边村中学2018-2019年度九年级上学期-学生用卷

第页雄安新区边村中学2019-2019年度九年级上学期第一次月考题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）下列说法中正确的是()A.红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧

B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体

C.镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光下列变化中，属于化学变化的是()A.粉笔折断 B.棉纱织布 C.木材燃烧 D.汽油挥发下列各图所表示的化学实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.闻气体气味

C.塞进橡皮塞 D.量筒读数如图所示是测定空气中氧气含量(体积分数)的实验装置，操作步骤如下：先用弹簧夹夹住乳胶管；将燃烧匙中的红磷点燃后，迅速伸入瓶中并塞上瓶塞；待红磷熄灭，广口瓶冷却后，打开弹簧夹，观察瓶内水面上升情况。若实验完毕后，进入广口瓶内水的体积明显小于瓶内原来空气体积的15，则下列解释中不合理的是()A.可能使用的红磷量不足，瓶内氧气没有完全消耗

B.可能未塞紧瓶塞，冷却时外界空气进入瓶内

C.可能未等广口瓶冷却至室温，即打开了弹簧夹

D.可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是()A.碘盐

酱油 B.雨水

冰水共存物

C.蒸馏水

洁净的空气 D.可乐

食醋下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是()A.标签受损 B.不会产生氧气

C.灯内酒精燃烧 D.读数不正确下列关于空气的说法中，不正确的是()A.工业上采用分离液态空气法获得氧气

B.二氧化硫是空气污染物之一

C.空气中氧气质量占空气质量的21%

D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是()ABCD实

验

装

置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氢气解释集气瓶中的水：

吸收有害气体S量筒中的水：

通过水体积的变化得出O2集气瓶中的水：

吸收溅落融熔物集气瓶中的水：

水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2A.A B.B C.C D.D在校运会上，50m短跑的运动场上发令抢打响后，产生的白烟主要是()A.二氧化硫 B.水蒸气 C.五氧化二磷 D.二氧化碳在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是()A.碳+氧气二氧化碳

B.石蜡+氧气二氧化碳+水

C.氧化汞

汞+氧气

D.水

氢气+氧气用氯酸钾加热制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是()A.速率加快，生成氧气量不变 B.速率加快，生成氧气增多

C.生成氧气的质量不变 D.不生成氧气下列实验操作正确的是()A.氧气验满 B.收集二氧化碳

C.点燃酒精灯 D.向试管中滴加液体下列关于催化剂的说法正确的是()A.一种催化剂只能催化一个化学反应

B.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变

C.催化剂能加快化学反应速率，也能减慢化学反应速率

D.如果没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热不会分解如图是水电解过程示意图，下列说法正确的是()

A.水电解属于物理变化

B.水分子是由氢分子和氧分子构成的

C.水是由原子直接构成的

D.分子和原子都是构成物质的微粒保持水化学性质的最小粒子是()A.氧原子 B.氢原子 C.氧分子 D.水分子用分子的知识解释下列现象，其中合理的是()A.水结成冰，是因为水分子停止了运动

B.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大

C.加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动

D.1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙下列对一些事实的解释不正确的是()

事实解释A花香四溢分子不断运动BH2O2两种物质的分子构成不同C温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变D水和酒精混合后总体积变少分子之间有空隙A.A B.B C.C D.D下列是几种粒子的结构示意图，其中表示阳离子的是()A. B. C. D.元素周期表是学习化学的重要工具，由如图是元素周期表的一格，从中获得信息错误的是()

A.该元素的符号是CO B.该元素相对原子质量为58.93

C.该元素的原子序数为27 D.该元素原子核带27个单位正电荷“含氟牙膏”中的“氟”指的是()A.分子 B.原子 C.离子 D.元素二、填空题（本大题共8小题，共40.0分）在下列空格里，用“元素、原子、分子或离子”填空：

(1)水是由氧、氢两种______组成的；

(2)氯化钠是由______构成的；

(3)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳______；

(4)铁是由铁______构成的．

(5)在过氧化氢分解的反应中，发生变化的是______．写出以下元素名称或元素符号：

S______

金______Ca______

镁______

氖______锰______铜______铁______C______氯______

Al______钠______．为了书写和学术交流的方便，采用国际统一的符号来表示各种元素．

(1)用元素符号和数字表示：

氧元素______，1个氧原子______；

钠元素______，两个钠原子______．

(2)“H”可以表示______、______．下列变化中，属于物理变化的是______，属于化学变化的是______

A.电灯发亮B.镁条燃烧C.酒精燃烧D.白糖熔化

E.白糖受热变成炭

F.铜铸成铜器G.铜器生锈H.酒精挥发

I.卫生球消失．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究.现有下列仪器可供选择，回答下列问题(填序号)。

(1)可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是______。

(2)用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器是______。

(3)用于收集或贮存气体的玻璃仪器是______。

(4)用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是______。如图示中，表示纯净物的是______(填序号，下同)，表示混合物的是______，由分子直接构成的是______，由原子直接构成的是______．

图中的①和②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是4种粒子的结构示意图.请完成下列空白．

(1)钙元素的相对原子质量为______，氟元素的原子序数为______；D中的x为______．

(2)①和②是不同种元素，它们的最本质的区别是______．

(3)A、B、C、D结构示意图中，属于同种元素的粒子是______(填字母)．

(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______(填字母)．根据下列粒子结构示意图，回答问题．

(1)图A、B、C、D四种粒子共表示______种元素．

(2)D原子的第二层电子数是______，D原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子．

(3)上图从A至F中达到相对稳定结构的是______．

(4)E粒子带1个单位负电荷，则X=______．三、探究题（本大题共2小题，共20.0分）空气是人类赖以生存的自然资源.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图1所示.在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上容积，做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内足量的红磷，立即伸人瓶中并把塞子塞紧．

(1)待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知，氧气体积约占空气总体积的______；

(2)红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，该气体______

(填“支持”或“不支持”)燃烧．

(3)实验完毕后，若进入集气瓶中水的体积不到空气总体积的15，你认为导致这一结果的原因可能是______．

(4)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如图2所示)，你认为改进后的优点是：______．根据下列实验装置图回答问题：

(1)写出a的仪器名称______；

(2)在加入药品之前应对实验装置进行_____________；