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文档简介

部编版七年级下册历史期中材料题复习

第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代

1.阅读材料,完成下列要求。

材料一“朝为田舍郎,暮登天堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满

朝朱紫贵,尽是读书人。”

——元•高明《琵琶记》

(1)材料一反映了我国古代的哪种制度,并指出该制度创立的时间。

材料二“在当时的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为

公卿,可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此,官僚政治获得了非常大的弹性。”

——徐中约《中国近代史》

(2)根据材料一、二,结合所学知识,概括该制度的积极影响。

材料三西国莫不慕之,近代渐设考试以取人才,而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端,

将来必至推广。

——丁髭良《西学考略》

(3)材料三反映了什么现象?

材料四(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾毂中矣(原指箭射出去

所能达到的范围,后用以比喻牢笼,圈套)。”……正所谓"太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白

头。”

——《唐撼言》

(4)根据材料四,分析这一制度实行的根本目的。

【答案】(1)科举制度,隋朝。

(2)加强了皇帝在选官和用人上的权力;扩大了官吏选拔的范围,促进了社会阶层的流动;推动了

教育的发展。

⑶西方国家向中国学习这种官吏选拔的制度。

⑷加强中央集权。

[解析]

(1)根据材料“朝为田舍郎,暮登天堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。

满朝朱紫贵,尽是读书人。”,结合所学知识可知,材料一反映了我国古代的科举制度;隋炀帝时,

进士科的创立,标志着科举制的正式建立。

(2)根据材料一、二,结合所学知识概括可知,科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革,加

强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社

会阶层的流动,同时也推动了教育的发展,体现了公平公正的原则,促进了文学艺术的发展和唐诗

的繁荣。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。

(3)根据材料“西国莫不慕之,近代渐设考试以取人才……今英、法、美均已见端,将来必至推广”,

结合所学知识可知,材料三反映了西方国家向中国学习这种官吏选拔的制度。

(4)根据材料“天下英雄入吾毂中矣”“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”,结合所学知识可知,实行

科举制的根本且的是加强中央集权。

2.唐朝社会繁荣开放,是当时世界上强盛的国家。阅读材料,回答问题。

材料一:唐太宗和唐玄宗前期的统治。

唐太宗唐玄宗

重用贤能,整顿吏

政治勤于政事,善于用人、虚心纳谏

治

减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业发展经济,改革税

经济

生产制

——根据人民教育出版社《中国历史》(七年级下册)整理

(1)唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面?根据材料一归纳唐朝能够出现这两个盛世

局面的两项共同原因。

材料二:科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵

族的行列,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样以来,

在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那

些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。

——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》

(2)科举制度正式确立的标志是什么?武则天统治时期,科举制有什么创新?

材料三:唐朝以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州(宁波)、泉州、番禺(广州)为起点。

丝绸之路不仅仅运输丝绸,而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。

海上丝绸之路形成主要是因为中国东南沿海山多平原少,内部往来不易,因此许多人便积极向海上

发展。

——摘编自李庆新《海上丝绸之路》

(3)根据材料二,四个港口中哪一个位于大运河上?概括唐朝海上丝绸之路的特点及兴盛的原因。

【答案】(1)贞观之治、开元盛世;重用贤能、吏治清明、发展生产等。

⑵进士科的创立;殿试制度。

(3)扬州;特点:以东南沿海港口为起点,贸易范围较广,出口货物以手工业品为主,进口以原料、

贵重奢侈品为主;原因:唐朝的繁荣是基础保障,开放的政策是重要条件。

【怖】

(1)根据所学知识唐太宗时期出现贞观之治局面,唐玄宗时期出现了开元盛世局面。根据材料一可

知,唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因是重用贤能,吏治清明,发展生产等等。

(2)根据所学知识,科举制度正式确立的标志是进士科的创立。武则天时期,科举的创新是创立殿

试制度。

(3)根据材料二可知,四个港口中扬州位于大运河上,唐朝海上丝绸之路的额特点是以东南沿海港

口为起点,贸易范围较广,出口货物以手工业品为主,进口以原料、贵重奢侈品为主。其盛兴的原

因是唐朝的繁荣是基础保障,开放的政策是重要条件。

3.唐朝时期是古代世界上具有影响力的强大国家,各个领域的建树熠熠生辉。请阅读材料,结合

所学知识,回答问题。

材料一舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。

材料二忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓縻俱丰实。

——唐杜甫《忆昔》

材料三“舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城。”

——郭沫若

材料四安史之乱造成北方地区“人烟断绝,千里萧条”。

请回答:

(1)材料一与哪位皇帝有关?材料一说明他认识到什么问题?为此他在经济上采取了哪些措施?

(2)材料二中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶的盛世景象,这盛世局面的出现与唐玄宗采取的

哪些措施有关?

(3)材料三说的是谁?他的主要事迹是什么?

(4)结合材料四,安史之乱开始于哪一年?安史之乱对唐朝社会产生的最重要影响是什么?唐朝灭

亡后,中国再度出现政权分立的局面,这一时期史称什么?

【答案】(1)唐太宗;人民(老百姓)的重要性;减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。

(2)发展经济,改革税制。

⑶鉴真;东渡日本传播唐朝文化。

(4)755年;唐朝的国势从此由盛转衰;五代十国(时期)。

【解汨

(1)根据材料“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”,结合所学知识可知,材料一

与唐太宗有关;材料一说明他认识到人民(老百姓)的重要性;为此他在经济上采取了减轻人民的

劳役负担,鼓励发展农业生产的措施。

(2)根据材料二,结合所学知识可知,材料二中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶的盛世景象,

这盛世局面的出现与唐玄宗采取的发展经济,改革税制的措施有关。

(3)根据材料“舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城”,结合所学知识可知,材料三说的是鉴真,他的主

要事迹是东渡日本传播唐朝文化。

(4)根据材料四,结合所学知识可知,安史之乱开始于755年;安史之乱对唐朝社会产生的最重要

影响是唐朝的国势从此由盛转衰;唐朝灭亡后,中国再度出现政权分立的局面,这一时期史称五代

十国(时期)。

4.阅读下列材料

伟大的民主革命孙中山说过:“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。但是穷流溯源,

英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。”

请回答

(1)孙中山这里说的英国从中国学过去的考试制度指的是什么?

(2)这一制度诞生于何时?

(3)这一考试制度在历史上有哪些进步作用?

【答案】⑴科举制。

⑵隋朝。

(3)加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏的选拔范围,使有才能的人能参政,同时促进

了教育的发展。

【撕】

(1)根据所学和材料“英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的”可知,英国从中国学过去的考试

制度指的是科举制。

(2)根据所可知,这一制度诞生于隋朝。

(3)根据所学可知,它加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏的选拔范围,使有才能的人

能参政,同时促进了教育的发展。

培优提升

1.唐朝,一个不筑长城的统一王朝,她有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈。阅读下列材料,

回答问题。

材料一唐太宗常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”

(1)材料一中,唐太宗这句话主要阐述了什么关系?他为处理这一关系采取了什么措施?

材料二忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺

狼,远行不劳吉日出。

——杜甫《忆昔》

(2)材料二中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这

一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?(任意2点即可)

材料三

图一图二

(3)农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料三中图一和图二是唐朝出现的两种新农具,请

分别写出它们的名称。

材料四“唐朝的民族政策,有利于唐政权与周边各少数民族建立良好的关系,加速了民族交融。

唐朝是民族交融的又一次高峰,而这首先表现为民族血缘的交融……唐朝皇室与少数民族联姻成为

平常事。”

——摘编自郑师渠《中华民族精神研究》

(4)依据材料四,写出一个“唐朝皇室与少数民族联姻”的历史事件?并据此指出唐朝实行了怎样的民

族政策?

材料五复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,,

条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。’

(5)材料五的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的经典著作是什么?

【答案】(1)君主和百姓的关系。措施:在经济上减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。

(2)唐玄宗重用贤能;整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。(答

对任意两点)

⑶图一:曲辕犁;图二:筒车

(4)文成公主入藏;开明的民族政策或友好的、和睦的、平等的、一视同仁的民族政策。

⑸玄奘《大唐西域记》

【我】

(1)根据材料一“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”这句话主要阐述了君主和百姓的

关系。根据所学知识,他为了处理君主与百姓的关系,在经济上减轻人民的劳役负担,鼓励发展农

出牛.产。

(2)根据所学知识,唐玄宗统治前期,年号是“开元”,当时政治稳定。经济繁荣,国库充盈,民众生

活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,历史上称“开元盛世”。故当时的统治者是唐玄宗。唐玄

宗前期出现“开元盛世”是因为他实行了一系列改革:重用贤能;整顿吏治,裁减冗员;发展经济,

改革税制;注重文教,编修经籍。

(3)根据所学知识,图一是曲辕犁。图二是筒车。

⑷根据所学知识,“唐朝皇室与少数民族联姻”的历史事件有:文成公主入藏。根据材料“唐朝的民

族政策,有利于唐政权与周边各少数民族建立良好的关系,加速了民族交融”结合所学知识,唐朝

实行开明的民族政策或友好的、和睦的、平等的、一视同仁的民族政策。

(5)根据材料五“一个伟大僧人西行取经的传奇故事”结合所学知识,可知这位“伟大僧人”是玄奘。根

据他的口述,由弟记录成《大唐西域记》一书,是研究中外交流史的珍贵文献。

2.阅读材料,回答问题。

材料一太宗亲点媒,和亲赴逻些;传播中原技,汉藏情意多。

材料二应邀赴日传佛法,六次东渡毅力坚。十年不懈传文化,设计佛殿成国宝。

材料三历经艰险求佛法,西游天竺美名传。历尽心血成典籍,佛学史学共珍藏。

(1)材料一所指的是什么事件?它有什么积极的意义?

(2)材料二中东渡日本的高僧是谁?他的功绩是什么?

(3)材料三中去天竺取经的人物是谁?他的著作是什么?

(4)根据以上史实,请你说说对唐朝的中外文化交流的看法。

【答案】(1)文成公主入藏意义促进了吐蕃经济和社会的发展,加强了唐蕃之间的文化交流。

(2)鉴真在日本传授佛经,传播中国文化,为中日交流作出了卓越贡献。

⑶玄奘《大唐西域记》

(4)①有利于促进中华文化走向世界,有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国

的文化竞争力,增强我国的综合国力;②有利于学习和吸收各民族优秀文化成果,促进本民族

文化的发展。(言之有理即可)

【解析】

⑴根据材料一“太宗亲点媒,和亲赴逻些;传播中原技,汉藏情意多。”并结合所学知识可知,材料

一所指的是文成公主入藏。唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻些。

他仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚。641年,唐太宗将文成公主嫁给松赞干布。文成公主入

藏促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了汉藏两族的友好关系。

(2)根据材料二“应邀赴日传佛法,六次东渡毅力坚。”并结合所学知识可知,材料二中东渡日本的高

僧是鉴真。在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是鉴真。他是扬州大明寺的高僧,接受日

本僧人的邀请东渡日本,前5次都因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明。但鉴真仍矢志不渝,

继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、

书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。

(3)根据材料三“历经艰险求佛法,西游天竺美名传。”并结合所学知识可知,材料三中去天竺取经的

人物是玄奘。贞观初年,高僧玄奘从长安出发,沿丝绸之路西行前往天竺取经,不畏艰险,历经磨

难,经过4年的长途跋涉到达天竺。根据他的口述,由弟记录成书的《大唐西域记》,记载了他

游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区

历史和佛学的重要典籍,是研究中外交流史的珍贵文献。

(4)开放性试题,言之有理即可。结合材料主旨可概括得出有利于加强与其他国家的友好往来,扩

大国际影响力和吸引力;有利于学习和借鉴优秀的文化等。

(1)图中的工程是什么?它开凿于哪一个皇帝时期?

⑵依次写出此河的中心、最北端和最南端各在哪里?

⑶开凿这条“河”的作用是什么?

【答案】(1)隋朝大运河隋炀帝

(2)最北端涿郡最南端余杭中心洛阳

⑶作用:加强了南北之间的政治、经济、文化交流。

【解析】

(1)根据图片结合所学知识可知,图中的工程是隋朝大运河。它开凿于隋炀帝时期。

(2)结合所学知识可知,隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,全长2000多千米,是古

代世界上最长的运河。

(3)结合所学知识可知,大运河的开通加强了南北之间的政治、经济、文化交流。

4.唐朝在世界上享有很高声望,至今令人神往。让我们穿越时空,梦回唐朝。

材料一:太宗谓侍臣曰:“为政之要,唯在得人。……今所任用,必以德行、学识为本。

(1)唐太宗为践行上述思想采取了哪些措施?

材料二:唐朝经济繁荣,农业发达

(2)请你说出:唐朝在农业生产工具方面进行了哪些创新?

材料二:下图:

材料四:我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。

——英国大百科全书

(3)材料四所说的“最早的考试制度”指什么制度?这种制度诞生于何时?第一名被称作什么?

(4)谁开创了武举和殿试?唐玄宗时的哪一措施促进了唐诗的繁荣?

(5)这种制度在中国历经1300多年,请根据以上图片和材料,结合所学知识,谈谈你对这种制度的

认识。

【答案】(1)任用贤才,虚心纳谏。

⑵曲辕犁筒车。

(3)科举制;隋朝;状元。

(4)武则天;诗赋成为进士科考试的主要内容。

(5)改善了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级政府任职,促进了教育事业的发展,促进

了文学艺术的发展,大大有利于唐诗的繁荣。

【解析】

(1)根据材料一“为政之要,唯在得人……今所任用,必以德行、学识为本”结合所学可知唐太宗提出

政治清明要在于人才,因此为了践行这个思想采取的措施有任用贤才、虚心纳谏。

(2)根据材料二结合所学可知唐朝的农业生产工具方面进行了创新有筒车和曲辕犁。

(3)根据材料四“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试”

结合所学可知最早的考试制度”指科举制度。这种制度诞生于隋朝。第一名被称作状元。

(4)根据所学可知武则天开创了武举和殿试。唐玄宗时的诗赋成为进士科考试的主要内容,从而促

进了唐诗的繁荣。

(5)根据材料三“新科进士鱼贯而出”“宋朝科举考场”以及材料四等内容,对于科举考试的认识可从改

善了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级政府任职,促进了教育事业的发展,促进了文学

艺术的发展,大大有利于唐诗的繁荣等方面进行回答。

5.阅读下列材料,回答问题。

材料一:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。

----唐太宗

(1)材料一中,唐太宗的话体现了唐朝怎样的民族政策?

材料二:“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”每当这优美的旋律响

起时,我们总能感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。

(2)和亲是古代史上汉族与少数民族友好交往的重要形式。唐朝曾与哪个少数民族和亲?请举出一

个典型事例。

材料三:明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元,百年之间,

四海之内,起居饮食、声音、器用,皆化而同之。”

(3)材料三反映了元朝时期的什么历史现象?这一时期出现了一个新民族,它的名称是什么?

材料四:大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。

——《日本本纪》

(4)中国唐朝时期,日本派遣了大批使者来到中国,这些使者的名称是什么?根据材料一判断这些

使者来中国的目的是什么?

(5)唐朝时对外友好往来活跃,试举两例加以说明。

【答案】⑴开明的民族政策。

⑵吐蕃(藏族);文成公主入吐蕃。

⑶民族融合;回族。

⑷遣唐使;学习唐朝的文化。

⑸鉴真东渡;玄奘西游。

【解析】

⑴根据材料一“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”结合所学可知唐太宗的话体现了唐朝开明

的民族政策。

⑵根据材料二结合所学可知唐朝曾与吐蕃和亲,典型事例可从文成公主入藏、或金城公主入藏选

取一个典型事例进行回答。

⑶根据材料三“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元,百年之间,四海之内,起居饮食、

声音、器用,皆化而同之。”结合所学可知反映了元朝时期的民族融合的历史现象。元朝出现一个

新的民族

(4)根据所学可知,中国唐朝时期,日本派遣了大批使者来到中国,这些使者的名称是遣唐使。根

据材料一判断这些使者来中国的目的是学习唐朝的文化

(5)唐朝时对外友好往来活跃,可从鉴真东渡、玄奘西游举例加以说明。

第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展与社会变化

1.两宋时期是我国封建社会的一个重要时期,是中华民族共同进步、发展与繁荣的重要时期。阅

读下列材料,回答问题。

材料一显德七年正月初一,风闻契丹和北汉联兵南下,后周宰相范质等人不辨真假,匆忙派遣

赵匡胤统率诸军北上抵御。初三夜晚,大军哗变,将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝……他先后两次

“杯酒释兵权”,解除禁军将领及地方藩镇的兵权,解决自唐朝中叶以来地方节度使拥兵自擅的局

面……

(1)材料一中的“显德七年”具体是哪一年?当时将士是在哪里拥立赵匡胤为帝的?赵匡胤“解除禁军

将领及地方藩镇的兵权”的目的是什么?

材料二有宋一代,文士地位的显赫尊崇是历代都不曾有过的……宋朝大力发展科举,彻底取消

了门第限制,社会各阶级的优秀弟都被允许应试入仕。提倡读书,重用文人,这里既有“不能马上

治天下”的客观需要,更重要的是以此来抑制武将权势。因此,历宋一朝,高级官员都使用文人,

就连专门掌管全国军事的枢密院长官枢密副使也大都是由文官担任的。

(2)材料二反映了宋朝的什么政策?结合赵匡胤的经历谈谈宋朝实行这一政策的积极作用。

材料三“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,每岁以绢二十万匹、银

一""b万两……送至雄州交割。”

——《续资治通鉴长编》

(3)材料三反映的是中国历史上的哪一事件?

材料四“是月,与金国和议成,立盟书,约以淮水中流画疆,割唐、邓二州界之,岁奉银二十

五万两、绢二十五万匹,休兵息民,各守境土。”

——《宋史・高宗本纪》

(4)材料四反映的这一事件有什么意义?

⑸结合所学知识,谈谈你对材料三、四事件的看法。

材料五两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业、造纸业中心

及对外贸易港口多集中在南方“,流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。

(6)材料五表明,这一时期我国的经济发展呈现怎样的特点?结合所学知识分析,出现这种状况的

原因有哪些?

【答案】(1)960年。陈桥驿。加强中央集权。

(2)重文轻武的政策。积极作用:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政

移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。

⑶漕渊之盟。

(4)宋金对峙局面形成。

(5)澧渊之盟、宋金和议,对宋朝来说,是屈辱的条约,特别是宋朝每年向辽、金缴纳岁币,增加

了两宋人民的负担;同时和议后,双方得到长时间的和平稳定局面,促进了经济的发展。(言之有

理即可)

(6)特点:南方成为经济发展的重心(或经济重心南移)原因:南方战乱较少,北方人大量南迁,

带去先进的生产技术等.

【解析】

(1)根据材料“显德七年正月初一”“初三夜晚,大军哗变,将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝”,结合所

学知识可知,960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,夺取后周政权,建立北宋,赵匡胤就是

宋太祖;根据材料“杯酒释兵权”“解除禁军将领及地方藩镇的兵权,解决自唐朝中叶以来地方节度

使拥兵自擅的局面”,结合所学知识可知,材料一中赵匡胤“解除禁军将领及地方藩镇的兵权”的目

的是加强中央集权。为加强中央集权,宋太祖采取的措施有采取分化事权的方法,削弱相权;设立

多重机构,分割宰相的军政、财政大权。

(2)根据材料“文士地位的显赫尊崇是历代都不曾有过的”“提倡读书,重用文人,这里既有“不能马上

治天下”的客观需要,更重要的是以此来抑制武将权势。因此,历宋一朝,高级官员都使用文人,

就连专门掌管全国军事的枢密院长官枢密副使也大都是由文官担任的",结合所学知识可知,材料

二反映的是重文轻武的政策;结合所学知识可知,赵匡胤实行重文轻武的政策扭转了五代十国时期

尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。宋代

注重文教,改革和发展了科举的影响是在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进了整个社会文化

素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。

(3)根据材料三,结合所学知识可知,材料三反映的是澧渊之盟。1004年秋,辽军南下,大举进攻

北宋,宋真宗在宰相寇准的力劝下,亲临澧州督战,宋军士气大振,打退辽军,史称漫州之战。1005

年1月北宋与辽在澧州订立和约,规定宋每年送给辽岁币,每年银10万两、绢20万匹,史称“漕

渊之盟”。宋辽订立的和议,加重了北宋人民的负担,但是宋辽之间保持了一百多年的相对和平局

面,促进了双方经济和文化的交流与发展。

(4)根据材料四,结合所学知识可知,材料四反映的是宋金和议1141年,宋金达成和议,南宋向金

称臣,割让部分土地,并给金岁币,双方以淮水-大散关一线为界,宋金南北对峙局面形成。

(5)开放性设问,结合上述材料及所学知识,围绕澧渊之盟、宋金和议作答,言之成理即可。如:

澧渊之盟、宋金和议,对宋朝来说,是屈辱的条约,特别是宋朝每年向辽、金缴纳岁币,增加了两

宋人民的负担;同时和议后,双方得到长时间的和平稳定局面,促进了经济的发展。

⑹根据材料“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易

港口多集中在南方”“苏湖熟,天下足”,结合所学知识可知,两宋时期,南方成为经济发展的重心

(或经济重心南移);结合所学知识可知,经济重心南移的原因有:南方战乱较少,北方人大量

南迁,带去先进的生产技术等。

2.唐宋时期,封建经济继续发展。请阅读下列材料并回答问题。

材料一:

图一图二

⑴图一、图二是我国唐朝的农具,该农具的名称分别是什么?

材料二:观察下列图片,它们都是我国宋朝时期的新生事物。

图三图四

⑵材料二中的图三是我国宋朝出现的哪一农业生产工具?说出图四中交最早出现的地区?

材料三:朝廷在故都(东京)时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢。语曰:“苏湖熟,天

下足。”

⑶根据材料三结合所学知识思考,我国的经济重心发生了怎样的改变?这一变化最终在哪一朝代

完成?

(4)结合材料二、三和所学知识,归纳宋朝经济发展的原因有哪些?

【答案】⑴曲辕犁;筒车。

⑵秧马;四川。

⑶经济重心南移;南宋。

⑷社会稳定;发展科技;政府支持。

【解阳

(1)根据材料一图一、图二,结合所学知识可知,图一为曲辕犁和图二为筒车。唐朝时期农业发展

的一个显著表现是生产工具的发明。这一时期出现的新的生产工具有耕作工具曲辕犁和灌溉工具筒

车。

(2)根据材料二图三,结合所学知识可知,宋代普遍使用的农业生产工具“秧马”,它是用于水稻的种

植;根据材料二图四,结合所学知识可知,北宋时期出现在四川地区的交是中国最早的纸币,也

是世界上最早使用的纸币。北宋初年,四川用铜钱,体重值小,1000个大钱重25斤,买1匹绢需

要90斤到上百斤的铜钱。流通很不方便,于是,商人发行一种纸币,命名为交,代替铜钱流通。

(3)根据材料三“实仰东南财赋”“苏湖熟,天下足。”,结合所学知识可知,随着南方经济发展,我国

古代经济重心南移;唐朝安史之乱后,经济重心开始南移,到时南宋时经济重心南移完成。

(4)总结性问题,结合上述材料及所学知识,围绕宋朝经济发展的原因作答,言之成理即可。如:

社会稳定;发展科技;政府支持。

3.唐、宋是我国历史上对外交往频繁的朝代,广泛的对外交往,不仅使中华文明更加辉煌,而且

促进了世界文明的发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一:

(1)注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点,当时我国和许多国家有密切频繁的交往,其中

最主要的是等国家。

(2)请你根据材料一图片用史实说明唐朝中外友好交往的两个事例。

材料二:宋代时期,中外交往主要依靠海路,那时海外贸易兴盛,政府鼓励海外贸易,收入颇

丰,以至于宋高宗说:“司舶之利最厚,若措施得宜,所得动以百万计。”

材料三:宋朝政府积极鼓励海外贸易,南宋时泉州成为全国第一大港。

(3)请根据材料二写出政府为鼓励海外贸易在主要港口设立什么机构?写出当时两个闻名世界的大

海港?

(4)结合材料和所学知识,说说南宋时期泉州成为全国第一大港的原因有哪些?

【答案】(1)日本印度(天竺)、新罗。

(2)鉴真东渡日本、玄奘西游天竺取经。

(3)市舶司;广州、泉州。

(4)宋朝政府积极鼓励海外贸易;泉州造船技术发达;政府在泉州设置市舶机构(市舶司)管理海

外贸易。

【解析】

(1)根据所学知识可知,唐朝和许多国家有密切频繁的交往,其中最主要的是日本、印度(天竺)、

新罗。

(2)根据材料一图片,结合所学知识可知,左图:唐玄宗时,鉴真应日本僧人的邀请,东渡日本,

至第六次才成功。他在日本十年,辛勤不懈地传播唐朝文化。右图:唐太宗时玄奘西游天竺求取佛

经,贞观后期,玄奘携带大量佛经回到长安,潜心翻译佛经,并根据西行见闻写成《大唐西域记》。

(3)根据材料二,结合所学知识可知,宋朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易

的重要国家,广州、泉州是闻名世界的大商港;政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以

触

(4)结合材料和所学知识可知,南宋时期泉州成为全国第一大港的原因有:宋朝政府积极鼓励海外

贸易;泉州造船技术发达;政府在泉州设置市舶机构(市舶司)管理海外贸易。

4.我国江南地区的经济发展经历了一个漫长的过程。阅读下列相关材料,结合所学知识回答问题。

【探究一:发展原因】

材料一汉朝以后长江流域开发进程加快,至南朝后期,赣江一带已开发成重要的稻米产地。从

东晋、南北朝到隋、唐、宋时期的几百年间,北方战乱频繁,人口大量南徙(迁移),使南方人口

明显大增,移民纷纷向丘陵山区开荒种地,从而促进了长江流域山区的开发。

(1)结合材料,说说材料一中反映了江南地区能够迅速发展的主要原因有哪些?

【探究二:对外贸易】

材料二两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有……

政府在这里设有专门机构进行管理。

(2)根据材料和所学知识,说出材料二中的“主要的对外贸易海港”有哪两个?并写出材料二中的“专

门机构”叫什么

材料三下图所示

(3)结合材料二、三,以及所学知识,说说宋朝时期的海外贸易为什么发达?

(4)请结合所学知识,说出材料三中,图二最早出现在哪里?【探究三:经济重心】

材料四朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰:“苏

湖熟,天下足。”

——陆游

(5)材料四反映了我国古代经济格局呈现怎样的变化趋势?这种趋势最终在什么时候实现?

【探究四:启示】

(6)宋代南方经济超过北方的史实对我们今天的经济建设有何启示?

【答案】(1)南方战乱少,社会安定;北民南迁,带去了大量的劳动力和先进的生产技术;南北方

人民的辛勤劳作

⑵广州、泉州;市舶司

(3)政府鼓励海外贸易,宋代农业、手工业、商业发达,造船业发达

(4)四川

(5)经济重心南移;南宋

(6)采取积极鼓励发展经济的政策;保持安定团结的大好局面;重视科技进步,推动经济发展;保

护生态环境,保护自然环境等

【解山

(1)由材料一“从东晋、南北朝到隋、唐、宋时期的几百年间,北方战乱频繁,人口大量南徙(迁移),

使南方人口明显大增”可知,江南地区能够迅速发展的原因有南方战乱少,社会安定;北民南迁,

带去了大量的劳动力和先进的生产技术;根据“移民纷纷向丘陵山区开荒种地,从而促进了长江流

域山区的开发”可归纳出南北方人民的辛勤劳作。

(2)据材料二“两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有……

政府在这里设有专门机构进行管理”可知,宋朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外

贸易的重要国家。政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理,广州、泉州是闻名世界

的大商港。贸易范围近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。

(3)根据材料结合所学知识可知,宋朝海外贸易发达的原因是政府鼓励海外贸易,宋代农业、手工

业、商业发达,造船业发达。

(4)根据“交”结合所学知识可知,在北宋前期的四川地区出现了交,这是世界上最早的纸币,促

进了社会经济的发展。

(5)材料四“苏湖熟,天下足。”反映了中国古代经济重心南移,我国古代经济重心的南移开始于唐朝

后期,到南宋最后完成。

(6)本题是开放性题目,言之有理即可,如采取积极鼓励发展经济的政策;保持安定团结的大好局

面:重视科技进步,推动经济发展;保护生态环境,保护自然环境等。

培优提升

1.阅读下列材料,回答问题。

材料一:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

——毛泽东《沁园春・雪》

材料二:(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。

——苏辙《栾城集》

材料三:怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八

千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣恨,何时灭!驾长车踏破贺

兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。

——岳飞《满江红》

(1)材料一提到了五位帝王,写出与唐宋时期有关的两个帝王。(不能照抄诗句)

(2)材料二中的“朝廷”指的是历史上哪个朝代?材料反映的现象发生在哪一历史事件之后?从材料

二中可以看出该事件有何影响?“笑谈渴饮匈奴血”是指哪一少数民族?

(3)材料三中“靖康耻”指哪一历史事件?在雪耻过程中,1140年,岳飞取得了哪一战役的胜利?

【答案】(1)唐太宗:宋太祖。

(2)北宋(宋朝);澧渊之盟;宋辽之间保持了相对和平局面,促进了双方经济文化的交流发展;女

真族。

(3)靖康之乱(靖康之难):邸城大捷。

【解析】

(1)根据材料一的内容“唐宗宋祖,稍逊风骚”结合所学知识可知,唐宗指的是唐太宗,宋祖指的是宋

(2)根据材料二的内容“(辽)与朝廷和好年深”结合所学知识可知,材料中的“朝廷”指的是历史上的

北宋。“(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。”反映的现象发生在澧

渊之盟这一历史事件之后。从材料中可以看出漫渊之盟后宋辽之间长时间保持着和平局面,有利于

经济的恢复和发展。“笑谈渴饮匈奴血”出自岳飞的《满江红》,抒发了岳飞抗击金军的豪情壮志,

岳飞抗击的金政权,是女真族建立的,因而这里的“匈奴”是指女真族。

(3)结合所学知识可知,材料三中的“靖康耻”指的是1127年。北宋皇帝宋钦宗靖康年间,靖康二年

四月金军攻破东京,在城内搜刮数日,掳徽宗,钦宗二帝和后妃,皇,宗室,贵卿等数千人后北

撤,东京城中公私积蓄为之一空。北宋灭亡,又称靖康之难、靖康之祸和靖康之变。1127年,金

军攻破开封,北宋灭亡。岳飞是著名的抗金英雄,他从金军收复了建康,后又在1140年阿城大败

金军骑兵主力,收复许多失地。

2.阅读材料,回答问题。

材料一松赞干布完成青藏高原的统一大业,使吐蕃迅速强大起来。松赞干布希望与唐和亲,以

提高自己的地位。双方通过深入交流,唐太宗同意和亲……后继的赞普们也贯彻“和同为一家”的

修好思想。唐穆宗长庆元年(821年)的“长庆会盟”是唐蕃关系的重大转折点,从此之后,双方友好

相处,来往不断。

——摘编自崔明德、马晓丽《吐蕃民族关系思想初探一一以吐蕃与唐朝的关系为例》

材料二醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

——南宋抗金将领辛弃疾《破阵•为陈同甫赋壮词以寄之》(1)

根据材料一,指出唐朝民族交往的两个事件。这两个事件体现出唐朝采取了什么样的民族政策?

(2)材料二属于宋朝时盛行的哪种文学形式?根据所学知识,请再列举一位南宋时期著名的抗金将领。

(3)综合上述材料,概括我国古代民族交融的两种主要方式。

【答案】(1)文成公主入藏、长庆会盟;开明的民族政策。

⑵宋词;岳飞。

⑶战争、联姻。

【解析】

(1)根据材料“松赞于布希望与唐和亲,以提高自己的地位”可知,为文成公主入藏;根据材料“唐穆宗

长庆元年(821年)的“长庆会盟”是唐蕃关系的重大转折点,从此之后,双方友好相处,来往不断。”可知

为长庆会盟;根据所学可知,唐朝实行开放的民族政策。

(2)根据所学知识,可知材料体现的为宋词,是宋朝时流行的文学形式;根据所学知识可知岳飞为

南宋时期著名的抗金将领。

(3)根据所学知识,可知材料一体现联姻和亲的方式实现民族交融。材料二则通过战争的方式实现

民族交融。

3.中国古代文化源远流长,博大精深,蕴含哲理和智慧,泽被后人,光耀世界。阅读材料,回答

问题。

材料一:

①(商朝)金文(商周)(秦朝)隶书(秦汉)

(1)汉字是世界上使用人数最多的一种文字,也是寿命最长的一种文字。请问材料一汉字早期演变

图示中①和②分别代表我国古代哪种文字?

材料二:春秋战国时期是中国古代文化的全面奠基时期,形成了中国古代文化的“灵魂”,产生

了中国古代最杰出的思想家:孔……反映了古人对自然、人生和社会的几类不同的思考,主要是

儒家思想、墨家思想、道家思想和法家思想,对中华民族的发展产生了重要影响,形成了中华民

族精神的主要内容。

(2)依据材料二并结合所学知识指出,中国古代最杰出的思想家孔思想的核心是什么?他所创立

的儒家思想从哪一时期开始确立为封建专制王朝的正统思想,并随着中外文化的交流传播,在世界

范围内得到推广和应用?

材料三:英国学者威尔斯在《世界简史》中谈及中国盛唐时说:“当西方人的心灵为神学所缠

迷而处于蒙昧黑暗之中时,中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”

(3)唐朝时,对外友好往来的活跃是其“开放”、“兼收并蓄”的表现之一,试举一例加以证明。

材料四:纵观中国古代科技发展历程,16世纪以前的中国科学技术一直处于世界领先地位,对

世界文化的发展做出了突出的贡献……每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往

会发现它的焦点在宋代,……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。

(4)根据提示,填写中国古代科技成就:

名称地位

华佗的一项发明是世界医学史上的创举

世界上保存完好、最古老的一座石拱桥

(5)请列举材料四中宋朝“已呈巅峰状态”的科技成就并说明其对世界文明进步所起的作用。

【答案】⑴甲骨文小篆。

⑵''仁”的学说西汉

(3)日本遣唐使和留学生学习唐朝文化(制度、文字等);鉴真东渡日本传播唐文化;玄奘西游(天

丛)并取回大量佛经潜心研究等。

⑷“麻沸散”、赵州桥。

(5)活字印刷术,促进了世界文化的传播;指南针用于航海,在地理大发现(或新航路开辟)中起

了重要作用。火药广泛运用于军事,有利于西方资产阶级战胜封建势力。

【解汨

⑴根据材料一结合所学可知,殷墟甲骨文是中国商代后期,王室用于占卜记事而刻(或写)在龟甲和

兽骨•上的文字,中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。图示中①为商代的甲

骨文;②为秦朝的小篆。是秦的通用文字,大篆的简化字体,其特点是形体匀逼齐整、字体较籀

文容易书写。

(2)根据材料二结合所学知识可知,孔思想的核心是仁。“仁”就是“爱人”,即爱别人,爱众人,尤

其要爱惜民力。西汉汉武帝肯定董仲舒的新儒学思想,实行“罢黜百家,独尊儒术”,兴办太学,

建立地方教育系统。

(3)根据材料三结合所学知识可知,唐朝时对外友好往来“开放”、“兼收并蓄”的表现很多,比如:

日本遣唐使和留学生学习唐朝文化(制度、文字等),唐朝时,遣唐使和迎送唐朝到日本的使节有十

几次。遣唐使团组织完备,规模不断扩大,到玄宗时,人数曾达到五六百人。日本派出的遣唐使经

常带领许多留学生、学问僧到唐朝来学习中国文化和佛教经典。鉴真东渡日本传播唐文化;玄奘西

游(天竺)并取回大量佛经潜心研究等。唐玄宗时鉴真应日本僧人邀请,历尽艰辛,到日本讲授佛经。

同时还向日本介绍中国医药、建筑、书法等知识。

⑷根据材料四结合所学可知,华佗发明了“麻沸散”。华佗曾用“麻沸散”使病人麻醉后施行剖腹手术,

是世界医学史.上应用全身麻醉进行手术治疗的最早记载。赵州桥坐落在河北省赵县交河上。建于

隋代大业年间(公元605--618年),由著名匠师李春设计和建造,距今已有约1400年的历史,是当

今世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩石拱桥。故中国古代科技成就名称:“麻沸散”;赵州桥。

(5)根据材料四结合所学可知,宋朝“已呈巅峰状态”的科技成就包括活字印刷术、指南针和火药。北

宋庆历年间,布衣毕升在雕版印刷术的基础上发明了活字印刷术,省工省力,成本.较低,大大提

高了印刷效率,活字印刷术是我国人民对世界文明的重大贡献,欧洲直到400年后才开始使用活字

印刷。宋代时,制成了指南针,指南针一经发明,很快就运用到航海上,南宋时,指南针经由阿拉

伯人传入欧洲I,为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。火药宋代广泛应用于战.争,主要有

突火枪,火箭,火炮等。火药广泛运用于军事,有利于西方资产阶级战胜封建势力。

4.隋唐到宋元时期是中国的繁盛时期。阅读材料,回答相关问题。

【制度篇】

材料一:这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以有参政的机会……我国

的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发

明”。

⑴材料一反映了什么制度?是哪一朝代开始创立的?

【文学篇】

材料二:生活于两宋之交的女词人的词风,委婉、细腻、清秀……南宋辛弃疾词境变得更为雄

奇阔大...

⑵除材料二中所述词人外,请再写出一位宋代开创豪放词风的词人?

【经济篇】

材料三:从唐朝中后期开始的经济重心南移,到南宋最后完成。那时候政府的财政收入,主要

来自南方,特别是东南地区。

⑶根据材料三和所学知识,总结我国古代经济重心南移的主要原因。

【外交篇】

材料四:

⑷根据材料四,分别填写出A、B、C的内容。

【商贸篇】

材料五:据记载:北宋首都开封店铺林立,“屋宇雄壮,门面广阔,望之森然,每一交易,动

之千万,骇人听闻“。

—《东京梦华录》卷二

⑸材料五描写了北宋都城开封大都市商业繁荣的景象,请你再分别列举一下唐、南宋、元朝时当

时在世界上著名的大都市名称。

【答案】(1)科举制;隋朝创立。

⑵苏轼。

⑶北方人口南迁,带来了先进生产技术。

(4)A鉴真东渡日本;B玄奘西行天竺;C市舶司。

⑸长安临安大都。

【解析】

⑴依据材料一“这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以有参政的机会……

可知反映的是科举制度,科举制度是中国古代选官制度的一大进步,以考试成绩作为选官的主要依

据,使得平民弟也能进入仕途,从而扩大了统治基础。结合所学知识,隋朝隋炀帝时期设立进士

科,标志科举制度正式创立。

(2)依据材料二和所学知识,宋代开创豪放词风的词人是北宋的苏轼。

⑶根据材料三和所学知识可知,我国古代经济重心南移的主要原因是当时北方长期战乱,南方

相对安定,北方人口南迁,充实了南方的劳动力,带来了先进的生产技术和工具。

(4)依据材料四和所学知识可知,唐朝A海路对外交往的事例有鉴真东渡日本促进了中日文化交

流,B陆路对外交往的事例有玄奘西行天竺取经促进了中印文化交流;宋代海外贸易发达,政府还

设立了C专门管理海外贸易的机构市舶司。

(5)材料五描写了北宋都城开封大都市商业繁荣的景象,结合所学知识可知唐朝都城长安(今西

安)、南宋都城临安(今杭州)、元朝都城大都(今北京)都是当时世界上著名的大都市。

5.伟人,是在一定的历史条件下,……做出了普通人不能做出的伟大业绩,对当时或者后世产生了

积极的影响。阅读下列材料,回答问题。

材料一:惜秦皇汉武,略输文采。唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大

雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

⑴根据所学知识,材料一中“唐宗宋祖”分别指的是哪位皇帝?“一代天骄”的主要功绩是什么?

材料二:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

⑵材料二中提到的“河”是谁在位时开通的?写出此“河”中心点是什么地方?止匕“河”开凿的历史意

义是什么?

材料三:夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保

此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣!

(3)历史上将材料三中“朕”的统治称为什么?这则材料反映了他怎样的治国思想?

材料四:《元史》载:世祖即位,登用老成,大新制作,立朝仪,造都邑,……其总政务者日

中书省,秉兵柄者曰枢密院,司黜陟者曰御史台。

(4)材料四中的“世祖”指的是哪位皇帝?材料中“御史台”的主要职责是什么?

【答案】(1)唐宗为唐太宗,宋祖为宋太祖(写出李世民和赵匡胤也可);统一蒙古草原,建立蒙古

政权

⑵隋炀帝;中心点为洛阳;意义:加强了南北地区政治、经济和文化交流。

(3)“贞观之治”;虚心纳谏,从善如流。

(4)忽必烈或元世祖;主要职责为负责监察事务。

Ml

(1)第一问:根据材料一“惜秦皇汉武,略输文采。唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,”

由所学知识可知,唐宗宋祖”分别指的是唐太宗李世民,宋太祖赵匡胤。

第二问:根据材料一结合所学知识可知,12世纪时,我国北方蒙古高原上的游牧部落之间混战不

已,又受到金朝的奴役,草原人民不得安宁。铁木真组织了一支强大的军队,经过多年征战,统一

蒙古。1206年蒙古贵族召开大会,推举铁木真为大汗,尊称为“成吉思汗”,他建立了以和林为都

城的蒙古汗国,结束了长期混战的局面。故“一代天骄”的主要功绩是统一蒙古草原,建立蒙古政权。

(2)根据材料二结合所学知识可知,“尽道隋亡为此河”中的“河”指的是隋炀帝时期,开凿的大运河。

隋朝大运河,全长四五千里,以洛阳为中心,分为四段。大运河开凿的历史意义:大运河的开凿加

强了南北地区政治、经济和文化交流。

(3)根据材料三“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常

保此三镜,以防己过。今魏

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