《轴的分类》教学案例

PAGEPAGE1《轴的分类》教学案例【案例内容】轴是机械产品中的重要零件之一，用来支撑作回转运动的传动零件、传递运动和转矩、承受载荷以及保证安装在轴上的零件具有确定的工作位置和具有一定的回转精度。在通用机械产品和日常用交通工具中广泛地应用，同时它与后期学习轴承安装、螺纹连接、平面连杆结构等知识有着紧密联系，因此，学习掌握好这部分内容很有必要。【整体教学编排设想】通过提出问题，利用多媒体课件演示日常生活中使用的交通工具如自行车和一些机动车辆上的齿轮、带轮、链轮等零件只有通过安装在轴上这一途径，依靠轴的支撑才能充分发挥其各自功能，使同学们具有感性认识。然后让学生识别不同类型轴的实物，区分其材料和功能，逐步推进新知识知识的学习。最后在学习新课内容的基础上，采用讲练结合，完成课堂作业，充分调动、发挥学生的主观能动性，激活学生思维。【教学方法与手段】问题引导、任务驱动、启发讨论、媒体运用、实物教具、案例分析。【教学目的】 1.知识目标：轴的概念和用途，轴的分类。2.能力目标：根据日常生产和生活情况选取使用各类轴。【教学重点 】1、轴的分类和用途。2、轴的分类。【教学难点】 根据不同轴的应用特点能判别轴在不同应用场合下的类型，视实际情况选用不同类型的轴。【教学过程】一、设置悬念、导入新课：通过多媒体教学把日常生活中大家经常能见到轴的零件或产品如自行车轴、汽车曲轴、电动三轮车的刹车线、轿车整车等，引导学生回答看到的是什么零件，它们有什么特点，又有什么用途，从而导入《轴》这一课题。二、创设情境、实施教学：（一）讲解轴的概念和用途。概念：轴是组成机器中最基本且重要的零件之一。用途：用来支撑作回转运动的传动零件、传递运动和转矩、承受载荷，以及保证安装在轴上的零件具有确定的工作位置和具有一定的回转精度。（二）利用汽车万向节传动轴、火车驱动的转动心轴、常用柜体或门的合页、自行车前后轴和自行车刹车线等实物或动画演示，引出按其轴线形状不同的分类，轴有直轴、曲轴和软轴三种。1．直轴第一、按承载情况分为传动轴、心轴和转轴。第二、直轴根据外形的不同，可分为光轴和阶梯轴两种。2．曲轴用于往复运动和旋转运动相互转换的专用零件。3．软轴具有良好的挠性，它可以把回转运动灵活的传到任何空间位置。（三）轴的区别（比较分析）第一、传动轴、心轴和转轴的区别：（1）传动轴：主要承受转矩作用的轴。（2）心轴：只承受弯矩作用。（3）转轴：既承受弯矩又承受转矩作用。第二、光轴和阶梯轴的区别：光轴：形状简单，加工方便，但轴上零件不易定位和装配。阶梯轴：各截面直径不等，便于零件的安装和固定。（四）问题探究：引导学生探求在不同场合下直轴、曲轴和软轴的应用？轴按所受载荷的性质分类，自行车前轴是（），自行车的后轮轴是（）。在自行车这一交通工具上哪些零部件还与本节课所讲的内容有联系。利用自行车进行现场分析解决。（五）课堂练习：如图所示为电瓶车传动系统，试分析各轴的类型与用途：（1）分析图中各轴的类型：轴Ⅰ为（），轴Ⅱ为（），轴Ⅲ为（），轴Ⅵ与轴Ⅴ都为（）。（2）轴Ⅳ为（）轴，承受的载荷为（）。适时点评学生完成情况。三、简短扼要、归纳总结：知识要点总结1）轴的定义。2）轴的用途。3）轴的分类。四、量力而行、作业布置布置适宜本班级学生完成的作业，通过多媒体演示、自行车实操，激发学生去到生活中寻找答案的兴趣，让学生感到轴类零