2023年首都师范大学附属小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年首都师范大学附属小学教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响【答案】：D2.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。A.宏观研究B.微观研究C.应用研究D.基础研究【答案】：B3.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。A.派出培训模式B.校本培训模式C.社会许可模式D.教学熟练模式【答案】：D4.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.爱国守法B.教育教学C.出国深造D.为人师表【答案】：B5.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。A.学科培养目标B.课程培养目标C.学院培养目标D.专业培养目标【答案】：D6.大学生正处于认知发展的（）。A.高峰期B.高原期C.平稳期D.下降期【答案】：A7.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。A.客观判断B.价值判断C.主观判断D.事实判断【答案】：B8.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.有意注意B.兴趣C.共鸣D.无意注意【答案】：D9.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往地点、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往地点、交往方式C.交往对象、交往渠道、交往地点D.交往对象、交往渠道、交往方式【答案】：D10.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.复杂性B.独立性C.长效性D.示范性【答案】：D11.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）A.高度凝练和集中体现B.高度概括和集中体现C.高度凝练和集中表达D.高度概括和集中表达【答案】：C12.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.、学院B.学校C.国家教育部D.省教育厅【答案】：C13.幼儿园适龄幼儿一般为A.3周岁至7周岁B.3周岁至8周岁C.3周岁至6周岁D.4周岁至6周岁【答案】：C14.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.教师的文化地位B.家长的认可C.渊博的知识D.政府的重视【答案】：C15.对于大学生嫉妒这一人格缺陷，以下处理不当的是（）。A.培养豁达心态B.发掘自身潜能C.可适当采用“酸葡萄”“甜柠檬”等心理效应进行心理调试D.自怨自艾【答案】：D16.教育科学体系中的基础学科是（）A.教育经济学B.教育学C.心理学D.学校管理学【答案】：B17.高等教育目的与高校培养目标的关系是（）。A.一般性与特殊性的关系B.普遍性与通俗性的关系C.抽象与概括的关系D.理论与实践的关系【答案】：A18.高校组织的本质特征是（）A.学术性B.复杂性C.模糊性D.二元性【答案】：A19.社会思潮是一种（）。A.社会文化现象B.社会精神现象C.社会道德现象D.社会意识现象【答案】：D20.教学计划编制的首要任务是（）A.确立课程目标B.选择课程内容C.实施课程方案D.进行课程评价【答案】：A21.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。A.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内濳性B.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制C.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性D.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性【答案】：B22.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.教学相长，相互尊重B.立志乐道，甘于奉献等C.学而不厌,诲人不倦D.以身作则，反躬自省【答案】：D23.教育头的投入源有（）。A.家庭个体教育投入B.社会集资捐资与企业教育投入C.以上都是D.国家财政拨款与学校自身教育投入【答案】：C24.构造主义心理学的创始人是（）。A.华生B.詹姆士C.冯特D.弗洛伊德【答案】：C25.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）。A.情趣动机B.直接性动机C.兴趣性动机D.近景的直接性动机【答案】：D26.引起和维持学生的学习行为并使之趋向既定目标的动力倾向是（）。A.学习动机B.学习兴趣C.学习目标D.学习迁移【答案】：A27.按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的/理所当然的义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于（）A.-般道德义务B.实际义务C.教育道德义务D.显见义务【答案】：D28.高校德育目标的确定，必须坚持（）。A.民族传统B.社会主义方向C.时代特点D.促进高校学生成才【答案】：B29.新高考制度下，考生不再划分文理科，除了语文、数学、外语这3科外，考生可自选3门科目参加考试，（）成为高校录取的重要依据。A.学生才艺表现B.学生身体素质C.学生品德素质D.学生综合素质【答案】：D30.任何一个高级专门人才的养成，绝不是一二个教师的作用，而是全体任课教师、甚至包括教学管理人员和工勤人员共同劳动和影响的结果。这段话体现高校教师劳动的（）。A.复杂性B.示范性C.创造性D.群体性【答案】：D31.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是（）A.以培养实用型人才为主B.以发展学术为主C.以教学和科研为主要任务D.以发展科研为主【答案】：A32.下面有关道德意志的表述错误的是（）。A.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用B.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行C.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一D.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成【答案】：A33.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）A.复杂性、创造性B.长期性、间接性C.连续性、广延性D.主体性、示范性【答案】：D34.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（）。A.格式塔心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学【答案】：A35."慎独"作为修养方法，就是（）A.一个人用慎重的态度对待自己B.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。C.在自我的世界孤芳自赏D.独立面对自己的种种不足【答案】：A二、多选题36.高校教师劳动的价值具有多重性，主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为（）。A.社会性价值B.对象性价值C.个体性价值D.主体性价值【答案】：ABD37.影响职业态度的因素，包含以下（）方面。A.工作环境B.同事关系C.发展机会D.薪水待遇【答案】：ACD38.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）。A.侵犯学生的休息权B.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则C.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定D.体现教师勤奋敬业认真负责精神【答案】：AC39.教师反思的成分包括（）A.情感成分B.教师的陈述C.批判成分D.认知成分【答案】：BCD40.文化素质教育的目的在于（）。A.提高人文素养B.提高审美情趣C.强化专业教育D.提高大学生的文化品位【答案】：ABD41.高等学校课程编制的影响因素主要是（）。A.学科发展B.专业架构C.社会力量D.学生需求【答案】：ABCD42.（）是从业人员基本职业道德在业务技术水平方面的重要表现，也是从业人员基本职业道德规范的一项重要要求。A.精通业务B.技术精湛C.以身作则D.开拓创新【答案】：AB43.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）。A.洞察力的差别B.知识的差别C.效率的差别D.态度的差别【答案】：ABC44.有关“经师”、“人师”说法正确的是（）。A.经师是教学问的B.人师是教学问的C.是教师的两种人格D.我们的教学要采取经师和人师合一【答案】：ACD45.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.上网成瘾B.不按时就寝C.上课忘关手机D.阅览室聊天【答案】：ABCD46.关于人生价值的认识正确的是（）。A.一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要B.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用C.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体D.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体【答案】：ACD47.有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）。A.善恶的划分是以动机和效果为依据B.教师道德行为没有性质之分C.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为D.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为【答案】：ACD48.大学生自我认识方面的主要特点是（）。A.自我评价能力提高B.广度和深度发展迅速C.自觉性增强D.主动性增强【答案】：ABCD49.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）A.人生价值追求B.自我意识提高C.同伴关系D.个体身心特征【答案】：ABD50.问题解决是由一定情境引起的，需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，它具有以下哪些基本特点？（）A.认知操作性B.操作序列性C.目的指向性D.问题情境性【答案】：ABCD51.高等教育国际化体现于（）。A.吸引国外留学生B.开设双语课程C.学生出国留学D.培养学生的终身学习能力【答案】：ABC52.分类管理，就是将民办学校分为（）和（）。A.企业法人B.事业单位法人C.非营利性民办学校D.营利性民办学校【答案】