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文档简介

动量守恒定律的应用碰撞类弹簧模型弹簧问题是高考命题的热点，历年全国以及各地的高考命题中以弹簧为情景的选择题、计算题等经常出现，很好的考查了学生对静力学问题、动力学问题、能量守恒问题、功能关系问题等知识点的理解，考查了对于一些重要方法和思想的运用，常分为力学中的弹簧与能量中的弹簧。.1.弹簧的弹力是一种由形变而决定大小和方向的力,F=kx中F代表轻质弹簧一端所受弹力大小，x为形变量。当题目中出现弹簧时，要注意弹力的大小与方向时刻要与当时的形变相对应。在题目中一般应从弹簧的形变分析入手，先确定弹簧原长位置，现长位置，找出形变量x与物体空间位置变化的几何关系，作出形变过程图，分析形变所对应的弹力大小、方向，以此来分析计算物体运动状态的可能变化.2.因弹簧其形变发生改变过程需要一段时间，在瞬间内形变量可以认为不变.因此，在分析瞬时变化时，弹簧的弹力不突变.3.弹簧秤的示数即为挂钩端处的弹力大小4.在求弹簧的弹力做功时，因该变力为线性变化，可以先求平均力，再用功的定义进行计算，也可据动能定理和功能关系，还可由图像求解。

【例1】四个完全相同的弹簧都处于水平位置，如图所示，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以L1、L2、L3、L4依次表示四个弹簧的伸长量，则有

（

）

A．L2＞L1B．L4＞L3

C．L

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