2024年中考语文二轮复习：基础知识综合专项练（含答案）

基础知识综合练

阅读下面文字，完成下面小题。

到了初二，丘成桐开始尝到数学的真正滋味，对数学的兴趣ytirijfizeng。1966年，

丘成桐考入香港中文大学，开启了他Aoy6u“数海”的壮美航程，他的数学才华开始璀璨耀

眼。①当斯博士来校任教时，让丘成桐真正见识了什么是当代数学。丘成桐的数学天赋也令

老师惊叹不已。

1969年，②大约20岁左右的丘成桐赴美，师从微积分几何巨擘陈省身教授。他在这

里niytid6shui,大量地学习数学经典著作，揣摩前代大师们的奇思妙想，找到了喜欢的方

向——几何学。③他觉得能否学好这一门深刻的学问，关键在于和其他学科建立密切的联

系o_,_O_O

2020年，丘先生被聘任为北京某应用数学研究院院长，他说，作为数学家，④我们追

求的不仅是财富，也不是权力，我们追求的乃是ji^npti的真理。

1.下列依次对文中加点的字的注音，错误的一项是（）

A.cuiB.jiaoC.moD.ping

2.下列对文中拼音对应的词语的书写，错误的一项是（）

A.与日具增B.遨游C.如鱼得水D.简朴

3.文中①②③④处有语病，下列对它们的修改不正确的一项是（）

A.①处修改为“当斯博士来校任教时，丘成桐真正见识了什么是当代数学”。

B.②处修改为“大约20多岁的丘成桐赴美”。

C.③处修改为“他觉得学好这一门深刻的学问”。

D.④处修改为“我们追求的不是财富，也不是权力”。

4.文中横线处有一组句子已打乱顺序，罗列如下。根据语境，以下四个选项中正确的一项

是（）

①研究生两年时间内，丘成桐解决了普雷斯曼猜想

②发表在著名的《数学年刊》上

③完成了颇有见地的文章

④因此，陈省身先生建议授予他博士学位

A.①③②④B.①②③④C.①③④②D.①④③②

阅读下面的材料，完成下面小题。

①书籍是精神世界的入口。通过阅读，人们能获得知识、锻炼思维、开阔眼界，还能

润泽心灵、涵养品格、塑造精神。

②公共阅读空间分布在城市的各个角落，既为不同层次、不同年龄段的读者提供丰富

多样的阅读服务，也让城市鼠鼠浓浓书香。在城市书房、社区图书馆、公园书苑等场所，人

们可以选择喜爱的书籍，沉浸在书海中感受文化之美。

③在读者需求日益呈现个性化［A］多样化的背景下［B］公共阅读空间只有创新服务举

措［C］提升服务效能［D］才能更好满足不同群体的阅读期待。一方面，通过整合阅读资源，

有助于提升公共阅读空间的使用。比如.深圳一些城区的图书馆通过搭建总分馆体系，推进

公共图书馆与中小学图书馆资源共享，提高了图书资源的利用率。另一方面，数字技

术，在管理、运营等方面锐意改革，阅读的时空界限，让“随处可读”成为寻常事。比

如，北京通过加强智慧图书馆建设，数字化阅读方式，读者的阅读场景，为居

民阅读创造便利。

④最是书香能致远。打造更多公共阅读空间，让更多人爱上读书，读有所得、读有所

乐，一个全民阅读的书香社会正渐行渐近。

5.下列加点字的字音不正确的一项是（）

A.润（riin）泽B.涵（han）养C.书苑（yuAn）D.沉浸（qln）

6.依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（）

另一方面,数字技术，在管理、运营等方面锐意改革,阅读的时空界限,

让“随处可读”成为寻常事。比如，北京通过加强智慧图书馆建设,.数字化阅读方式,

.读者的阅读场景,为居民阅读创造便利。

A.丰@依托打破普及

B.依托打破普及丰富

C.打破丰富普及依托

D.普及丰富依托打破

7.下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（）

在读者需求日益呈现个性化［A］多样化的背景下［B］公共阅读空间只有创新服务举措

［C］提升服务效能［D］才能更好满足不同群体的阅读期待。

A.,B.,C.,D.,

8.下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（）

通过整合阅读资源，有助于提升公共阅读空间的使用。

A.通过阅读资源整合，有助于提升公共阅读空间的使用。

B.通过整合阅读资源，公共阅读空间有助于使用的提高。

C.整合阅读资源，公共阅读空间有助于使用效率的提升。

D.整合阅读资源，有助于提高公共阅读空间的使用效率。

9.将“建好城市公共阅读空间，提升服务水平是关键”一句还原到文中，最恰当的一处是

（）

A.第①段结尾B.第②段开头C.第③段开头D.第④段开头

10.阅读下面语段，完成题目。

①2024年“3•年”晚会聚焦“共筑诚信共享安全”的主题，立足于高质量发展这个

首要任务，加强消费者权益保护.优化消费环境，推动商品和服务质量不断提高，让消费者

对富有诚信的经营永葆炽热之心。“共筑诚信”离不开政府主管部门坚守责任、公正监管、

严格执法，离不开市场主体恪守正道、公平交易、以诚相待。

“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交

友之道、经商之魂、为政之要；②在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。一个人,若让

"诚信"qi5orGn离开，有再大的建树也只能令人shenwfitongji。无论古今，诚信都应该成

为个人必有的精神品质。只有懂得诚信的人，才能感受到生活的美好（）只有恪守诚信

的人，才能领略到生活的乐趣让我们伸出双手，以信为凭，携手前进。

⑴根据拼音，在田字格中写出词语。

qiaoranshenwutongji

（2）给加点词选择正确的义项。（只填序号）

【炽热】chire①（形）温度高；极热：〜的阳光。②（形）形容感情非常热烈：〜

的情感。

《现代汉语词典》第7版

【甲】让消费者对富有诚信的经营永葆炽热之心。（）

【乙】那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望。（)

(3)下列说法不正确的一项是()

A.画线句①中“聚焦”“安全”“于”的词性分别是动词、名词、介词。

B.“首要任务”“不断提高”“坚守责任”的短语类型不同。

C.画线句②的主干是“诚信是身份证”。

D.语段括号里应该填入的标点符号是顿号。

阅读下面文字，按要求完成下面小题。

生态兴则文明兴。人类发展与森林,森林退化会导致生态恶化，最终文明

也将消失。莽莽榛榛的森林不仅保护了生物多样性，还保护了人类生存的根本。

今年2月，贵州多地发生森林火灾，过火面积千余亩，令人惊骇(hai),五六个村庄

在烈火中成为一片废虚，断壁残垣(yuan)中依稀可见曾经生活的痕迹；两名灭火英雄殷

(yin)红的鲜血，了脚下的土地。他们为保护生态文明，付出了生命的代价。这

些森林火灾中，已核实的就有11起为人工诱因所致，让人怒不可遏(e)o

森林火灾会造成林中超过90%以上的动植物死亡，给过火区的生态系统造成毁灭性打

击，甚至造成部分物种绝种。很多原生珍贵树种不复存在,森林碳汇价值和林木价值、生态

价值,大不如前。生物多样性丧失便无法恢复。保护天然林是维护人

类生存和保障人们健康的崇高事业，也是我们责无旁贷的义务。

11.文中注音不正确的一项是()

A.骇（hAi）B.垣（yuAn）C.殷（yin）D.遏（e）

12.文中加点词语有错别字的一项是()

A.莽莽榛榛B.废虚C.崇高D.责无旁贷

13.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是

A.息息相关浸透一落千丈一旦

B.休戚相关渗透一落千丈即使

C.息息相关渗透大相径庭即使

D.休戚相关浸透大相径庭一旦

14.对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（）

A.语序不当B.句式杂糅C.宾语残缺D.成分赘余

中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求。为增强中华优秀传统文化的生命力和

影响力，小齐与小鲁同学在班级组织了“弘扬君子之风，，的主题活动。

下面是“弘扬君子之风”的主题活动中小齐同学的开场白和结束语。a“天行健，君

子以自强不息。”这句妇孺皆知的话最能体现中华民族勇往直前、坚韧不拔。在中国几千年

的历史长河中，君子如湛蓝长空中的繁星不断涌现。上下五千年，从来不缺道貌岸然的君子！

君子之风是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索①的坚持，是“晴空一鹤排云上，便引

诗情到碧xido的乐观，是“竹杖芒鞋较胜马”的豁达。回首百年，一代代中国人恪守初心、

顽强拼搏，把自强不息的精神融入骨血，刻进历史。民族危难之时，李大钊、陈独秀等爱国

志士ting身而出，前仆后继，在风雨如hui的中国苦苦探寻新出路②工20世纪50年代，中

华人民共和国成立之初，百业待兴之时，钱学森、邓稼先等知识分子迎难而上，不畏艰辛，

在热火朝天的建设中创造奇迹；现如今，民族复兴之时，袁隆平、孙家栋等科技工作者默默

耕耘，勇攀高峰，在星辰大海中挥洒热血③工'b在我们关注闪耀的群星时，别忘了，即使

平凡的你我，就能以自强不息的精神赢得专属于自己的荣光。让我们弘扬先辈的君子之风，

立志成长为国家的栋liang之材吧④!

15.这段开场白中，小齐同学暂用拼音代替了不确定的汉字，在不确定的汉字下加了点，

请你帮他选出加点字读音和拼音的书写全都正确的一项（）

A.rii霄B.zhan铤C.ke诲D.pu梁

16.语段中四处标点符号，使用不正确的一处是（）

A.①B.②C.③D.④

17.语段中的a、b句各有一处语病，加以修改。

a“天行健，君子以自强不息。”这句妇孺皆知的话最能体现中华民族勇往直前、坚韧不拔。

b在我们关注闪耀的群星时，别忘了，即使平凡的你我，就能以自强不息的精神赢得专属于

自己的荣光。

18.班长小红在“人民日报”公众号上搜集到下列一段文字，想制作成幻灯片，准备在班会

课上播放，请你帮她完善文字。

又是一年清明，人民日报新媒体发起“清明祭英烈•家国永念”线上线下互动活动,

征集网友想写给英烈的话。网友们踊跃参与，留下许多感人至深的话语。“敬你铮铮铁骨,

为信仰奋不顾身。”“谢谢你们披jing（）斩棘，为我们换来和平幸福。”“想你腼腆

的笑容，纯真的眼神。你那一句‘清澈的爱，只为中国’（不满19岁的陈祥榕烈士生前日记

中写的战斗口号）传遍中华大地。”“念你勇敢无畏，负重前行，这张没打码的方（）毒

警照片，让人好心痛！”“多希望你再看看你守护过的河山！今日中国，如你所愿！”“接

续奋斗，告慰英烈。你的故事家国永念，今日清明，纪念，缅怀！”……

⑴依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）

A.yaojimianB.yuejimianC.yuejTmianD.yajimian

（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。

①披jing()斩棘②ji()毒

阅读下面一段文字，回答各题。

友情是人们在相互交往中建立起来的一种深厚的、持久的、无私的关系。在朋友面前,

你不必刻意（）,也不必保持矜持，因为真正的朋友从来不会让你感到（）,只会与你

（）o它让我们心灵共通，回忆中镌刻着彼此的过往与足迹，记录着你我心灵的碰撞

与交融，它是心灵深处的共振，是灵魂间的对话，无需言语，只需一瞥，便能理解彼此的内

19.这段话中三个加点字的正确读音依次是（）

A.jmjuanpieB.jmjuanpie

C.guanjuanpieD.guanjuanpie

20.在文段的这三个括号中，应该填入的书写正确的词语是（）

A.恭维自惭形秽相得益彰B.功维自惭形秽相得益璋

C.恭维自渐形秽相得益璋D.功维自渐形秽相得益彰

21.文段中画波浪线的句子是一个病句，应该改成（）

A.它让我们忍受着人生的温暖与美好,让我们在成长的旅途中不再孤单。

B.它让我们看到了人生的美好与温暖,让我们在成长的旅途中不再孤单。

C.它让我们忍受着人生的美好与温暖,让我们在成长的旅途中不再孤寂。

D.它让我们感受着人生的美好与温暖,让我们在成长的旅途中不再孤单o

22.阅读下面文字，完成下列各题。

守望就是守候和盼望。守望是一种望穿秋水的期待，也是一种坚如pGn石的信

念。白发苍苍的慈母心系着游子的消息是一种守望；苍翠欲滴的绿叶等待着鲜花的绽放是一

种守望；辽阔无边的大地期盼着春的回归也是一种守望。

青草守望雨季来临，是为了积聚力量掀开压在头顶的石头；蜂儿守望花朵开放，是

为了采花酿蜜，将芬芳传遍四海；而您，守望我们的每一个途宵和清晨，只为实现桃李满天

下的愿景。,o在三尺讲台之上，是那么的温暖而富有力量。

我们人的一生中，不管遇上多大的困难和挫折，都要守望每一次绽放、每一次辉煌。

春有暖风熏，夏有落雨赏，秋有菊花黄，冬有飞雪扬。让我们守望四季之美好，谱写自己生

命的新篇章！

(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。

@pan石

②绽放

(2)结合语境，解释语段中画波浪线的词语。

①深宵：

②桃李：

⑶从下列句子中选出一副对联，将相应的序号填到横线处，使语段内容连贯，上下联顺序

正确。

①桃李成荫四海春

②金鸡踏雪竹犹存

③园丁辛勤一堂秀

④教鞭三尺扬正气

⑤满腔热血育良才

⑥玉犬行沙梅将至

上联：

下联：

(4)下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是

A.苍翠欲滴的绿叶等待着鲜花的绽放是一种守望。

B.在三尺讲台之上，是那么的温暖而富有力量。

C.春有暖风熏，夏有落雨赏，秋有菊花黄，冬有飞雪扬。

D.让我们守望四季之美好，谱写自己生命的新篇章！

阅读下面两段学生摘录的文字，完成各题。

【甲】英雄是中华民族的脊梁，是时代的引领者。在历尽艰辛的()烟岁月中，英

雄们信仰坚定、视死如归；在波()壮阔的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔；在和

平年代。英雄们负重前行、无私奉献、崇敬英雄，不只是为了纪念历史、缅怀先烈，更是为

了发挥英雄精神的先导示范作用，凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。英雄之所以伟大，

不仅在于他们能在关键时刻义无反顾、挺身而出，更在于他们身上所展现的崇高风范和英雄

精神。

【乙】“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。

孟子说：“人有恒言，皆曰'天下国家天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。①看

来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖

国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏1②热爱祖国的语言

文字③历史文化，为之沉醉为之感动等;这些都是爱国情怀的表现。在中华文明悠久

的历史中，让爱国主义精神一直是中华民族得以发展，凝聚和生存的强大动力。

23.依次填入【甲】文括号内的字形和加点字的读音，全部正确的一项是（）

A.ji销澜raoB.ji硝斓rao

C.ji硝澜naoD.ji销斓nao

24.【乙】文中画波浪线的四处标点符号，使用正确的一处是（）

A.①B.@C.③D.（4）

25.【乙】文画横线的句子有两处语病，请加以修改

在中华文明悠久的历史中，让爱国主义精神一直是中华民族得以发展、凝聚和生存的强大动

力。

请认真阅读以下文段，完成下面小题。

在三月召开的全国两会，适逢二十四节气中的惊蛰。这是一个万物复苏、生机盎然的

时节①是中国汇聚民智民意、擘画①未来蓝图的时刻w也是世界聆（）听中野春之声”

的重要时间。

“国内生产总值增长大约5%左右”“因地制yi（）发展新质生产力”“以更大的决心和力

度深化改革开放”“扩大高水平对外开放”中国提出的一系列新目标、新举措，正通过两

会让国际社会读出中国发展的、改革的、开放的,看到经济长期向好的

积极信号，期待中国高质量发展给世界带来更多机遇。

【注释】①擘（bo）画：筹划；布置。

26.请给加点字注音或根据拼音写汉字。

聆听（）因地制yi（）

27.依次填入上面文段横线处的词语，最恰当的一项是（）

A.魄力魅力活力

B.魄力活力魅力

C.活力魄力魅力

D.活力魅力魄力

28.下列说法不正确的一项是()

A.给文段第①②处添加标点符号，依次应填入逗号和分号。

B.《二十四节气歌》中“春雨惊春清谷天”的“惊”指“惊蛰”这一节气。

C.“国内生产总值增长大约5%左右”是一个病句，应删去“大约”或“左右”。

D.“积极信号”“高质量发展”“更多机遇”结构一致，都是偏正短语。

29.【自然之美】下面是小秦的游记中的一部分，请你帮忙解决其中的文字问题。

这里植被茂密，从山谷到山峰，植被呈垂直分布。沿着婉蜒的小径朝前走，两侧青山

耸立，怪石嶙峋，林间小鸟鸣唱，我的心情不禁愉悦起来。等翻过这座山，便豁然开朗起来，

只见眼前原野坦荡如抵，虽只有“单调”的绿草，却给人气势磅礴之感。

(1)你发现小秦的游记中有两个词易误读，请你帮忙标注读音。

①“嶙峋”应读作“____”②“豁然开朗”应读作“_____”

(2)你注意到游记中有两个字书写错误，请提醒小秦改正。

①“婉蜒”应写作“”②“坦荡如抵”应写作“”

30.填空。

雨，好像是千万支魔指；好像是千万条琴弦()，弹出了千变万化的声音。

①春雨夏雨秋雨冬雨」因季节变化，情调各异。②所以，雨色一样美丽，

雨声一样动听。③记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船篷，雨中也有梨花的幽香。④记得西

湖的夏雨，元气HnH(),满湖荷叶被打得笃笃地响。⑤记得天目山的秋雨，重雾深

锁，万木萧萧，显得格外苍劲。⑥记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉

沉，_o那年夏天，和友人在春秋阁小坐。阵雨里，那些采菱角的船，依然从容地游移摇荡。

船上的人连蓑()衣也不穿。

(摘自季薇《雨的抒情》有删改)

(1)阅读语段，在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。

(2)填写在第①句横线上最恰当的一组词是()

A.柔软粗犷苍凉肃杀

B.粗犷柔软苍凉肃杀

C.苍凉柔软粗犷肃杀

D.柔软肃杀苍凉粗犷

(3)第②句有一处关联词语使用不当，应将改为-

(4)根据前后句判断，仿照③④句，在⑤⑥句的横线上填入符合语段意境的句子

31.雯雯同学将在本次汇演中代表同学们发言，下面是她准备的发言稿，请你帮她解决其中

的文字问题。

青春，人生中最美好的时光，也是最宝贵的财富。在这个年龄段，我们充满了无限的

希望和ch6ng憬，有着无比的激情和勇气，拥有着无限的可能性。跑好实现中国梦的历史接

力赛，在新时代广阔天地中建功立业，需要我们永葆朝气优ng勃的精神风貌，勇于拓宽人

生的赛道，让青春拥有更多可能，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

让青春拥有更多可能，要有不拘一格的勇气，要对自己的选择拥有一腔热爱，还要经

得住挫折的考验。我们不因过去的成绩而沾沾自喜，不因今天的困难而妄自菲薄，保持奋斗

的韧劲勇往直前，才能在风雨后见到彩虹，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

⑴请根据语境，给下列句中的加点字注音。

①要对自己的选择拥有一腔热爱，还要经得住挫()折的考验。

②我们不因过去的成绩而沾沾自喜，不因今天的困难而妄自菲()薄。

(2)请根据语境，写出下列词语中拼音所对应的汉字。

@chong憬@peng勃

参考答案:

1.D2.A3.B4.A

1.本题考查字音。

D.聘任：pinren,是指聘请任职；

故选D。

2.本题考查字形。

A.与日俱增：yurijuzeng,随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快。

故选Ao

3.本题考查病句修改。

B.②处语义重复，去掉“大约”或“左右”，应改为大约20岁的丘成桐赴美或20岁左右的丘

成桐赴美；

4.本题考查句子排序。

通读四句话可知，应先说明研究生两年时间内丘成桐解决了普雷斯曼猜想，①为首句；接

着说他完成了颇有见地的文章，③紧承①；然后文章发表在著名的《数学年刊》上，②句

紧随其后；最后因为这些成果，陈省身先生建议授予他博士学位，④句为结果。这样的排

序符合事情发展的逻辑和先后顺序。因此排序为：①③②④；

5.D6.B7.A8.D9.C

5.本题考查汉字的正确读音。

D.沉浸（qin）------jin。

6.本题考查词语的理解及搭配。

丰富：是指种类多或者数量大。

依托：意思是依靠、凭借。

打破：①使物体破坏、损伤。②指突破原有的例规、习惯、状况等。

普及：动词，意思为普遍传播；普遍推广。

第一空：根据后面“在管理、运营等方面锐意改革”可知，这里选“依托”恰当，即依靠、借助

“数字技术”的力量来实现改革；

第二空从后面'让随处可读’成为寻常事”也就是阅读再也没有埋时间和空间的限制了，即‘打

破阅读的时间界限”。故“打破”恰当；

第三、四空：“数字化阅读方式”是一种阅读形式，这种形式在阅读中能够获得全面使用，就

是普及；而“阅读场景”本来就是个性化的东西，有着很多的种类，某一种场景无法“普及”,

也不应该'普及"，但可以把'阅读场景”的形式变得更为多样，让人们有了更多的选择，故用‘丰

吉，，

田O

故选B。

7.本题考查标点符号的正确使用。

A处，“呈现个性化［A］多样化的背景下”表达的意思是，个性化”和“多样化”都是，读者需求”的

特点，两者是并列关系，故中间应该用“顿号”，不应该是“逗号”。

8.本题考查病句的辨析与修改。

成分残缺，缺少主语，可将“通过”删去；“提升”与“使用”搭配不当，可将“使用”改为“使用

率”。

9.本题考查句子的衔接过渡。

材料第②段写城市阅读空间分布的问题，第③段谈是的提升服务水平的问题。“建好城市公

共阅读空间，提升服务水平是关键”既承接第②段的内容，又开启第③段的内容，应该放在

第③段前面。

故选C。

10.(1)悄然深恶痛疾

⑵②①

⑶D

(1)本题考查汉字字形。

悄然(qiaoran)：形容寂静无声

深恶痛绝(shEnwOtOngjuG)：指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。

(2)本题考查词义辨析。

甲句：“让消费者对富有诚信的经营永葆炽热之心”中的“炽热”是指“消费者对诚信的经营有

非常热烈的感情”。故选②。

乙句：“那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望”中的“炽热”指的是“炉子烧的

温度高”。故选①。

(3)本题考查语文基础知识。

D.“只有懂得诚信的人，才能感受到生活的美好”和“只有恪守诚信的人，才能领略到生活的

乐趣”这是两个并列的分句，语段括号里应该填入的标点符号是分号，而不是顿号，本项分

析不当；

11.C12.B13.A14.D

11.本题考查字音。

C.殷（yin）红----yan,黑红色。

故选C。

12.本题考查字形。

B.废虚——废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方；

故选B。

13.本题考查词语辨析和运用。

第一空，息息相关：形容彼此的关系非常密切；休戚相关：形容关系密切，利害一致。此处

强调人类发展与森林关系密切，但并不涉及利害一致，故填“息息相关”更恰当；

第二空，浸透：指泡在液体里以致湿透，引申为“充满”；渗透：液体从物体细孔中穿过，比

喻一种事物或势力逐渐进入其他方面。此处形容鲜血充满土地，用“浸透”更形象；

第三空，一落千丈：形容声誉、地位或经济状况急剧下降；大相径庭，形容彼此相差很远。

此处形容森林火灾后，价值大幅度下降，用“一落千丈”更符合语境；

第四空，一旦：表示将来有一天，用于假设；即使：表示假设的让步。此处是说丧失生物多

样性后无法恢复，用“一旦”表示假设情况的发生；

14.本题考查病句辨析及修改。

画线句子“森林火灾会造成林中超过90%以上的动植物死亡”中的“超过”和“以上”语义重复,

成分赘余；

15.A16.A17.a。成分残缺，体现后面缺少宾语，在“坚韧不拔”后面加“的精

神”。

bo关联词搭配不当，正确为“即使……也……

15.本题考查字音字形。

妇孺：妇女和儿童。“孺”读作“时”；

湛蓝：深蓝色。"湛"读作"zhM”；

碧霄:蓝色的天空。“霄”不能写成“宵”;

恪守：指谨慎而恭顺地遵守、严格遵守。“恪”读作“kd”；

挺身而出：意思是在面对艰难或危险的事情时，勇敢地站出来。“挺”不能写成“廷”；

风雨如晦：天色昏暗犹如晦日的夜晚。后比喻局势动荡，社会黑暗。注意“晦”不能写成

栋梁：意思是屋顶最高处的水平木梁，支承着椽子的上端；身负重担的人、能担负责任的人

材；比喻担负国家重任的人。注意“梁"不能写成‘粱”；

16.本题考查标点符号。

如果是部分引用，引者只是把所引用的话作为自己所说的话的一个组成部分，那么句末标点

则需放在后引号外面。①句中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是部分引用，应把句号

放在引号外；

17.本题考查病句。

a句，成分残缺，应该在“坚韧不拔”后面加“的精神”；

b句，搭配不当，应该将“即使……就……”改为"即使……也……

18.（1）B

（2）荆缉

（1）本题考查字音。

踊跃（yu。：跳跃；形容争先恐后，积极热烈。

披荆斩棘（ji）：比喻在创业过程中清除障碍，艰苦奋斗。

缅怀（miWn）：怀念；追想（已往的人或事，含崇敬意）。

故选B。

（2）本题考查汉字。

①披jing（荆）斩棘：比喻在创业过程中清除障碍，艰苦奋斗。

②ji（缉）毒：侦查贩卖毒品的行为。

19.B20.A21.D

19.本题考查字音。

矜持（jin）：拘谨；拘束。

镌刻（juan）：用工具在金属、石头等硬物上刻划或雕刻出文字或图案。

瞥（pie）：眼光掠过。

20.本题考查字形、词语辨析和运用。

功维——恭维：为讨好而赞扬。

自渐形秽一自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。

相得益璋——相得益彰：相互帮助、互相补充，更能显出好处。

故选Ao

21.本题考查病句辨析及修改。

原句中的“忍受”与“美好与温暖”搭配不当，“忍受”通常用于描述对负面情况的承受，而“美

好与温暖”是积极正面的情感体验。“感受”一词表达了体验美好与温暖的过程，符合语境;

故选D。

22.⑴①磐②zhAn

(2)①深夜。②喻指培养的后辈或所教的学生。

⑶③；①

(4)B

(1)本题考查字音字形。

磐石(pGn)：厚而大的石头;

绽放(zhan)：开放。

(2)本题考查词语释义。

深宵：根据语境“守望我们的每一个深宵和清晨”，“深宵”的意思是应与“清晨”相对。故意为

“深夜

桃李：桃李的意思是桃子和李子。联系语境“桃李满天下”可知，此处的“桃李”必定不是其本

义。前句“而您，守望我们的每一个深宵和清晨”指的是老师。老师教育学生，学生成才以后

在全国各地为祖国做贡献。故“桃李”在句中的意思是喻指培养的后辈或所教的学生。

(3)本题对联。对联要求字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相

同；内容相关，上下衔接。

结合①句"桃李成荫四海春”可知，“桃李成荫”是主谓短语,“四海春”是偏正短语;

结合②句“金鸡踏雪竹犹存”可知，“金鸡踏雪”是主谓短语,“竹犹存”是主谓短语;

结合③句“园丁辛勤一堂秀”可知，“园丁辛勤”是主谓短语,“一堂秀”是偏正短语;

结合④句“教鞭三尺扬正气”可知，“教鞭三尺”是主谓短语,“扬正气”是动宾短语;

结合⑤句“满腔热血育良才”可知，“满腔热血”是偏正短语,“育良才”是动宾短语;

结合⑥句“玉犬行沙梅将至”可知，“玉犬行沙”是主谓短语,，，梅将至，，是主谓短语;

结合对联“词性相对，位置相同”的原则可知，①句与③句相对；结合对联“仄起平收”的原

则可知，③句为上联，①句为下联。②句与⑥句也可组成一幅对联。鸡与犬都是十二生肖,

故组成的对联是春联。与赞美老师无关。

(4)本题考查病句的辨析与修改。

B.成分残缺，缺少主语，可在“是那么的”前面加上“您”。故选B。

23.C24.B25.①将“让爱国主义精神"”修改为“爱国主义精神”。②将“发展、凝

聚和生存”改为“凝聚、生存和发展”。

23.本题考查字音字形。

脊梁：读音jiliGng,脊柱。因居于全身骨骼的主干，犹如房屋的梁柱一般，故名。

硝烟：火药爆炸后所起的烟雾。“硝”不能写作“销”。

波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。“澜”不能写作“斓”。

百折不挠：读音b&izh@bfinAo,形容意志坚强，屡受挫折而不屈服。

24.本题考查标点符号的使用。

A.使用不正确。根据“孟子说：’人有恒言，