湖北省黄冈市2022-2023学年八年级下册期末物理试卷（含答案）

湖北省黄冈市2022-2023学年八年级下册期末物理试卷阅卷人一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）得分1．下列估测的数据中，最接近实际的是（）A．一名中学生受到的重力约为50NB．一名中学生站立时对地面的压强约为2C．一名中学生完成一次引体向上做的功约为250JD．一名中学生在一分钟跳绳测试时的功率约为850W2．如图所示，碗放在水平桌面上，碗中盛有适量的水，下列说法正确的是（）A．水对碗底部的压力等于水的重力B．碗的重力和桌面对碗的支持力是一对平衡力C．碗对桌面的压力和桌面对碗的支持力是一对平衡力D．碗和水的总重力与桌面对碗的支持力是一对平衡力3．如图所示的实例中，力(加点)对物体做功的是（）A．人推小车在地面上匀速前进B．举重运动员举着杠铃静止不动C．人搬石头没有搬动D．叉车托着货物在水平面上匀速移动4．下列四幅图中，属于增大压强的是（）A．推土机的履带做的很宽B．篆刻刀的刀口做得很锋利C．铁轨下面铺放的枕木碎石D．载重汽车通常安装多组轮胎5．如图所示，客机起飞升空的过程中，下列说法错误的是（）A．客机动能增大 B．客机重力势能增大C．客机机械能增大 D．此过程中动能转化为重力势能6．如图为一种可感知天气变化的工艺玻璃瓶，内装适量有色液体。A为密闭球体，B为上端开口的玻璃管，底部与A相连。水平静止放置后可观察B管液面从而了解天气变化。关于此工艺玻璃瓶，下列说法正确的是（）A．该瓶不是连通器B．球体A内气体的压强小于外界大气压C．若在B管上端开口处向水平方向吹气，B管液面会下降D．已知晴天大气压比阴雨天高，则晴天时B管液面比阴雨天高7．正比例函数图象在物理中经常用到。如图所示，如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位就可以用来描述不同物理量之间的关系，此图像不能用来描述两物理量的之间关系的是（）A．同种液体压强与深度的关系B．物体所受重力与质量的关系C．匀速直线运动中路程与时间的关系D．物体的密度与质量的关系8．如图所示，是我国古代《墨经》记述的有关杆秤的杠杆原理，此时杆秤处于平衡状态，以下关于它的说法不正确的是（）A．“标”“本”表示力臂B．“权”“重”表示力C．提纽相当于支点D．增大“重”时，应把“权”靠近O点阅卷人二、填空题（本大题共4小题，共10.0分）得分9．鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明物体间力的作用是，鸡蛋对石头的力石头对鸡蛋的力。（选填“大于”“小于”或“等于”）10．如图所示，吹气时管中水柱会上升，利用了的知识；将一端带橡皮膜的玻璃管插入水中，可探究液体压强的大小与的关系；小红将自制气压计从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱会逐渐(选填“升高”或“降低”)。11．用起重机吊臂上的滑轮组吊起某厢式板房的情景如图所示。其中使用滑轮组上面的小滑轮的好处是，最下面的大滑轮相当于杠杆。12．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，0～2s推力做功为J；2～4s物体受到的推力摩擦力(选填“等于”、“大于”或“小于”)；第5s时，推力的功率为W。阅卷人三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）得分13．请在图中画出绳子对小球的拉力、小球对墙面的压力的示意图。14．如图，小明正在借用一个平台做俯卧撑，此时可将他视为一个以脚尖为支点O的杠杆，如果他的重心在A点，请在图中画出他重力的力臂。阅卷人四、实验探究题（本大题共4小题，共15.0分）得分15．如图是探究滑动摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度和接触面积关系的实验。用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，比较甲、乙可得到：接触面相同时，压力越大，木块受到摩擦力；图丁与图比较，可得到滑动摩擦力大小与接触面积(填“有关”或“无关”)。16．“自制滴管”：通过吸管可以将水从甲杯移到乙杯中，每次为了尽可能地多取一些水，以下两个操作：①手指把管中孔堵住，②吸管插到水中，正确的操作顺序应该是(填写序号)；在a、b、c、d四个实验中，与该实验应用的物理知识一样的是两个(填写字母)。17．如图为某研究小组制作探究影响浮力大小的因素和验证阿基米德原理多功能演示仪。将导管制成的溢水管从溢水桶底部穿进盛有液体的桶中，管口与液面相平，另一头通向放在电子秤上的烧杯中。（1）力传感器悬挂着重物在溢水桶上方，通过升降台推动溢水桶缓慢向上匀速移动。当物体进入液体后，物体所受重力G、浮力F浮以及传感器示数F三者之间的关系为（2）组装好实验仪器后接通电源，将水倒入溢水桶中，当水的深度超过溢水管高度时，水便通过溢水管溢出并进入电子秤上的烧杯中，为了方便后续操作与分析，此时需要对电子秤进行；（3）完成（2）后继续操作，调节升降台使溢水桶平稳上升，记录力传感器上的示数与物体浸入水中色环的个数，该操作是为了探究物体所受浮力大小与的关系；（4）将溢水桶中的水换成一定浓度食盐水，重复（3）操作，可以得出结论：物体浸入液体中的体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力越大。当物体完全浸入液体后，继续将溢水杯升高，观察数据，该操作是为了探究物体所受浮力大小与是否有关；为了验证阿基米德原理的正确性，接下来的操作是需要将物体所受与电子秤的示数进行比较。18．某实验小组探究“杠杆平衡条件”的实验装置如图所示，每个钩码质量都相等。（1）杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆(填“是”或“不是”)处于平衡状态；为使其在水平位置平衡，应向(填“左”或“右”)调节杠杆两端的螺母；（2）乙图中在B点挂个钩码，可以使杠杆在水平位置平衡；（3）如图丙所示，用大小为F1和F2的两个力在B点向下拉杠杆时，杠杆仍在水平位置平衡，则F1(填“>”“=”或“<（4）在实验中，改变力和力臂的大小测量多组数据的目的是(填“减小实验误差”或“得到普遍规律”)。阅卷人五、计算题（本大题共2小题，共17.0分）得分19．小梁想用浮力知识来测量一个塑料圆柱体的密度，他在塑料圆柱体的上表面中央沿竖直方向固定一根带有力传感器的轻质细杆，如图甲所示，他通过细杆将圆柱体竖直匀速向下推入盛有水的柱形容器中。不计细杆的重力，力传感器显示的细杆对圆柱体的作用力F的大小与时间t的关系图像如图乙所示。求：（1）塑料圆柱体的质量；（2）塑料圆柱体浸没时受到的浮力；（3）塑料圆柱体的密度。20．如图为世界上最大的卡车别拉斯75710，安装8条轮胎，车辆自身重量达到360吨，载重量达到450吨，最高速度可达60km/h。请回答下列问题，g取（1）该车辆以最高速度行驶10min的距离是多少？（2）车辆每条轮胎与地面的接触面积按0.（3）已知其匀速行驶时所受阻力为车重的0.1倍，空载时匀速行驶2km，效率按25%来计算，那么此过程中卡车消耗的总能量

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.中学生的质量一般在50kg左右，根据重力与质量的关系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A错；

B.中学生对地面压力等于重力，约为500N，即F=G=500N，脚与地面接触面积为两脚的总面积约为0.05m2，则他对地面的压强为p=FS=500N0.05m2=1×104Pa，故B错；

C.中学生完成一次引体向上的距离约为0.5m，做的功为W=Gh=500N×0.5m=250J，故C正确；

D.中学生跳绳一次跳起的高度约为5cm，1min大约跳120次，做一次功约为W=Gh=500N×0.05m=25J，所以1分钟跳绳的功率为P=W2．【答案】D【解析】【解答】A.只有柱形容器中的水对容器底的压力与重力相等，所以A错；

B.D碗和水的总重力与桌面对碗的支持力才是一对平衡力，故B错，D正确；

C.碗对桌面的压力和桌面对碗的支持力是一对相互作用力；

故正确答案为D。

【分析】（1）只有柱形容器中的水对容器底的压力与重力相等。如果是上粗下细型的，则水的重力＞对容器底的压力；如果是上细下粗型的，则水的重力＜对容器底的压力；

（2）由二力平衡条件，作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，可得出碗和水的总重力大小等于桌面对碗的支持力；

（3）作用在两个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上的两个力是相互作用力。3．【答案】A【解析】【解答】A.力对物体做功的两个必要条件：作用在物体上的力；物体沿力的方向通过的距离；故A正确

B、C举重运动员举着杠铃静止不动，又力作用在杠铃上，但是没有移动距离，故B错误；

D.物体受到托力是竖直向上的，而移动方向是水平方向，故叉车匀速运动时对物体不做功，故D错误；

故答案为：A。

【分析】根据做功的必要因素分析判断得出结论。4．【答案】B【解析】【解答】A、C、D压力一定时，增大受力面积可以减小压强，A、C、D三个选项均是增大了受力面积，从而减小了压强，故A、C、D错误；

B.压力一定时，减小受力面积可以增大压强，所以篆刻刀的刀口做得很锋利是增大了压强，故B正确。

故答案为：B。

【分析】根据增大减小压强的方法分析判断得出结论。5．【答案】D【解析】【解答】A.客机起飞升空的过程中，飞机的质量不变，速度增大，动能增大，故A正确；

B.客机起飞升空的过程中，飞机的质量不变高度增大，重力势能增大，故B正确；

C.客机起飞升空的过程中，动能和重力势能均增大，机械能等于动能和势能的总和，所以机械能增大，故C正确；

D.此过程，是把燃料的化学能转化为飞机的机械能，故D错误。

故答案为：D。

【分析】（1）根据影响动能大小因素分析判断得出结论；

（2）根据影响重力势能大小因素分析判断得出结论；

（3）根据机械能定义分析得出结论；

（4）根据机械能转化和机械能守恒分析判断得出结论。6．【答案】A【解析】【解答】A.由图可知，该瓶底部连通，但A上端没有开口，所以不是连通器，故A正确；

B.由图可知，球体A内气体的压强大于外界大气压，故B错误；

C.若在B管上端开口处向水平方向吹气，B管内液面上方空气流速变快压强变小，而A内部气压不变，所以B管内液面会上升，故C错误；

D.已知晴天大气压比阴雨天高，则晴天时B管液面上方气压比阴雨天气压大，而瓶内的大气压不变，所以液面会下降，故D错误。

故答案为A。

【分析】（1）根据连通器定义分析得出结论；

（2）由图片B管内液面高于A管内液面，可知A管内压强大于B管内压强；

（3）根据流体压强与流速的关系分析出B管内液面上方空气压强的变化，再进一步分析得出结论；

（4）根据B管液面上方气压随天气的变化分析判断得出液面高度变化。7．【答案】D【解析】【解答】A.图象中，纵轴表示的物理量与横轴表示的物理量成正比，由p=ρgh，可知，同种液体，压强与深度成正比，故A正确；

B.由G=mg，可知物体所受重力与质量成正比，故B正确；

C.匀速直线运动中路程与时间成正比，故C正确；

D.物体密度是物质的特性，与质量无关，故D错误；

故正确答案为D。

【分析】（1）根据液体压强公式分析判断得出结论；

（2）根据重力与质量关系分析得出结论；

（3）根据匀速直线运动的特点分析得出结论；

（4）由同种物质密度不随物体质量、体积的变化而变化分析得出结论。8．【答案】D【解析】【解答】A.力臂指支点到力的作用线的距离，故“标”“本”表示动力臂L1，阻力臂L2，故A正确；B.“权”“重”分别对应杠杆的动力F1和阻力F2，故B正确；

C.杆秤相当于一个杠杆，提纽相当于杠杆支点，故C正确；

D.由杠杆原理F1L1=F2L2，可得L1=F2L2F1，在F1、L【分析】（1）由力臂定义分析得出结论；

（2）由杠杆的动力和阻力定义分析得出结论；

（3）根据支点定义分析得出结论；

（4）根据杠杆原理分析得出结论。9．【答案】相互的；等于【解析】【解答】鸡蛋去碰石头，鸡蛋反而破了，这表明鸡蛋在对石头施加一个力的作用时，同时会受到石头对它的一个反作用力，正是这个反作用力，使鸡蛋破了。这说明物体间力的作用是相互的，作用力和反作用力是一对相互作用力，这两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，分别作用在石头和鸡蛋上，故鸡蛋对石头的力大小等于石头对鸡蛋的力。

【分析】物体间力的作用是相互的，相互作用力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上。10．【答案】速越大的位置，压强越小；液体深度；升高【解析】【解答】（1）用力向B管吹气时，在B管的上端开口处空气流速大，压强小，A管的下端水面上空的空气流速小，压强大．水在空气的压强作用下向上运动；

（2）由题意可知，可以看到玻璃管插入深度越大，橡皮膜向上凸起越大，说明水的压强随深度增加而增加；

（3）瓶内气压等于玻璃管内的水柱的压强加大气压，大气压随高度的增加而减小，将自制气压计从一楼拿到六楼，大气压减小，瓶内气压不变，故玻璃管内的水柱会逐渐升高。

【分析】（1）由流体压强与流速的关系分析判断；

（2）由液体压强与液体深度的关系分析判断；

（3）由大气压与高度的关系分析判断。11．【答案】改变力的方向；省力【解析】【解答】（1）由题意可知，滑轮组上面的小滑轮为定滑轮，作用是改变力的方向；

（2）大滑轮为动滑轮，相当于省力杠杆；

【分析】（1）由定滑轮的定义及特点分析判断；

（2）由动滑轮的定义及特点分析判断。12．【答案】0；大于；8【解析】【解答】（1）由丙图可知，0～2s物体为静止状态，推力对物体不做功；

（2）2～4s物体做加速运动，故推力大于摩擦力；

（3）由乙丙两图可知，第5s时物体所受推力为2N，且以4m/s做匀速直线运动，由功率公式可得P=Wt=Fst=Fv=2N×4m/s=8W。13．【答案】【解析】【解答】（1）拉力作用点在小球的球心，以作用点为起点沿绳子的拉力方向画一条有向线段；

（2）小球对墙面的压力作用点作用在墙的表面与小球接触的位置，过作用点垂直墙壁向墙壁内部画一条有向线段。

【分析】根据力的三要素，分析出两个力的作用点和方向画出有向线段。14．【答案】【解析】【解答】过A点做重力的作用线，再从支点做重力作用线的垂线，标出力臂L；

【分析】根据重力的方向和力臂的定义作图。15．【答案】越大；乙；无关【解析】【解答】（1）由甲、乙两图可知，接触面相同，压力大小不同，弹簧测力计的示数也不同，可得接触面相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；

（2）图乙和图丁木块对木板压力和接触面相同，接触面积不同，弹簧测力计示数不同，可得滑动摩擦力大小与接触面积无关；

【分析】根据控制变量法由实验现象分析判断得出结论。16．【答案】②①；ac【解析】【解答】（1）先把吸管插到水中，用手指堵住吸管上端，吸管内液体由于重力向下流动很小的距离时，吸管上部的气压减小，而吸管下端外部大气压不变，大气压托着管内液体流不出来；

（2）a图利用了大气压强；b图利用了浮力；c图利用力大气压强；d图利用了流体压强与流速的关系；

【分析】（1）根据大气压的应用及管内液柱压强加上液柱上方气压等于大气压分析判断；

（2）分析各个图片中对应的物理原理分析判断。17．【答案】（1）F（2）调零（3）排开液体的体积（4）浸入液体的深度；浮力大小【解析】【解答】（1）溢水桶缓慢向上匀速移动，重物进入液体前，重力等于拉力，重物进入液体后受到浮力，重力不变，拉力减小，所以F浮=G−F；

（2）水通过溢水管溢出并进入电子秤上的烧杯中调零后，电子秤的示数就是物体浸入水中后溢出的水的重力；

（3）调节升降台使溢水桶平稳上升，物体浸入液体体积变大，通过力传感器示数发生变化可知物体排开液体体积变大，物体所受浮力也变大；

（4）第一空，当物体完全浸入液体后，继续将溢水杯升高，物体浸入液体体积不变，液体深度变大，观察传感器示数，可知探究物体所受浮力大小与浸入液体的深度的关系；第二空，把浮力和电子秤的示数（即物体排开液体的重力）相比较验证阿基米德原理的正确性。

【分析】（1）根据物体浸入液体后所受的力与浮力之间的关系分析判断得出结论；

（2）根据本实验的实验目的及电子秤的使用方法分析判断；

（3）根据实验现象分析判断得出结论；18．【答案】（1）是；右（2）2（3）<（4）得到普遍规律【解析】【解答】（1）第一空，因为杠杆处于静止状态，所以是平衡状态；第二空，杠杆左端下沉，为了使杠杆在水平位置平衡，应向右调节杠杆两端的平衡螺母；

（2）由杠杆原理F1L1=F2L2可知，右端B点需挂2个钩码才能满足杠杆平衡条件；

（3）保持B点不变，若拉力F向右倾斜时，此时F的力臂变短，根据杠杆的平衡条件，力变大，所以F1<F2；

（4）本实验目的探究“杠杆平衡条件”，故多次实验目的是为了得到普遍规律。

【分析】（1）杠杆平衡状态指静止或者匀速转动状态；调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；

（2）