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文档简介
Module4必修1高考话题对接历史与地理之(一)——社会调查话题下的语素积累——对知识面的拓展要“广”话题下的教材复习——对知识点的掌握要“牢”话题下的高考研究
——对高考的把握要“准”
单元检测
高考提能话题下的语素积累——对知识面的拓展要“广”一积词汇见多识广二积短语顿挫抑扬三积句式写作扮靓四背语段语感流畅话题下的教材复习——对知识点的掌握要“牢”第一板块第二板块课堂双提能线经典例句比较分析真题尝试翻译课文长难句Anotherproblemisthatitisbecomingmoreandmoredifficultforfarmerstomakemoneyfromtheirfarms.that引导的表语从句。真题长难句Oneisthattheseinstinctsappearataveryyoungagebeforemostparentshavestartedtotraintheirchildrentobehavesocially.(2016·江苏高考阅读理解B)that引导的表语从句。话题下的高考研究
——对高考的把握要“准”第4段画波浪线部分第3段画波浪线部分第2段画波浪线部分对西红柿情有独钟第4段良莠西红柿第3段充满诱惑的市场第2段这是一篇记叙文，按时间顺序叙述了作者离开居住的寒冷的东北地区到温暖的佛罗里达州的萨拉索塔度假，度过了一个非常难忘的周末的故事。事件原因第1段篇章解读概括层意抓关键句分层第1段画波浪线部分“单元检测
高考提能”见“单元检测(四)”
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