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文档简介
各种各样的运动教材年级：教科版小学科学三年级上节精彩、实践分享聚焦发现、提出问题问题探究、实验体验探索1.我会观察和比较一起让这些物体运动起来吧！准备材料：直尺、溜溜球、小车、陀螺、跳跳青蛙等等。问题探究、实验体验探索1.我会观察和比较我们发现物体的运动形式是各种各样的。我们怎样描述和记录这些物体的运动形式才更准确呢？问题探究、实验体验探索2.我会描述和记录物体运动形式观察记录记录单物体名称圆点位置运动路径运动方式运动特点问题探究、实验体验探索2.我会描述和记录我们发现物体的运动形式是各种各样的。物体运动形式观察记录记录单问题探究、实验体验探索3.我会交流和研讨物体运动形式观察记录记录单物体名称圆点位置运动路径运动方式运动特点变化圆点的位置，再次让这些物体运动起来，观察圆点的位置变化是否还和原来一样呢？归纳分析、梳理小结1、物体的运动形式是各种各样的。2、不同物体的运动形式可能是不同的，同一个物体不同部分的运动形式也可能是不同相同。3、不同物体的运动形式也可能会相同。你能用今天学习的方法来准确描述和记录它的运动路径吗？开拓视野、知识延伸相关资源拓展视
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