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文档简介

浩瀚的宇宙教科版六年级下册三单元第六课认识银河系认识银河系活动要求1.仔细观看视频，记录你觉得重要的信息。2.边看边思考：银河系的形状有什么特点？提出猜想认识银河系认识银河系活动要求你能描述一下银河系的形状有什么特点认识银河系银河系很大，很黑。银河系像一个漩涡。对，银河系像一个大漩涡，有多条旋臂，还在高速旋转。你觉得这几个同学的回答怎么样？认识银河系银河系很大，很黑。银河系像一个漩涡。对，银河系像一个大漩涡，有多条旋臂，还在高速旋转。他们都描述出了我们刚刚看到的银河系的样子。但是第一个同学说的不是形状，后面两个同学才提到了形状。认识银河系银河系很大，很黑。银河系像一个漩涡。对，银河系像一个大漩涡，有多条旋臂，还在高速旋转。认识银河系请你根据刚刚的视频，建立一个银河系模型。活动要求制作银河系模型认识银河系在纸片上模拟画出银河系的“核球”和“旋臂”把一些米粒粘在纸片上，模拟银河系的“恒星”旋转纸片观察旋转中的“银河系”认识银河系参考上述方法制作一个银河系模型。活动要求制作银河系模型认识银河系请你旋转并观察银河系模型你能提出一些有意思的问题吗？活动要求观察银河系模型认识银河系为什么会有银河系？是什么把“米粒”固定在银河系中的？是不是“核球”有引力，才让恒星固定不动的？你有什么想法呢？认识银河系为什么会有银河系？是什么把“米粒”固定在银河系中的？是不是“核球”有引力，才让恒星固定不动的？我认为他们都能提出问题，而且问题都提得很好。第一个问题很大，不具体。后两个是根据模型提出的，更好研究。认识银河系为什么会有银河系？是什么把“米粒”固定在银河系中的？是不是“核球”有引力，才让恒星固定不动的？你根据自己的银河系模型，再提一个包含假设的问题吧。了解河外星系了解河外星系了解河外星系请你说说河外星系是怎样的活动要求描述河外星系我们通过哈勃望远镜发现了宇宙中存在着很多星系。他们形状各异,大小不同，共同组成了复杂

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