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文档简介
仁爱英语八年级下册知识点汇编
Unit5FeelingHappy
Topic1Whyallthesmilingfaces?
重点词汇:
(一)反义词
happy——unhappy/sadlucky——unluckypoor——richkind——cruel
popular——unpopularsmart——stupid/sillyinteresting——boring
(二)表示情感的形容词
excited感到兴奋的surprised吃惊的happy快乐的unhappy/
sad伤心的angry/mad生气的worried焦急的afraid/frightened
害怕的disappointed失望的proud自豪的lonely孤单的
nervous紧张不安的interested感到有趣的
(三)重点词组
1.oneofmyfavoritemovies我最喜欢的电影之一
2.spendtheevening过夜
3.saythanks/goodbye/hellotosb.向某人道谢/道别/问好
4.tellashortstory讲一个小故事
5.aticketto一张…的票
6.wishtodosth.希望做某事
7.getenoughsleep得到足够的睡眠
8.winamedal获得一枚奖牌
9.feelproud/lonely感到自豪/孤单
10.setatablefor为摆餐具
11.haveatemperature=haveafever发烧
12.beabletodosth.有能力做某事
13.ringup给打电话
14.carefor=lookafter/takecareof照顾
15.becauseof由于
16.cheerup/cheeron使...振奋、高兴起来/为...喝彩、加油
17.playtheroleofsb.扮演某人的角色
18.beon上演;放映
19.atfirst首先
20.fallinto落入
21.beafraidofdoingsth.害怕做某事
22.in/attheend=atlast最后
23.gomad发疯
24.comeintobeing形成
25.befullof充满…
26.bepopularwith受……喜爱
27.makepeace制造和平
28.end/beginwith-,*以……结尾/开始
二.重点句型及重点语言点
1.Hownice!真是太好了!
Whatashame!真可惜!=That,stoobad!
Whatbadnews!多糟的消息!
这三句全都是感叹句.它们的结构为:
1)How+adj./adv.+主语+谓语!如:Howmovingthemovieis!Howfasttheboyruns!
2)What+a/an+adj.+n.(可数名词的单数)+主语+谓语!如:Whatabigapple(itis)!
3)What+adj.+n.(可数名词的复数或不可数名词)+主语+谓语!如:
Whatinterestingstories(theyare)!Whathardwork(itis)!
2.Becausehecan'tgetatickettoTheSoundofMusic.因为他没有买到《音乐之声》的票.
to表“的”,常见的搭配如下:
atickettoTheSoundofMusic一张《音乐之声》的票
theanswertothequestion问题的答案
thekeytothedoor门的钥匙
thewayto…去・・・..的路
3.IthinkMr.Leelikesitverymuchandreallywishestowatchit.我认为李老师非常喜欢
它而且的确想去看.wish/hopetodosth.希望做某事
与wish相关的结构还有:wish/hope+that引导的从句;如:
Iwish/hope(that)wewillwin.
我们可以说wishsb.todosth.而不能说hopesb.todosth.;
4.1'IlringupMichaellater.稍后我打电话给迈克.
ringupsb.=call/ring/phonesb.=givesb.aring/call/telephone=makeatelephoneto
sb.
当宾语为代词时,只能放中间.如:ringme/him/herup
5.•••sincetheywerenotabletogo.既然他们不能去.
can与beableto二者都表“能;会”,在指“一般能力”时,常互换。如:
Hecan/isabletoworkouttheproblem.他能算出这道难题.
区别:can只有现在式和过去式(could),没有数的变化;而beableto有时态及数的变化.
如:1/Shecouldn'tswimthreeyearsago,butnowI/Shecan.
三年前,我/她不会游泳,但现在我/她能.
Iwillbeabletoseehimnextweek.下周,我将会看到他.
Theywere/Hewasabletoclimbthemountain,butnowtheyaren't/Hewasn't.They're/He
wastooold.他们/他过去能爬得上这座山,但现在不能.他们/他太老了.
6.1'msureMr.Leewillbesurprisedandhappy!我确信李老师会很惊奇也很高兴!
besurprised“感到惊奇的“,主语一般为人.
besurprising“令人惊奇的",主语一般为物.
类彳以的有:interested/interesting;excited/exciting;bored/boring
7.Thelonelyfatheroftenbecameangrybecauseofthenoisychildren.孤独的父亲经常由于
吵吵闹闹的的孩子们而发怒了。
becauseof"由于“,是介词短语,后常跟名词或短语。如:
Hedidn'tcometoschoolbecauseofhisillness./becausehewasill.
由于他的病,他没来上学。
Wedidn'tgotherebecauseoftheheavyrain./becauseitrainedheavily.
由于大雨,我们没去那儿。
8.Mariawasabletocheerupthefamilybyteachingthemtosinglivelysongs...
玛丽亚有能力通过教他们唱轻快的歌曲使整个家庭振作起来。
by是介词,指“通过(某种方式)”,后面跟名词、代词、形容词或动名词。
9.WhatdidMariagototheVonTrappfamilyfor?=WhydidMariagototheVonTrapp?
玛丽亚为了什么目的去冯特拉普家庭?
10....andthemotherwassoworriedthatshelookedforhimeverywhere,...
这位母亲是如此焦急,以致于他四处寻找他。
so+adj/adv.+that+句子指“如此…以致于“
三.重点语法
1.系表结构:Linkingverb.+adj.常见的连系动词如下:
1)be动词:Heishelpful.Theyaretired.
2)表“…起来":look看起来;sound听起来;taste尝起来;feel摸起来等等.如:
3)表状态变化的连系动词有:get变得;turn转变;go变;become变成等等.如:
Insummer,thedaysgetlonger,theweathergetswarmer.
Infall,theleavesturnyellow.Themotherwentmad.
Hebecameangry.
2.because引导的原因状语从句:because用来回答why提问的问句,表示的原因语气
很强,一般用在主句后面,强调因果关系.
Mr.Wanglookstiredbecauseheworkedlatelastnightanddidn'tgetenoughsleep.
Kangkangisdisappointedbecausehisbestfriendisnotabletocome.
——Whydotheyfeelproud?
——Becauseaplayerfromtheircountrywonamedal.
Topic2WhyisBethcrying?
静
10.havebadexperiences有不好的经历
11.give…ahand帮助
12.inone'steens在某人十几岁时
13.happentosb.发生
14.movetospl.搬到某处
15.getusedto(doing)sth.习惯于(做)某事
16.be/makefriendswith与...父朋友
17.joinin参加(活动)
18.fitin被他人接受;相处融洽
19.dealwith处理;处置
20.failtopassanexam=failanexam考试不及格
21.loseafriendorrelative失去一个朋友或亲戚
22.refusetodosth.拒绝做某事
23.arguewithsb.与某人争论
24.haveanormallife过正常的生活
二、重点句型及重点语言点
1.Anythingwrong?二Isthereanythingwrong?有什么麻烦吗?
形容词修饰不定代词要后置.如:
somethingbad不好的事情everythingnew一切新的事物
2.Whatseemstobetheproblem?似乎有什么问题?
seemtodosth.“似乎做某事"常与"Itseemsthat+句子”转换,如:
Heseemstoknowhername.=Itseemsthatheknowshername.似乎他知道她的名字.
seem+adj"似乎(怎样)”,构成系表结构.如:
Youseemsad.=Youseem(tobe)sad.=Itseemsthatyouaresad.你彳以乎很伤心.
3.Whatistheteacherlike?那个老师是什么样的人?
What'ssb.like?常询问人的内在品质或性恪.如:
—WhafsBethlike?—Sheisshyandquiet.
Whatdoessb.looklike?常询问人的长相,如:
—WhafsBethlooklike?—Sheisnicewithbigeyes.
belike与looklike常可以互换,如:
Helookslikehismother.=Heislikehismother.他看起来像他的父亲.
4.Itisimportanttotalktosomeoneelse.跟其它人交流很重要.
句型“Itis+adj.+todo”中,“It”是形式主语,真正主语是后面的动词不定式,如:
Itisnormaltofeeltiredafteralongtrip.长途旅行后,感到疲劳是正常的.
Itisdangeroustoswiminthesea.在大海里游泳是很危险的.
5.…,butIdon'tknowhowtogetotherstudentstotalkwithme.但是我不知道怎样使他
们和我交谈.
getsb.todosth.“使(让/叫)某人做某事”,相当于ask/tellsb.todosth.或者说let/
makesb.dosth.
6.Itusuallytakesmealongtimetobecomehappyagain.通常要花我很长时间才能重新
快乐起来.
句型^Ittakessb.sometimetodosth.花了某人某时做某事.如:
Ittookmethreedaystofinishthiswork.花了我三天时间完成这项工作.
7.Itissaidthat…据说...
8....whensomethingbadhappenstous.当不好的事情发生在我们身上时.
“sth.happenstosb.",指“某事发生在某人身上”.是一种惯用句型.如:
Aseriousaccidenthappenedtohisbrotheryesterday.
昨天,一个重大事故发生在他的兄弟身上.
happentodosth.指“碰巧做某事“,如:
IhappenedtoseemyfriendJiminthestreetyesterday.
昨天,我碰巧在街上看到我的朋友吉姆.
9.Howtimeflies!"光阴似箭!”是Howquicklythetimeflies!简略句.
10.Ihavetogetusedtoeverythingnew.我不得不去适应一切新的事物.
get/beusedto(doing)sth."习惯于(做谋事”.其中to是介词.如:
Hecan'tgetusedtotheweatherhere.他不习惯这儿的天气.
Iamusedtogettingupearly.我习惯于早起.
usedtodosth.指“过去常做某事“,如:
Heusedtolistentothepopsongs,butnowhelistenstothefolksongs.
他过去常听通俗歌曲,但现在他听民歌.
11.Itrytojoininactivitiesofmanykinds.我尽量参加各式各样的活动.
joininsth.指“参加...活动”,相当于takepartin或bein.
join指“参加某个组织或团体”
12.HowdoesJeffdealwithhissadness?杰夫怎样处理他的忧伤的?
How,,dealwith?“怎样处理?”相当于“What….dowith?”
三、重点语法
同级比较
1)表示两者在某一方面程度相等时,用句型“as+形容词/副词原级+as+比较对象”.
表“与……一样"如:
CeliaisaspatientasSue.西莉亚与苏一样耐心.
JimdrawsaswellasTom.吉姆画得与汤姆一样好.
2)表示某人或某物在某一方面,不如另一个人或另一物时,用句型"not+as/so+形容词
/副词原级+as+比较对象”,表"不如……”.如:
Jimisn'tastallasTom.=TomistallerthanJim.吉姆不如汤姆高./汤姆比吉姆高.
Jimdoesn'tstudiesashardasTom.=TomstudiesharderthanJim.吉姆不如汤姆学得努
力./汤姆学得比吉姆努力.
Theroadsherearenotascleanasthoseinourhometown.这儿的路不如我们家乡的
路干净.
Topic3Michaelisfeelingbetter.
一、重点词汇:
(-)词形转换:
l.tense(同义词)nervous2.true(副词)truly3.expression(动词)express
4.husband(对应词)wife5.choice(动词)choose6.relax(形容词)relaxed
7.thought(动词)think8.decision(动词)decide9.safe(名词)safety
(二)重点词组:
1.haveabadcold患重感冒
2.getinjections打针;注射
3.followthedoctorsadvice遵从医嘱
4.stayathomealone独自呆在家里
5.comeoverto过来;顺便来访
6.attheendofthemonth在月底
7.takeiteasy别急;慢慢来
8.taketurnstodosth.轮流做某事
9.behappyforsb.为某人高兴
10.inagood/badmood处于好/坏的情绪
11.stay/keepangry保持生气(的状态)
12.smileatlife笑对生活
13.planasurprise计划一个惊喜
14.makemaskswithdifferentexpressions制作具有不同表情的面具
15.putonashortplay表演短剧
16.preparefor为……作准备
17.getalongwith与...相处
18.lookupintothesky抬头望向天空
19.atmidnight在半夜
20.onthewayhome在回家的路上
21.giveaspeech演讲
22.tryout尝试;试验
23.inhighspirits兴高采烈
24.thinkover仔细思考
25.bringbackasenseofsafety找回安全感
二、重点句型及重点语言点
1.rmfeelingevenworse.我甚至觉得更糟了.
much,alittle与even常用来修饰比较级.如:
Heismucholderthanme.他比我大得多。
JimisalittletallerthanTom.吉姆比汤姆高一点。
2.rmafraidofcatchingSARS.我害怕患上非典.
rmafraidofgettinginjections.我害怕打针.
beafraidof(doing)sth.表”害怕(做)某事/物”如:
Iamafraidofsnakes.我害怕蛇.
Heisafraidofswimming.他害怕游泳.
3.Istayathomealone.我独自一人呆在家中.
alone表示“单独的;独自的“,指客观上的.只作表语,不能做定语.
lonely表示“孤单的;寂寞的”,指主观上的.既可作表语也可做定语.如:
Helivesalone,butheneverfeelslonely.他一个人生活,但他从不感到孤单.
Heisalonelyman.他是一个孤独的人.
alonelyroad一条偏僻的道路
4.Ifwehavetime,we?11comeovertoseeyouagain.如果我们有时间我们将会顺便再
来看你.
Ifwearealwayssadandworried,we'11becomeangryeasily.如果我们老是伤心,焦虑的话,
我们就会容易生气.
Ifwestayangryfortoolong,we'11beill.如果我们长时间生气的话,我们就会生病.
if引导条件状语从句,从句用一般现在时,主句用一般将来时.
5.Ifeelsolonelythatmyeyesarefulloftears.我感到如此的孤独,以致于热泪盈眶.
6.Suddenlythebusstopsandcan'tmoveanymore.突然公共汽车停下来,再也不动了.
not,-,anymore=nomore表“不再...”,指次数上不再.
not,--anylonger=nolonger“不再”,指时间上不再.如:
Youaren?tachildanylonger.=Youarenolongerachild.你不再是个〃、孩了.
Wedidn'tvisithimanymore.=Wevisitedhimnomore.我们再也不去拜访他了.
三、重点语法
1.make+宾语+形容词“使某人怎样”
Itmakesmesotense.(Page17)
Thenursetheremakesmenervous.(Page17)
Weshoulddosomethingtomakehimhappyagain.(Page19)
Illnesscanmakeussadandworried.(Page19)
Itsometimesmakesusafraid.(Page19)
Sometimesitmakesmehappy.(Page20)
Sometimesitmakesmesad.(Page20)
Ithinkitcanmakemehappier.(Page20)
Andorangewillmakeushappier,whitewillmakeushelpful...(Page21)
Brightcolorsmakemehappy.(Page22)
Darkcolorsmakemesad.(Page22)
Rainydaysmakemesad.(Page22)
Theymakemeangry.(Page22)
2.makesb,dosth.使(让)某人做某事
SomeprogramsonTVmakemewanttosleep.(Page18)
Manythingscanmakeourfeelingchange.(Page19)
Thatwillhelpmakehimorhergetwellsoon.(Page19)
Theycanmakemefeelverysad.(Page20)
Ourclothescanmakeusfeelbetteraboutourselves.(Page21)
Ifonecolorcan'tmakeusfeelbetter,maybeanotherwill.(Page21)
Rockmusicalwaysmakesmewanttodance.(Page22)
Sadmoviesalwaysmakemecry(Page22).
WhenIamhappy,loudrockmusicmakesmemoreexcitedandactive.(Page22)
But,whenIamunhappy,loudmusicmakesmefeelboredandangry.(Page22)
Talkingwithotherscanmakeyoufeellesslonelyand(Page23)
Unit6EnjoyingRiding
Topic1We'regoingonaspringfieldtrip
一、重点词汇:
(一)词形转换
1.cycle(名词)bicycle(现在分词)cycling2.vehicle(同义词)transportation
3.journey(同义词)travel4.raise(现在分词)raising(名词)raiser
(二)重点词组
1.goonaspringfieldtrip去春游
2.atwo-dayvisittoMountTai为期两天的泰山游
3.makeadecision做出决定
4.workingroups小组合作
5.findout查找;弄清
6.bringback带回
7.decideonsth.对某事做出决定
8.taketoolong花太久(时间)
9.booksometickets/rooms预定车票/房间
10.thehard/softsleeper硬卧/软卧
11.payfor付款
12.makehotelreservation预定酒店房间
13.manykindsofrooms许多类型的房间
14.thebesttimetodosth.做某事的最佳时间
15.workoutthecost估算/算出费用
16.do/gofundraising=raisemoney/funds筹集资金
17.comeupwith产生;想出;赶上
18.getto(callhome)达到(打电话回家)的程度
19.orderandserveaspeciallunch安排服务一段特殊的午餐
20.sellnewspapers/oldbooks/flowers卖报/旧书/花
21.organizeashow组织一场展示会
22.not,,,anylonger=nolonger不再
23.enjoyagoodtrip享受愉快的旅行
24.atthefootof…在…的脚下
25.countthestudents点名
26.lookat/appreciatethenightscene看/欣赏夜景
27.rentcoats租借大衣
28.seethesunrise看日出
29.landsafely安全着陆
_..重点句型及重点语言点
1.…,wewillgoonatwo-dayvisittoMountTai,…我们将去泰山进行为期两天的旅
行。
two-day“两天的”,这是带有数字的复合形容词,复合形容词用连字符号连接时,
名词要用单数。如:a14-year-oldboy一个十四岁的男孩a100-meterrace一百米
赛跑atwo-dayvisit为期两天的旅行
2.Wewillmakethedecisiontogether.我们将一起作出决定。
makeadecision=decide做决定
decide(not)todosth.决定(不)做某事
decideonsth.对某事做出决定
3.Goingbytraindoesn'tcostasmuchasbyplane,andgoingbybusisnotascomfortableas
bytrain.搭火车的费用没有搭飞机的高,搭公车不如搭火车舒适。
“goingbytrain”动名词短语在句中做主语。
cost表“花费(金钱/时间)”时,主语必须是事物。常用句型“sth.costs(sb.)some
money/time??中。如:Thisbikecostme300yuan.这本书花了我三百元钱。
Finishingthehomeworkcostsmetwohoursaday.通常,每天做完作业花了我两个小
时。
4.We'vegotticketsat¥120forthehardsleeperand¥180forthesoftsleeper.我们
的的票价是硬卧票120元,软卧票180元。
at在句中表"以...的价格”.如:We'vegotticketsat¥80forTheSoundofMusic.
我们有80元一张的《音乐之声》门票。
5.Iwanttobook10roomswithtwosinglebeds…我想订10间有两张单人床的房间…
with结构在句中作定语,修饰前面的名词,表特征。如:
agirlwithlighthair一个金发女郎aboywithbigeyes一个大眼睛男孩
6.MyschoolinAmericaraisedalotofmoneyforourbandtriplastyear.去年,我在美国
的学校为我们的团队筹集了很多钱。
raise及物动词,表示“筹集”外,还表“举起;使升高”,一般指把某物从低处抬高到
高处。如:
Sheraisedherhand.她举起了她的手。
HeraisedhisglasstoMr.Li.他举杯向李先生祝贺。
rise不及物动词,表示“上升;升起;上涨”一般指事物本身由低处移到高处。如:
Thesunrisesintheeast.太阳从东边升起。
Theriver/pricerose.河水上涨了。
7.Someschoolscomeupwithgreatfundraisers,・,・一些学校产生出伟大的集资者,
comeupwith表示“想出;产生;赶上“如:
Suddenlyhecameupwithastrangeidea.突然间他想出了一个奇怪的主意。
Wecameupwiththetrainintime.我们及时赶上了火车。
8.Ittakesstudentsoneyuaneachtobuyticketsforadrawtobecomekingorqueenforaday.
学生要想成为“一日国王”或“一日王后”,就要花一元钱买票才可以参加抽奖。
此句型为“Ittakessb.somemoney/timetodosth.”花了某人多少钱/时间做某事。
9.Thestudentsitsintheprincipal'schairforthedayandevengetstocallhome,usingthe
principarscellphone.这个学生可以坐在校长的座位上,甚至可以(达到)使用校长的
手机打电话回家(的程度)。
getto+地点,表“到达某处”如:Theyalwaysgettoschoolontime.他们总是按时到
校。
gettodo表“达到做某事(的程度);开始(感觉到,认识到,成为)”如:
Afteratime,yougettorealizethatthesethingsdon'tmatter.过段时间你会觉得这些事
情并不要紧。
三.重点语法
(一)结果状语从句
1),so…"因此",常与because引导的原因状语从句转换.如:
Wedon'thavemuchmoney,soweshouldgofundraising.
=Becausewedon'thavemuchmoney,weshouldgofundraising.
Helenisworriedabouthertripcost,sosheissad.海伦担心她的旅行费用,因此她很难过。
=Helenissadbecausesheisabouthertripcost.海伦很难过是因为她担心旅行的费用。
2)…so•••that••“如止匕…以致于…”,如结果表否定时,常与too+adj./adv.
+todosth.句型转换.
a)主语+be+so+adj.+that+句子
e.g:IwassotiredthatIcouldn'tgoonanylonger.=Iwastootiredtogoonanylonger.
Thecostissoexpensivethatweshouldraisemoney.
b)主语+实义动词+so+adv.+that+句子
e.g:Heplaysbasketballsowellthatweallliketoplaywithhim.他球打得如此好,以致于
我们都喜欢他。
Hegotupsolatethathecouldn,tcatchthebus.他起床如此迟,以致他赶不上车。
=Hegotuptoolatetocatchthebus.他起床起得太迟了而不能赶上车。
3)…sothat结果
e.g.:JaneoftenmakesnoisesothatIcannotfallasleep.
珍妮经常吵闹,结果我无法入睡。
(二)动词不定式
1)作表语,常用在系动词之后.
Yourgroup'staskistofindoutthecosttogobytrain.
你小组的任务是去弄清搭火车的费用。
Sheseemstobehappy.她似乎很快乐。
2)作主语,常用it(形式主语)代替,不定式放在后面做真正主语.
Itishardtosay.很难说。
ItisimportanttolearnEnglishwell.学好英语非常重要。
4)作宾语,常用在want;like;hope;begin;try;forget;learn;plan;decide;need等及
物动词后,构成动宾结构。
Iwanttobuysomebooks.我想去买一些书。
ShelikestojointheEnglishClub.她喜欢加入英语俱乐部。
Wehopetobeteachers.我们希望成为教师。
Dontforgettocallme.别忘了打电话给我。
5)作宾补,
6)作定语,常用在被修饰的名词/代词之后。
Ihavesomeexcitingnewstotellyou.我有一些令人激动的消息告诉你。
Iwantsomethingtodrink.我想要些喝的东西。
四、口语应用
预订车票、房间:
CanIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?
Yes.Iwant/wouldliketobook...
Whichkindofticketoyouwant,thehardsleeperorthesoftsleeper?
Whatkindofroomdoyouhave?
Howmanydoyouwant?
Howmuchdoes...cost?
MayIhaveyournameandyournumber?
Topic2Let'sgoexploring.
一、重点词汇:
(一)词形转换:
1.death(动词)die2..east(形容词)eastern3.west(形容词)western
4.south(形容词)southern5.north(形容词)northern6.kneel(过去式)
knelt/kneeled7.crowd(形容词)crowded8.huge(同义词)large9.push(反
义词)pull
10.step(过去式)stepped样11.sight(动词)see12.beat(过去式)beat
13.slap(过去式)slapped14.satisfy(形容词)satisfied15.diary(复数)diaries
16.destroy(过去式)destroyed17.inside(对应词)outside18.historical(名词)history
(二)重点词组:
1.receiveapostcard收到一张明信片
2.haveavacation度假
3.costtoomuch花费太贵
4.planatrip计划旅行
5.comealongwithsb.与某人在一起
6.gotothecinema去电影院
7.lookforwardto(doing)sth.期待做某事
8.gocamping去野营
9.intheolddays在古代
10.inone'slife在某人的一生
11.surveythearea调查/勘探某地区
12.facesouth坐北朝南
13.havemountainsattheback背靠群山
14.plansomeexcitingadventures计划令人激动的冒险活动
15.goonacyclingtrip进行骑车游
16.spreadover散开
17.onbothsidesoftheway在路的两旁
18.beinpairs成双成对
19.kneeldown跪下
20.twoandahalfhours两个半小时
21.becrowdedwith挤满了…
22.besurprisedat对…感到惊讶
23.takeoutsth.拿出某物
24.elbowone'sway用肘推开路
25.takeaclose-uppictureof拍……的特写
26.pushout挤出;推出
27.steponone'stoes踩了某人的脚趾
28.outofsight看不见
29.flashthroughone'smind从脑中闪现
30.pourdown流下;倾泻而下
31.slapsb.ontheback拍某人的背
32.assoonas就
33.givesb.abighug给某人一个拥抱
34.packone'sbackpacks打包
35.dothelastsafetycheck做最后的安检
36.takeeachother'spictures互相拍照
37.havefundoingsth.做某事有乐趣
38.treatsb.tosth.用……招待,请客
39.tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事
二、重点句型及重点语言点
1.I'mlookingforwardtomeetinghim.我正盼望看到他.
lookforwardto表“期待,盼望”,t。是介词,后面应用名词、代词或动名词,且常用于
进行时态。如:
I'mreallylookforwardtosummervacation.我真的期待着暑假的到来。
Theyarelookingforwardtosolvingtheproblem.他们正期待着问题的解决。
2.•••and12stoneofficialsonbothsidesoftheway.
onbothsidesoftheway=oneachsideoftheway在路的两旁
3.DingligistothesouthwestofKangling.定陵在康陵的西南方向.
方位介词:in;on;to
in表在范围内;on表两处相接;to表在范围内
FujianisinthesoutheastofChina.福建在中国的东南部.
JiangxiisonthewestofFujian.江西在福建的西面.
JapanistotheeastofChina.日本在中国的东边.
4.WewerehavingfunexploringwhenInoticedDarrenwasn'tbesideme.
当我们正在有趣的探险时,我注意到达诺不在我身边.
havefundoingsth.表做某事有乐趣.如:
You'IlfindyouhavefunlearningEnglish.你将会发现学习英语有很大乐趣.
三、重点语法
(-)时间状语从句:
1.引导词:
a)when;while;as当时彳院
when既可跟短暂性动词也可跟延续性动词
while跟延续性动词
as多用于口语,强调“同一时间”或“一前一后”
e,g:Thestudentsweretalkingintheclassroomwhentheteachercamein.
=Whilethestudentsweretalkingintheclassroom,theteachercamein.
Motheralwayssingsasshecooksdinnerforus.妈妈总是边给我们做饭边唱歌。
b)until;not...until
until"直到……为止”,主句的谓语动词用延续性动词。
not-until"直到……才”主句的谓语动词常用短暂性动词。
e.g:Iwillstayhereuntiltherainstops.
=Iwon'tleavehereuntiltherainstops.
c)after在之后;before在...之前;assoonas就...
e.g:IwenttosleepafterIfinishedmyhomework..
=IfinishedmyhomeworkbeforeIwenttosleep.
Assoonasthebellrings,thestudentswillgointotheclassroom.
2.时态:
a)当主句为一般过去时时,从句常为过去的某种时态;
e.g:Whilethestudentsweretalkingintheclassroom,theteachercamein.
IwenttosleepafterIfinishedmyhomework..
b)当主句为一般将来时时,从句为一般现在时
e.g:Assoonasthebellrings,thestudentswillgointotheclassroom.
Iwillstayhereuntiltherainstops.
(二)不定式作目的状语,修饰谓语动词,表行为的目的。
Theyorganizeashowtoraisemoney.为了筹钱,他们组织了一场展示会。
KellyarrivedattheairportearlytoseeMariaoff.凯丽早早地来到机场为玛丽亚送行。
四、交际用语
WouldyouliketocometoChinaforyourvacation?你想来中国度假吗?(表邀请)
Would/Willyouhelpmeplanatrip?帮我计划一下旅行好吗?(表请求)
Could/Canyoucomealongwithus?你能和我们在一起好吗?(表邀请或请求)
Shouldwetakehimthere?我们带他们去那儿好吗?(表建议)
HowabouttakinghimtotheMingTombs?带他去十三陵怎么样?(表建议)
Topic3Cyclingisfun!
一、重点词汇:
(一)重点词组:
1.crossthestreet横穿街道
2.obeytrafficrules/laws遵守交通规则/法规
3.savemoneyandenergy节省资金和能源
4.avoidairpollution避免空气污染
5.needlessspace需要更少的空间
6.warnsb.aboutsth.提醒某人当心某事
7.asharpturntotheleft向左急转弯
8.slowdown减速
9.knockinto…碰撞
10.avoiddoingsth.避免做某事
11.call122hotline播打122热线
12.sendsb.tospl.送某人去某处
13.havestricttrafficrules有严格的交通规则
14.receiveacallfromsb.收到某人的电话
15.learnbyheart用心学习……
16.wearabicyclehelmet戴着自行车头盔
17.goonspecialbikepaths在特殊的自行车道上行走
18.breakthetrafficrules违反交通规则
19.getafine得到处罚
20.encouragesb.todosth.鼓励某人做某事
21.payattentionto(doing)sth.•••注意(做)某事
22.ontheleft-sideoftheroad在路的左手边
23.needlessspace需要更少的空间
24.hundredsofmillionsof上亿的
25.gothrough穿过;穿越
26.cometo来到;涉及
27.not…but…不是…而是…
28.returnto返回到…
29.winthebicyclerace获得自行车赛的胜利
30.sincethen从那以后
31.oneofthetopone-dayracers一日成名的顶尖赛手之一
32.accordingto据……而言
33.befamousfor因而出名
34.fightoff尽力击退/克服
35.breakarecord打破记录
-、重点句型及重点语言点
1.Iwanttotellyouaboutabikeaccidentandwarnyouaboutthecrazytraffic.我想告
诉你一个自行车事故,并提醒你当心混乱的交通。
warnsb.aboutsth.提醒某人当心某事,如:
Theteacherswarnthestudentsaboutthesteps.老师提醒学生们当心台阶。
Hewarnedmeaboutthecrueldog.他提醒我当心那只恶狗。
2.Heknockedintothewalltoavoidhittingthetruck..他为了避免撞到卡车上而撞到墙
上.
knockinto撞到、碰到
Heknockedintotheoldmanwhenhewasrunning.他在奔跑时撞至!J了墙上。
avoiddoingsth.避免做某事
Weshouldavoidmakingmistakes.我们应当避免犯错误。
3.…,the122hotlinereceivedacallfromatruckdriver.122热线接到卡车司机的电话。
receivealetterfromsb.=hearfromsb.收到某人的来信
4.Iagreewithyou.我同意你的看法。
agreewith同意某人(的看法/意见),主语通常是事物而不是人。
agreeto表示“同意,赞成”,后面跟的是表示想法,建议或计划等的词。
e.g.:Iagreewithwhathesaid.我同意他讲的话。
Hedidn'tagreetoouridea.他不同意我们的想法。
5.Ifyoubreakthetrafficrules,youwillgetafine.如果你违反交通规则,你就会受到处
罚。
fine既可当名词,也可当动词。
Hegota¥50fineforparkingthewrongplaces.他因乱停车罚款五十元。(名词)
Thepolicemanfinedhim50yuan.警察罚了他五十元。(动词)
6.Don'tforgettopayattentiontotherules.别忘了注意交通规则。
payattentionto(doing)sth注意做某事
Wemustpayattentiontoobeyingtherules.我们必须注意遵守交通规则。
7.Fiveyearsago,Spain?sOscarFreirewonthebicyclerace.五年前,西班牙的奥斯卡.
弗莱尔获得自行车赛的胜利。
win后面通常跟比赛、竞赛、名次或战争,表“获胜”
beat后面通常跟人,表“战胜”
e.g.:HewontheErstinth6match.他在比赛中获得了第一名。
Atlast,hebeateveryone.最后他击败了每个人。
三、重点语法
条件状语从句:由if引导,表“如果”
1.
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