2024年涞源中小学教师招聘真题

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招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.成就动机理论观点认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会（）。A.回避这项任务B.坚决选择这项任务C.犹豫不决D.可能选择这项任务【答案】：A2.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。A.评价目标B.应用C.综合目标D.知识【答案】：A3.（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。A.论文题B.填空题C.选择题D.是非题【答案】：B4.它不在教学计划中反映，不通过正式的教学进行，但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用，促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为（）。A.开放课程B.潜在课程C.显性课程D.公开课程【答案】：B5.“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。A.发展学生的能力B.知识的传授C.培养学生积极的心理品质D.培养学生良好的思想品德【答案】：A6.热爱学生是教师应具有的（）。A.能力素养B.职业道德素养C.政治素养D.知识素养【答案】：B7.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A.直觉的道德情感B.形象的道德情感C.伦理的道德情感D.想像的道德情感【答案】：C8.王老师在散文单元教学结束时，给学生布置了作业，让学生根据自己的所见所闻来写一篇关于秋天的散文，根据布鲁姆20世纪60年度提出的教育目标分类框架，该作业在认识目标的分类中属于（）。A.理解B.综合C.评价D.分析【答案】：B9.班集体生活和成员意愿的反映是（）。A.班风B.班集秩序C.班集体舆论D.班级管理【答案】：C10.广义教育包括社会教育、学校教育和（）。A.初等教育B.高等教育C.家庭教育D.中等教育【答案】：C11.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）A.长期性、间接性B.主体性、示范性C.连续性、广延性项式D.复杂性、创造性【答案】：B12.美国著名心理学家吉尔福特提出的智力三维结构模型把智力区分为三个维度即（）。A.内容、言语和产品B.内容、操作和产品C.内容、言语和操作D.认知、言语和操作【答案】：B13.（）主要讲述了教育的性质以及教育和社会政治经济的关系，是我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作。A.《论共产主义教育》B.《新教育大纲》C.《我的教育信条》D.《实验教育学》【答案】：B14.班主任工作的中心环节是（）。A.教好和管好学生。B.了解和研究学生C.组织和培养班集体D.做好个别教育工作【答案】：C15.提出教育的目的在于培养“完美德性”，强调运用严厉的方法管理儿童，以建立秩序和纪律，保证教育过程顺利进行的教育家是（）。A.裴斯泰洛齐B.苏格拉底C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】：D16.“举一反三”“温故知新”“有教无类”“因材施教”这些教育思想均出自（）。A.《师说》B.《论语》C.《大学》D.《学记》【答案】：B17.基层行政机关和企事业单位不宜制发（）。A.决定B.通知C.通告D.公告【答案】：D18.古典数学的开拓者（）被后人誉为“科学之父”和希腊数学的鼻袓。A.欧几里得B.泰勒斯C.毕达哥拉斯D.亚里士多德【答案】：B19.为了给建立国际政治新秩序提供保障机制，必须依靠和发挥（）。A.IMF的作用B.WHO的作用C.UN的作用D.WTO的作用【答案】：C20.为贯彻落实党的十八大提出的“实现发展成果由人民共享，必须深化收入分配制度改革”要求，深入推进“十二五”规划实施，我国制定了《关于深化收入分配制度改革的若干意见》。《意见》指出要准确把握深化收入分配制度改革的主要目标。下列关于该主要目标的表述，有误的是（）。A.城乡、区域和居民之间收入差距较大的问题得到有效缓解，扶贫对象大幅减少，中等收入群体持续扩大，“橄榄型”分配结构逐步形成B.居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重逐步减少，社会保障和就业等民生支出占财政支出比重明显提升C.合法收入得到有力保护，过高收入得到合理调节，隐性收入得到有效规范，非法收入予以坚决取缔D.到2020年实现城乡居民人均实际收入比2010年翻一番，力争中低收入者收入增长更快一些，人民生活水平全面提高【答案】：B21.“民亦劳止，汔可小康”。“小康”表达了劳动人民的美好愿望。“小康”一词最早出现在我国的（）。A.《孟子》B.《诗经》C.《论语》D.《汉乐府》【答案】：B22.下列属于法律关系的是：A.被告人聘请某律师进行辩护B.刘某赌博输给王某6000元钱，立下字据表示在三天内付清C.某县人民法院党组书记杨某与该院其他党员之间的关系D.已订婚的某对恋人之间的关系【答案】：A23.变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，行文应用（）。A.决定B.公告C.意见D.通知【答案】：A24.秦岭—淮河以南，青藏高原以东地区，是我国地理分区的（）。A.西北地区B.东部地区C.南方地区D.青藏地区【答案】：C25.事物最活跃的部分大多在它的边缘。

科学往往是在各种学科交叉之处展现了最强劲的发展势头，这里常常是科学的“生长点”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辩证法》中就说过在分子科学和原子科学的接触点上，物理学家和化学家都承认自己没有能力，然而就正应当在这点上期待最大的成果。”

蜡烛火焰温度最高的地方不在金黄色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外缘--那颜色最淡，略带蓝色的外层；物种杂交可以产生新品种，这些交叉的边缘品种可以同时拥有父体与母体双方的优势；分子轨道理论表明，处在最高“实”轨道与最低“空”轨道这两界之间的电子最活跃；学贯中西、跨越两大文化领域的中介学者思想最活跃……

边缘是一个特别值得重视的地方。身在边缘反观中心有时反倒能看得更清楚，得出比较能经得起时间检验的结论。身在边缘的人往往能观赏到一些不为常人所知觉的独特景观。苏轼不在“此山中”，正是从匡庐外缘观山，才能从闳阔视野中看到“横看成岭侧成峰”的磅礴气势，吟唱出深蕴哲理的千古绝句。

边缘是人们涉足较少的地方。这里充满了未知，充满了可供探求的新领域，当然也就充满了更多的希望与机遇。这是一个最可能取得丰硕成果，最可能获得巨大成功的地方。当年量子力学就是由一些年轻人在边缘理论科学领域同心协力建立起来的。正如比利时著名湍流学家茹厄勒所说“新事物总是被非专家发现的”，这表明，在边缘领域获得成功，也许首要条件并不是渊博的知识。在这块缺少依托、颇具风险的地方更需要的是过人的胆识，灵透的悟性，独立解决难题的能力，有时还需要点习惯边缘孤寂的耐力。热衷于开拓事业的人应当重视边缘。

随着人类文明的发展，信息与交通日渐畅达，在髙科技时代，边缘与中心的反差也在不断[1]。互联网络、卫星通讯使得即使身处深山野谷也能与大城市享有同等丰富的信息资源；学科之间的自觉融合、嫁接常能中间开花，形成明显的学术优势。虽然某些传统边界概念在消解，但只要事物在发展就必然会[2]出新的边缘。

在事物发展过程中，常常是由中心延伸出边缘，而边缘又会成长为新的中心。当年的童子论、相对论，如今已由学术边缘成为学科中心了。事物的发展有时会表现为边缘与中心的对立统一。谁不掌握“中心”谁就会失掉今天。然而谁若忽视“边缘”，谁就会失去光辉灿烂的明天。

结合文意，下列对“边缘”的解说和“中心”的阐释，哪一项不正确？（）A.科技越发达，边缘与中心的反差会淡化，但不会没有边缘之说B.“边缘”是事物最活跃、最值得重视的地方，而中心相对稳定，成果集中且都成了定论C.“边缘”和“中心”存在于自然科学和社会科学各领域，是个相对的概念D.“边缘”可能发展成未来的“中心”，以此为中心的新“边缘”也会随之产生【答案】：B26.美国“加图研究中心”的一项研究指出，不能孤立地看待经济收入与幸福的关系，必须同时考虑到大的制度环境。“社会公正”要比只是“碰运气”的涨工资能带来更普遍，更具有真实意义的幸福感。它指出，前东欧国家人民的收入在当时不能算低，但人民的幸福感却比不上一些虽然贫穷但相对政治自由，人民可以批评不公正分配制度的国家。这段文字主要说明的是：（）。A.客观看待经济收入与幸福感的关系B.前东欧国家人民幸福指数相对偏低C.政治自由对民众幸福感的影响显著D.人民的幸福感还受制度环境的影响【答案】：D27.留学异国的人常有“边缘人”的苦闷。人们显然不可能在进入一块陌生国土的同时，就在一瞬间也加入它的文化，而原来的文化背景又会由于天长地远而渐渐疏离。在实际生活中，两种________的文化，会经常骤然直率地在我们面前相遇、碰撞，一开始真有无所适从亦无可躲避的________。填入划横线部分最恰当的一项是：A.水火不容B.南辕北辙C.截然不同D.针锋相对【答案】：C28.建筑大师们（）的故宫，只是北京城市中轴线上的一个高潮。从景山南北望去，人们可以清楚看见这条壮伟轴线的（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.顶礼膜拜千姿百态B.叹为观止万千气象C.感慨万千千汇万状D.传为美谈出尘之姿【答案】：B29.下列各句中，有语病的一句为：（）A.把文学作为一种社会现象看时，作家是生产者，读者是消费者，而文学批评家却是站在两者的中间，做一个介绍人的角色。B.中国海岸线曲折绵长，有1.8万多公里，仅潮间带滩涂面积就有217万公顷，沿海水域是为数众多的水生生物、鸟类和两栖动物的栖息地及一些洄游鱼类的繁殖地。C.常州延龄书画社社员的年龄平均78岁，连续五年被评为市文联系统先进集体。D.科学研究发现，在各种矿物的内部，原子核在自然状态下会产生衰变。【答案】：C30.鞭炮生命中最光辉的一页就是那惊天一吼了，一经点燃，前面的响了，后面的自然跟进，（），世俗地灿烂着。填入括号部分最恰当的一项是：A.承前启后B.前赴后继C.周而复始D.继往开来【答案】：B31.人就是一棵树。当我们有所失的时候，必须去______，你会发现生命中那些曾以为不可或缺的东西，就像树的须根，一旦_________，同样也能顽强地活下去，这就是生命力。当人被迫面临一个新的环境，或是一种完全不同的生命状态时，曾经的成就与辉煌，就像那华丽的树冠，只会成为生命的_______。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.适应失去负担B.挽救暴露印记C.承受萎缩点缀D.争取干枯象征【答案】：A32.有人认为，所有的人文素质，最后都在是否“自觉”的内化中得到印证。人难免会迷茫、做错事、遇到各种挫折，关键就在于，能否有足够的、合理的文化资源和文化能力来纾解压力，以说服自我、超越自我。人要活出幸福的滋味，就必须得对自己有充分的认知。所谓自知之明，自知之后，才能明白自己的所作所为，也才能指导自己的所作所为。只有当我们客观地认知自己之后，许多事情才不会庸人自扰，才会安守本分，乐在其中。这段文字意在说明的是：（）A.人文素质最终体现在“自觉”上B.最困难的事情就是认识自己C.我们应学会充分认知自己D.庸人自扰多源于没有自知之明【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.下列关于学校教育的产生，表述正确的观点是（）。A.体脑分工和专职教师的出现是学校产生的客现条件B.西方严格意义上的学校教育系统形成于17世纪初期C.中国的学校教育正式产生于商代D.古代埃及的苏美尔学校被认为是人类最早出现的学校【答案】：ACD34.职业学校设置的基本条件有（）。A.有组织机构和章程B.有合格的教师C.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备D.有必备的办学资金和稳定的经费来源【答案】：ABCD35.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有认真履行教师的职责B.没有认真履行教师的义务C.没有认真履行教师的权利D.没有落实教育教学任务【答案】：ABD36.个性心理特征主要包括（）A.气质B.动机C.能力D.性格【答案】：ACD37.求真务实是做好本职工作的首要要求，包括以下几方面内容（）。A.政策要符合实际B.不好大喜功，不搞形象工程C.不浮夸、不造假D.勤于任事、勤于工作【答案】：ABC38.关于教育属性的下列说法，正确的是（）。A.古今异义字说明教育具有历史性B.现在我们仍然学习儒家思想说明教育具有历史性C.芊芊完成了为期九年的义务教育体现了教育的长期性D.只要社会人类存在，教育就存在，体现了教育的继承性【答案】：AC39.陶行知的思想有（）。A.劳动即教育B.生活即教育C.教学做合一D.社会即学校【答案】：BCD40.下面不属于《学记》中教育思想的是（）。A.厚德载物B.学不躐等C.教学相长D.自强不息【答案】：AD41.自觉爱国守法的职业行为要求（）。A.将爱国守法融于教育实践活动中B.学好法律知识C.正确处理爱国与守法的关系D.做爱国守法的模范【答案】：ACD42.按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（）。A.正向功能B.负向功能C.显性功能D.隐性功能【答案】：CD43.下列关于文学常识的说法，正确的有（）。A.杜甫的“三吏”是指《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》B.马尔克斯的《百年孤独》是拉丁美洲魔幻现实主义的代表作C.“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”出自李白的《将进酒》D.《安娜·卡列尼娜》是俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作品【答案】：ABCD44.四川下列景区属于世界自然遗产的有（）。A.海螺沟B.黄龙C.九寨沟D.蜀南竹海【答案】：BC45.下列说法错误的有（）。A.公文的标题由作者、事由、文种组成B.机关、团体在一定范围内公布事项时应使用通知C.人民代表向同级人民代表大会提请审议事项应用提案D.所有公文均需要发文字号【答案】：ABCD46.2018年我国保持稳中求进的工作总基调，实施积极的财政政策和稳健的货币政策。下列选项中符合积极的财政政策的有（）。A.提高企业税费B.增加社会保障支出C.削减行政开支D.扩建公用设施【答案】：BD47.税收公平原则是指国家征税应使各个纳税人的税负与其负担能力相适应，并使纳税人之间的负担水平保持平衡。衡量税收公平原则的标准有（）。A.经济能力或纳税能力相同的人缴纳数额相同的税收B.所有纳税人均按统一的标准缴纳税收C.受益多的人多纳税，受益少的人少纳税D.纳税能力强的人多纳税，纳税能力弱的人少纳税【答案】：ACD48.用人单位招‎用劳动者