4.4.3输送血液的泵心脏⑴课件人教版生物七年级下册

4.4.3输送血液的泵—心脏⑴清华园学校夏心静学习目标：1.描述心脏的结构和功能。2.理解心脏的结构与功能相适应。

学习指导学习内容：4.4.3输送血液的泵—心脏⑴学习方式：自研自探认真默读课本P60—62页的内容，注意课本里的插图和讨论题及小字部分，找出下列思考题的答案，并在书上画出来，10分钟后检测，比谁自学效果最好。1.心脏的位置在哪儿？什么形状？大小如何？2.观察68页心脏解剖图，心脏由哪四个腔组成？是否相通？四个腔分别和什么血管相连？3.心脏壁主要由什么组织构成﹖这种组织有什么功能？由此推断心脏具有什么功能﹖学习指导4.从心脏壁的厚薄来看，心房和心室有什么不同﹖左心室与右心室又有什么样不同？这和它们输送血液的路程的长短有关吗？5.心房和心室之间、心室和动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？血液沿什么方向流动？6.为什么称心脏为输送血液的“泵”？结合69页心脏工作示意图及每个图下方的文字，描述心脏工作的过程。合作交流：先对学后群学，小组内对子之间交流自学成果，相互检查自探中的问题；合作探究、讨论完成对学之间的疑难问题。时间分配：自研自探10分钟；合作交流5分钟预展准备：1分钟，合作交流之后根据抽签结果，组长分配任务学情展示同学们通过认真的自学和热烈的讨论后，你完成任务了吗？让我们检测一下吧！老师相信你最棒，表演更精彩。（8---10分钟）（1）独立竞答自学指导中提出的问题（2）小组合作展示本节的重点知识：教师根据情况抽签或指定参与小组。（形式：课本剧、相声、三句半等）归纳总结这节课我们学到了哪些知识呢？我们一起总结吧！

心房壁：较薄

心脏的壁

心室壁：较厚，左心室比右心室厚

左心房；右心房1、心脏的结构新脏的腔

左心室；右心室

房室瓣

心脏内瓣膜防止血液倒流

动脉瓣2、心脏的功能：由心机构成，有节律的收缩和舒张。提供血液循环的动力观察心脏外形图位于胸腔正中偏左下方，夹在两肺中间。想一想：心脏从外形上看形如什么？找一找：用右手在自己的胸部寻找一下心跳的部位。说出心脏的位置。似桃，大小和自己的拳头差不多。第一步：观察心脏四个腔1左心房2左心室3右心房4右心室第二步：观察、辨认与心脏各腔相连的血管5主动脉6肺动脉7上腔静脉8下腔静脉9肺静脉第三步：观察心房与心室之间、心室与动脉之间的瓣膜房室瓣动脉瓣心脏工作示意图

心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜。这些瓣膜只能朝一个方向开:房室瓣只能朝一个方向：房室瓣只能朝心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液能按一定的方向流动，也就是只能从心房流向心室，从心室流向动脉。而不能倒流。左右心房收缩，分别将血液压至左心室和右心室左右心室收缩，分别将血液泵至主动脉和肺动脉全心舒张，血液经静脉被吸进心房展示提升1.心脏位于

腔内，形如

，大小和本人的

差不多。2.心脏分四腔，分别是

、

、

、

。四腔的关系是：左心房与左心室

、右心房与右心室

，左右两侧的腔

。3.从心脏壁的特点来看：心房的壁比心室的壁

，左心室的壁比右心室的壁

。这些特点与它们输送血液的功能相适应。4.与心脏四腔相连的血管：左心房与（血管）相连，左心室与（血管）相连；右心房与（血管）相连，右心室与(血管)相连。心房与心室之间有

，心室与动脉之间有

，它们的作用是

。5.心脏的瓣膜只向一个方向开放，以保证血液流动的方向是（）A.心室→心房→动脉B.心室→心房→静脉C.心房→心室→静脉D.心房→心室→动脉6.心脏的

发达，因而能够强有力地

，就像

一样，能够将血液泵至全身，为人体的血液循环提供

。肌肉壁最发达的部位是

。7.心脏的中间由一层厚厚的

分隔开，左侧收集来自

的血液，右侧收集来自

其他部分的血液。8.心脏工作时，先是左右心房收缩，将血液压至

和

，接着左右心室收缩，分别将血液泵至

和

，然后全心舒张，血液经静脉被吸进

。9.心脏的结构与它的功能是相适应的，下列说法错误的是（）A.心脏的肌肉发达，能进行强有力的收缩B.心脏有瓣膜，能防止血液倒流。C.左心室肌肉最厚，有利于血液泵至全身。D