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文档简介

广东省广州市2024年中考语文模拟试题及答案阅卷人一、积累与运用(共24分)得分1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()A.箴言/缄默妥当/锐不可当B.折损/折腰瞭望/眼花缭乱C.贮蓄/伫立咀嚼/味同嚼蜡D.执着/着意取缔/根深蒂固2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.弥漫振聋发聩凌乱人情事故B.侦缉格物至知涉猎自圆其说C.深宵坦荡如坻枯燥名副其实D.轻捷言不及义诀别轻歌曼舞3.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是()A.今年春季入伍的38名女兵,在亲戚朋友们前呼后拥地喑伴下走进军营。B.小清作为“梦想”号科考船研究员,每天工作千头万绪,如群蚁排衙。C.受到冷空气及大风影响。部分地区将出现令人叹为观止的特强沙尘暴。D.桑寄生以咄咄逼人的气势缠绕在树冠上,遮挡了木棉赖以生长的日光4.下列句子中,没有语病的一项()A.寨沟遗址的重要性是由于其为出土铜器群找到了明确的考古背景决定的。B.长征六号改运载火箭首次以三星串联方式实施发射,全箭高度近约55米。C.小却精美的口袋公园不仅提升了城市的颜值,也提高了市民的生活品质。D.今年5月,学校将推进以“防范灾害风险,护航学子成长”为主题的宣传。5.毕业在即,初三级的同学准备为学校栽种一棵树,以作留念。请你根据提示,完成以下任务。(1)任务一:在选择栽种榕树还是木棉的问题上,同学们发生了分歧。请结合树的特点和植树原因做出你的选择,并写出两点理由。榕树,大乔木,适应性强,在瘠薄的沙质土中也能生长,喜阳光充足;在潮湿的空气中能生出气根,形成“独树成林”的奇观。木棉,落叶大乔木,喜温暖干燥和阳光充足环境;不耐寒、抗污染、抗风力强;3~4月开花,先开花后长叶,花大而美,树姿巍峨。(2)任务二:植树仪式上,你代表初三级演讲。演讲的结束部分,你打算将树、母校和同学们关联起来,并至少用上一种修辞,60字以内。6.古诗文默写;根据课本,补写下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(1),猎马带禽归。(王绩《野望》)(2)秋草独寻人去后,。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(3),衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)(4)马作的卢飞快,。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(5)淫慢则不能励精,。(诸葛亮《诫子书》)(6)青树翠蔓,,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)7.古诗中有很多鼓舞人心的经典语句,小荔对其进行了整理。请根据批注完成表格。诗句批注出处会当凌绝顶,一览众山小。勇于攀越,志存高远杜甫《望岳》无畏风浪,勇往直前李白《行路难(其一)》意动山河,青春飞扬谭嗣同《潼关》阅卷人二、阅读与鉴赏(共46分)得分阅读下面的文段,完成下面小题。【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸、弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭、礼愈至,不敢出一言以复;侯其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(节选自宋濂《送东阳马生序》)【乙】学问之道,贵能下人;能下人,孰不乐告之以善!池沼下,故一隅之水归之;江汉下,故一方之水归之;海下,故天下之水归之。自始学以至成圣,皆不外此昔者郭善甫与其徒良善自是之越,学于阳明子,途中争沦不已,以其所争质之阳明子。阳明子不答所争,而指所饘语之曰:“盂下,乃能盛罐;几下,乃能载孟;楼下,乃能载几;地下,乃能载楼。惟下乃大。”(节选自唐甄《潜书·虚受》)[注]①郭善甫:王阳明的学生;王阳明,明代思想家。②饘:zhān,稠困8.下列句子中,加点词的意义相同的一组是()A.无从致书以观/非宁静无以致远B.援疑质理/以其所争质之阳明子C.不敢出一言以复/未复有能与其奇者D.自楚之越/跳往助之9.用现代汉语翻译选文中的划线句子。①录毕,走送之,不敢稍逾约。___________________________________________________________________________________________②能下人,孰不乐告之以善!___________________________________________________________________________________________10.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()A.甲文以叙述求学经历为主体,其间杂以情景描写,给人以身临其境之感。B.甲文中,作者虽愚笨,但因为能积极向老师请教。所以最终能够学有所获。C.乙文以池沼、河海处下而聚水的现象类比说理,阐明“惟下乃大”的道理。D.乙文中,郭、良二人因某问题争论不休,王阳明对此委婉地提出了批评。11.宋濂的哪些行为体现了“惟下乃大”?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面这首诗,然后回答问题。满江红秋瑾小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雌末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!12.“篱下黄花开遍,秋容如拭”,描绘了一幅什么样的画面?13.周恩来总理曾题词“勿忘鉴湖女侠之遗风”,号召人们向秋瑾学习。请结合全词简要概括秋瑾“遗风”的具体内涵。阅读以下材料,完成下面小题。在2024年3月召开的全国两会上,“加快建设新型能源体系”被写进政府工作报告。小荔对中国的电力发展尤其感兴趣,收集了相关资料。材料一:①在生物医学实验室,如果停电,科研工作将基本停滞。②早上7点,第一个到达实验室的人发现红外线自动门没有自动打开。换一个需要刷卡的门,发现刷卡器不响应。在继续寻找其他门和寻找保安的过程中,越来越多的人聚集在实验楼下,被挡在门外,一片哀嚎——③哀嚎一:前天复苏的细胞系白费了……④哀嚎二:养了两个星期的原代细胞废掉了……⑤庆幸三:昨晚摇的大肠杆菌应该还能抢救一下……⑥停电结束后,冰箱会有不同程度的升温,其中的样品还能否用就只能靠祈祷。细胞培养箱中大部分细胞都奄奄一息,极少数坚强的癌细胞系还活着,但是因为培养条件的改变,而无法保证数据的真实性,所以惨遭丢弃。大肠杆菌只是长得慢了一点……⑦突然的停电已经足够让人头痛了,如果要停一天的话,全体“生物狗”都将因此而狂怒。(摘编自《科普中国·如果停电一天,世界会变成什么样?》)材料二:中国电力工业发展概括一览表项目1949年1978年2020年发电总装机(万千瓦)184.825713220204发电量(亿万千瓦)431167076264人均用电量(千瓦时)82675365材料三:①2024年政府工作报告多次提及能源电力相关内容,既总结了过去一年能源高质量发展的成绩。也描绘出了未来能源工作的新图景“稳”——能源资源供应稳定②2023年。我国能源资源供给保障成效显著。全年原煤产量达47.1亿吨、原油产量稳定在2亿吨以上、电力总装机达到29亿千瓦,可再生能源发电装机规模历史性超过火电,能源多元供应能力稳步增强。③保障能源安全始终是我国能源发展的首要问题。我们要持续增强能源生产供应能力,提高自主保障水平、为推进中国式现代化提供可靠动能。“新”——新动能快速成长④过去一年,我国新能源汽车产销量占全球比重超过60%;电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%;燃气轮机、第四代核电机组等高端装备研制取得长足进展。⑤“推动产业链供应链优化升级”“推动传统产业高端化、智能化、绿色化转型”“巩固扩大智能网联新能源汽车等产业领先优势”……政府工作报告中透露的能源工作“新”重点跃然纸上“绿”——绿色低碳持续发展⑥2023年,我国发展方式绿色转型速度加快,“制定支持绿色低碳产业发展政策”“推进重点行业超低排放改造”“启动首批碳达峰试点域市和园区建设”。能源贡献度可圈可点。⑦能源领域要深入推进能源革命,控制化石能源消费,加快建设新型能源体系;加强大型风电光伏基地和外送通道建设,推动分布式能源开发利用,发展新型储能,促进绿电使用和国际互认,发挥煤炭、煤电兜底作用,确保经济社会发展用能需求。(整理自邱燕超《从政府工作报告看能源发展三大着力点》)材料四:①记者:国家电网有限公司提出以数智化坚强电网推动构建新型电力系统,您认为这样的部署将为产业链上下游发展带来哪些机遇?②赵亮:数智化坚强电网,是以特高压和超高压为骨干网架,以各级电网为有力支撑,以“大云物移智链”等现代信息技术为驱动,以数字化智能化绿色化为路径的新型电网,可推动生产提质、经营提效、服务提升、产业提档,焕发出强大的新质生产力。③首先,将有力提升能源电力“含绿量”。利用先进数字化技术,可实现对新能源发电和负荷侧管理的全息感知、精准预测,显著提高电网快速响应、自治自愈自修复能力,保障新能源大规模高比例并网、高水平消纳。其次,将有力提升社会治理“含智量”。电力数据实时性强、准确度高、价值密度大、采集范围广,在电力看经济、看环保、看消费、看市场等领域应用场景广阔。国家电网公司打造的全国碳排放监测分析服务平台等系列数智化平台为产业碳减排赋能、为社会碳治理赋智。第三,在产业链上下游发展中,还将有力提升产业转型“含金量”。数智化坚强电网注重发挥数字经济放大、叠加、倍增效应,可推动集成电路、人工智能、智能网联汽车、5G/6G等战略性新兴产业发展,支撑算力网络、量子信息等未来产业布局,引领产业链价值链迈向高端。(摘编自莫非《让新型电力系统蓝图变实景——访全国人大代表、国家电网天津市电力公司党委书记赵亮》)14.为了解中国电力发展情况,小荔对材料做了整理。其中与材料不相符的一项是()A.我国的人均用电量在1949年仅8千瓦时,到2020年增长了近670倍。B.1949以来,我国电力工业发生了翻天覆地的变化,取得了跨越式发展。C.2023年,我国可再生能源发电规模首超火电,成为电力供应的中坚力量。D.我国以数智化坚强电网推动构建新型电力系统,焕发强大的新质生产力。15.为探究电力对人们生活的影响,小荔对材料做了分析。其中与材料不相符的项是()A.因停电导致冰箱温度身高,从而使细胞、大肠杆菌等失去了生物医学科研价值。B.电能的生产供应事关国家能源安全,为推进中国式现代化提供可靠的动能保障。C.大型风电光伏基地建设可为经济社会发展提供用能需求,且符合低碳环保理念。D.电力数据具有实时性强、准确度高等特点。在经济、环保等领域极具实践价值,16.小荔认真研究了四则材料,每则材料各具特点。下列说法与材料不相符的一项是()A.材料一以形象化的语言再现了停电给生物医学科研工作带来的影响,符合科普文的语言特点。B.材料二以表格形式从三个维度极为直观地呈现了1949年至2020年我国电力工业的发展概况。C.材料三以“以上”“超过”“近”等词语描述2023年中国能源的快速增长,体现消息准确的特点。D.材料四就数智化坚强电网相关内容采访了国网天津市电力公司董事长赵亮,体现访谈的针对性。17.小荔就所关注的问题展开研究时能广泛搜集材料。请结合四则材料,简要分析小荔是从哪些角度搜集材料的?小荔的做法对我们搜集专题资料展开研究有什么启示?________________________________________________________________________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答案解析部分1.【答案】D【解析】【分析】A.读音都不相同,zhēn/jiān,dàng/dāng;

B.读音不都相同,zhé/zhé,liào/liáo;

C.读音不都相同,zhù/zhù,jué/jiáo;

D.读音都相同,zhuó/zhuó,dì/dì。故答案为:D【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累,尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”,特别是多音字、同音字和形近字,拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。2.【答案】D【解析】【分析】A.人情事故——人情世故

B.格物至知——格物致知

C.坦荡如坻——坦荡如砥

D.正确故答案为:D【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累,尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”,特别是同音字与形近字;同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。3.【答案】D【解析】【分析】A.前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有人围着保护。旧时形容官员出行,随从的人很多。句中用于形容亲戚朋友们陪伴新入伍的女兵,使用对象错误,不符合语境,使用不恰当;

B.群蚁排衙:指许许多多的蚂蚁排列成行,也指事物或者队伍整齐地排列着。句中用于形容每天的工作很多,不符合语境,使用不恰当;

C.叹为观止:指赞美所看到的事物好到极点,无与伦比。句中用于形容特强沙尘暴,使用对象错误,不符合语境,使用不恰当;

D.咄咄逼人:形容气势光泽,盛气凌人,使人难堪;也指形势发展迅速,给人压力。句中用于形容桑寄生的生长十分迅速,给木棉的生长带来压力,符合语境,使用恰当。故答案为:D【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用,首先要把握成语的准确含义,再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况:色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。4.【答案】C【解析】【分析】A.有误,关联词语使用不当,可把“由于”改为“由”;

B.有误,重复赘余,可删掉“近”或“约”;

C.正确;

D.有误,缺少宾语中心语,可在句末加上“活动”。故答案为:C【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型:成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子,寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的,可以通过压缩句子,分析句子的成分(主、谓、宾、定、状、补)方法,找出病因。5.【答案】(1)示例1:我选择种榕树。因为榕树适应性强,生命力强,不需要肥沃的土壤;能生出气根,形成“独树成林”的奇观。示例2:我选择种木棉,因为木棉抗污染、抗风力强;它是先开花,然后长叶,花大而美丽,树姿巍峨。(2)同学们,我们就如同这棵树一样,在母校的这片土地上,生长着,希望这棵树代表着我们守护学校,将来我们长大成才后,不忘母校的培养之恩!【解析】【分析】⑴本题考查见解阐述。根据题干要求,结合树的特点和植树原因,做到有理有据即可。

⑵本题考查语言表达能力。根据题干要求,语句通顺即可。故答案为:⑴示例1:我选择种榕树。因为榕树适应性强,生命力强,不需要肥沃的土壤;能生出气根,形成“独树成林”的奇观。

示例2:我选择种木棉,因为木棉抗污染、抗风力强;它是先开花,然后长叶,花大而美丽,树姿巍峨。

⑵同学们,我们就如同这棵树一样,在母校的这片土地上,生长着,希望这棵树代表着我们守护学校,将来我们长大成才后,不忘母校的培养之恩!【点评】⑴本题考查材料探究。多则材料内容的探究:①要概括出每则材料的大意,分条阐述;②分析材料之间的逻辑关系,找准中心话题,找出各材料之间的逻辑关系,同中求异,异中求同;③围绕话题,提出自己的观点、结论或解决问题的措施、办法。

⑵本题考查学生的语言表达能力。依据材料表达感想,作答时,一定要紧紧围绕材料中的某些关键词语来表达,有必要在答案中出现材料中的一些关键字词,表达时,语意要清晰连贯,不能有语病。6.【答案】(1)牧人驱犊返(2)寒林空见日斜时(3)箫鼓追随春社近(4)弓如霹雳弦惊(5)险躁则不能治性(6)蒙络摇缀【解析】【分析】诗文默写要求:一、不能添字、少字;二、字的笔画要准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:犊、箫、霹雳、躁。故答案为:⑴牧人驱犊返⑵寒林空见日斜时⑶箫鼓追随春社近⑷弓如霹雳弦惊⑸险躁则不能治性⑹蒙络摇缀【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目,要求我们在平时的学习中,不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵,更要注重这些语句的默写,特别关注文句中容易写错的字,从而做到准确、工整的完成作答。7.【答案】长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;河流大野犹嫌束,山入潼关不解平【解析】【分析】诗文默写要求:一、不能添字、少字;二、字的笔画要准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:济、嫌、潼。故答案为:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;河流大野犹嫌束,山入潼关不解平【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目,要求我们在平时的学习中,不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵,更要注重这些语句的默写,特别关注文句中容易写错的字,从而做到准确、工整的完成作答。【答案】8.B9.①抄写完毕后,便马上跑去还书,不敢稍微超过约定的期限。②能虚心求教,谁会不乐意把知识告诉你呢?10.D11.陪侍在老师左右,提出疑难,询问道理;俯下身子,侧着耳朵恭敬地请教;遇到老师大声斥责,宋濂的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一个字反驳;等到老师高兴了,就又去请教。【解析】【点评】⑴本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题,首先要明确句意,然后要注意积累词语的不同用法,最后结合句意理解词语的不同用法。

⑵本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中,根据上下文读懂句子的整体意思,同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到符合现代汉语的用词造句的标准。

⑶本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础,找出相关的语句做出具体的分析即可。

⑷本题考查分析人物性格特点的能力。解答此类题目需通晓全文大意的基础上,抓住描写人物的关键语句来分析。【参考译文】【甲】我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷,无法得到书来看,常常向藏书的人家求借,亲手抄录,计算着日期按时送还。冬天非常寒冷,砚台里的墨汁都结了冰,手指冻得不能弯曲和伸直,也不放松抄录书。抄写完毕后,便马上跑去还书,不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我,于是我能够遍观群书。成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾经赶到数百里以外,拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈德高望重,门人弟子挤满了他的屋子,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬地请教;有时遇到他大声斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一个字反驳;等到他高兴了,则又去请教。所以我虽然愚笨,但最终获得不少教益。【乙】做学问的方法,贵在能虚心向人请教,能虚心求教,谁会不乐意把知识告诉你呢?池沼地势低下,所以一小片水归附它;江河地势低下,所以某一处地方的水归附它;大海地势低下,所以天下的水都归附它。从开始学习到成为圣人,都是这种道理。从前,郭善甫与他的徒弟良善从这里到越地去,向阳明子学习,途中二人争论不休,到了后把争论的问题向阳明子请教。阳明子不回答他们争论的问题,而是指着稠粥说:“盂中间是低的,才能盛粥;几案低,才能放孟;楼房低,才能放几案;地势低,才能盖楼。只有处下、谦下才能承载那么多的东西。”8.A.得到/到达;

B.询问/询问;

C.回答/再;

D.到/代词,他。

故答案为:B9.本题考查文言文句子翻译。①中重点词语有:毕,完;走,跑。②中重点词语有:孰,谁;告,告诉。

故答案为:①抄写完毕后,便马上跑去还书,不敢稍微超过约定的期限。

②能虚心求教,谁会不乐意把知识告诉你呢?10.ABC.正确;

D.结合“阳明子不答所争,而指所餷语之日:下,乃能盛罐;几下,乃能载孟;楼下,乃能载几;地下,乃能载楼。惟下乃大。”可知,王阳明委婉地解决了他们的问题,而不是批评他们。

故答案为:D11.本题考查理解文章内容。结合甲文“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭、礼愈至,不敢出一言以复;侯其欣悦,则又请焉”可知,宋濂陪侍在老师左右,提出疑难,询问道理;俯下身子,侧着耳朵恭敬地请教;遇到老师大声斥责,宋濂的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一个字反驳;等到老师高兴了,就又去请教。

故答案为:陪侍在老师左右,提出疑难,询问道理;俯下身子,侧着耳朵恭敬地请教;遇到老师大声斥责,宋濂的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一个字反驳;等到老师高兴了,就又去请教。【答案】12.天高气爽,篱笆下菊花盛开,一地金黄;秋风拂来,暗香盈袖,秋天的容颜像擦拭过一般明净。13.作者决心比超男子,渴望投身革命、匡国济世的思想感情。【解析】【点评】⑴本题考查诗歌画面描绘。描绘诗歌展示的画面时,首先理解诗歌的内容。然后在翻译句子的基础上,发挥想象,用优美的语言描述。

⑵本题考查学生对作者感情的理解与掌握。通过反复诵读体会诗歌的情感,学生应全面了解背景,把握形象内涵,体会意境特点,明确抒情方式。12.本题考查学生描绘诗句画面的能力。解答此类试题时,首先要疏通文意,然后在此基础上加上恰当的形容词加以描绘即可。“为篱下黄花开遍,秋容如拭”的意思是“篱笆下面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗过一般”,据此加上恰当的形容词进行描绘即可。

故答案为:天高气爽,篱笆下菊花盛开,一地金黄;秋风拂来,暗香盈袖,秋天的容颜像擦拭过一般明净。13.本题考查学生把握作者思想感情的能力。“身不得,男儿列;心却比,男儿烈!”这四句是深入浅出的鉴湖女侠的自我写照,她运用“身与心、列与烈”两句四字谐音和意义不同的显著变化,来表达她的抱负、志向和思想感情的转变。表现了她渴望能投身革命,为国家做贡献的思想感情。

故答案为:作者决心比超男子,渴望投身革命、匡国济世的思想感情。【答案】14.C15.A16.C17.小荔从“电”对生物科研的重大影响,我国电力发展的概况和我国电力发展的前景和未来等角度搜集资料的。启发我们搜集资料应当围绕中心话题,资料类型应当多样化,内容尽量全面详实,且资料信息真实可靠。【解析】【点评】⑴本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意提高辨析异同的能力,选项表述的内容往往是经过加工整合的,多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对,做出判断。

⑵本题考查信息的筛选。筛选信息答题技巧:通常的做法是:提取综合,重组输出,可以分为以下三个步骤:①从文中准确而迅速地补充、筛选、提取所需要的信息;②合理地概括信息;③按照一定的要求加工信息。

⑶本题考查文中重要信息的筛选。解答此题根据表格中给出的内容或特点提示,找到相对应的段落内容,从段落中提取出相关的词或短语作答即可。

⑷本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活,联系社会实际,用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。14.ABD.正确;

C.结合材料三第②段“2023年。我国能源资源供给保障成效显著。全年原煤产量达47.1亿吨、原油产量稳定在2亿吨以上、电力总装机达到29亿千瓦,可再生能源发电装机规模历史性超过火电,能源多元供应能力稳步增强。“可知,“成为电力供应的中坚力量”为无中生有。

故答案为:C15.A.有误,结合材料一第⑥段“停电结束后,冰箱会有不同程度的升温,其中的样品还能否用就只能靠祈祷。细胞培养箱中大部分细胞都奄奄一息极少数坚强的癌细胞系还活着,但是因为培养条件的改变,而无法保证数据的真实性,所以惨遭丢弃。大肠杆菌只是长得慢了”可知大肠杆菌还具有生物医学科研价值;

BCD.正确。

故答案为:A16.ABD.正确;

C.结合材料三第②段“我国能源资源供给保障成效显著。全年原煤产量达47.1亿吨、原油产量稳定在2亿吨以上、电力总装机达到29亿千瓦,可再生能源发电装机规模历史性超过火电,能源多元供应能力稳步增强。”可知以上”侧重能源资源供应稳定”特点并非增长速度快;

故答案为:C17.本题考查拓展应用。结合材料一“《科普中国如果停电一天,世界会变成什么样?》”可知,小荔查阅了科普书籍,摘选了“电”对生物科研的重大影响部分内容;结合材料二“中国电力工业发展概括一览表”可知,小荔搜集到了我国电力工业发展的一些数据,反映我国电力发展的概况;结合材料三“《从政府工作报告看能源发展三大着力点》"小荔搜集到了一些专业人士对政府报告的解读文章,帮助理解相关政策和发展情况;结合材料四“《让新型电力系统蓝图变实景一访全国人大代表、国家电网天津市电力公司党委书记赵亮》”,小荔搜集到了一些专业人士的采访记录,反应出我国电力发展的前景和未来。由此可见,小荔的资料类型丰富,有表格、访谈政策解读和科普文章等;内容全面多样,有对发展概况的介绍,有对电力的重要性的介绍,有对未来发展的介绍等等;内容聚焦,都是围绕中国的电力发展这个专题来进行查阅的资料;真卖可靠,从科普文到数据表,到专家访谈,可见资料都具有真实可靠的特点。

故答案为:小荔从“电”对生物科研的重大影响,我国电力发展的概况和我国电力发展的前景和未来等角度搜集资料的。启发我们搜集资料应当围绕中心话题,资料类型应当多样化,内容尽量全面详实,且资料信息真实可靠。【答案】18.A19.在《大自然的语言》中,竺可桢先生强调物候变化反映季节更迭。夏天到来时,植物方面表现为绿叶繁茂、浓阴匝地,特别是苜蓿开花、雏菊点缀;动物方面则体现在昆虫如蜜蜂忙碌采蜜,鸟类如食米鸟、燕子活跃鸣叫。这些物候现象共同构成了夏天生机勃勃、充满活力的画面,预示着夏天的正式到来。20.①“荣耀”原指光辉、荣耀,在这里是指果园里苹果花盛开,是五月里最耀眼的风景,这是对五月果园景色的准确概括,表现了作者对自然景色的敏锐观察和准确描绘的能力。

②这句话运用了比喻的修辞手法,将果园的花事比作波浪,形象地描绘了五月果园花开的场景。就像波浪一样,果园里的花事此起彼伏,连绵不断,形成了一幅美丽的画面。这样的描述使读者更容易理解和感受到作者对五月果园景色的喜爱和赞美之情。21.作者在文中通过对鸟类和景物的细腻描写,体现了“作品新鲜感的秘密”。他详细描绘了季节更迭中鸟类的活动,如蜜蜂的嗡嗡声、食米鸟的啼唤,以及景物如绿叶繁茂、浓阴匝地的变化,这些都是作者个人对自然细致观察和深刻理解的体现。通过这些描述,读者能够感受到作者对自然美的独特感悟和欣赏,从而体验到作品的新鲜感。【解析】【点评】⑴本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容,阅读文章时要从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容。

⑵本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文,明确各个段落(语句)的内容,同时要把意思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(关键语句),简洁准确概括。

⑶本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境,从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

⑷本题考查对语句的理解。解答句子理解的试题,可从以下几个方面入手:情感分析、区位分析、主旨分析、修辞分析。作答时学生可自选一个角度进行赏析即可。18.A.有误,“借声响写勃勃生机”错误,“雾使一切轮廓线条都柔和起来。河流是如何在舞蹈着发出闪闪的光花;所有树木的新叶在阳光下是如此耀眼生辉;空气带有一种柔和的光泽;有一层朦胧的烟霾,它不是蓝色的,而像一种闪光的扩散开去的雨云,天空是蓝白色,晴朗无云,非常柔和而娇嫩”都是视觉描写,没有涉及“声响”。

BCD.正确。

故答案为:A19.本题考查内容的理解。文章中表明夏天到来的物候变化有:绿叶满枝、浓阴匝地,树木披上盛装,叶子沙沙作响,预许来临的欢乐。田野上大块密无空隙的阴影从树木斜落在山坡的草地上。树木因感情而激动,跟暴风雨搏斗挣扎。胸脯上挂着一串串成熟的小麦,手中握着一束束开花的苜蓿。五月开花的果园是荣耀,六月初裸麦和小麦的麦穗开裂垂头,带上了庄重沉思的外观。一种早生的野草,由于它们白霜般的花,给六月的呼吸也增添非常受人欢迎的香气。雾使一切轮廓线条都柔和起来,河流在舞蹈着发出闪闪的光花,所有树木的新叶在阳光下是如何耀眼生辉。空气带有一种柔和的光泽,天空中是蓝白色,晴朗无云,非常柔和而娇嫩。热量和湿润是一切生命之源,在热和湿丰富的六月,万物增长是当然的。遍地的裸麦在风中轻轻地摇摆,轻风和微风一块儿吹,它们吹得多欢。裸麦在轻风的吹拂下弯腰时,人们说,地壳本身也在大气气浪的大步流星下弯腰。有一种鸟在六月以前我很少听到,那就是杜鹃。三月间季节交替的大门开始打开一点点;四月间开得更大;五月间窗户也开了;六月间墙壁都拆掉了,和暖宜人的空气到处畅流。在乡村、三月的到来使树液开始流动、械树由于体内的温暖而苏醒;四月到来,开始犁田和播种、刚刚翻松的土壤在阳光下多么湿润温暖;五月到来,是果园开花的季节,果园的花事像波浪一样地进行,最后六月中的大事是田野由于苜蓿而一片妈红、由于雏菊而一片乳白。

故答案为:在《大自然的语言》中,竺可桢先生强调物候变化反映季节更迭。夏天到来时,植物方面表现为绿叶繁茂、浓阴匝地,特别是苜蓿开花、雏菊点缀;动物方面则体现在昆虫如蜜蜂忙碌采蜜,鸟类如食米鸟、燕子活跃鸣叫。这些物候现象共同构成了夏天生机勃勃、充满活力的画面,预示着夏天的正式到来。20.本题考查词句分析。①“荣耀”原指光辉、荣耀,在这里是指果园里苹果花盛开,是五月里最耀眼的风景,这是对五月果园景色的准确概括,表现了作者对自然景色的敏锐观察和准确描绘的能力。

②这句话运用了比喻的修辞手法,将果园的花事比,作波浪,形象地描绘了五月果园花开的场景。就像波浪一样,果园里的花事此起彼伏,连绵不断,形成了一幅美丽的画面。这样的描述使读者更容易理解和感受到作者对五月果园景色的喜爱和赞美之情。

故答案为:①“荣耀”原指光辉、荣耀,在这里是指果园里苹果花盛开,是五月里最耀眼的风景,这是对五月果园景色的准确概括,表现了作者对自然景色的敏锐观察和准确描绘的能力。

②这句话运用了比喻的修辞手法,将果园的花事比作波浪,形象地描绘了五月果园花开的场景。就像波浪一样,果园里的花事此起彼伏,连绵不断,形成了一幅美丽的画面。这样的描述使读者更容易理解和感受到作者对五月果园景色的喜爱和赞美之情。21.本题考查句子的理解。全文中,作者通过个人体验和现实观察,展现了夏季到来时自然界的一系列变化,从而体现了作品的新鲜感。作者在文章中描绘了绿叶满枝、浓阴匝地的夏日景象,以及田野上树木的沙沙作响,预许着欢乐的到来。这些描述都是基于作者对自然界的敏锐观察和个人体验。作者还描述了五月果园的花事像波浪一样地进行,以及六月初裸麦和小麦的麦穗开裂垂头的景象。这些描绘都是作者通过个人体验来传达夏季景色的独特之处。此外,作者还提到了杜鹃鸟的啼声,以及三月间季节交替的大门逐渐打开的过程。这些细节都是作者通过个人观察和体验来体现作品的新鲜感。综上所述,作者通过个人体验和现实观察,描绘了夏季到来时自然界的变化,使作品充满了新鲜感。

故答案为:作者在文中通过对鸟类和景物的细腻描写,体现了“作品新鲜感的秘密”。他详细描绘了季节更迭中鸟类的活动,如蜜蜂的嗡嗡声、食米鸟的啼唤,以及景物如绿叶繁茂、浓阴匝地的变化,这些都是作者个人对自然细致观察和深刻理解的体现。通过这些描述,读者能够感受到作

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