《唱歌 蓝天向我们召唤(简谱、五线谱)》课件_第1页
《唱歌 蓝天向我们召唤(简谱、五线谱)》课件_第2页
《唱歌 蓝天向我们召唤(简谱、五线谱)》课件_第3页
《唱歌 蓝天向我们召唤(简谱、五线谱)》课件_第4页
《唱歌 蓝天向我们召唤(简谱、五线谱)》课件_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

蓝天向我们召唤看曲谱、听范唱，请问这首作品的演唱情绪是怎样的？可以分为几个段落？你认为其中哪个节奏型是具有代表性的节奏型？请随老师拍打下面的节奏。请用“噜”模唱下面的乐谱，其中是否有刚才我们拍击过的节奏，边模唱边拍击节奏。欣赏歌曲的第一部分，随录音轻声哼唱，请思考应该用什么样的声音进行演唱。随伴奏填词演唱歌曲，注意保持积极向上的情绪，并将节奏唱准确。欣赏《蓝天向我们召唤》第二部分，请问第二部分和第一部分相比较，哪个节奏型最具有特色，具有什么样的作用？请视唱第二部分的乐谱，观察乐句间是否有相同的部分，具有什么样的特点？请分组按照乐谱的标记，添加一个声部。分组自主尝试，练熟后分组表演。随伴奏完整演唱第二部分，注意四个乐句间力度的变化，并添加刚刚练习过的二声部。听范唱，随录音轻声完整演唱歌曲，体会歌曲中表达的情绪。请问你了解我国航天事业发展的情况吗？讲给同学们听一听。“神舟九号”腾空瞬间最后，请大家充满感情地演唱歌曲，结束今天的课程。蓝天向我们召唤看曲谱、听范唱，请问这首作品的演唱情绪是怎样的？可以分为几个段落？你认为其中哪个节奏型是具有代表性的节奏型？请随老师拍打下面的节奏。请用“噜”模唱下面的乐谱，其中是否有刚才我们拍击过的节奏，边模唱边拍击节奏。欣赏歌曲的第一部分，随录音轻声哼唱，请思考应该用什么样的声音进行演唱。随伴奏填词演唱歌曲，注意保持积极向上的情绪，并将节奏唱准确。欣赏《蓝天向我们召唤》第二部分，请问第二部分和第一部分相比较，哪个节奏型最具有特色，具有什么样的作用？请视唱第二部分的乐谱，观察乐句间是否有相同的部分，具有什么样的特点？请分组按照乐谱的标记，添加一个声部。分组自主尝试，练熟后分组表演。随伴奏完整演唱第二部分，注意四个乐句间力度的变化，并添加刚刚练习过的二声部。听范唱，随录音轻声完整演唱歌曲，体会歌曲中表达的情绪。请问你了解我国航天事业发展的情况吗？讲给同学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论