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河北省石家庄二中润德学校2025届高三二诊模拟考试历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.朱熹在《尧典》注中讨论了天文学的岁差、置闰法等概念,在《舜典》注中讨论了早期的浑天说、浑天仪的结构。朱熹对地质、天文、生物与人类起源、中医、农业等问题都有自己的见解。据此可知A.朱熹坚持践行“格物致知”理论B.儒家思想渊源于久远的历史传统C.科技发展为儒学发展提供理论依据D.理学思想极大地促进古代科技发展2.“当时,尤其是15世纪,绝大多数人口是自由的自耕农,尽管他们的所有权还隐藏在封建招牌的后面。……在17世纪最后十几年,自耕农即独立农民还比租地农民阶级的人数多。……大约在1750年,自耕农消灭了。”在英国发生这种变化的直接原因是A.光荣革命 B.工业革命 C.圈地运动 D.城市化进程3.有人说:“雅典的学生已成为他人的老师;雅典已使‘希腊人’一词不再表示一个种族,而表示一种精神面貌。”下列能代表当时雅典人“精神面貌”的是①民主思想与实践的摇篮②拥有后世影响最广泛的古代法律③拥有千形万态的海湾④古代西方人文精神之源A.①② B.②③ C.③④ D.①④4.某思想家认为:“每一个人,在他不违反正义的法律时,都应听其完全自由,让他采用自己的方法去追求自己的利益,以其劳动及资本同任何其他的人或其他阶层的人竞争。这样,君主们就完全解除了监督私人产业、指导私人产业使之最适合于社会利益的义务。”据此可知,该思想家主张A.公正平等下的经济自由 B.提高关税以保护国内市场C.增加需求促进经济增长 D.倡导“新经济”发展模式5.“民国建设肇始,百凡待治。世凯深愿竭其能力,发扬共和之精神,涤荡专制之瑕秽,谨守宪法,依国民之愿望,蕲达国家于安全强固之域,俾五大民族同臻乐利。”袁世凯所谨守的是A.同盟会纲领B.《钦定宪法大纲》C.《中华民国临时约法》D.《中华民国约法》6.唐代政府对重要管控的刀枪等的制造进行了严格的规定,但也默许民间合法制造允许私人拥有的武器。不过民间武器制造必须“仍题工人姓名,然后听鬻之”。唐代政府这些做法A.方便查询工人信息 B.利于维护社会秩序C.加强管控特殊地区 D.放松了对地方控制7.西汉时期钱币使用非常普遍,除黄金、铜钱外,基本没有其他物品用作交换媒介。到东汉,黄金首先退出流通领域,而布帛在交换中的作用日益重要,原来用钱币支付的赏赐、犯罪赎金、人头税等渐次改用布帛。这反映了东汉时期A.中外贸易出现严重逆差B.田庄经营影响了市场活力C.滥发钱币引发通货膨胀D.赋税征收改变了商业环境8.古希腊城邦不断对外殖民活动,希腊移民与他们居住在希腊半岛上的同胞信仰同样的神。他们也讲希腊方言,同母邦之间保持着商业联系。古希腊人的上述行为A.有助于希腊城邦共同体的建立 B.促进了希腊统一国家的建立C.推动希腊城邦思想文化的发展 D.突显希腊城邦的集体责任感9.姜寨遗址是建国以来考古发掘的一个重要原始聚落遗迹。下列考古成果中,其中最能够反映这一遗迹当时社会生产力水平的是A. B.C. D.10.关于汤武革命,荀子认为,“汤武非取天下也,修其道,行其义,兴天下之同利,除天下之同害,而天下归之也。”韩非子则说,“汤武为人臣而弑其主,刑其尸,而天下誉之,此天下所以至今不治者也。”这表明A.汤武革命成为反抗暴君的象征 B.法家韩非子旨在维护专制统治C.历史解释受到主观因素的影响 D.历史观点会因史料不同而相异11.周代实行世官制,但是子孙在继承父祖职位时要经过王的册命,受命者也非常看重册命仪式,往往铸造青铜器(如鼎、簋、盘等)予以纪念。其主要原因是A.宗法观念的深刻影响 B.周天子权威的削弱C.以德治国思想的传播 D.青铜铸造业的发展12.新闻摄影照片可以见证重要的历史时刻。以下能见证中美正式建立外交关系的照片是:A.A B.B C.C D.D二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)材料章太炎(1869—1936)字枚叔,号太炎,浙江余杭人,出身世医之家,他曾自谓“吾家三世皆知医”。章太炎自幼聪慧,启蒙老师朱有虔在民族主义思想方面对其影响极深,他曾说“不为良相,当为良医,此亦吾人之志也”。1906年,章太炎东渡日本,亲见老医治肠僻,十六岁时,尝见“老医以四逆汤与之,亦十活八九”。1910年,写成并发表《医术评议》,1924年著成医学论文集《时病新论》,1926年,在《张仲景事状考》中考证张仲景事状。章太炎对中医学术问题还提出了不少自己的看法,他认为经脉属西医所论血管,“中医诚有缺陷,遽以为可废,则非也”。他冷静剖析中医、西医各自利弊,融汇中西,有学者评论“若论近代中西医结合学科之始,当自章太炎始”。——摘编自段晓华《章太炎医学思想渊源探析》(1)根据材料并结合所学知识,指出章太炎对近代国医发展的贡献。(2)根据材料并结合所学知识,说明章太炎在近代国医发展方面作出贡献的原因。14.(20分)古往今来,社会经济处于不断的调整变化之中,并由此引发政治领域的相应调整及思想变化的发展。阅读材料,回答问题。材料一:材料二:农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩织,多治丝麻葛捆布,此其分事也。——《墨子》(1)材料一反映的中国传统耕作方式最早出现在什么时候?这种耕作方式的推广起到了什么作用?(2)材料二反映的中国古代农业生产基本模式是什么?具有哪些基本特点?(3)指出与这种生产模式相适应,长期在我国古代存在的主要政治制度和主流思想。材料三:我们发觉自己处在这样一个世界里……充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治的一部分;它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享;甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(4)依据材料三及所学知识,简要说明19世纪晚期西方工业生产发生了哪些根本性变化?请分析这些变化对人类生活的影响。材料四:(5)依据材料四指出近代中国经济结构有何特点?其形成的原因是什么?材料五:(6)依据材料五提供的历史信息,说明其理论宣传的各自特点和实践结果的不同。材料六:新时期最显著的成就就是快速发展。……我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第四、进出口总额位居世界第三,人民生活从温饱不足发展到总体小康,农村贫困人口从两亿五千多万减少到两千多万,政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就。——胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告(7)依据材料六并结合所学知识,分别概括我国经济“濒于崩溃”及新时期“快速发展”的主要原因。
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】
由材料可知朱熹对天文学的岁差、置闰法、浑天说、浑天仪的结构等都有研究并提出了自己的见解,说明他践行了“格物致知”的理念,深刻的探究了万物,得到了其中的“理”,故A正确;材料不能反映儒家思想渊源于久远的历史传统,故B错误;材料未体现科技发展为儒学发展提供理论依据,故C错误;材料是朱熹对古代科技进行研究并提出见解,不是促进科技发展,故D错误。2、C【解析】
结合所学知识,从15-18世纪,英国农村自耕农逐渐减少,最终消失。最直接原因在于圈地运动使自耕农失去了土地,故C项正确。A项,光荣革命是英国代议制建立起了重要推动作用,与材料无关,故排除。B项,此时工业革命尚未开始,故排除。城市化进程是英国工业革命、圈地运动的结果,故D项排除。3、D【解析】
雅典实行的民主政治,影响了现代西方的民主思想,古代希腊是西方人文主义思想的滥觞。①④属于当时雅典人“精神面貌”;拥有后世影响最广泛的古代法律是古罗马;海湾属于独特的地理环境,不符合“精神面貌”的含义,②③不符合题意。排除A、B和C。故选D。4、A【解析】
结合所学可知材料中的观点属于亚当斯密的经济思想.体现了自由主义的经济思想,故选A;“提高关税以保护国内市场”属于重商主义的表现,和材料主旨不符,排除B;“增加需求促进经济增长”属于凯恩斯的经济思想,排除C;“新经济”发展模式主要是发展高科技产业,和题干信息不符,排除D。故选A。5、C【解析】试题分析:A项并非宪法性文件,排除A项;B项主张建立的是君主立宪政体,与材料中的共和精神矛盾;D项是袁世凯炮制出来的为自己的专制铺路的文献。因此ABD均错误。C项正确,《中华民国临时约法》是民国初年实行的宪法性文件。考点:《中华民国临时约法》点评:《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级民主宪法,1912年制定。规定国家主权属于全体国民;国民享有居住、言论等自由;效仿美国成立三权分立的政治体制,希望限制袁世凯的权力。在袁世凯当选大总统后,一步步的破坏了《临时约法》。6、B【解析】
依据材料“唐代政府对重要管控的刀枪等的制……然后听鬻之”来看,唐朝政府对武器制造进行了严格管理,有利于稳定社会秩序。故答案为B项。A项方便查询工人信息不是唐朝实行所述措施的主要目的,排除;C项材料未体现唐朝对特殊地区的管控加强,排除;D项放松了对地方的控制不符合史实,排除。7、B【解析】
根据材料可知,西汉时期钱币使用方便,反映出西汉时期的商业交换比较发达。而东汉时期金属货币退出流通领域,改用布帛作为交换的一般等价物,体现了东汉时期市场的衰退,根据所学可知,东汉时期,田庄经济发展较快,影响了市场交换,故B项正确;材料反映的是货币流通而不是中外贸易,故A项错误;通读材料可知,没有涉及到滥发钱币,故C项错误;根据材料可知,西汉时期金属货币使用频繁,没有涉及赋税征收,故D项错误。8、A【解析】
古希腊移民与希腊本土的同胞有共同信仰的神,共同的语言和商业联系,从而有助于希腊共同体的形成,故选A;材料没有显示希腊是一个分裂的国家,B错误;CD在材料中没有体现,排除。9、C【解析】
新石器时代是指以打磨结合方法制作石器的时代。距今约7000—5000年,黄河中上游地区进入仰韶文化时期,姜寨聚落遗址是仰韶文化聚落形态的典型代表,精细加工的石锛是当时生产力水平的代表,故C符合题意;A反映的是夏、商与西周时期奴隶制社会的生产力成就,故A不符合题意;B反映了远古先民丰富文化生活水平和社会组织生活的水平,故BD不符合题意。故选C。10、C【解析】
作为儒学代表的荀子肯定了汤武革命是“修其道,行其义,兴天下之同利,除天下之同害”,而作为法家代表的韩非子则认为“汤武为人臣而弑其主,刑其尸”,这些不同的认识表明历史解释受到主观因素的影响,故C正确;荀子认为汤武革命是反抗暴君的象征,故A不符合材料主旨;法家韩非子旨在维护专制统治,但不符合材料主旨,故B错误;材料体现不出史料的不同,故D错误。11、A【解析】
根据题干结合所学可知,宗法制度下,周王是天下大宗,具有天下共主的名号,故受命者都很重视天子的册封,A项符合题意;题干未体现周天子威的削弱,排除B项;材料强调权力来源,未体现以德治国理念,排除C项;铸造青铜器用于纪念册命仪式,受命者重视册命的原因在于宗法观念的影响而非青铜业的发展,排除D项。故选A。12、D【解析】
结合所学知识可知中美建交是1979年,故D正确;A是美国记者受毛泽东接见,不是中美建交,故A错误;1971年美国乒乓球代表团访华时民间交往,故B错误;C是中美关系正常化,不是建交,故C错误。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)贡献:出版医学著述;考证中医代表人物;反思中医理论;促进中西医融合;维护中医国粹。(2)原因:自幼聪慧与个人价值取向;家学渊源与师承关系;强烈的民族主义观念;丰富的人生阅历。【解析】
(1)据材料“1910年,写成并发表《医术评议》1924年著成医学论文集《时病新论》”得出出版医学著述;据材料“1926年,在《张仲景事状考》中考证张仲景事状”“对中医学术问题还提出了不少自己的看法,他认为经脉属西医所论血管”来考证中医代表人物;据材料“中医诚有缺陷,遽以为可废,则非也”可知反思中医理论;据材料“若论近代中西医结合学科之始,当自章太炎始”可知促进中西医融合;维护中医国粹。(2)根据材料“出身世医之家,他曾自谓‘吾家三世皆知医’。章太炎自幼聪慧,启蒙老师朱有虔在民族主义思想方面对其影响极深,”从自幼聪慧与个人价值取向;家学渊源与师承关系;强烈的民族主义观念;丰富的人生阅历等方面回答。【点睛】本题考查章太炎在近代医学方面的成就,考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。14、(1)时间:春秋战国时期作用:提高了社会生产力(2)模式:小农经济(或自然经济)特点:以家庭为生产生活的单位;农业和家庭手工业相结合(男耕女织);自给自足;精耕细作;经营规模小;十分脆弱。(任答四点)(3)主要政治制度:中央集权制度;主流思想:儒家思想(4)变化:①电力成为新能源,汽车、石油、电力等新兴工业出现;(或重工业取代轻工业成为主要工业部门)②生产规模不断扩大、垄断组织应运而生。影响:①电气时代的到来和新交通工具的使用改变了人们的生活方式;②世界各地经济联系更加密切,世界市场进一步发展;③环境污染日益严重。(5)特点:自然经济逐渐解体,近代工业出现,多种经济成分并存原因:工业文明的冲击(6)康有为把西学中的政治学说与儒家思想相结合,披着儒教外衣宣传维新思想;孙中山则以启蒙思想为武器,系统地阐明了三民主义纲领。陈独秀等反击尊孔复古逆流,宣传自由、民主、平等、博爱等资产阶级民主思想。维新变法运动起到了思想启蒙的作用,促进了人民的觉醒,但最终失败;辛亥革命推翻了帝制,建立了民主共和制度,但真正的民主共和并没有实现。新文化运动促进了人们的思想解放,为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。(7)“濒于崩溃”的主要原因:以“阶级斗争为纲”的错误决策;“文革”动乱的破坏。“快速发展”的主要原因:党和国家坚持以经济建设为工作重心,坚持改革开放。【解析】
(1)依据材料一可知,这反映的是铁犁牛耕的耕作方式。结合所学可知,该耕作方式最早出现在春秋战国时期。它的推广提高了社会生产力。(2)模式:依据材料二中信息可知,这反映的是小农经济的生产模式。特点:结合所学从以家庭为单位、男耕女织、自给自足、
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