2024-2025学年南阳市重点中学初三下学期中考模拟考试生物试题（理工类）试卷含解析

2024-2025学年南阳市重点中学初三下学期中考模拟考试生物试题（理工类）试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1、中华鲟和白鳍豚都生活在水中，中华鲟用鳃呼吸，用鳍游泳；白鳍豚用肺呼吸，胎生。它们分别属于A．鱼类、鱼类 B．鱼类、哺乳类 C．哺乳类、鱼类 D．哺乳类、哺乳类2、下面关于细胞有关知识叙述错误的是()A．细胞是生物体结构和功能的基本单位B．只有植物细胞具有细胞壁C．烟草中的尼古丁存在于细胞液中D．遗传信息的载体-------DNA主要存在于细胞核中3、多种多样的生物是我们在这颗美丽而孤独的星球上的伙伴。下列有关叙述正确的是（）A．“苔花如米小”中的苔藓是绿色开花植物，能进行光合作用B．铁线蕨、红豆杉、菊、苏铁、满江红等植物都有输导组织C．爬行动物皮肤裸露，它的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖D．鲫鱼体表有鳞片，用鳃呼吸，通过鳍的摆动游泳4、牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了()A．基因的多样性 B．生态系统的多样性C．种类的多样性 D．植物种类的多样性5、沙漠中的仙人掌，块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，它说明了（）A．生物影响环境 B．生物适应环境C．生物依赖环境 D．生物与环境无关6、下图为某生态系统的食物网示意图，据图回答正确选项是A．草、食草昆虫都属于生产者B．该图可以代表一个生态系统C．能量是沿着食物链（网）逐级传递的D．图中有5条食物链，其中最长的食物链是：草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰7、被誉为“杂交水稻之父”的是（）A．李时珍B．钱学森C．达尔文D．袁隆平8、患有遗传性佝偻病的男子与正常女子结婚，后代若为女孩，则100%为佝偻病，后代若为男孩，则100%正常，请判断此遗传病是属于（）A．常染色体上的显性遗传B．常用染色体上的隐性遗传C．X染色体上的显性遗传D．X染色体上的隐性遗9、下列关于绿色开花植物开花和结果的叙述错误的是（）A．雄蕊和雌蕊是花的主要结构B．传份和受精是种子形成的前提C．一粒花粉萌发会产生两个精子D．种子是由受精卵发育而成的10、腐烂的水果发出酒味，这是由下列哪种生物引起的（）A．酵母菌 B．放线菌 C．青霉 D．曲霉11、在呼吸过程中，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，下列各项不符合题意的是（）①胸腔容积缩小②胸腔容积扩大③肺收缩④肺扩张⑤肺内气压低于大气压⑥肺内气压高于大气压A．②④⑤B．①③⑥C．①③⑤D．②③⑥12、袋装牛奶采用是下列哪种保鲜方法（）A．巴斯德消毒法 B．脱水法C．腌制法 D．真空包装法13、若人体血糖长期较高，可能分泌不足的激素是（）A．性激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．生长激素14、下列有关细菌，真菌和病毒的叙述，正确的是（）A．个体都微小，必须借助显微镜观察B．组成成分中一定含有有机物C．细菌和病毒都有真正的细胞核D．细菌、真菌分别通过产生芽孢和孢子繁殖后代15、下列结构与小肠的吸收功能无适应关系的是（）A．小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶B．小肠黏膜有皱襞和绒毛C．小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成D．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管16、血液流经肾脏后，所含成分变化特点有（

）A．尿素少了 B．二氧化碳少了 C．营养物质多了 D．氧气多了17、“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的是（）A．是一种先天性行为 B．是一种学习行为C．是一种繁殖行为 D．该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定18、以下动物的行为，属于学习行为的是()A．刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶B．黑猩猩钓取白蚁C．菜青虫总是只取食白菜等十字花科植物D．失去雏鸟的红雀喂养金鱼19、制作和观察“人体口腔上皮细胞临时装片”时，以下操作正确的是（）A．在洁净的载玻片中央滴一滴清水B．把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中C．先用碘液染色，然后盖上盖玻片D．将观察到的物像绘图后，发现不够美观，作了修改20、如图为某湖泊近一百年来每个月的平均水位变化图。在长期的变化中，能终年生存于该湖泊的鱼类最可能具有的特征是A．需水较深的湖泊B．具能快速游动的流线型身体C．在浅水的下层泥泞中仍能存活D．在环境恶劣时具改变性别的能力21、人体对移植的器官，具有排斥反应，从现代免疫的概念看，移植的器官相当于（）A．抗原 B．抗体 C．病原体 D．传染源22、种子植物分为裸子植物和被子植物，下列有关被子植物的叙述中，你认为不正确的是（）①在适宜的环境中，种子一定能萌发②有的植物茎不能加粗的原因是茎内无形成层③根不断长长的原因主要是分生区的细胞分裂和伸长区的细胞生长的结果④水和无机盐是通过木质部的筛管向上运输的，有机物是通过韧皮部的导管向下运输的⑤农业生产上，只施氮、磷、钾肥就能获得农作物高产⑥雄蕊和雌蕊是花结构中的主要部分⑦种子是由受精卵发育成的A．②③④⑥⑦ B．①②④⑤⑦ C．②⑤⑦ D．①④⑤⑦23、细胞的正常生活需要营养物质和充足的氧。下列相关说法错误的是A．不能进食的病人，静脉注射的葡萄糖是其生命活动的主要能源物质B．“食不言”可防止食物通过咽进入气管，否则会引发咳嗽甚至危及生命C．左心室负责将血液输送到全身各处组织细胞，所以左心室壁最薄D．毛细血管壁、小肠绒毛壁、肺泡壁只由一层上皮细胞构成，有利于物质交换24、大肠杆菌、桑树、家鸽和大熊猫共有的基本特征不包括的是（）A．都具有严整的结构 B．都能进行新陈代谢C．都有生长和生殖现象 D．都能对外界刺激产生反射25、下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（）A．萤火虫发光B．雌蛾释放性外激素C．敌害嗅到臭鼬的臭气逃走D．蜜蜂的圆形舞26、如图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图，请据图回答：（1）该生态系统中有______条食物链；其中蛇和猫头鹰的关系为______。（2）请写出太阳能输入该生态系统的表达式：______。（3）若猫头鹰的体重增加1克，则最少能消耗玉米______克。（4）蝗虫适于陆地生活的重要原因之一，在于其体表有防止水分蒸发的______，此结构不能随幼虫身体长大而生长，所以其发育过程存在______现象。（5）若农田长期大量施用同一种农药，会导致玉米螟的抗药性大大增强，这主要是由于______的结果。科学家研究发现，某种植物能够产生一种杀死玉米螟的物质，并且分离出了控制该物质合成的基因，转移到玉米体内，使玉米具有了抗虫性，这是运用了______技术。27、如图是南瓜的发育过程和部分结构放大纵剖示意图，请据图回答，请回答如图中从[1]到[2]表示的生理过程是______．如图中的[3]是由如图中的[______]______发育来的．南瓜种子萌发时，种子内的有机物逐渐减少，原因是______消耗有机物，为细胞生命活动提供能量，胚根最先突破发育成根，其根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是______．菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获了黄瓜，这种技术叫做______，而该技术成功的关键是______．有一菜农在种植南瓜的过程中，突然发现一株植株上结出了个大味甜口感好的南瓜，现在要想让这株南瓜短时间内大量繁殖，他向有关农业技术部门求助，假如你是农业技术的相关科学家，你提出的最科学合理的方法是______．无土栽培具有产量高、节土地和水肥等优点．如果用该技术栽种南瓜，一定要配制满足植物对各类______需要的营养液．28、如图为某种植物叶片生理活动的示意图，请根据图回答问题：（1）若A表示二氧化碳，则C表示________

，合成的物质B是通过________

运输到其他器官的。（2）若A表示氧气，C表示二氧化碳，此过程表示植物正进行________

作用。（3）若C表示水，此过程表示叶片正进行________

作用。29、阅读以下材料，请用你学过的知识进行解答。材料一在我们生活的环境中，有很多的病菌、病毒，我们之所以都能够健康的生活，与人体自身的免疫有关。最新监测数据显示，2019年2月份全国手足口病报告病例已经达到上万例。鉴于手足口病导致的重症和死亡病例多由EV71病毒为主，手足口病防控的重点工作之一就是要求各地加强EV71灭活疫苗接种指导，提高疫苗的接种率。材料二日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。通过对以上资料的分析可知，手足口病传染病具有_____和_____两大特点；EV71病毒是引起手足口病的_____。防疫部门给幼儿注射手足口病EV7I疫苗，这在传染病的预防措施中属于_____；从免疫学的角度看“疫苗”属于_____。如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。在施救过程中，图一中所示甲、乙二人施救的先后顺序应该是_____。遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在[_____]处。30、分析资料，回答相关问题：资料一每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二近几年，西非多国暴发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。从传染病角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于__________，结核病人和埃博拉出血热患者属于__________。接种卡介苗后，能预防结核杆菌的原理是______________，卡介苗在免疫反应中只能抵抗结核杆菌，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是______________________________。为了更好地控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒；②规范睡眠，提高身体抵抗力；③对有出血症状的可疑病人隔离观察；④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是________(填序号)。31、请阅读下列科普短文：蟾蜍是两栖纲、无尾目、蟾蜍科动物的总称。最常见的蟾蜍是大蟾蜍，俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙，背面长满了大大小小的疙瘩，这是皮脂腺。其中最大的一对是位于头侧鼓膜上方的耳后腺。分泌的白色浆液叫“蟾酥”，是一种重要的中药材，它可以治疗心力衰竭、口腔炎、咽喉炎、咽喉肿痛、皮肤癌等。每年春末夏初是蟾蜍的产卵季节。雌雄蟾蜍抱对产卵。经过3～4天即可孵化出小蝌蚪。随着蝌蚪的生长变大，一般经过2个月后开始变态为幼蟾。蟾衣是蟾酥浆液的表皮包衣。科研人员发现蟾衣还有抗肿瘤、抗病毒等多种神奇功能，可用于治疗多种恶性肿瘤。据医圣张仲景称：“蟾皆拾，衣不现，奇也”。科研人员通过观察发现，蟾蜍在盛夏暴热的夜晚，借雷鸣电闪可蜕衣一次，且边蜕边吃，蜕完吃尽，极难采获，故而难于应用于临床。各地先后开展人工养殖蟾蜍取得成功，养蟾取酥，养蟾取衣已变成现实。回答下面问题：（1）癌症通常也叫恶性肿瘤，是由癌细胞大量______引起的不受有机体控制的畸形分化形成。（2）蟾蜍从幼体发育为成体的过程属于______发育，生殖方式为__________________。（3）蟾蜍的性别决定属于XY型，那么雄蟾蜍产生的精子所含性染色体为______。（4）华蟾素注射液是从蟾衣中提炼而成的中药制剂，是我国经典抗肿瘤药物。研究人员为探寻华蟾素注射液抗肝癌HepG-2细胞的作用机理，进行了一系列实验。请回答下列问题：①用不同浓度的华蟾素注射液分别处理肝癌HepG-2细胞12h、24h和48h，测定华蟾素注射液对HepG-2细胞增殖的影响，结果如下图：由图甲可知，华蟾素能有效地___________肝癌HepG-2细胞增殖，且与____呈正相关。②TopoII酶(促进细胞分裂的酶)在肿瘤细胞中含量明显高于正常细胞。华蟾素注射液处理HepG-2细胞48h后，采用生物技术检测TcpoII基因(控制合成TopoII酶)的表达情况(图示亮色区域表示)，如图乙。由图乙可知，华蟾素注射液在基因水平上影响肝癌HepG-2细胞的机理是_______________________________。

参考答案1、B【解析】

（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。（2）哺乳动物的特征：体表被毛，胎生哺乳，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定等。【详解】中华鲟终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生，因此属于鱼类；白鳍豚用肺呼吸，胎生哺乳，因此属于哺乳动物。故B符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物和鱼类的主要特征。2、B【解析】

除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质。【详解】除病毒以外，细胞是生物体结构的功能的基本单位，A正确；植物细胞有细胞壁，细菌和真菌的细胞结构也有细胞壁，B错误；液泡内含细胞液，溶解着多种物质，烟草中的尼古丁存在于细胞液中，C正确；细胞核内含有遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传，D正确。回答此题的关键是要明确植物细胞、动物细胞、细菌细胞、真菌细胞以及病毒的结构。3、B【解析】

藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，用孢子繁殖后代；根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。据此答题。【详解】A．苔藓植物只有茎和叶的分化，叶可以进行光合作用，没有真正的根，更不能开花结果，故不属于绿色开花植物，A错误。B．铁线蕨、满江红属于蕨类植物，红豆杉、苏铁属于裸子植物，菊属于被子植物，蕨类植物、裸子植物和被子植物都有输导组织，长得相对较高，B正确。C．爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，它的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，C错误。D．鲫鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，通过躯干和尾的摆动及各种鳍的协调游泳，D错误。掌握各类生物的主要特征是解题的关键。4、A【解析】

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多性决定了生物种类的多样性，牡丹品种繁多，有王冠、冠世玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了基因的多样性。故选A。本题考查生物多样性的含义，解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。5、B【解析】

现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征，解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入。【详解】适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，是仙人掌对干旱缺水的沙漠环境的一种适应。故选：B。解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。6、C【解析】

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，生态系统中能量沿着食物链和食物网流动。【详解】A、图中鼠、蛇、青蛙、吃虫鸟、食草昆虫、猫头鹰六种动物，均是直接或间接以植物为食，自己不能制造有机物，为消费者，草是生产者，故A错误。B、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物成分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；图中只有生产者和消费者，没有非生物成分和分解者，所以不能是一个完整的生态系统，故B错误。C、能量流动是沿着食物链和食物网进行的，具有单向流动、逐级递减的特点，故C正确。D、图中共有5条食物链：草→兔→猫头鹰；草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰；草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰，草→食草昆虫→蜘蛛→蛙→蛇→猫头鹰，其中最长的食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→蛙→蛇→猫头鹰，D错误。故选C。7、D【解析】试题分析：袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，培育出举世闻名的杂交水稻，是著名的杂技水稻之父。考点：生物学史。8、D【解析】试题分析：该病性别差异大，且父亲有病，女儿全有病，则该致病基因位于X染色体上，且为显性。故选：D．考点：性别和性别决定。9、D【解析】

一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用。花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有胚珠，经过传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。花粉从花药里散落出来落在雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉，传粉分异花传粉和自花传粉两种，花粉管中的精子与胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵的过程，称为受精。花粉受到柱头上黏液的刺激形成花粉管，伸长的花粉管里有两个精子，沿柱头到达子房，从珠孔到达胚珠花粉管破裂，释放出两个精子，分别与极核和卵细胞融合形成受精极核和受精卵，叫双受精。【详解】A、雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关，一朵花的最主要部分是雄蕊和雌蕊，故A正确；B、果实和种子的形成必须经过传粉和受精，故B正确；C、从珠孔到达胚珠花粉管破裂，释放出两个精子，分别与极核和卵细胞融合形成受精极核和受精卵，故C正确；D、受精之后，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，整个子房发育成果实。是胚珠发育成种子并不是受精卵，故D错误。故选D。本题考查的是花的结构；开花和结果的过程，难度中等，属于了解层次。10、A【解析】

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。没有叶绿体，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌真菌营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活。【详解】酵母菌在无氧的条件下，可以把糖类分解产生酒精和二氧化碳，因此酵母菌分解水果中的果糖，产生了酒精，故腐烂的水果散发出酒味。细菌、青霉、曲霉，分解有机物产生二氧化碳和水，不产生酒精。解答此类题目的关键是酵母菌利用碳水化合物在无氧的条件下产生酒精和二氧化碳。11、B【解析】

呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动。包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。【详解】人体吸气时，肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓容积增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气过程。当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈顶上升，引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压升高大于外界气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动。所以叙述的正确有：②胸腔容积扩大、④肺扩张、⑤肺内气压低于大气压。故B符合题意。吸气和呼气的实现，是由于呼吸运动造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差。识记呼吸肌吸气时收缩，呼气时舒张。12、A【解析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。【详解】食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。针对不同食品的特性采取不同的方法。保存牛奶的巴氏消毒法是通过高温灭菌来杀死细菌、真菌等微生物，从而达到保存牛奶的目的。所以生产袋装牛奶时采用的保鲜方法是巴斯德消毒法。故选：A。解答此类题目的关键是知道保存食品的原理，掌握常见的食品保存的方法。13、B【解析】

此题可根据人体内几种激素的功能和分泌异常时出现的病症解答。若人体血糖长期较高，则可能是患糖尿病。【详解】性激素是由睾丸（男性）或卵巢（女性）分泌，其作用是促进性器官成熟和第二性征的正常发育、维持性功能。A错误；胰岛素是由胰岛细胞分泌，功能是调节糖在人体内的吸收、利用、转化，降低血糖浓度。分泌过少会患糖尿病，分泌过多患低血糖。B正确；甲状腺激素是由甲状腺分泌，能促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。分泌过少时，幼年患呆小症；分泌过多，成年患甲亢。C错误；生长激素是由垂体分泌，功能是调节人体的生长发育。分泌过少，幼年会患侏儒症；分泌过多，幼年患巨人症，成年患肢端肥大症。D错误。本题要求掌握的是激素的功能和分泌异常时的病症，注意梳理并熟记。14、B【解析】细菌个体都微小，必须借助显微镜观察，有的真菌较大如蘑菇可以用放大镜观察，病毒必须用电子显微镜观察，A错误；细菌，真菌和病毒组成成分中一定含有机物，B正确；病毒没有细胞结构，因此病毒没有细胞核，C错误；细菌、真菌分别通过产生分裂繁殖和孢子繁殖后代，而芽孢是细菌的休眠体，D错误。15、A【解析】

消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠在消化道内最长，长约5~6米，小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛，由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。小肠内有肠腺，肠腺分泌的肠液参与物质的消化，与营养物质的吸收无关。故选A。本题主要考查小肠内壁的结构与其吸收功能适应的特点。解题的关键是掌握小肠内壁的结构与其吸收功能适应的特点。16、A【解析】

血液流经肾脏后，经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，通过排尿将人体的代谢废物排出体外。【详解】血液通过肾脏的循环是体循环的一部分，因此血液流经肾脏后氧气会减少。肾脏是形成尿的器官，血液流经肾脏后尿素等含氮废物会明显较少。选项A符合题意。理解血液在循环过程中成分的变化以及肾脏的功能是解答该题的关键。17、B【解析】试题分析：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。题目中“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓在产卵，属于昆虫的繁殖行为，是一种先天性行为。故选B。考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。18、B【解析】

（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】ACD、刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶、菜青虫总是只取食白菜等十字花科植物、失去雏鸟的红雀喂养金鱼，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；B、黑猩猩钓取白蚁是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为；因此属于学习行为的是黑猩猩钓取白蚁，故选B。理解掌握动物的先天性行为和学习行为的概念及区别是解答此题的关键。19、B【解析】

制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、刮、抹、盖、染。【详解】A制作人的口腔上皮细胞临时装片，滴水步骤时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，A错误。B取材时，用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中，B正确。C制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、刮、抹、盖、染。应先盖盖玻片，再染色，C错误。D绘制生物图时，根据观察到的图像（不能抄书，看到什么画什么），轻轻画出轮廓，经修改，再正式画好，务必使图形真实，D错误。故选B。20、C【解析】此题考查的是鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点、生物对环境的适应，鱼类的主要特征：适于水中生活，体表被鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳，鱼的体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里，体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物，鱼类属于变温动物，从图中可看出1、2、3、4、5月份的水位较低，然后慢慢升高，到8月份水位最高，再逐渐降低，生物必须适应环境才能生存，在水位很低时，鱼类仍能存活，说明其可以在浅水下层泥泞里这样的环境中可以存活才行。21、A【解析】

引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【详解】引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。移植到人体内植入器官的组织细胞相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的组织细胞成活。移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功。因此，从现代免疫的概念看，移植的器官相当于抗原。病原体是引起生物患病的细菌、真菌，病毒等的总称。传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等。故选A。解题的关键是理解抗原和抗体的概念。22、D【解析】

此题可根据种子萌发的条件、植株生长需要的营养物质、开花和结果、果实和种子的形成等相关知识分析解答。【详解】①在适宜的环境中，种子不一定能萌发，种子萌发还需要自身条件，①错误。②有的植物茎不能加粗的原因是茎内无形成层，形成层主要由分生组织构成，能不断分裂形成新的木质部细胞和新的韧皮部细胞，使植物的茎不断长粗，②正确。③根不断长长的原因主要是：一方面靠分生区的细胞分裂增加细胞的数目，另一方面靠伸长区的细胞体积的增大，③正确。④水和无机盐是通过木质部的导管向上运输的，有机物是通过韧皮部的筛管向下运输的，④错误。⑤农业生产中，植物需要的无机盐有多种，只施氮、磷、钾肥不一定能获得农作物高产。如，缺少含硼的无机盐，油菜就会只开花不结果；而且在植株生长的不同时期，需要的无机盐也不相同，⑤错误。⑥雄蕊和雌蕊是花结构中的主要部分，雄蕊的花药里面有花粉，雌蕊下部的子房里面有胚珠，胚珠里有卵细胞，⑥正确。⑦胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，⑦错误。不正确的是①④⑤⑦，故选D。此题考查的是被子植物的生长、发育、开花和结果，注意知识的积累。23、C【解析】

（1）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的；

（2）咽是食物和空气的共同通道；

（3）左心室的壁最厚。【详解】糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得。为不能进食的病人点滴葡萄糖，目的就是为人体提供能量，这是因为人体生命活动所需的主要能源物质是糖类，A正确；人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。如果吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生，因此，“食不言”可防止食物通过咽进入气管，否则会引发咳嗽甚至危及生命，B正确；左心室负责将血液输送到全身各处组织细胞，所以左心室壁最厚，C错误；毛细血管壁、小肠绒毛壁、肺泡壁只由一层上皮细胞构成，有利于物质交换，D正确。此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。24、D【解析】

反射是具有中枢神经系统的动物才具有的应激形式。反射分为条件反射和非条件反射，反射的结构基础是反射弧。【详解】大肠杆菌是原核生物、桑树是植物属于真核生物、家鸽是动物属于真核生物，都具有严整的结构，A不符合题意；大肠杆菌、桑树和家鸽都具有细胞结构，因此都能进行新陈代谢，B不符合题意；大肠杆菌、桑树和家鸽都具有细胞结构，因此都有生长和繁殖现象，C不符合题意；产生反射需要有中枢神经系统的动物才有，因此只有家鸽才有，D符合题意。本题要求学生能够看出问题的本质，实质要求学生能够区分原核生物、真核生物的区别。25、C【解析】

动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。【详解】A．萤火虫是利用闪光（灯语）进行交流的。有一种萤火虫，雄虫之间为争夺伴侣，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占雌虫。因此都属于群体中的信息交流，属于动物语言，A不符合题意。B．雌蛾释放性外激素进行信息交流属于动物语言，B不符合题意。C．敌害嗅到臭鼬的臭气逃走属于防御行为，不属于动物语言，C符合题意。D．蜜蜂用动作告诉同伴蜜源的位置和方向，属于群体中的信息交流，属于动物的语言，D不符合题意。故选：C。回答此题的关键是明确动物语言的概念。26、10捕食与竞争二氧化碳+水有机物

（储存能量）+氧气100外骨骼蜕皮农药对玉米螟定向选择转基因【解析】

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。【详解】（1）一条完整的食物链，从生产者开始，还必须到的这条食物链的最高营养级。图中的食物链有：玉米→老鼠→猫头鹰；玉米→老鼠→蛇→猫头鹰；玉米→玉米螟→麻雀→猫头鹰；玉米→玉米螟→麻雀→蛇→猫头鹰；玉米→蝗虫→麻雀→猫头鹰；玉米→蝗虫→麻雀→蛇→猫头鹰；杂草→蝗虫→麻雀→猫头鹰；杂草→蝗虫→麻雀→蛇→猫头鹰；杂草→老鼠→猫头鹰；杂草→老鼠→蛇→猫头鹰，共10条食物链。其中蛇和猫头鹰的关系为捕食与竞争的关系。

（2）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。用式子表示：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。（3）能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的，一般地说，输入的一个营养级的能量中，只有10%--20%的能量流入下一个营养级，因此一条能量损耗最少的食物链是最短的食物链即玉米→老鼠→猫头鹰。若猫头鹰体重增加1克，则最多消耗1÷10%÷10%=100（克）玉米。

（4）蝗虫有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，因而有蜕皮现象。

（5）在玉米螟的群体中，存在着抗药性强的个体，由于长期药物的选择使抗药性个体越来越多。该农田由于长时间大量施用农药而导致玉米螟的抗药性大大增强，这主要是由于农药对玉米螟定向选择的结果。生物的性状是由基因控制的，通过科学的方法将基因在体外巧妙地进行拼接组装，然后转入玉米体内，使玉米含有抗虫基因，表现出抗虫性状的玉米，这是运用了转基因技术。只有将所学的知识在理解的基础上掌握熟练，才能做到灵活的运用。27、传粉C子房呼吸作用成熟区嫁接接穗和砧木的形成层紧密结合组织培养无机盐【解析】

图1中：1是传粉，2是受精，3是结出的果实，4是形成的种子，5是种子萌发，6是植株。图2中A柱头，B花柱，C子房，D胚珠，E受精极核，F受精卵。【详解】（1）图中表示花粉从[1]雄花的花药中散落到[2]雌花的雌蕊柱头上，表示的生理过程是（异花）传粉。（2）传粉受精完成后，花的花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的柱头花柱凋落，只有子房继续发育起来，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。（3）南瓜的种子属于双子叶植物，其营养物质储存在子叶中，所以在最初南瓜种子萌发时，种子内的有机物逐渐减少，原因是呼吸作用消耗有机物，为细胞生命活动提供能量。在南瓜种子萌发的发育过程中，吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，成熟区在伸长区的上部，开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根毛数量大扩大了根吸收水和无机盐的面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。（4）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活率。因此菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做嫁接。（5）生物的亲代与子代之间，以及子代的不同个体之间在性状上的差异，称为变异。天然种植的棉花大都是白色的，偶尔在田中也会出现一两株彩色（如棕色）的棉花。这是生物的变异的结果。农业技术人员想在短时间内将彩棉大量繁殖，比较理想的繁殖方式是组织培养。通过组织培养，可以在短时间内大量繁殖植物后代。组织培养是无性生殖，可以保持亲本的优良性状。因此如果有一菜农在种植南瓜的过程中，突然发现一株植株上结出了个大味甜口感好的南瓜，现在要想让这株南瓜短时间内大量繁殖，最科学合理的方法是组织培养。（6）无土栽培中用人工配制的培养液，供给植物矿物营养的需要。所以植物营养液是根据植物生长发育过程需要无机盐的种类与多少类配制的。由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异，所以配方也要相应地改变，培养同一种植物，在它的一生中也要不断地修改培养液的配方。解答此题的关键是知道掌握传粉和受精的过程及果实和种子的形成。28、（1）氧气筛管（2）呼吸（3）蒸腾【解析】试题分析:（1）光合作用反应式为：二氧化碳+水→有机物+氧气．由图可知：物质A为二氧化碳，物质②C为氧气，物质B为有机物物质；所以绿色植物的光合作用吸收的A二氧化碳通过气孔进入叶片，释放的C氧气通过气孔进入大气的，需要的水分由根吸收通过根、茎、叶脉的导管进入叶片，制造的有机物则通过叶脉中的筛管运输到其它器官．所以该图图示了绿色植物光合作用；（2）生物呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用则吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并使释放出能量．若此图A表示氧气，C表示二氧化碳，所以此图为呼吸作用示意图．（3）植物体内的水分以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，若C表示水，则表示植物进行蒸腾作用．考点:筛管的位置和对有机物的运输；绿色植物的蒸腾作用；光合作用的概念29、传染性流行性病原体保护易感人群抗原先乙后甲B【解析】

（1）人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法。吹气的次数为每分钟15～20次。（2）动脉出血应该在近心端进行压迫止血，静脉出血应该在近心端进行压迫止血；（3）出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。【详解】（1）传染病的特点是具有传染性和流行性。病原体是一类能够引起人和动物发病的微生物。EV71肠道病毒是引起“手足口病”的病原体。（2）预防传染病的措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗，这在传染病的预防措施中属于保护易感者，注射的疫苗属于抗原。手足口病患者康复后，体内有抵抗肠道病毒的抗体，这种抗体能专一性地消灭再次侵入的该类肠道病毒。患者所产生的抗体只对特定的病原体（EV71病毒）起作用，对其它病原体无效，这种免疫属于特异性免疫。（3）遇到有人晕