三年级下册数学教案-第七单元第1课时　小小鞋店 北师大版

三年级下册数学教案第七单元第1课时小小鞋店北师大版教案一、教学内容今天我要向大家介绍的是北师大版三年级下册数学的第七单元第一课时——小小鞋店。这一节课的主要内容是让学生掌握两位数乘一位数的计算方法。二、教学目标通过这节课的学习，我希望孩子们能够掌握两位数乘一位数的计算方法，并能够灵活运用到实际生活中。三、教学难点与重点重点：两位数乘一位数的计算方法。难点：如何引导学生将乘法运算应用到实际生活中。四、教具与学具准备1.PPT课件2.小小鞋店的情景图片3.每位学生的计算器4.练习题五、教学过程1.引入：为了激发学生的学习兴趣，我拿出了一些小小鞋店的情景图片，让学生观察并发表自己的看法。然后，我提出了一个问题：“如果你是小小鞋店的店长，你该如何计算一双鞋的单价乘以数量呢？”2.讲解：3.练习：在讲解完计算方法后，我给学生提供了一些练习题，让他们独立完成。同时，我走下讲台，逐一检查学生的计算过程，并给予及时的指导和纠正。4.应用：为了让学生更好地将所学知识应用到实际生活中，我设计了一个小小鞋店的游戏。每个学生扮演一名店长，我要向他们提出各种关于鞋子价格和数量的问题，学生需要运用所学知识进行计算。六、板书设计小小鞋店单价×数量=总价七、作业设计1.完成练习册第76页的第13题。2.请同学们运用所学知识，帮家里计算一下最近购买物品的总价。八、课后反思及拓展延伸同时，我也会鼓励学生在课后多观察、多思考，将所学知识与生活实际相结合，提高他们的数学素养。重点和难点解析在上述教案中，有几个关键的细节需要我们重点关注，这些细节对于学生理解和掌握两位数乘一位数的计算方法至关重要。一、引入环节在引入环节，我通过展示小小鞋店的情景图片，让学生们观察并发表自己的看法。这个环节的设计旨在激发学生的兴趣，并帮助他们建立起对课题的初步理解。在这个环节中，我特别注重学生们对生活情境的观察和思考，因为这对于他们后续将数学知识应用到实际生活中具有重要意义。二、讲解环节在讲解环节，我通过PPT课件详细讲解了两数相乘的计算方法。在这个环节中，我特别强调了两位数乘一位数的计算步骤，以及每一步骤的重要性。我让学生们跟随我的讲解一起动手操作，以确保他们能够直观地理解和掌握计算方法。三、练习环节在练习环节，我给学生提供了一些练习题，让他们独立完成。我走下讲台，逐一检查学生的计算过程，并给予及时的指导和纠正。这个环节对于学生巩固所学知识至关重要，我特别注重学生们计算过程中的细节，帮助他们避免常见的错误。四、应用环节在应用环节，我设计了一个小小鞋店的游戏，让学生们扮演店长，进行实际计算。这个环节的目的是让学生们将所学知识应用到实际生活中，提高他们的计算能力。在这个环节中，我特别注重学生们对实际问题的分析和解决，以及他们在计算过程中的创新和灵活运用。五、作业设计在作业设计中，我布置了练习册上的题目以及一道实际生活中的计算题。这两道题目旨在巩固学生所学知识，并鼓励他们在生活中运用数学知识。在这个环节中，我特别注重作业的多样性和实际意义，以激发学生们的学习兴趣。总的来说，这些关键的细节都是我在教学过程中特别关注的，因为它们对于学生理解和掌握两位数乘一位数的计算方法至关重要。通过关注这些细节，我能够更好地引导学生学习，提高他们的数学能力。本节课程教学技巧和窍门在进行本节课的教学时，我采用了一些特别的技巧和窍门，以确保学生们能够更好地理解和掌握两位数乘一位数的计算方法。我在语言语调上注重了抑扬顿挫的运用，以吸引学生的注意力并激发他们的学习兴趣。在讲解计算方法时，我尽量使用简单明了的语言，以便学生们能够更容易地理解和记住。我在时间分配上做了精心的安排。在引入环节，我给予了足够的时间让学生们观察和思考；在讲解环节，我确保学生们有足够的时间跟随我的讲解并进行动手操作；在练习环节，我预留了足够的时间让学生们独立完成练习题，并进行逐一检查和指导。我在课堂提问上采用了一些小窍门。我设计了一些开放性的问题，激发学生们的思维和创造力。同时，我也鼓励学生们相互提问和讨论，以促进他们之间的交流和学习。在情景导入方面，我通过展示小小鞋店的情景图片，让学生们身临其境地感受数学的实际应用。这个情景导入的设计不仅激发了学生的兴趣，还帮助他们建立起对课题的初步理解。在教案的反思中，我认识到在引入环节，我可以通过更多的生活实例来激发学生的兴趣，使他们更直观地理解两位数乘一位数的计算方法。在讲解环节，我需要更加注重学生们的反馈，及时调整讲解的速度和深度，确保他们能够跟上并理解所学内容。在练习环节，我可以增加一些变式的练习题，让学生们更好地巩固计算方法。课后提升1.小明买了一双鞋，标价是120元，他给了店员150元，请问小明应该找回多少元？答案：小明应该找回30元。2.小华买了一本书，价格是25元，他还剩下18元，请问小华一共带了多少元？答案：小华一共带了43元。3.妈妈买了3件衣服，每件衣服的价格是80元，请问妈妈一共花了多少钱？答案：妈妈一共花了240元。4.爸爸开车带我去公园，往返的路程是12公里，请问我们一共行驶了多少公里？答案：我们一共行驶了24公里。5.小刚有20个苹果，他给了小明一半的苹果，请问小明现在有多少个苹果？答案：小明现在有10个苹果。6.小红有15个糖果，她给了小华一些糖果后，自己还剩下10个糖果，请问小华得到了多少个糖果？答案：小华得到了5个糖果。7.一家餐厅的菜单上写着：一份牛排的价格是180元，一份意大利面是90元。请问一份牛排比一份意大利面贵多少元？答案：一份牛排比一份意大利面贵90元。8.老师给了小明8颗星星，然后又给