贵州省黔南布依族苗族自治州（新）小学语文部编阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

贵州省黔南布依族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

péngpùlànyájǔsàng

架布用天

dǐyùpéngpùlányá

斗书色云

línglìpíngzǎo

2、填空题（每题2分共5题）

1）.汉字魔术师，请你照样子，将下列汉字变成新字，再组词。

例子：古—苦（吃苦）羊—______(

)元—______(

)

例子：活—话（说话）他—______(

)钟—______(

)2）.看拼音，写词语。yǐhòu_____yǐjīng_____páxíng_____héfēngxìyǔ_____shēntǐ_____dàxiàng_____zhāohu_____niǎoyǔhuāxiāng_____3）.填一填要查的字音序音节组词江_______________玩_______________4）.按要求填空。

（1）“晚”用音序查字法先查音序_____，再查音节________。

（2）“叫”字共有_____画，它的第四笔是_______。

（3）例：爬来爬去_____来_____去_____来_____去

（4）例：外婆包的粽子十分好吃。

__________十分________5）.我会写出对应的大写字母。

e—(

)n—(

)i—(

)m—(

)

g—(

)y—(

)r—(

)q—(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.三只小猪决定去探险的交通工具是（）A．纸飞机B．汽车C．木船2）.下列句子中加点的词语不能用括号里的词语替代的是（）A．色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。（合适）B．每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！（和谐）C．牛郎不稀罕那辆车。（稀少）D．但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。（直冲）3）.下列词语中，不是同类词语的一项是（）A．河流湖泊海洋B．孔雀锦鸡雄鹰C．荷花牡丹茉莉D．香梨路灯枫叶4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．姑娘穿上衣裳，一边梳着她长长的黑头发，一边跟善良的牛郎谈话。（缩句）

______________________

2．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改成陈述句）

______________________

3．妈妈对我说：“天要下雨了，你出门记得带上雨伞。”（改为转述句）

_______________________

4．看了这本书，受益匪浅。（修改病句）

________________________

5．这是一件理所当然的事。（改为双重否定句）

________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连｡

画围棋

捏图画

下泥人2）.连一连。

算dé减jiǎn

德suàn排liè

尊yù列pái

预zūn经fánɡ

姿zī防jīnɡ6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排列正确的顺序,并把序号写在括号里。

()它招呼同伴就靠头上的触角。

()蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?

()如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。

()它们用触角互相碰撞来传递信号。2）.句子排序

(

)它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

(

)小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。

(

)有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。

(

)它便飞下来，想把小羊吃掉。

(

)小羊大声呼救。

(

)羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。

(

)老鹰用力想把小羊抓住。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题，对的打√，错的打×

1．（《海底两万里》）在“鹦鹉螺号”潜水艇中之所以能自由地呼吸是因为“鹦鹉螺号”会定期浮出水面，进行换气，并储存一些新鲜空气。_______

2．（《金银岛》）“当发现吉姆已跟随小船偷偷溜上岸后，船长斯莫列当即决定弃船上岸，以寻找并保护年轻的吉姆。_______

3．（《草房子》）油麻地小学参加文艺汇演时的策略是：大人的戏，小孩来演，会收到意想不到的效果。______

4．（《夏洛的网》）弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪，她非常喜欢它。_______

5．（《窗边的小豆豆》）小豆豆第一次看见小林校长，对他讲了两个小时的话。________8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读《凉州词》，回答问题。凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

①凉州词：当时有《凉州曲》，这首诗是为“曲”配的“词”。

②夜光杯：这里指很精致的酒杯。

③催：催促欢饮的意思。

④沙场：指战场。

1．古时描写战争的著名诗句很多，如朝写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（）A．宋，岳飞B．元，戚继光2．这首写战争的诗，不写而写，表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。（）A．激烈的战争场景；将士们开怀痛饮B．悠扬的民族音乐；优美的大漠风景3．这首诗写的事情是什么？（

）A．边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重B．边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉4．假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？

_________________________________

5．连线题。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

戚继光《马上作》

晓战随军鼓，宵眠抱玉鞍。王昌龄《从军行》

一年三百六十日，多是横戈马上行。

李白《塞下曲》9、书面表达（每题10分共1题）

1）.题目：可爱的

要求：①在横线上填上一个适当的词语，如“表弟”“表妹”“小猫”“小狗”等，把题目补充完整。

②按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

③习作过程中要写出自己的真情实感。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。狐假虎威虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行；兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。1．虎求百鲁而食之()A．设法得到B．恳求，乞助C．需要D．寻找2．天帝使我长百兽()A．替，让B．出使C．派，差遣D．用3．天帝使我长百兽()A．管理，治理B．生长，发育C．增加D．排行第一4．兽见之皆走()A．失去原样B．跑，奔跑C．通过D．走路，步行5．“狐假虎威”的意思是________________。

6．百鲁看见老虎和狐狸皆走的原因是_________________。

7．这篇寓言故事讽刺的是__________________的人。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。

青鸟情①院里飞来两只小鸟，乌黑的翅膀，雪白的脊梁，人们叫它青鸟。或清晨，或傍晚，总在树上跳来跳去，唱它们自己的歌。中午，常是回家一趟，却不进窝，在院中，双足跳跃着，说它们自己的话。乏了，多在树枝上相偎着，闭了眼儿，作一短暂的小憩。待人们去田间劳作，它们“嗖”地飞起，一前一后，平展了双翅，斜斜地绕过屋顶，互应一声，转个圈儿，飞向远方。②它比麻雀大，比喜鹊小，也不像燕子那样筑窝，屋檐上有孔小洞，便是它们温温暖暖的家了。它们形影相随，步调一致，是对可爱的小夫妻。③过了一月，又过了一月，人们很少听到它们的歌声了，却意外地发觉洞里有了“吱吱喳喳”的叫声，也看到它们飞来飞去，格外忙碌。原来它们已是有了儿女的“人”呢！④五月的一天下午，突地阴了天，“嘎”地来了雷，眼前一个闪电，雨点就跟着风来了。风一起，大雨泼了下来，从田里跑回家的人，淋得精湿，赶忙换了衣服，然后出着长气，屋檐下站了，一边擦头脸的雨水，一边望着外面的雨线，议论起雨的来势。忽然，从那昏昏的天边，望着了一个白点，像风筝在飘。白点愈来愈近，像要落地似的，但那风儿太猛，总使它忽高忽低，落不下来。几多盘旋，几次挣扎，总也是高了又低，低了又高。人们终于看清了，是一只青鸟，但那一只呢？猛地，只见它斜着翅膀，硬是冲了下来，低了，又一个圈儿，冲进院子。嘿，它嘴里还衔着条虫子哩！它一飞进院子，院树上便响起另只青鸟的叫声，随着叫声，洞口便探出四个小鸟的脑袋，张着扁扁的镶着黄边的嘴巴，吵嚷着要食吃。它飞进洞去，不知给哪只小鸟喂了，飞出来，叫上一声，另只飞去了，它却在那里，守护着洞口，任风儿去刮，任雨儿去淋。⑤那飞走的，也极是艰难，风猛，雨急，它全然不顾了。高空一阵呼啸，使它失去了方向，零乱了羽毛，一个把握不住，划道弧线，像石块般地抛在街上。它摔坏了，一动不动，怕是再也飞不起来了呢！⑥我不禁为它动情了，便跑出门去，想把它逮回来，免得雨中受苦。但它毫不理会，极力挣扎，但还是被我捉了回来，擦了雨水，放在炕上，用筛儿盖了，让它暖和。先是安静地躺着，一会儿功夫，似平缓过了气力，再也不安于这温暖的地方了，急着出去，撞得筛子乱响。傻鸟儿，难道忘记外面在下雨吗？难道不知道黑夜就要来了吗？为什么一定要去冒险呢？我刚揭筛去看，它却瞅准方向，“噗喀”一声，飞了出来，冲门而去了……⑦雨小了，人们都回了屋去，我却千般地万般儿的不安。望那昏昏的雨空，不知它飞向哪里，在干着什么？树上的那只，也终未进洞去，缩着脖颈，静静地栖守着。1．这两只青鸟的外形特点是（）A．它们的羽毛是绿色的。B．它们的羽毛是黑色的。C．它们有绿色的翅膀，雪白的脊梁。D．它们有乌黑的翅膀，雪白的脊梁。2．文中“它们飞来飞去，显得格外忙碌”是因为它们要（）A．飞到各处去玩B．忙着垒巢筑窝C．储备过冬的粮食D．照顾刚出生的宝宝3．这篇文章主要写了（）A．青鸟的恩爱之情B．青鸟哺育儿女之情C．青鸟搏击风雨的豪情D．“我”对青鸟怜爱之情4．文中写“我”对青鸟的关爱，除了救它回来放在炕上，还可从哪一句体会到（）A．人们终于看清了，是一只青鸟，但另一只呢？B．它摔坏了，一动不动，怕是再也飞不起来了呢！C．雨小了，人们都回了屋去，我却千般万般地不安。D．我刚揭开筛子去看，它却瞅准方向，“噗噜”一声，飞了出来，冲门而去了……5．文中画“——”部分的“像风筝在飘”“像要落地似的”“忽高忽低”“几经盘旋”“硬是冲了下来”等语句让你体会到这只青鸟__________________。

6．文中写青鸟被“我”救回，缓过气力之后又急着出去。如果青鸟会说话，它会对“我”说什么？请结合文本内容，把你想到的写下来。

______________________________________

7．作者写道：“傻鸟儿，难道忘记外面在下雨吗？难道不知道黑夜就要来了吗？为什么一定要冒险呢？”你觉得鸟儿傻吗？结合本文内容写出你的理由。

_______________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。

闺女（kuíguī）耙地（pábā）荞麦（qiáojiāo）

蹚坏（tāngtáng）疙瘩（gāgē）