒子？2．按照下面的规律摆图形，这样摆下去，第23个图形是（）。……1．有24个娃娃，每个盒子装5个。（1）如果这24个娃娃都要装到盒子里，最少需要几个盒子？（2）可以装满几个盒子？（1）24÷5＝4（个）……4（个）4＋1＝5（个）口答：最少需要5个盒子。（2）24÷5＝4（个）……4（个）口答：可以装满4个盒子。根据实际情况判断结果与商的关系，从而确定是“进一”，还是“去尾”。……2．按照下面的规律摆图形，这样摆下去，第23个图形是（）。23÷6＝3（组）……5（个）下一组的第5个图形看清图形的排列规律看余数余数是几，对应每一组中的第几个；弄清几个图形是一组，确定除数。列式解答没有余数，对应每一组中的最后一个。学习任务五1．说出每道题要先算什么，再计算。68－19＋2542÷6×881－（40－24）64－56÷753＋3×9（18＋36）÷92．同学们要栽65棵树，已经栽了6行，每行8棵，还要栽多少棵？1．说出每道题要先算什么，再计算。68－19＋2542÷6×881－（40－24）64－56÷753＋3×9（18＋36）÷9＝49＋25＝74＝7×8＝56＝81－16＝65＝54÷9＝6＝64－8＝56＝53＋27＝80在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算；如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。算式里有小括号的，要先算小括号里面的。2．同学们要栽65棵树，已经栽了6行，每行8棵。还要栽多少棵？先算已经栽了多少棵树：6×8＝48（棵）再算还要栽多少棵树：65－48＝17（棵）65－6×8＝65－48＝17（棵）口答