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文档简介
内蒙古自治区呼和浩特市第六中学2025届高三适应性调研考试生物试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图表示某细胞内蛋白质合成过程,其中X表示一种酶,核糖体a、b、c合成的多肽链甲的序列完全相同,核糖体d、e、f合成的多肽链乙的序列完全相同。下列相关叙述正确的是()A.该细胞合成酶X时需要高尔基体的加工与运输B.核糖体a和d在不同的位置结合到该mRNA上C.核糖体a、b和c共同参与合成一条多肽链甲D.核糖体a和d在mRNA上移动的方向不同2.若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量3.油菜素内酯(BL)是植物体内一种重要的激素,研究人员做的相关实验结果如图所示。下列叙述正确的是()A.实验开始时,B组主根长度大于A组主根长度B.该实验的自变量是生长素浓度,因变量是主根长度C.该实验说明生长素对主根伸长的作用具有两重性D.BL对主根的伸长有抑制作用,且随生长素浓度增加,抑制作用增强4.下图分别为两种细胞器的部分结构示意图,下列分析错误的是A.图a中,NADH与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B.图b中,直接参与光合作用的膜上有色素的分布C.两图所示意的结构中与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中D.两图代表的细胞器都与能量转换有关,并可共存于一个细胞5.杂合体雌果蝇在形成配子时,同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换,导致新的配子类型出现,其原因是在配子形成过程中发生了()A.基因重组 B.染色体重复 C.染色体易位 D.染色体倒位6.超级细菌艰难梭状芽孢杆菌(CDI)通过分泌两种蛋白毒素TcdA、TcdB感染人类,目前的治疗手段主要是抗生素,最有效的是万古霉素,约有80%CDI可以用抗生素有效控制,但易复发,复发后CDI可能威胁生命。下列说法中正确的是()A.其分泌的两种蛋白毒素可以通过主动运输进入宿主细胞B.毒素的合成是多种细胞器参与的结果C.该病容易复发是抗生素耐药菌出现的结果D.该生物属于生命系统的细胞层次7.细胞的衰老和死亡是普遍的生命现象,下列有关叙述正确的是()A.衰老时细胞内多数酶的活性降低,凋亡时有些酶的活性升高B.细胞的坏死对生物个体的生命活动有积极意义C.细胞凋亡由基因控制,凋亡速率与细胞功能无关D.端粒随着细胞分裂次数增加而变短,直接导致细胞生命活动异常8.(10分)下列关于生物学实验的叙述,正确的是()A.恩格尔曼用水绵和好氧细菌进行实验,证明光合作用释放的氧气来自水B.叶绿体色素滤液细线被层析液浸没,会导致滤纸条上色素带重叠C.探究酵母菌种群的数量变化时,若酵母菌数量过多则应换髙倍镜观察D.林德曼定量分析赛达伯格湖的能量流动,发现生态系统能量流动的特点二、非选择题9.(10分)回答下列(一)、(二)小题:(一)开发山楂果醋恰好让山楂中的有机酸丰富了果醋的酸味,同时也弥补生食山楂酸味大的缺陷,具体酿制山楂果醋分为以下三个阶段,请将具体过程补充完整。(1)制备山楂果原汁:选成熟的山楂果,在清水冲洗山楂果_______(填“之前”或“之后”)去梗。将山楂果切片并去籽,再添加_______,酶解适宜时间后压榨取果汁。(2)乙醇发酵:由于山楂果原汁_______,故发酵液中添加适量蔗糖,以获得酒精含量较高的果酒。果汁中加入活化的________后,在适宜环境下发酵一段时间,当发酵液中停止_______,发酵完毕待过滤,或发酵至_______,上清液即为果酒,用虹吸法取出。(3)醋酸发酵:将醋化醋杆菌进行扩大培养后,经检查菌体生长正常并无杂菌污染后接种于山楂酒-水中进行发酵,整个发酵过程需要通入_______。在发酵后期加入1.3~1.4%的食盐,其目的是调味和_______,以防止果醋被发酵分解。(二)下图为转基因抗虫烟草的培育流程,①②③④表示过程,其中②表示利用农杆菌转入受体细胞。回答下列相关问题:(1)在①过程构建重组质粒时,若用同一种限制性核酸内切酶处理Ti质粒和含目的基因的DNA片段,使两者形成粘性末端用于拼接,这种方法的明显缺点是目的基因和质粒________(答出2点即可)。另外,影响拼接效率的主要因素,除以上缺点和盐离子浓度、渗透压、温度等环境因素外,还有_______(答出2点即可)。(2)在②过程中,将图示重组Ti质粒导入农杆菌时可用______处理农杆菌,以提高转化效率。操作之后,需要特定的培养基对农杆菌进行筛选,其原因是_______,最终筛选到的对象在相应选择培养基上的存活情况是________。(3)在③过程常通过调节_______的适当配比,从愈伤组织诱导出芽和根的_____,并由此再生出新植株。获得转基因烟草后,再通过[④]_______过程实现多个世代组织培养。10.(14分)树线是指直立树木分布的海拔上限,如图1所示。生态学者研究了全球变暖环境下树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响,结果如图2所示。(1)生态学者可以采用__________法调查不同样地内的植被类型,从而确定树线的上升幅度。树线之上的植被主要为灌丛或草甸,树线之下为森林,这种空间结构属于群落的__________结构。(2)树线上升过程中,群落发生了__________演替,演替过程中输入该生态系统的总能量__________。(3)图2说明,__________。树线之上植被厚度大时,形成一道又宽又厚的“封锁墙”,树木的种子落地于此便遭到“封杀”,导致树线__________。(4)该研究表明,全球气候变暖使树线位置上升,但树线上升幅度受到种间__________关系的调控。(5)十九大报告提出:“绿水青山就是金山银山”,为推动绿色低碳循环发展,建设天蓝、地绿、水清的首都北京,请提出一个北京城市发展中所面临的生态环境问题,并利用所学知识做出合理建议。__________11.(14分)某稻田生态系统中,放养的雏鸭可吃掉稻田里的杂草和害虫,同时雏鸭不间断活动产生的中耕浑水效果可以刺激水稻生长。稻秆可以培育蘑菇,生产沼气,鸭粪、沼渣等可以肥田。回答下列问题:(1)该生态系统中的生产者是______。鸭与害虫、杂草的关系是______。(2)如图表示同一块稻田用不同防治手段处理后,有害生物密度与防治成本或作物价值的关系。图中曲线______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示作物价值。若将有害生物密度分别控制在n、4n、7n三点,则在______点时收益最大。(3)农业生产上将蘑菇房与蔬菜大棚相通可提高蔬菜产量,原因是______。(4)从生态系统主要功能和生态环境保护的角度分析,科学规划和设计农业生态系统的主要目的是______。12.等位基因I/i位于位于第9号染色体上,控制人类的ABO血型。基因IA、IB能控制红细胞膜表面相应特异性抗原的合成,i基因不能。根据红细胞表面有无特异性抗原A和B的分布把血液分为A、B、AB、O四种血型。孟买血型是一种“伪O型”,这种血型的人在我国所占的比率仅为十几万分之一,原因是第19号染色体上的另一对等位基因H/h影响了等位基因I/i的表现型,其机理如下图所示。(1)若只考虑等位基因V/i,人类的ABO血型共有_________种基因型,若同时考虑等位基因V/i和H/h,人类的ABO血型共有种_________基因型。(2)一对AB型血夫妇生出一O型血儿子,O型血儿子可能的基因型为_________,这对夫妇再生一个O型血儿子的概率为_________。(3)若上述O型血儿子和一个A型血女性婚配,生出一AB型血的女儿,那么AB型血女儿获得了父亲的_________基因,获得了母亲的_________基因。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
分析题图可知,该图表示原核细胞中遗传物质的表达过程,包括DNA的转录与翻译,酶X表示RNA聚合酶,具有解旋DNA与催化RNA形成的作用。【详解】A、题图中表示该细胞的转录和翻译同时发生,可推断该细胞为原核细胞,细胞中不存在高尔基体,A错误;B、核糖体a和d合成不同的多肽链,即识别不同的启动子,在mRNA的不同位置上结合开始翻译,B正确;C、核糖体a、b、c各自合成一条多肽链甲,C错误;D、分析题图可知,核糖体c到a合成的多肽链依次增长,即核糖体a在mRNA上由右向左移动,核糖体f到e合成的多肽链依次增长,即核糖体d在mRNA上同样是由右向左移动,核糖体a和d在mRNA上移动的方向相同,D错误;故选B。2、C【解析】
依题意可知,该实验的pH为无关变量,为了排除无关变量的干扰,应控制相同且适宜,而缓冲液能够起到维持反应液的pH恒定的作用,因此需最先加入;酶具有高效性,所以在控制pH恒定的条件下,应先加底物后加酶,让酶促反应在适宜的温度条件下进行,一定时间后检测产物的量。根据题干信息“除酶外所有试剂均已预保温”,所以合理的操作顺序是在调整pH值后,加入酶,即加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量,故选C。【点睛】获取题干信息“除酶外所有试剂均已预保温”,根据实验设计中无关变量要保持适宜且相同,科学设计实验程序。3、C【解析】
据图分析,该实验有两个自变量,即是否BL浓度、生长素浓度,因变量是主根的长度。没有BL处理的A组,随着生长素浓度的增加,主根长度先增加后降低并最终低于起点;而有BL处理的B组,随着生长素浓度的增加,主根长度先减小后增加并最终高于起点,但是B组的主根长度始终小于A组。【详解】A、据图分析可知,实验开始时,生长素浓度为0,此时B组主根长度小于A组主根长度,A错误;B、该实验的自变量是LB浓度和生长素浓度,因变量是主根长度,B错误;C、A组实验没有LB处理,随着生长素浓度的增加,主根长度先增加后降低并最终低于起点,说明生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,C正确;D、B组曲线始终低于A组,说明BL对主根的伸长有抑制作用,B组曲线先降低后增加,说明随生长素浓度增加,BL对主根伸长的抑制作用先增强后减弱,D错误。故选C。【点睛】解答本题的关键是掌握生长素的作用及其两重性,能够根据图形找出实验的两个自变量,通过两条曲线的高度判断LB对主根的伸长的作用类型,根据曲线的走势判断LB对主根的伸长抑制作用的强弱。4、C【解析】
图中显示ab都具有两层膜。a内膜向内折叠形成嵴,是线粒体。是进行有氧呼吸的主要场所,第二、三阶段都发生在线粒体中;b中内膜光滑,有类囊体,是叶绿体。光反应发生在类囊体薄膜上,因为上面有进行光合作用的色素和酶。暗反应发生在叶绿体基质中。【详解】A、a为线粒体,NADH与氧结合形成水是有氧呼吸第三阶段,该反应发生在线粒体内膜上,线粒体内膜折叠形成嵴,A正确;B、b为叶绿体,直接参与光合作用的膜是类囊体薄膜,膜上有光合色素,发生光反应,B正确;C、与光合作用有关的酶没有分布在叶绿体内膜上,C错误;D、线粒体中发生化学能转化成热能,叶绿体发生光能转化成化学能,两者可共存于同一个细胞中,D正确。故选C。【点睛】本题考查了线粒体和叶绿体的结构和功能的相关知识,识记其结构和功能,易错点是C项中区分线粒体内膜和叶绿体内膜。5、A【解析】
本题考查基因重组的相关知识,要求考生识记基因重组的概念、类型及意义,尤其是基因重组的类型,再结合题干信息做出准确的判断即可。基因重组的两种类型:(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合;(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。【详解】根据题干信息“同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换”可知,在配子形成过程中发生了交叉互换型的基因重组,进而导致配子具有多样性。A正确,B、C、D错误,故选A。【点睛】要注意区分基因重组和染色体易位,前者是同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生交叉交换,后者是非同源染色体之间交换片段。6、C【解析】
CDI属于原核生物,原核细胞和真核细胞的异同:比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核,有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁有,主要成分是糖类和蛋白质
植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无;真菌细胞有,主要成分为多糖
生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器
DNA存在形式拟核中:大型环状、裸露
质粒中:小型环状、裸露细胞核中:和蛋白质形成染色体
细胞质中:在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异【详解】A、艰难梭状芽孢杆菌分泌的两种蛋白毒素通过胞吞方式进入宿主细胞,A错误;B、该菌为细菌,属原核生物,没有多种细胞器,B错误;C、使用抗生素治疗,耐药性细菌保留下来,药物效果减弱,该病比较容易复发,C正确;D、艰难梭状芽孢杆菌属于生命系统的细胞或个体层次,D错误。故选C。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的异同,首先要求考生明确CDI属于原核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确判断各选项。7、A【解析】
1、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的。2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。【详解】A、衰老细胞中部分酶的活性降低,并不是所有酶的活性都降低,如溶酶体中酶活性可能提高,A正确;B、细胞的凋亡对生物个体的生命活动有积极意义,细胞坏死是由于受到某些因素的影响细胞被迫中断代谢而死亡,会影响正常生命活动的进行,B错误;C、细胞凋亡受到严格的遗传机制决定,有助于多细胞的机体抵御外界因素干扰,凋亡速率与细胞功能有关,C错误;D、端粒学说认为端粒随着细胞分裂次数增加而变短,在端粒DNA序列被截短后,端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤因此导致细胞活动渐趋于异常,D错误。故选A。8、D【解析】
1、恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体;2、滤纸上的滤液细线如果触到层析液,细线上的色素就会溶解到层析液中,就不会在滤纸上扩散开来,实验就会失败。【详解】A、恩格尔曼用水绵和好氧细菌进行实验,证明光合作用的场所是叶绿体,A错误;B、叶绿体色素滤液细线不能触及到层析液,B错误;C、探究酵母菌种群的数量变化时,若酵母菌数量过多则应适当稀释后再计数,C错误;D、林德曼定量分析赛达伯格湖的能量流动,发现生态系统能量流动的特点,D正确。故选D。二、非选择题9、之后果胶酶(和果胶甲酯酶)含糖量较低干酵母(悬液)出现气泡酵母下沉无菌空气/氧气抑制杂菌反向拼接/倒接、(自身)环化且的基因的浓度、质粒的浓度、反应时间氯化钙CaCl2不是所有的农杆菌都接纳了重组质粒在含四环素培养基上存活,在含青霉素培养基上死亡营养物质和生长调节剂/植物激素项端分生组织继代培养【解析】
1.酿酒和制醋是最古老的生物技术。与酒和醋的生产有关的微生物分别是酵母菌和醋杆菌,它们各有不同的菌种。菌种的不同,所产生的酒和醋的风味也不同。本实验的内容是制作果酒和果醋,所用的原料是葡萄或其他果汁。葡萄酒是酵母利用葡萄糖进行酒精发酵(乙醇发酵)的产物。酵母菌只有在无氧条件下才能进行酒精发酵,即将葡萄糖氧化成乙醇,而且当培养液中乙醇的浓度超过16%时,酵母菌就会死亡。葡萄糖氧化成乙醇的反应式如下。醋杆菌在有氧条件下才能将乙醇氧化为醋酸,醋杆菌所产生的醋酸可使培养液中醋酸的含量高达13%。2.基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.【详解】(一)(1)制备山楂果原汁通常选成熟的山楂果,为了避免杂菌污染,通常在用清水冲洗山楂果之后去梗。将山楂果切片并去籽,为了提高出汁率和澄清度,通常需要添加果胶酶(和果胶甲酯酶)处理,酶解适宜时间后压榨取果汁。(2)乙醇发酵时通常需要在发酵液中添加适量蔗糖,以弥补山楂果原汁含糖量较低的不足,同时也是为了满足酵母菌发酵需要的底物量,从而获得酒精含量较高的果酒。然后在果汁中加入活化的干酵母(悬液)后,置于适宜环境下进行发酵,由于酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,所以在发酵过程中会有气泡产生,当发酵液中不再出现气泡时,意味着发酵完成,然后过滤获得果酒;也可发酵至酵母下沉后,用虹吸法取出上清液即为果酒。(3)醋酸发酵中,由于醋化醋杆菌在有氧气的条件下将酒精变为为乙醛,进而变为乙醇,所以整个发酵过程需要通入无菌空气/氧气。在发酵后期加入1.3~1.4%的食盐,食盐起到了调味和抑制杂菌的作用,进而防止果醋被其他微生物发酵分解。(二)(1)①为构建基因表达载体的过程,若用同一种限制性核酸内切酶处理Ti质粒和含目的基因的DNA片段,则两者会出现相同的粘性末端从而使得拼接变得容易,但这种方法存在明显的缺点是在拼接时会出现反向拼接/倒接、(自身)环化等情况。影响拼接效率的因素主要有盐离子浓度、渗透压、温度等环境因素,除此外,还有且的基因的浓度、质粒的浓度和反应时间也会影响拼接的效率。(2)②过程为将目的基因导入受体细胞的过程,将图示重组Ti质粒导入农杆菌时,为了提高导入的成功率,可用氯化钙CaCl2处理农杆菌,以提高转化效率。因为导入的成功率较低,也就是说,并不是所有的农杆菌都接纳了重组质粒,可能有的导入的是普通质粒,或者没有导入成功,所以需要在特定的培养基对农杆菌进行筛选,由于图中重组质粒上含有标记基因四环素抗性基因,而抗青霉素的基因被破坏,为了筛选出成功导入重组质粒的农杆菌,需要将待筛选的农杆菌分别接种在含有四环素的培养基和含青霉素的培养基上进行筛选,最终筛选到成功导入重组质粒的农杆菌在相应选择培养基上的存活情况是在含四环素培养基上存活,在含青霉素培养基上死亡。(3)③过程为再分化成植株的过程,该过程中需要通过调节营养物质和生长调节剂/植物激素的适当配比,从而实现由愈伤组织诱导出芽和根的项端分生组织的目的,并由此再生出新植株。获得转基因烟草后,再通过[④]继代培养过程实现多个世代组织培养,从而实现了转基因烟草的扩大培养。【点睛】熟知果酒、果醋的制作原理以及基因工程的基本原理和操作要点是解答本题的关键,辨图分析能力是本题考查的主要能力。10、样方法水平次生增加树线上升幅度与树线之上植被厚度呈负相关相对静止竞争提出问题:如何降低城市pM2.5的值?解决方案:低碳出行,尽量乘坐公交车。(答案合理即可)【解析】
1、群落的空间结构包括垂直结构和水平结构;垂直结构是指群落在垂直方向上的明显的分层现象,水平结构是指由于地形、土壤湿度、盐碱度的差异、光照的不同生物自身生长特点的不同及任何动物的影响等因素,不同地段分布着不同种群、同一地段上种群密度也有差异的现象。2、分析题图:树线上升幅度与树线之上植被厚度呈负相关。【详解】(1)植被类型的调查方法是样方法;树线之上的植被主要为灌丛或草甸,树线之下为森林,这种空间结构和地势起伏有关,属于群落的水平结构。(2)树线上升过程中,是在已有土壤条件下进行的演替,属于次生演替;在该过程中树木越来越多,输入该生态系统的总能量增加。(3)图2说明,树线上升幅度与树线之上植被厚度呈负相关,可能是树线之上植被厚度大时,树木的种子落地于此便遭到“封杀”,导致树线相对静止。(4)不同的物种之间存在竞争关系,所以限制了树线上升幅度。(5)提出问题:如何降低城市pM2.5的值?解决方案:低碳出行,尽量乘坐公交车。【点睛】本题考查了种群和群落的相关知识,结合群落演替的知识,理解树线的变化。11、水稻、杂草捕食Ⅱ4n蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用,使其光合作用增强。实现生态系统内能量的多级利用和物质的循环再生,提高农产品的产量;减少环境污染。(或合理地调整生态系统中的能量流动关系,提高能量利用率;减少环境污染)【解析】
生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者,其中主要成分是
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