七年级语文人教部编版（上册）8《世说新语二则之陈太丘与友期》课件（20张）

陈太丘与友期——《世说新语》学习目标1、积累“期”“舍”等常见的文言词语，结合注释疏通文意，理解课文的基本内容。2、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。

学习文言文老师推荐五字法：

读、译、悟、背、写。文言文“五读法”：初读通语句，再读明大意，三读有感情，四读品内涵，五读得启迪。

一、正音正义期行不期而遇期：约定舍去舍己为人舍：丢下、放弃无信言而有信信：诚信，信用引之引吭高歌引：拉入门不顾瞻前顾后顾：回头看

要求对照注释，读课文，疏通文意，采用圈点勾画的方法把不理解的词句记录下来，需要掌握的词语要勾画出来。二初读感知二初读感知

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。读一读读一读fǒushě注意断句注意断句陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”约定中午时分才年龄尊称，您的父亲通“否”等待嬉戏当时尊称，“您”文意疏通文意疏通放弃离开友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

语气词，“啊”丢下，舍弃离开谦称，对人称自己的父亲信用拉回头看

试一试，补出省略部分陈太丘与友期行，期日中，（友）过中不至，太丘舍（友）去,（陈太丘）去后（友）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君）待君久不至，已去。”

三、词语积累

1、陈太丘与友期行，期日中。2、太丘舍去，去后乃至3、元方时年七岁,门外戏。客问元方尊君在不。期行：约定同行。期，约定日中：正午时分舍去：不再等候就走了乃:才

时年：当时的年龄。戏：嬉戏，玩耍。尊君：对别人父亲的尊称。不：通“否”4、待君久不至,已去。5、相委而去。

6、日中不至，则是无信；对子骂父，则是无理。7、友人惭。下车引之，元方入门不顾。君：对别人的尊称委:丢下，舍弃。去：离开

至：到。则：就，那么。无信：不讲信用。惭：惭愧。引：拉。顾：回头看试着翻译

四、疏通文辞

陈太丘和朋友约定时间出行，约定在正午时分。过了正午,友人还没有来，陈太丘不再等候，离开了。离开以后，友人才到。他儿子元方当时只有七岁，正在门外玩耍。友人问元方：“你父亲在家么？”元方答道：“他等了您很久您也没到,已经离开了。”疏通文辞

友人生气地说：“真不是人！和别人约好一起出行，却丢下别人自己离去了。”元方答道：“您跟父亲约好正午见。正午您还不到，是不守信用；对着人家的儿子骂他父亲，是没有礼貌。”友人感到惭愧，下车想拉元方的手以示友好。但是元方径直走向家门，没有再回头看那个无礼的人。

课文中“尊君”

“君”“家君”的称谓有什么不同？尊君在不君与家君您的父亲（对别人父亲的一种尊称）您（有礼貌地称呼对方）我的父亲（谦称，对别人称自己的父亲）译读积累译读积累译读积累译读积累你寻我找:1.辨别下列词语哪些属于尊称，哪些属于谦称。

①敝人②卑职③老朽④寡人⑤令尊⑥令堂⑦令郎⑧令嫒⑨犬子⑩陛下尊称：令尊、令堂、令郎、令嫒、陛下谦称：敝人、卑职、老朽、寡人、犬子问题探究1、文中三个人，你同意谁的做法？你认为他们分别是个什么样的人？2、友人已知错，元方最后“入门不顾”，是否失礼？诚信礼貌

聪明机智