《 设计构成》-课中教学-仿生设计

仿生设计立体构成自然形态的学习

人类对于形态的创造最初都来自于对自然的模仿和学习。仿生物形态的设计是仿生设计的主要内容，强调对生物外部形态美感特征与人类审美需求的表现。

形态是随着内在动力的功能化变化而生长发展的。借助对自然的研究与解读得来的启示是：只有整体把握住物象内在的发展规律，才能得到形态生成的依据。自然形态中的形式法则

我们所应用的形式规律和视觉创造的要素在自然界都可以找到对应。人造形态所具备的内涵可以移植自然界所具有的关系。对自然的学习，除了对规律的感受，形式的解构，肌理的选择，还有一项是对结构方式的学习。这不同于科学研究上的仿生设计，只是利用形态结构的启发，并不是原理功能的生物学、遗传学或物理学解析。

学习和解读自然的过程就是使这种模糊混沌变清晰的过程。人们从中分离各造型要素和基本形态元素，并揭示出秩序，然后在人造形态中加以运用。立体构成自然形态仿生形态设计人类对自然的模仿经历了由具象到抽象的过程。人类模仿自然的思维催生了仿生学。立体构成自然形态自然物的结构仿生

我们不仅是模仿自然物外部结构，而且学习与借鉴他们自身内部的组织方式与运行模式。不同的成分和不同的构造方式决定了自然物的不同形态面貌。同样的组织成分，构造方式不同，形态外观也不同。我们需要观察自然物的特定形式与其结构的关联性，观察结构如何支持自然物的外观造型以及这种造型的心理感受。

立体构成自然形态自然物的形态仿生自然物的形态仿生分为具象仿生和抽象仿生。仿生形态的创造有两种基本的方式：对自然形态的直接模仿，是一种象形的方式。抽象的模仿，是一种会意的方式。抽象形态仿生有两种途径：形态的膨胀和形态的表情。以下为同学的立体构成的自然仿生形态作业范例、创作思路以及结构、材料综合运用。立体构成自然形态

设计说明：这次立体构成作业要求是以动物为原形进行变形。通过综合删选后最后选择了鹤，因为它的美丽与优雅的外型给了我创作的灵感，鹤的特征很明显，尖长的嘴、细长的脖子与脚，型体很有曲线美，这也是激发我灵感之处。自己脑中唯一的想法就是要表达出它那自然优雅的外型。抓住鹤的几个特征在草搞纸上大意绘制了我想要的姿态，整个形态都成S形，为了表达出线条的美感，设计中我把脖子有意夸大了它了动态，尾巴与头连成了一条线，这样也会更为整体。制作材料我选择了精雕油泥，因为这种材料能更好的达到我想要的造型。（作者：邝晓荣）立体构成仿生设计设计说明：这次立体构成的灵感来源于雄鹰侧面时展开翅膀的画面的来的，通过运用弧形和三角形模仿出鹰的外轮廓，微弯而尖小是鹰的头部，弧线的美感在他的背部顺滑而下，重侧面看又像鹰又像月亮。翅膀是用白卡纸折成，简洁明了，翅膀造型富有力量地往外生展，嘴里用线连接纽扣可以像一个催眠仪，摆动他时可因有左右摇晃，有像催眠仪的性质，最后成品材料选择了纸媒材，利用纸张的韧性，将其仿生造型用“折”、“粘贴”的手段完成。（作者：顾盼雄）立体构成仿生设计

设计说明：此次仿生形态的原型来源于螳螂，螳螂也叫刀郎，但我自己想要研究的是螳螂的腿与身体之间的关系，并不是前脚的“刀”，螳螂的身体比较修长，整个造型可以用点线面体元素分解成是由三个三角体与六条曲线组成。而在最后的成品中，精选四条曲线来概括它的腿。成品的材料选择了纸材与钢线，两种材料的组合。如此选择可以在螳螂的整体造型的材质有些变化，使它的身形更曲线、动人。（作者：郭倩玲）立体构成仿生设计

设计说明：这个虾的仿生形态最初灵感来源于虾弹跳起来时那一瞬间鳞片的镶嵌摆动,由此想到:虾壳的每一节可以看成多个不同的几何形体.于是自己用了不规则的方块来组成虾的身体,用三角锥来模仿虾头的尖锐感.为了更加突出虾弹跳起来那一刻身体的灵动,我让体块与体块拼接时都保持不同的距离与角度,并让其组合成有弧度的状态。最后我采用透明有机玻璃的材质,是为了模仿虾壳的透明质感,

通过底板应用,体现虾从水中弹跳而出的灵动感。（作者：庞南雁）立体构成仿生设计设计说明：作品模仿了海螺的形态，整个造型以块面为主，通过采用黄色透明的pc薄片，让造型更具海的灵性。在制作过程中，先将材料按照比例关系剪切成不同尺度的圆形。接着用不透明的细塑胶管将它们穿连在一起，最后调整每一块面的间隔距离，让整体空间呈现出来。该作品在保留海螺基本形态的基础上通过不同尺寸的圆形进行有规律的排列来体现速度感与简约的层次美感。（作者：崔智玮）立体构成仿生设计

设计说明：仿生形态这个课程我参考的原型是鲨鱼。一开始是想将鲨鱼的造型抽象化，通过反复推敲后，选择鲨鱼鳍部进行放生更具其特点，最后取铁丝弯折，以多种组合方式及群组效果，力求达到鲨鱼尖锐，快速震撼的特征。（作者：刘垚垚）立体构成仿生设计

设计说明：我抓住蜗牛的触角和外壳这两个特点，构成的元素很单纯，利用4种不同粗细的铁丝组成来表达它的变化。组成蜗牛壳的铁丝是里面大，再逐渐往外面变小的，这样由大到小的秩序会形成一种方向感和秩序感。铁丝的反复旋转堆叠，不但可以形成一个面，还可以形成一个奇妙的虚空间。（作者：李丽娜）立体构成仿生设计

设计说明：选用的是以刺猬为原型。刺猬的特点是它体型肥矮，浑身布满短而密的尖刺。自己就想主要想抓住它这两个特点，用简单的几何形代替自然形突出刺猬的特征。在成品中，自己只选取了一部分的刺来表达，尖锐的三角形对应它角的特点进行局部夸张，身躯用有大小高低差异的半圆来表达，把三角形依据不同倾斜度安插在半圆上。头部只用一个小的三角形来代替，即突出它嘴尖，也不抢主体。

通过不同的视角：侧视，正视，俯视模型都会看到一个不一样的刺猬形态。所选用的材料是硬PVC板。（作者：巫珊）立体构成仿生设计

设计说明：这是一个模仿蝎子的仿生作业，自己截取了蝎子的前面的角部分特写，采取倾斜的方式让形态更具动感。蝎子的特点是节肢动物，因此在仿生设计中自己的思路是朝着节点和角这两个特点出发的。主要以四个大小不一的正方体为主体，采取镂空的方式让上半部看起来比较轻松，形成虚实对比。材料的选用利用银色特种纸板和有机玻璃结合。银色具有现代感和冷酷感，在表层上采用半磨砂的反光面模仿蝎子光亮的外壳。用透明的有机玻璃作为底座支撑，让两部分形成对比，使整个蝎子角更具尖锐感。造型的一大一小的组合让形态更具有特色，方形的主体形状突出了蝎子的硬朗与强度。（作者：侯彦如）立体构成仿生设计思考与评价

仿生形态对立体构成中的作用实践与练习

选择一种生物，分析归纳这种动物的形态特点，将这种特征总结成为一种形态感觉，以此设计一个仿生形态，要求尽可能抽象表达，不能具象模仿，尽可能抓住这种生物的特征进行仿生设计。提交时间：