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文档简介

第二章

声现象

2.3声的利用课程导入

课程讲授习题解析课堂总结蝙蝠在漆黑的夜晚，是怎样探路的?是怎样捕捉昆虫的？大象的怎样知道远处有食物的？鱼民是怎样探测海里的鱼群的？课程导入一、声与信息课程讲授轰隆隆的雷声——听诊器听心跳声——听敲铁轨的声音——汽车修理师听汽车发动机的声音——

预示下雨诊断心脏的情况判断螺栓松动判断故障声可以传递信

息-----次声波-----超声波课程讲授利用声呐探测海底利用声呐探测鱼群课程讲授利用超声波可以制造倒车雷达课程讲授声可以传递能量。二、声与能量课程讲授超声波清洗机超声波加湿器超声波碎石机课程讲授习题解析1.关于声的利用,下列说法中正确的是()A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息,这说明声可以传递信息C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声可以传递能量D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍,这说明“超声”可以传递能量BC2.小明看到闪电2s后听到雷声，请问小明距离打雷处多远？（忽略光传播所需要的时间）习题解析解：（1）常温下声音在空气中的速度为340m/s，光在空气中的速度约为3×108m/s。340m/s＜3×108m/s，所以v声＜v光。

（2）打雷区距小明的距离：s=vt=340m/s×2s=680m。3.一辆汽车静止正对山崖行驶，2s听到回声，问：鸣笛处距山崖离多远？习题解析

4.一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶，鸣笛后2s听到回声，问：（1）鸣笛处距山崖离多远？

（2）听到回声时，距山崖多远？习题解析

（2）设听到回声时，车距山崖的距离为s

2

，则s

2

=s

1

-s

车

=355m-30m=325m。课堂总结声音的利用（1）声与信息——声音可以传递信息。（2）声与能量——声音可以传递能量。同学们，通过这节课的

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