八年级历史下复习提纲

八年级下册历史复习提纲八里中学薛栋第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了

1、1949年9月21日—30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行，目的：筹备建国任务。中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容是：（1）选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会。（2）选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席。（3）确定了新中国的国旗、国歌和首都。（4）决定采用公元纪年。（5）建立人民英雄纪念碑。2、祖国大陆的统一的标志是中华人民共和国成立。开国大典：1949年10月1日。国歌的原名叫《义勇军进行曲》。这首歌曲创作于1935年3、中华人民共和国成立的历史意义和影响：（1）是中国历史的伟大转折。（中国半殖民地半封建社会历史结束，开始由新民主主义向社会主义过渡。）(2)中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。(国内)(3)新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。（国际）4、西藏和平解放：时间：1951年；西藏代表：阿沛·阿旺晋美；意义：标志祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。第2课人民政权的巩固 1、整顿经济秩序：打击投机、平抑物价、统一财经。证明：人民政权有能力管好自己的国家。被毛泽东誉为：“不下于淮海战役.”2、抗美援朝战争（1950—1953年）（1）司令员：彭德怀（2）目的：保家卫国（3）出兵原因：①美国侵略朝鲜，轰炸中国边境城市，侵犯了中国主权，严重威胁着中国安全；②美国派太平洋第七舰队进驻台湾海峡，阻止中国人民解放台湾，公然干涉中国内政。③朝鲜民主主义共和国请求中国出兵援助，中朝唇齿相依，唇亡齿寒。（4）结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字；(P10)（5）性质：抗美援朝战争是正义的、反侵略战争。3、抗美援朝的历史意义：巩固了新生的人民民主政权，为中国的经济建设赢得了一个和平环境，提高了新中国的国际地位和国际威望。证明西方侵略者靠武力征服中国的时代过去了，鼓舞了殖民地半殖民地人民为保卫祖国而抵抗帝国主义者的决心和信心。4、战斗英雄黄继光、邱少云。(学习精神：爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神)P95、问答题：为什么称志愿军为“最可爱的人”？答：中国人民志愿军在抗美援朝战争中表现出了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。他们不畏艰险，英勇顽强，最终赢得了战争的胜利，为国家和民族赢得了荣誉。6、土地改革（1）、原因：①旧的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展；②新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。（2）、《中华人民共和国土地改革法》：颁布时间：1950年内容：宣布废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民土地所有制。结果：1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成土地改革。意义：①彻底废除了两千多年的封建剥削制度，消灭了地主阶级。②农民成为土地的主人，在政治，经济上翻了身。③使人民政权得到巩固。④解放了农村生产力，使农业生产迅速恢复和发展，为国家的工业建设准备了条件第二单元社会主义道路的探索第3课向社会主义过渡一五计划：（1953——1957年）（1）背景：新中国成立后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最好水平。但我国的工业发展水平仍然远远落后于发达国家，甚至不如印度。（2）第一个五年计划（1953年~1957年）的基本任务：主要是集中发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。（3）成就：基础工业与新工业部门的建立；交通运输业的成就；原有工业基地的加强和新基地的建立。重工业成就：①1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；②1956年，长春一汽生产出第一辆汽车；③中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；④沈阳第一机床厂建成投产。交通成就：1957年，武汉长江大桥建成；川藏、青藏、新藏公路建成。（4）意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。2、三大改造（1953——1956年）（1）三大改造的内容：对手工业、农业、资本主义工商业的社会主义改造。（2）三大改造的实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制。（3）对农业的社会主义改造——建立农业生产合作社对资本主义工商业的社会主义改造——“赎买”政策，这是中国社会主义改造的创举。（4）对农业改造的原因：土地改革后，农业生产有了恢复和发展。但是我国农业仍然是一家一户分散经营，难以解决生产工具、资金和水利问题，难以抵御自然灾害，影响了农业生产发展，满足不了国家工业化建设的需要。效果：促进了农业产生的发展，使农业产量年年增高（5）三大改造的意义：到1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。3、第一部宪法的颁布：1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开。制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

第4课“大跃进”与人民公社化运动1、“大跃进”与人民公社化运动：（1958-1960年）（1）背景：①对如何社会主义初级阶段经济建设和社会发展的认识存在很大盲目性。②毛泽东对国际形势的错误估计，提出“赶超”战略。（2）指导思想：1958年5月，中共八大二次会议，正式通过了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。这条总路线规划了我国社会主义现代化建设的雄伟目标，反映了广大人民群众迫切要求尽快改善我国经济、文化落后状况的普遍愿望。尽管这条总路线的出发点是要尽快地改变我国经济文化落后的状况，但由于忽视了客观经济规律，根本不可能迅速地改变我国经济文化落后的状况。（3）实质：全国范围内开展的极“左”路线的运动，是在中共八届三中全会及其以后不断地错误批判1956年反冒进的基础上发动起来的，是“左”倾冒进的产物。（4）以高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风为主要标志的“左”倾错误严重泛。（5）大跃进的后果：“大跃进”运动严重反违了经济发展规律，给国民经济造成严重后果。各部门经济关系严重失调、人力物力大量浪费，人民生活水平普遍下降。（吸取教训：按客观经济规律办事；一切从实际出发，实事求是；要立足本国国情发展。）2、国民经济的调整（1961-1965年）（1）目的：纠正“左”倾错误，战胜经济困难。（2）1961年正式提出对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。（3）在1964年底~19665年的第三届全国人民代表大会上，周恩来宣布，调整任务基本完成，实现“四个现代化”成为新的目标。(四个现代化：工业、农业、国防和科学技术的现代化)第5课探索建设社会主义的道路探索时期（1956-1966年）（1）建设伟大成就：从有到无的工业：电子工业、原子能工业、航天工业（2）突出人物：（事迹及贡献、影响）①王进喜—铁人（1960年，石油会战。打破“中国贫油”的悲观论点。）②两弹元勋—邓稼先（1959年6月，为增强国防力量，打破大国的核讹诈和核垄断，开始核工业研究。1964年10月，第一颗原子弹成功爆炸。1967年6月，第一颗氢弹成功爆炸。）③县委书记的榜样—焦裕禄（1962~1964年5月，河南兰考治理自然灾害。）④人民的好战士—雷锋（逝世于1962年，1963年毛泽东题词“向雷锋同志学习。”）（3）学习精神：自力更生、奋发图强、艰苦创业、全心全意为人民服务。第6课“文化大革命“的十年（1966——1976年）1、文革的开始（1）原因：20世纪60年代中期，毛泽东错误地认为，党中央出现了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险，他希望通过“文化大革命”防止资本主义复辟。1966年，成立“中央文革小组”。（2）标志：1966年5月，中央发出的《五一六通知》。（3）党的历史上最大一起冤案——文革期间，国家主席刘少奇遭到迫害，被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，被中央开除出党，并遭非法监禁，迫害致死。2、文革的扩展：（全面动乱、全面夺权）①反革命集团夺权开始：“一月革命”1967年1月，张春桥、姚文元策划在上海夺权活动，很快开始发展为“打倒一切”的全面动乱。②老一辈革命家的抗争：“二月逆流”1967年2月，老一辈革命家在不同的会议上，对“文化大革命”的错误做法提出了强烈批评，被诬为“二月逆流”，受到压制和打击。3、文革的结束——粉碎林彪和江青反革命集团①毛泽东、周恩来粉碎林彪反革命集团发动的武装政变。1971年9月13日，林彪等人乘飞机仓皇出逃，在蒙古温度尔汗机毁人亡。②1976年，1月(周恩来)、9月(毛泽东)相继逝世。1976年的清明节爆发了“四五运动”（悼念周恩来，怒斥“四人帮”）1976年10月，华国锋、叶剑英粉碎江青反革命集团。4、文革的教训（1）性质：一场由国家领导人错误发动，被林彪、江青反革命集团利用，给国家和人民带来严重灾难的内乱。（2）危害：使国家政权遭到削弱，民主与法制建设遭到践踏；严重摧残了教育、科学和文化事业，阻碍了教育、科技事业的发展；致使国家经济发展缓慢，拉大了中国与世界发达国家之间的差距。）（3）教训和启示：我们必须正确认识国内的主要矛盾；在社会主义初级阶段，我们必须始终坚持以经济建设为中心；我们必须加强社会主义法制建设，坚持依法治国的方针；我们必须保持安定团结的政治局面，为经济建设营造良好的国内环境。第三单元建设有中国特色的社会主义第7课伟大的历史转折1、背景：①“文化大革命”积累了许多严重的政治问题和社会问题，人们要求纠正“文化大革命”的错误。②当时中央的主要领导人仍然坚持“左”的错误，提出“两个凡是”。（1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章。）意义：解放思想，为十一届三中全会奠定思想基础2、十一届三中全会：1978年12月中共十一届三中全会在北京召开。会议内容包括：①否定“两个凡是”的方针，重新建立了解放思想、实事求是的思想路线。②把党和国家工作重心转移到社会主义建设上。③增选陈云为中央政治局常委。形成了以邓小平为核心的中央领导集体。（1）十一届三中全会的意义：新中国的一个伟大的转折点。结束了1976年10月以来党的工作在徘徊中前进的局面。

完成了党的思想路线、政治路线、和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

思想上→彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线政治上→停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重新转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大政策组织上→会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。3、民主与法制建设的加强：1980年，刘少奇恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反（1）背景：文化大革命使我国的民主和法制建设遭到了严重践踏，广大人民群众深刻地认识到了加强民主和法制建设的重要性。（2）成就：1982年颁布了《中华人民共和国宪法》，这是新时期一部比较完备的宪法。此后，又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等一系列法律。（3）意义：反映了我国法制建设取得了伟大成就。广大人民的法制观念不断提高，依法办事逐渐成为了人们的共识，我国正在向依法治国，建设法制国家的道路迈进。P401982年9月，全国人民代表大会第十二次全体会议上，邓小平提出“建设有中国特色的社会主义。”4、1987年10月，第十三次全国代表大会：明确指出我国现处于社会主义初级阶段并制定本阶段的基本路线，确定了三步走方针。（1）党的社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业。概括说，就是“一个中心，两个基本点”。（2）四项基本原则包括：①坚持社会主义道路

②坚持人民民主专政③坚持共产党的领导

④坚持马列主义毛泽东思想。（3）三步走方针（略）5南谈话方：1992年初，邓小平视察武昌、深圳、珠海和上海等南方城市发表重要谈话。①内容——特区姓“社”不姓“资”。要抓住机遇，发展自己，关键是发展经济。发展才是硬道理。②影响——进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。（南方谈话的“三个有利于”：①有利于发展社会主义社会的生产力②有利于增强社会主义国家的国力③有利于提高人民的生活水平。）6、邓小平理论领导地位的确立：1992年，中共十四大：确立邓小平理论在全党的指导地位，形成以江泽民为核心的第三代领导集体，提出建立市场经济体制。1997中共十五大：确立邓小平理论为党的指导思想。（1997年2月，邓小世平逝。）第9课城乡改革1、农村改革主要内容是联产承包责任制（1）开始：十一届三中全会以后，我国的改革从农村开始，1978年，安徽凤阳小岗村18户农民首先开始将田地包干到户，自负盈亏。（2）影响：使农业生产的得到了大发展，农村开始富裕起来了。（3）乡镇企业的发展：十一届三中全会以后，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路P42

2、1984年10月，中共十二届三中全会明确提出，以城市经济体制改革为重点，把增强企业活力作为改革的中心环节。（1）开始：从1985年起，城市改革全面开展，重点是国有企业改革。（2）主要内容：①把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展；②国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。④1992年，党的十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标，国有企业开始推行公司制、股份制、改组、联合等，国有企业的改革加快了步伐。（3）效果：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力，推动了工业的发展，P45第10课对外开放1、深圳等经济特区的建立1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和厦门建立四个经济特区。（使深圳在短短的几年内，建成一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”。）对外开放：（1）开始——建立四个经济特区（2）扩大——开放广州、上海等14个沿海城市，增设海南经济特区，设立上海浦东开发区。浦东开发区已经成为国际化的经济中心和金融中心。（浦东开发——1990年4月）（3）对外开放的格局——形成了“经济特区－沿海开放城市－沿海经济开放区－内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。2、开放原因：为了引进和吸收外资、侨资；引进新进的科学技术和管理经验；加快发展我国社会主义经济。3、近现代和现代化建设开放的不同：（1）本质不同→①前者严重地践踏了我国的主权，后者体现了平等互利的原则；②前者“开放”中国是被动的，后者“开放”中国是主动的；③前者发生在中国开始沦为半殖民地半封建社会时期，后者发生在社会主义时期；④前者属于外国的侵略行为，后者则属于中国的自主行为。（2）结果不同→前者开放使中国开始沦为半殖民地半封建社会；后者开放促进中国经济的迅速发展，提高了中国的综合国力。4加入世贸：2001年12月，中国正式成为世界贸易组织的成员。这标志着中国对外开放进入了一个新的阶段。第10课民主法制建设1依法治国：（1）必要性：十一届三中全会后，为了促进社会稳定，适应经济体制改革和经济发展的需要，依据党中央关于积极推进政治体制改革的目标需求，我国的民主法制建设不断深化，制定出一系列相关的法律、法令和条例，使民主建设趋于制度化、法律化，初步建立和健全了有中国特色的社会主义民主法制。（2）迫切性：1979年，邓小平强调指出“民主和法制，这两个方面都应该加强，过去我们都不足。要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的，没有健全的法制也是不行的。”（3）完备性：十一届三中全会以来，国家在立法方面取得了巨大的成就。截至2000年，全国已制定了380多件法律和有关法律问题的决定，800多件行政法规，8000多件地方性法规。从总体上看，我国在政治、经济生活和社会生活的主要方面，已基本形成了有法可依的局面，以宪法为核心和基础的、有中国特色的法律体系的框架初步形成。①数量多②项目全③有特色（4）艰巨性：1999年，九届全国人大第二次会议通过社会宪法修正案，把“依法治国，建设社会主义法治国家”作为基本方略写进宪法。这是总结共和国50年民主与法制建设的经验教训做出的历史结论，说明中国共产党和中国人民经过不懈的努力，终于找到并已经开始步入实现国家长治久安的康庄大道。2、《刑法》和《民法通则》（1）颁布时间：1979年7月，全国人在通过并颁布《中华人民共和国刑法》，与此同时还通过、颁布了《中华人民共和国刑事诉讼法》，标志着我国法制建设进行了历史新时期。1997年3月，全国人大对《中华人民共和国刑法》做了重大修订，新刑法于1997年10月1日起施行至今。（2）意义：刑法的完善和实施，在保卫国家安全，保护公私财产，保护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行等方面，起到了重要作用。随着经济体制改革的深入，特别是为了适应建立社会主义市场经济体制的要求，需要将先后颁布的各种民法法规纳入一个总体框架，并针对新的情况做出相应的法律规定。为此，全国人大于1986年4月通过《中华人民共和国民法通则》，并于1987年1月1日起施行。终于有了体系性的总体构架，为制订完整的、系统的、具有中国特色的社会主义民法典，奠定了坚实的基础。《民法通则》在中国历史上第一次确立了法人制度，并规定“全民所有制企业法人以国家授予它经营管理的财产承担民事责任”，这就为经济开放扫除了一个很大的障碍。3、村民自治1983年后，全国各地普遍废除了“政企合一”的人民公社体制，在乡镇以下建立了村委会。为适应新的变化，将社会主义民主落实到基层，推进农村的民主制度建立，1987年全国人大通过并颁布了《中华人民共和国村民委员会组织法（试行）》，、。随后，全国各地农村逐渐开展了以民主选举、民主决策、民主管理、民主监督为核心内容的村民民主自治实践。所谓“海选”，就是指村民可以不受限制地提名任何具有被选举资格的人为候选人，并可以按照自己的意思进行选举。意义：农村基层民主制度建设，是社会主义民主在农村最广泛的实践，也是巩固农村基层政权、密切干群关系、促进农村社会进步的重要举措。我们现在实行的村民自治，实践证明它完全符合我国国情。第四单元民族团结与祖国统一第12课民族团结1、民族居住格局：中国是一个统一的多民族国家。在长期的历史发展过程中，各民族形成了（西部多，东部少）大杂小聚居的分布格局，彼此之间结成了相互依存、相互促进的民族关系。新中国成立后，党和政府实行民族平等、民族团结的民族政策。⑴政治上：保障平等参与，享有充分权利。⑵文教上：保护民族文化，培养民族人才。2、民族政策⑶习俗上：尊重民族习惯，保护宗教信仰。⑷经济上：安排建设项目，扶持民族经济。3、民族区域自治制度（1）民族区域自治制度，是中国政府为解决民族问题采取的一项基本政策，也是一项基本政治制度，民族区域自治是指在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，由少数民族人民当家做主，自己管理本民族的内部事务。（2）中国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县（旗）三级。省级民族自治区设立情况简表自治区名称设立时间领导人内蒙古自治区1947年5月乌兰夫新疆维吾尔自治区1955年10月赛福鼎·艾则孜广西壮族自治区1958年3月韦国清宁夏回族自治区1958年10月刘格平西藏自治区1965年9月阿沛·阿旺晋美截止1998年底,全国共建立了155个民族自治地方。其中包括5个自治区、30个自治州、120个自治县（旗）。此外，还有1256个民族乡。（3）作用：民族区域自治制度的实行，既保障了少数民族当家作主的自治权利，又维护了国家的统一，有利于把国家的方针、政策同少数民族地区的具体实际结合起来、有利于把国家的发展同少数民族的发展结合起来，发挥各方面的优势。（1959年，西藏地区胜利完成民主改革，废除了封建农奴制度。）4、各民族共同繁荣（经济上）新中国成立后，国家根据民族地区的实际实际情况，制定和采取了一系列特殊的政策和措施，有计划地在中国西部地区安排一些重点工程，调整少数民族地区单一的经济结构，发展多种产业，积极帮助民族地区发展经济，促进各民族的共同发展与进步。特别是中共十一届三中全会以后，国家加大了对少数民族地区的经济投入，加快少数民族地区对外开放的步伐，使少数民族地区的经济发展呈现出前所未有的勃勃生机。到20世纪90年代，全国80%以上的少数民族地区解决了温饱问题。民族地区的工商业、交通、通讯以及文化教育、卫生事业都有了很大的发展。（西双版纳傣族自治州橡胶事业发展迅速，居我国第二大橡胶基地。）今天：西部大开发结论：实践证明，中国实行的民族平等、民族团结政策和民族区域自治区制度是成功的，走出了一条符合本国国情的解决民族问题和实现各民族共同发展的正确道路。随着改革开放和现代化建设事业的发展，中国各民族平等、团结、互助的关系在21世纪必将得到进一步巩固和发展。我国民族区域自治制度，合乎国情，胜乎民心，具有强大的胜利意义。第13课祖国统一大业1、“一国两制”构想（1）“一国两制”构想①出发点：实现祖国的完全统一，是海内外全体中国人的共同心愿。20世纪80年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，以伟大政治家和战略家的远见卓识，提出了“一国两制”构想。最初是为了解决台湾问题提出来的。1982年1月，邓小平首次把有关解决台湾问题的方针概括为“一个国家，两种制度”。②“一国两制”内涵：就是“一个国家，两种制度”，指在统一的一个中国的前提下，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。（2）意义： “一国两制”是一个具有创造性和伟大构想，是中国政府的一项基本国策，既有利于保持香港、澳门和台湾的稳定，为中国的统一大业开辟了一条现实的道路，也为国际社会经和平解决某些历史遗留问题找到了新思路，为维护世界和地区和平做出了贡献。2、香港、澳门回归祖国（1）香港和澳门回归：回归按照“一国两制”构想，中英两国政府经过22轮谈判，于1984年12月正式签署关于香港问题的《联合声明》，宣布中国政府将于1997年7月1日恢复对香港行使主权。1987年4月，中葡两国政府签署关于澳门问题的《联合声明》，宣布中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。这两个《联合声明》的发表与生效，标志着中国将对香港、澳门恢复名誉行使主权的问题基本解决。（2）能回归的原因：内因：①综合国力的提高。②“一国两制”构想的提出。③中国人民的支持和拥护。外因：外国帝国主义殖民体制土崩瓦解。（3）香港、澳门回归祖国的历史意义：香港、澳门回归祖国，是中国人民长期奋斗的结果，是“一国两制”构想的成功实践，彻底结束了外国列强对中国领土的占领，洗雪了中华民族的耻辱，标志着祖国统一大业迈出了历史性步伐。3、统一大业必将实现海峡两岸的交往：台湾是中国领土的史实：三国时，吴国派卫温赴夷洲，加强台湾与内地的联系；元朝设巡检司，管理台湾事务；明朝郑成功收复台湾；清朝设置台湾府，加强管辖。（1）“一国两制”构想提出后，中国共产党和中央政府采取了一系列缓和海峡两岸关系的具体政策和措施，打破了长期以来两岸人为隔绝的局面。随着形势的发展，台湾方面也开始调整对大陆的某些政策，逐步放宽对两岸交流的限制。（2）解决台湾问题的基本方针：和平解决，一国两制，但决不承诺放弃使用武力。两岸关系的缓和，为两岸之间的人员往来和交流创造了良好的条件下。自20世纪80年代中后期以来，两岸之间的交流日益频繁，领域不断扩大，从文化、教育逐步拓展到经济、贸易、卫生、科技以及新闻、出版、宗教等各个方面。通过交流，增进了两岸人民之间的相互了解和沟通，减少了敌意和误解，增强了民族感情和民族凝聚力。（3）解决台湾问题有利因素：①两岸关系缓和，为相互间人员往来和交流创造了良好的条件。②两岸经济合作交流是促进两岸关系结束敌对状态，逐步实现和平统一的重要基础。③大陆方面希望在一个中国的原则下，积极促进和平，为两岸关系和亚太地区的和平稳定提供有利保障。④改革开放以来，中国综合国力增强，国际影响力增大，大陆拥有极大的感召力，两岸人民希望实现和平统一。（4）解决台湾问题不利因素：①“台独”势力猖獗。②美国等外国的干涉。（5）前景：尽管目前海峡两岸仍处于分裂状态，但两岸交流日益密切的事实表明，发展两岸关系，是两岸人民的共同愿望，符合两岸人民的根本利益。实现祖国的完全统一是大势所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的。（5）台湾问题的本质：台湾问题是分裂与反分裂，“台独”与“反台独”的斗争，焦点是一个中国与“两个中国”的斗争。第14课人民军队的现代化建设1、1949年4月，中国人民解放军第一支海军是——华东军区海军在江苏泰昌建立，目前，我国海军部队有：北海舰队、东海舰队和南海舰队。1974年研制出我国第一艘核潜艇。[新旧中国海军保卫国防能力的不同：旧中国国力较弱，海防松弛，无力抵抗外国的进攻（如鸦片战争，甲午中日战争）；新中国有坚强的国力作为后盾，海军力量不断壮大，有力保护祖国的海防。]2、空军的发展：人民空军是在陆军的基础上建立起来的。1949年8月，建立第一个中队，1950年11月，成立空军司令部。1956年仿制成功歼5型歼击机。3、海、空军建立的意义：海、空军的相继建立，初步实现了人民军队由单一的陆军向诸军兵种合成的转变，大大提高了我国的国防实力，为维护国家主权和领土完整提供了安全保障。4、导弹部队的建立和发展：20世纪50年代，为了打破西方大国的核威胁和核讹诈，适应现代条件下的战争需要，中共中央决定发展中国的导弹事业，组建独立的战略核反击力量1964年导弹试验成功。1966年7月1日，中国战略导弹部队正式成立，被命名为“第二炮兵”。①发射方式先进。②导弹种类齐全。③自卫原则。5、人民解放军发展壮大的原因：党和国家领导人的高度重视；我国科技和经济的迅速发展；科研技术人员的刻苦钻研。1955年，人民解放军开始实行军衔制。第15课新中国的外交和平共处五项原则：1、新中国的外交方针（政策）：新中国成立后，为了打破美国等西方国家对中国的封锁，维护世界和平，创造有利于国家经济建设的国际环境，中国政府奉行独立自主的和平外交政策，展开了积极的外交活动。⑴、提出和平共处五项原则①时间：1953年12月，中国和印度就两国在中国西藏地方的关系问题在北京举行会谈。首次提出处理中印关系的基础应该是和平共处五项原则的主张。1954年6月，周恩来访问印度、缅甸，获中、印、缅一致赞同。②目的：20世纪50年代初，在发展同周边国家睦邻友好关系的过程中，中国提出。③内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。④作用：和平共处五项原则不仅是中国处理对外关系的基本原则，也是国际社会公认的国际关系准则。二、出席亚非万隆会议： ①时间：1955年4月，亚非一些国家在印度尼西亚的万隆召开会议，史称“万隆会议”。中国国务院总理周恩来率领中国代表团应邀出席了会议。会上周恩来提出亚非国家应“求同存异”的方针，得到与会代表的普遍赞同，为会议的圆满成功奠定了基础。万隆会议是第一次没有西方大国参加的国际性会议。（求同存异：“同”指亚非国家都有反对殖民主义和谋求发展的共同点；“异”指亚非国家的社会制度和建设道路不同。）②意义：这次会议增进了中国同亚非各国的理解与信任，扩大了中国在国际上影响。三、恢复在联合国的合法席位①时间：20世纪70年代，随着中国国际威望的提高，支持中国进入联合国的国家越来越多。1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把蒋介石集团的“代表”驱逐出联合国的一切机构。②意义：中华人民共和国在联合国合法席位的恢复，是中国外交的巨大胜利，进一步提高了中国的国际地位。从此，中国外交史翻开了新的一页。中美建交背景：20世纪70年代初，随着国际形势的发展，美国政府开始调整对华政策，积极谋求与中国改善关系。中国政府审时度势，从促进世界和平和维护国家安全利益的立场出发，对美国调整对华政策做出了积极回应。过程：①积极回应。②“乒乓外交”。③官员交往。④握手言和：1972年尼克松访华，双方在上海签署了《中美联合公报》。⑤1979年1月1日中美两国正式建立外交关系。⑥邓小平访美。⑦“八一七”公报。长期阻碍中美改善关系的核心问题：台湾问题。第16课，走向新世纪的对外关系1、加入亚太经合组织加入亚太经合组织是中国积极参与并推动区域合作的一项重要举措。亚太经合组织成立于1989年，是亚太地区重要的政府间区域经济合作组织。1991年中国正式加入亚太经合组织。2001年，在世界经济放缓、美国遭受恐怖主义袭击的情况下，中国成功主办了亚太经合组织年会。尤其是当年10月在上海召开亚太经合组织领导人非正式会议（即APEC会议），取得圆满成功。2、上海合作组织的成立2001年6月，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦以及乌兹别克斯坦六国元首在上海签署宣言，宣布成立“上海合作组织”。3、维护世界和地区和平为了维护和促进世界与地区和平，中国一如既往，继续奉行独立自主的和平外交政策，积极参与联合国和其他国际事务，发展同世界各国的友好关系，反对霸权主义和强权政治，反对一切形势的恐怖主义，积极推动建立公正合理的国际政治经济秩序，为维护世界和平，促进共同繁荣做出了重要贡献，展示了一个负责任的大国形象。随着综合国力的增强，中国在国际上的地位进一步提高。第六单元科学技术与教育文化第18课科学技术 一、“两弹一星”的成功研制1、为了打破超级大国的核垄断和核讹诈，加强国防建设，1955年，中央决定发展中国的原子能事业，研制核武器。1964年10月，我国第一颗原子弹爆炸成功。1967年6月，中国第一颗氢弹爆炸成功。原子弹与氢弹先后成功爆炸，标志着我国跨入了世界核先进国家的行列。☆2、是否拥有人造地球卫星是衡量一个国家空间技术水平高低的重要标志。1965年，我国正式开始研制人造卫星。1970年，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星----“东方红一号”，从此，我国跻身世界航天科技的大国之列。1975年11月，中国成功发射一颗返回式卫星，标志着中国成为世界上继美国、苏联之后第三个掌握卫星回收技术的国家；1981年我国又成功地用一枚运载火箭发射了三颗卫星，法国之后第四了掌握“一箭多星”技术的国家。此外，我国还成功发射了“风云”系列气象卫星，“嫦娥一号”探月工作，“神舟系列”载人飞船等。②1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”；③2003年第一艘载人飞船“神舟五号”发射成功；④2005年“神舟六号”载人飞船发射成功。中国导弹之父——钱学森邓稼先——两弹元勋3、牛胰岛素的人工合成：1958年，中国开始进行人工合成胰岛素的研究。于1965年9月在世界上首次用人工的方法合成牛胰岛素。①早在原始社会，河姆渡人开始了水稻的种植4、杂交水稻的培育与推广：②宋朝引进占城稻③袁隆平培育出籼型杂交水稻1973年10月，我国水稻专家袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。与普通水稻相比，杂交水稻具有产量高、抗病害强，适应范围广等优点。袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。杂交水稻在全国大面积推广，发挥了重要作用，取得了巨大的经济效益和社会效益，为解决中国的温饱问题做出了卓越贡献。5、“863”计划的制定与实施20世纪80年代以来，世界高技术蓬勃发展，国际竞争日趋激烈。1986年3月，王大珩、王淘淦昌、杨嘉墀、陈芳允4位科学家联名上书党中央，提出跟踪世界水平，加快发展我国高科技的建议，受到中央领导的高度重视。因建议与决策的时间都是在1986年3月，所以这项计划又称“863”计划。1987年开始全面实施。“863”计划的顺利实施，为中国高技术发展起到重要的推动作用，缩短了与世界先进水平的差距，对促进经济增长和社会进步、增强综合国力产生了深远的理想。6、计算机网络技术的应用1986年，中国开始网络建设，1994年正式与国际互联网接通。计算机网络技术广泛应用于社会生活的各个方面，以此为技术依托的信息产业到2000年已成为中国第一大产业。计算机网络不仅提供了丰富的信息资源，成为继书籍报刊、广播、电视后的“第四媒体”、而且还是一个服务系统，能够提供形式多样的手段和工具为用户服务，深刻影响着社会发展与社会生活。（计算机网络的影响（或如何看待上网））：网络是一把双刃剑，健康上网，有力于增强自己与外界的沟通和交流，有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系，如查阅资料，发电子邮件，网上购物、上课、看病等。但网络的不健康现象，如网上浏览不良信息，超时无节制上网，缺乏自护意识上当受骗等，给网民带来伤害。我们应该趋利避害，增加自我保护意识，遵守《全国青少年网络文明公约》，更好地利用网络资源。）第19课教育事业的发展 义务教育的普及①新中国成立后，人民政府根据“教育为生产建设服务，学校面向工农开门”的方针，基础教育有了较大的发展。1986年4月，全国人大通过《中华人民共和国义务教育法》，把基础教育纳入法制轨道，开始依法实施九年制义务教育。1983年，邓小平题词：教育要面向现代化，面向世界。面向未来。②到2001年底，占全国人口80%的地区已基本实现九年义务教育。实践证明，全日制义务教育的普及，不仅给中国基础教育带来了新的生机和活力，而且也为实施“科教兴国”战略奠定了坚实的基础。2、高等教育迅速发展20世纪50年代初，经过院系调整，高等学校的数量、招生规模和毕业人数都有大幅度增加，布局也更趋合理。从1951年开始，国家对高等学校院系进行调整，以培养专门人才为重点，发展专门学校，整顿加强综合性大学。到20世纪90年代，新一轮院系调整开始，向“通才”教育回归。3、“文化大革命”期间，高等教育事业遭到严重破坏。4、1977年秋，要邓小平亲自主持下，“文化大革命”中废弃的高考制度被重新恢复，中国的高等教育走上了正轨。经过20年的不断改革和调整，我国已形成了适应国民经济和社会发需要、培养层次分明、办学形式多样、学科门类齐全的高等教育体系。新时期，优先发展高等教育。5、进入20世纪年代后，为了适应社会主义市场经济的需要，高等教育体制也开始改革。改革的目标是优化教育结构，全面提高教育质量；理顺政府、社会和高等学校之间的关系，建立和完善政府统筹规划和宏观管理，学校面向社会自主办学的新体制。通过改革，高等院校的办学自主权进一步扩大，高校的专业设置、教学内容、课程体系和人才培养模式更趋合理，初步实现了高等教育资源的优化配置，为实施“科教兴国”战略奠定了坚实的基础。1995年5月，中共中央、国务院提出“科教兴国”战略，要求努力提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。6“科教兴国”：20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，具体措施：①提出“把教育摆在优先发展的战略地位”②把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，③要求实施素质教育。④制订和实施863计划第20课文化艺术和体育一、文学艺术的繁荣：1、在“百花开放，百家争鸣”方针的指导下,文化艺术工作者排除“左”的思想干扰,创作了一批反映时代风貌,深受人民群众欢迎的优秀作品,在激发人们美好的情感、树立崇高理想和品德方面产生过重大影响。2、大型音乐舞蹈史诗《东方红》。电影《青春之歌》和《林则徐》轰动一时。昆曲《十五贯》演出成功，彩色电影戏剧片《梁山泊与祝英台》也风靡大江南北。3、“文化大革命”期间，文化艺术备受摧残。4、改革开放后，文化艺术迅速由复苏走向前所未有的繁荣。中国艺术节每四年一次。二、体育事业的突飞猛进1、根据“发展体育运动，增强人民体质”的方针，群众体育运动广泛开展。1995年，政府正式推出“全民健身计划”，确立“全民健身以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点”