20232024上学年第一学期高二物理学考练习9

2023-2024上学年第一学期高二物理学考练习9《专题十磁场》选择题1.我国古代四大发明中,涉及磁现象应用的发明是()A.指南针 B.造纸术 C.印刷术 D.火药2.关于地球的磁场,下列说法正确的是()A.在地面上放置一个小磁针,小磁针的南极指向地磁场的南极B.地磁场的南极在地理北极附近C.地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的D.地球磁偏角的数值在地球上不同地点都是相同的3.如图所示,把一条导线平行地放在磁针的上方附近,当导线中有电流通过时,磁针会发生偏转,发现这个实验现象的物理学家是()4.如图所示,假如将一个小磁针放在地球的北极点上,不考虑磁偏角,那么小磁针的N极将()A.指北B.指南C.竖直向上D.竖直向下5.如图所示为电流产生磁场的分布图,正确的分布图是()A.①③ B.②③ C.①④ D.②④6.下列关于磁感应强度方向的说法中正确的是()A.磁场中某点的磁感应强度的方向规定为小磁针静止时N极所指的方向B.磁场中某点的磁感应强度的方向与小磁针S极在此处的受力方向一致C.磁场中某点的磁感应强度的方向由试探电流元在此处的受力方向决定D.磁感应强度的方向与在磁场中的通电导线有关7.如图所示,a,b,c三枚小磁针分别在通电螺线管的正上方、管内和右侧,当这些小磁针静止时,小磁针N极的指向是()A.a,b,c均向左B.a,b,c均向右C.a向左,b向右,c向右D.a向右,b向左,c向右8.关于磁通量,下列说法中正确的是()A.磁通量不仅有大小而且有方向,所以是矢量B.磁通量越大,磁感应强度越大C.穿过某一面的磁通量为零,该处磁感应强度不一定为零D.磁通量就是磁感应强度9.如图所示,两根相互平行的长直导线过纸面上的M,N两点,且与纸面垂直,导线中通有大小相等、方向相反的电流.a,O,b在M,N的连线上,O为MN的中点,c,d位于MN的中垂线上,且a,b,c,d到O点的距离均相等.关于以上几点处的磁场,下列说法正确的是()A.O点处的磁感应强度为零B.a,b两点处的磁感应强度大小相等,方向相反C.c,d两点处的磁感应强度大小相等,方向相同D.a,c两点处磁感应强度的方向不同《力学实验》1.在用实验探究加速度和力、质量的关系时,某些同学根据实验数据画出的图象,平衡摩擦力时长木板倾角过大的图象是(选填“A”或“B”).

2.打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,如图(甲)、(乙)所示是高中物理实验中常用的两种,请回答下面的问题.(1)(甲)图是电磁打点计时器,电源采用的是.

(2)(乙)图是电火花计时器,电源采用的是.

(3)已知打点计时器打出的一条纸带和已选好的计数点0,1,2,3如图(丙)所示.某同学测量出1,2两点间的距离为x1,2,3两点间的距离为x2,且相邻计数点间的时间间隔为T,由此可计算出小车在1,3两点间的平均速度为.

3.在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中(装置如图):下列说法哪一项是正确的.(填选项前字母)

A.平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上 B.为减小系统误差,应使钩码质量远大于小车质量C.实验时,应使小车靠近打点计时器由静止释放4.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图(甲)所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图(乙)是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)合力的测量值是图(乙)中的(选填“A”或“B”).

A.FB.F′(2)实验中“用一个力替代两个力,且效果相同”所运用的科学方法是(选填“A”或“B”).

A.控制变量法 B.等效替代法(3)为减小误差,可适当(选填“增大”或“减小”)F1,F2的大小.

5.某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”.(1)在研究物体加速度与力的关系时,保持不变的物理量是(选填“A”或“B”).

A.小车质量B.塑料桶和桶中砝码的质量(2)实验中,首先要平衡摩擦力,具体做法是(选填“A”或“B”).

A.在塑料桶中添加砝码,使小车带着纸带匀速运动B.取下塑料桶,垫起滑板的一端,使小车带着纸带匀速运动(3)实验中,要使小车的质量(选填“远大于”或“远小于”)塑料桶和桶中砝码的质量,才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力.

6.图(a)是“验证机械能守恒定律”的实验装置.(1)除图中器材外,下列两项器材实验中必须使用的是(选填“A”或“B”).

A.秒表 B.刻度尺(2)在安装实验装置时应使打点计时器的两个限位孔处于(选填“A”或“B”).

A.同一水平面内 B.同一竖直平面内(3)图(b)是某同学在实验中选择的一条较为理想纸带中的一段,其中所打的点分别为A,B,C,D,E,则在这段纸带下落过程中先打的点是(选填“A”或“E”).

7.某实验小组采用如图所示的装置“探究恒力做功与物体动能变化的关系”.提供的实验器材:电火花计时器及纸带、沙桶、细沙、细线、小车及砝码、一端带滑轮的长木板及垫块、毫米刻度尺.(1)为完成此实验,还需要的器材是(选填“A”或“B”).

A.秒表 B.天平(2)实验时,为了方便计算合力做的功,使小车所受的合力大小等于沙和沙桶的总重力,为此,一方面要消除摩擦力的影响,另一方面还应使沙和沙桶的质量(选填“A”或“B”)小车和砝码的总质量.

A.远小于 B.远大于(3)在消除摩擦力的影响时,应将不带滑轮的木板一端适当垫高,在(选填“A”或“B”)沙桶的情况下使小车恰好做匀速运动.

A.挂上 B.不挂8.在探究恒力做功与物体动能变化的关系的实验中,将小车放在一端有滑轮的长木板上,让纸带穿过打点计时器,一端固定在小车上.实验中平衡摩擦力后,小车的另一端用细线挂钩码,细线绕过固定在长木板上的定滑轮,线的拉力大小就等于钩码的重力,这样就可以研究拉力做功和小车动能的关系.已知所挂钩码的质量m,小车的质量M.若实验中打点纸带如图所示,相邻计数点时间间隔为T,O点是打点起点,则打B点时,小车的速度vB=,小车的动能EkB=.从钩码开始下落至B点,拉力所做的功是,在实验误差允许范围内,拉力所做的功应等于物体动能的增加.

参考答案：一、选择题1.我国古代四大发明中,涉及磁现象应用的发明是(A)A.指南针 B.造纸术 C.印刷术 D.火药2.关于地球的磁场,下列说法正确的是(B)A.在地面上放置一个小磁针,小磁针的南极指向地磁场的南极B.地磁场的南极在地理北极附近C.地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的D.地球磁偏角的数值在地球上不同地点都是相同的3.如图所示,把一条导线平行地放在磁针的上方附近,当导线中有电流通过时,磁针会发生偏转,发现这个实验现象的物理学家是(C)4.如图所示,假如将一个小磁针放在地球的北极点上,不考虑磁偏角,那么小磁针的N极将(D)A.指北B.指南C.竖直向上D.竖直向下5.如图所示为电流产生磁场的分布图,正确的分布图是(C)A.①③ B.②③ C.①④ D.②④6.下列关于磁感应强度方向的说法中正确的是(A)A.磁场中某点的磁感应强度的方向规定为小磁针静止时N极所指的方向B.磁场中某点的磁感应强度的方向与小磁针S极在此处的受力方向一致C.磁场中某点的磁感应强度的方向由试探电流元在此处的受力方向决定D.磁感应强度的方向与在磁场中的通电导线有关7.如图所示,a,b,c三枚小磁针分别在通电螺线管的正上方、管内和右侧,当这些小磁针静止时,小磁针N极的指向是(C)A.a,b,c均向左B.a,b,c均向右C.a向左,b向右,c向右D.a向右,b向左,c向右8.关于磁通量,下列说法中正确的是(C)A.磁通量不仅有大小而且有方向,所以是矢量B.磁通量越大,磁感应强度越大C.穿过某一面的磁通量为零,该处磁感应强度不一定为零D.磁通量就是磁感应强度9.如图所示,两根相互平行的长直导线过纸面上的M,N两点,且与纸面垂直,导线中通有大小相等、方向相反的电流.a,O,b在M,N的连线上,O为MN的中点,c,d位于MN的中垂线上,且a,b,c,d到O点的距离均相等.关于以上几点处的磁场,下列说法正确的是(C)A.O点处的磁感应强度为零B.a,b两点处的磁感应强度大小相等,方向相反C.c,d两点处的磁感应强度大小相等,方向相同D.a,c两点处磁感应强度的方向不同《力学实验》1.在用实验探究加速度和力、质量的关系时,某些同学根据实验数据画出的图象,平衡摩擦力时长木板倾角过大的图象是(选填“A”或“B”).

解析:A图表明,当尚未施加拉力时,小车就有加速度,造成的原因是平衡摩擦力时木板倾角过大.答案:A2.打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,如图(甲)、(乙)所示是高中物理实验中常用的两种,请回答下面的问题.(1)(甲)图是电磁打点计时器,电源采用的是.

(2)(乙)图是电火花计时器,电源采用的是.

(3)已知打点计时器打出的一条纸带和已选好的计数点0,1,2,3如图(丙)所示.某同学测量出1,2两点间的距离为x1,2,3两点间的距离为x2,且相邻计数点间的时间间隔为T,由此可计算出小车在1,3两点间的平均速度为.

解析:(甲)图是电磁打点计时器,电源采用的是4～6V低压交流电源.(2)(乙)图是电火花计时器,电源采用的是220V交流电源.(3)小车在1,3两点间的平均速度=.答案:(1)4～6V低压交流电源(2)220V交流电源(3)3.在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中(装置如图):下列说法哪一项是正确的.(填选项前字母)

A.平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上 B.为减小系统误差,应使钩码质量远大于小车质量C.实验时,应使小车靠近打点计时器由静止释放解析:平衡摩擦力是让小车重力沿木板方向的分力与摩擦力平衡,故不能挂钩码平衡摩擦力,选项A错误;本实验中,近似认为小车所受拉力等于钩码的重力,因此应使钩码的质量远小于小车的质量,选项B错误;实验时,为充分利用纸带,应使小车靠近打点计时器由静止释放,选项C正确.答案:C4.(5分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图(甲)所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图(乙)是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)合力的测量值是图(乙)中的(选填“A”或“B”).

A.F B.F′(2)实验中“用一个力替代两个力,且效果相同”所运用的科学方法是(选填“A”或“B”).

A.控制变量法 B.等效替代法(3)为减小误差,可适当(选填“增大”或“减小”)F1,F2的大小.

解析:合力的测量值是图(乙)中的F′,F是理论值,“验证力的平行四边形定则”实验中,所运用的科学方法是等效替代法,为减小误差可适当增大F1,F2的大小.答案:(1)B(2)B(3)增大第4题图第5题图5.(5分)某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”.(1)在研究物体加速度与力的关系时,保持不变的物理量是(选填“A”或“B”).

A.小车质量B.塑料桶和桶中砝码的质量(2)实验中,首先要平衡摩擦力,具体做法是(选填“A”或“B”).

A.在塑料桶中添加砝码,使小车带着纸带匀速运动B.取下塑料桶,垫起滑板的一端,使小车带着纸带匀速运动(3)实验中,要使小车的质量(选填“远大于”或“远小于”)塑料桶和桶中砝码的质量,才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力.

解析:研究加速度与力的关系时,要保持小车的质量不变,这属于控制变量法;平衡摩擦力的具体做法是取下塑料桶,垫起滑板的一端,使小车带着纸带匀速运动;为保证塑料桶和桶中砝码的重力等于小车所受的合力,则必须保证小车的质量远大于塑料桶和桶中砝码的质量.答案:(1)A(2)B(3)远大于6.(5分)图(a)是“验证机械能守恒定律”的实验装置.(1)除图中器材外,下列两项器材实验中必须使用的是(选填“A”或“B”).

A.秒表 B.刻度尺(2)在安装实验装置时应使打点计时器的两个限位孔处于(选填“A”或“B”).

A.同一水平面内 B.同一竖直平面内(3)图(b)是某同学在实验中选择的一条较为理想纸带中的一段,其中所打的点分别为A,B,C,D,E,则在这段纸带下落过程中先打的点是(选填“A”或“E”).

解析:在验证机械能守恒定律的实验中不需要用到秒表,一定要用刻度尺测量纸带上计数点的距离;为了减小下落过程中的阻力,在安装实验装置时,应使打点计时器的两个限位孔处于同一竖直平面内;重物运动过程中,速度越来越大,则两点之间的间隔越来越大,所以这段纸带在下落过程中先打的点是E.答案:(1)B(2)B(3)E7.某实验小组采用如图所示的装置“探究恒力做功与物体动能变化的关系”.提供的实验器材:电火花计时器及纸带、沙桶、细沙、细线、小车及砝码、一端带滑轮的长木板及垫块、毫米刻度尺.(1)为完成此实验,还需要的器材是(选填“A”或“B”).

A.秒表 B.天平(2)实验时,为了方便计算合力做的功,使小车所受的合力大小等于沙和沙桶的总重力,为此,一方面要消除摩擦力的影响,另一方面还应使沙和沙