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文档简介
八年级下册第四讲民族团结与祖国统一课标导航课标要求1.通过民族区域自治制度的确立,认识当代
中国政治制度的内涵与意义。2.知道“一国两制”对实现祖国完全统一的
意义。课标解读
根据课标要求和教材内容,本单元的复习重点是:民族区域自治制度;“一国两制”制度。通过掌握两者的内涵与意义,认识到这是建设有中国特色社会主义的伟大成就。时空纵览
感知单元脉络依标扣本
掌握必备知识问题探究
培养高阶思维全国视野
把握中考动向时空纵览
感知单元脉络香港回归提出“一国两制”构想时空坐标回顾所学知识,在年代尺上自主填写出空白方框处的内容。1947年内蒙古自治区成立新疆维吾尔自治区成立1955年1965年西藏自治区成立20世纪80年代1992年1984年1997年7月1日《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施“九二共识”澳门回归1999年12月20日依标扣本
掌握必备知识
1.民族区域自治制度1949年1954年1984年将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来民族区域自治制度被载入宪法《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施法律保障实施意义从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利,对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。知识点1民族大团结共同繁荣发展重视少数民族文化的保护与发展西部大开发和兴边富民行动(2)经济上进行民主改革和社会主义改造采取许多优惠政策,派出大批人员,通过技术、资金、物资等多种方式,加强民族地区的经济建设(3)文化上(4)国家战略上(1)政治上意义:(1)有利于促进民族地区经济的长足发展(2)有利于促进国家统一、民族团结,推动我国社会主义现代化建设2.共同繁荣发展(1)人物:(2)目的:(3)含义:(4)意义:邓小平维护祖国和中华民族的根本利益①为香港、澳门回归祖国开辟途径;②为台湾问题的解决提供了方针“一国两制”一个国家两种制度前提和基础中华人民共和国社会主义制度资本主义制度大陆港澳台在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权知识点2香港和澳门回归祖国1.“一国两制”构想中英香港政权交接仪式(香港特别行政区成立)__年__月__日中葡澳门政权交接仪式(澳门特别行政区成立)__年___月___日199771199912202.香港和澳门回归祖国①中国综合国力的增强,国际地位的提高;②“一国两制”伟大构想的正确指导;③实现祖国统一是中华民族的共同心愿;④中国与英国、中国与葡萄牙共同努力。原因意义①标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步;②促进了港澳地区繁荣稳定与发展,为国际和平解决争端创立了典范。制度创新是保障国家长治久安的重要利器。下面两枚邮票中的两个地区各采取了什么政治制度?请说出这两种制度有何相同点?制度:“一国两制”、民族区域自治制度。相同点:都是中央政府管辖下的地方行政区域,主权都属于中华人民共和国,都享有自治权,都从国情出发,都有利于维护实现国家统一等。能力提升时间领导人政策新中国成立初期毛泽东解放台湾(武力)20世纪50年代毛泽东“三十六计,和为上计”改革开放后邓小平“和平统一,一国两制”1995年江泽民八项主张2005年胡锦涛四点意见;《反分裂国家法》四点意见第一,坚持一个中国原则决不动摇第二,争取和平统一的努力决不放弃第三,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变第四,反对“台独”分裂活动决不妥协习近平两岸共同实现中华民族伟大复兴2015年实现和平统一的基础知识点3海峡两岸的交往峡两岸1979年停止炮击,《告台湾同胞书》,倡议直接“三通”
1949年国民党退往台湾,两岸长期处于隔绝状态
走向缓和1987年台湾当局被迫调整“三不”政策,开放台湾居民赴大陆探亲
不接触、不谈判、不妥协打破隔绝1990年台湾成立海峡交流基金会
(海基会)1992年1992年大陆成立海峡两岸关系协会(海协会)
民间团体沟通的桥梁“九二共识”:“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”坚持一个中国原则1992年汪辜会谈:海协会汪道涵和海基会辜振甫在新加坡举行第一次会谈1995年2005年2008年2015年江泽民提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张首次“胡连会”:胡锦涛会见连战,重申坚持“九二共识”,反对“台独”达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议,两岸关系取得重大进展“习马会”:双方充分肯定了“九二共识”,1949年以来两岸领导人首次会晤有利因素不利因素国际反华势力岛内台独势力实现祖国的统一是民心所向,大势所趋海峡两岸交往密切频繁两岸人民的共同愿望“一国两制”政策的巨大感召力香港、澳门的回归,提供成功的范例综合国力增强,国际地位的不断提高台湾自古以来就是中国不可分割的一部分影响台湾问题的因素尖状器台湾问题是内战的历史遗留问题,是中国的内政问题;港澳问题是西方殖民者侵华的历史遗留问题,是国家主权与外交问题。台湾问题和港澳问题有什么不同?问题思考问题探究
培养高阶思维探究1我国实行民族区域自治制度的有利因素“(这种制度)……是民族因素与区域因素相结合,政治因素与经济因素相结合,既有利于少数民族当家做主,又有利于维护国家统一的制度。”材料中的这种制度指(
)A.“一国两制”
B.人民代表大会制度
C.政治协商
D.民族区域自治制度符合国情和历史传统D探究2“一国两制”构想与香港、澳门回归祖国阅读材料,回答问题。材料一:你可知“MACAU”,不是我真姓,我离开你太久了,母亲,但是他们掳去的是我的肉体,你依然……我要回来,母亲!
——摘编自闻一多《七子之歌》(1)指出材料一中的“MACAU”所代表的地区和这一地区能够顺利回归祖国的根本原因。地区:澳门。根本原因:中国综合国力的增强。材料二:“一国两制”的构想从实际出发,兼顾了各方面的实际利益,因而是各方面可以接受的、合情合理的、切实可行的方案。这一构想,既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则,又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实,具有高度的灵活性,是推进祖国和平统一大业的基本方针。
——摘编自杨先材主编《中国历史新编:中华人民共和国史》(2)根据材料二,指出“一国两制”是“切实可行的方案”的原因。并结合所学知识,说明这一“方案”对祖国统一大业所起的作用。(3)综合上述材料,谈谈你对制度创新的认识。原因:从实际出发,兼顾了各方面的实际利益。作用:“一国两制”构想为实现祖国统一大业指明了道路,为香港和澳门回归祖国开辟了途径,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。认识:制度创新促进国家发展;要始终从实际出发,与时俱进,坚持制度创新。全国视野
把握中考动向1.(2023·江西)分析下表,对此解读合理的是(
)
A.国家尊重各民族的风俗习惯
B.国家促进各民族共同繁荣发展C.民族地区推行社会主义改造
D.少数民族聚居区设立自治机关扶持少数民族资金,促进经济发展,符合题意
国家扶持人口较少民族资金统计表(部分)年份2005年2006年2007年2008年扶持资金(亿元)1.126.426.7310.26B2.(2023·济南)中英谈判的见证者罗宾·巴特勒回忆道:“在谈判过程中,邓小平提出了一个关键构想,为谈判的成功和香港主权的和平移交打开大门。”文中的“关键构想”是(
)A.政治协商制度
B.民族区域自治制度
C.人民代表大会制度
D.“一国两制”“一国两制”构想为香港回归祖国开辟了道路D3.(2023·福建)
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