高考英语二轮复习With的复合结构及其在写作中的运用课件（37张）

With用法总结“with复合结构”，即“with+宾语+补足语”，在英语中，特别是在书面语中是一个很常用的结构，它既可以充当状语，又可以充当定语。由于“with复合结构”在逻辑上是一个主谓关系完整的结构，因而，它也可以用相应的从句或分句代替。with+宾语+形容词副词名词介词短语v-ingv-edtodo主动、进行被动、完成将要发生一、“with复合结构”的构成1.with+宾语+副词Thesquarelooksmorebeautifulwithallthelightson.所有的灯都亮时，广场显得更加美丽。Withhisparentsaway,Tombecomesmorenaughty.父母不在，汤姆变得更淘气。2.with+宾语+形容词Withthedoorandwindowsopenwide,theroomwasverycold.门窗大开，屋内很冷。Withherparentsdead,thegirlhadtoleaveschool.她父母死了，那女孩只好辍学。3.with+宾语+介词短语Theteachercameinwithabookinhishand.老师手里拿着书走进来。翻译：那女孩眼泪汪汪地抬起头。Thegirllookedupwithtearsinhereyes.

4.with+宾语+名词Theysetupafootballteam,withTomtheirhead.他们建立了一支足球队，汤姆当队长。翻译：有本地人当向导，我们不必担心会迷路。Withanativeourguide,weneedn'tbeafraidtogetlost.5.with+宾语+现在分词（表主动，表进行）Withtheteacherstandingbeside，shefeltabituneasy.老师站在旁边，她觉得有点不自然。翻译：随着冬天的到来，天气越来越冷。Withwintercoming/approaching/drawingnear/aroundthecorner,

theweatherisbecomingcolderandcolder.6.with+宾语+过去分词（表被动表完成）Withtheworkdone,shefeltgreatlyrelieved.工作完成了，她大大地松了一口气。翻译：他的注意力集中在他书上，所以他没注意到我进来。Withhisattentionfocused/fixedonhisbook,hedidn'tnoticemecome.7.with+宾语+todo

（将要发生）Withhertogowithus,we'resuretohaveapleasantjourney.有她和我们一起去，我们的旅途一定会很愉快。翻译：下学期史密斯先生教他们英语，他们的口语会大有提高。WithMr.SmithtoteachthemEnglishnextterm,theywillimprovetheirspokenEnglishgreatly.二、with复合结构的句法作用with复合结构，即“with+宾语+补足语”，在句子中可以充当状语和定语。1.充当伴随或方式状语Hefellasleep,withthelightstillon.

=...，andthelightswereon.他睡着了，灯还亮着。Isatinmyroomforafewminuteswithmyeyesfixedontheceilings.=?2.充当原因状语Withhermoneylost,shewasatalosswhattodo.=Becausehermoneywaslost，...钱丢了，她不知如何是好。Withsomanypeoplehelpinghim,theorphanwasabletopullthroughatlast.=？有那么多人帮助，这孤儿终于渡过了难关。3.充当结果状语Shewalkedoutintherainwithherclothesallwet.=...，soherclotheswerewet.她冒雨出去，衣服都湿透了Thehousecaughtabigfirelastnight,withnothingleftinit.=?那房子昨晚发生火灾，结果里面的东西都烧光了。4.充当定语Theroadwithfruittreesplantedonbothsidesleadstothemountainvillage.=Theroadwhosefruittreesareplanted....两边果树的那条路通向那个山村。Theroomwithlightsonisourclass-room.=？开着灯的那个教室是我们的。除此以外，“with复合结构”还有其否定形式，即“without+宾语+补足语”Thehousecaughtabigfirelastnight,withoutanythingleftinit.

=Thehousecaughtabigfirelastnight,withnothingleftinit.Theyfinishedtheworkwithoutanyonehelpingthem.=Theyfinishedtheworkwithnoonehelpingthem.2.独立主格结构：即在with的复合结构上去掉with.（什么叫独立主格句？）1.Withtimepermitting=Iftimepermits，we‘llgooutforapicnic.=Timepermitting，we‘llgooutforapicnic.2.Themanlaytherewithhishandstrembling.=Themanlaythere,hishandstrembling.3.由于教室里没有老师，学生们开始自由交流。Becausethereisnoteacherinclassroom,thepupilsbegantotalkfreely.

=Therebeingnoteacherinclassroom,thepupilsbegantotalkfreely.(therebe句型中的独立主格）3.with+n=adveg：Hesolvedtheproblemwithease.=?Helefttheofficewithsatisfiaction.Practice！1）Withnothing_______toburn，thefirebecameweakandfinallydiedout.

A.leaving

B.left

C.leave

D.toleave2）Thegirlsattherequitesilentandstillwithhereyes_______onthewall.

A.fixing

B.

fixed

C.tobefixing

D.tobefixedBB3）Iliveinthehousewithitsdoor_________tothesouth.（这里with结构作定语）

A.facing

B.faces

C.faced

D.beingfaced4）Theypretendedtobeworkinghardallnightwiththeirlights____.

A.burn

B.burnt

C.burning

D.toburnACwith复合结构在续写中的运用with复合结构”即“with+宾语+宾语补足语”，依附着句子而存在，起到丰富和充实句子内容的作用，因此，该结构有利于在续写中扩写句子。在读后续写中，“with复合结构”多用作原因状语或伴随状语，使得叙述的情节更具体；同时，在细节描写上使用该结构能形象、生动地营造画面，使得表达更深刻。掌握好以下关于“with复合结构”的句型，将有效地助力读后续写。句型一：主谓……with+sb/sth+doing;With+sb/sth+doing,主谓……1.马蜿蜒穿过人烟稀少的松林，而我继续环视寻找熟悉的地标。Thehorsemeanderedthroughthelonesomepines,withmecontinuingtoscanthehorizonforafamiliarlandmark.(“with复合结构”在句中作伴随状语，用来描写“我”此时的行为,continue…与me之间是主动关系,故用现在分词形式。)2.眼泪顺着他的脸颊流下，他回答说：“我尝试过了。我真的试过了。”Withtearsstreamingdownhischeek,hereplied,“Ididtry.Ireallytried.”(“with复合结构”在句中作伴随状语，用来刻画人物的表情，streamdown…与tears之间是主动关系，故用现在分词形式。)3.因为有男孩带路，我们最终找到了那家豪华酒店。Withtheboyleadingtheway,wefinallyfoundthesplendidhotel.(“with复合结构”在句中作原因状语，用来叙述情节，theboy与lead之间是主动关系，故用现在分词短语leading说明theboy4.天逐渐变黑，所以简在森林中迷路了。Withtheskyturningdarkgradually,Janegotlostintheforest.(“with复合结构”在句中作原因状语,用来推动情节,thesky与turn之间是主动关系，故用现在分词短语turning…说明thesky。)句型二：主谓……，with+sb/sth+done；With+sb/sth+done,主谓……1.墙上挂着灯笼的房间充满了小孩。Theroomswerefullofchildrenwithlanternsfastenedonthewalls.2.买完所有东西，她高兴地回家。

Withallthethingsbought,sheheadedforhomejoyfully.3.Joe的手被割伤，她突然大哭，腿抖着。Withherfingerscut,Joeburstintotearsandherlegstrembled.句型三：主谓……with+sb/sth+adj.1.他这次摔倒了，背部着地，双腿叉开。Hefelloverthistime,flatonhisbackwithhislegswide.2.他的妻子躺在床上，脸色苍白。Hiswifelayinbedwithherfacepale.句型四:主谓……，with+sb/sth+介词短语1.他用喷雾向狼喷过去，其中一只手扶着栏。Hefiredthesprayatthewolfwithonehandonthebars.2.一到家门前，他惊讶地发一只小狗正好奇地看着他，它脸上带着震惊的表情。Uponarrivingatthedoorofhishome,hewassurprisedtodiscoverthatalittledogwaswatchinghimcuriouslywiththeexpressionofshockonitsface.总结点拨：“with复合结构”作原因状语时常放在句首，多用于句型一、二。“with复合结构”作伴随状语，多用于句型三、四中。practice1.我正闭着眼睛听音乐，突然有人敲门。（读后续写）2.昨天晚上我没关电视就睡着了。（读后续写）3.一个学生代表手里拿着一束花走上了舞台。（读后续写；新闻报道；记事记叙文）4.随着时间的流逝，很多美好的回忆不再鲜活。（记事记叙文）5.终于写完了所有的作业，考拉如释重负地松了口气。（读后续写）6.还有很多事情要做，我们绝不能懈怠。（倡议书；环保等热点话题写作）with复合结构在写作中的翻译；1.我正闭着眼睛听音乐，突然有人敲门。（读后续写）Iwaslisteningtomusicwithmyeyesclosedwhensomeoneknockedatthedoor.2.昨天晚上我没关电视就睡着了。（读后续写）LastnightIfellasleepwiththeTVon.3.一个学生代表手里拿着一束花走上了舞台。（读后续写；新闻报道；记事记叙文）Astudentrepresentativesteppedontothestagewithabunchofflowersinherhand.4.随着时间的流逝，很多美好的回忆不再鲜活。（记事记叙文）Withtimegoingby,lotsofgoodmemoriesarenotfreshanylonger.5.终于写完了所有的作业，考拉如释重负地松了口气。（读后续写）Withallherhomeworkdone,Clarabreathedasighofrelief.6.还有很多事情要做，我们绝不能懈怠。（倡议书；环保等热点话题写作）Withsomanythingstodo,webynomeanstakeiteasy.Practice！用with复合结构完成下列句子1）____________________(有很多工作

要做),Icouldn'tgotoseethedoctor.2）Shesat________________(低着头).3）___________________,(心存梦想)hewenttoHollywood.WithalotofworktodowithherheaddownWithadreaminhisheart用with复合结构翻译句子1.他经常开着窗户睡觉。2.