校园突发事件应急预案

校园突发事件应急预案一、前言

为了加强校园消防安全管理，提高预防和应对火灾等突发事件的能力，保障师生生命财产安全，维护校园安全稳定，根据《中华人民共和国消防法》和有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本应急预案。

二、组织机构及工作职责

本应急预案设立以下组织机构，明确各组工作职责，确保在突发事件发生时，迅速、有序、有效地开展应急处置工作。

1、灭火行动组

（1）职责：负责组织初期火灾的扑救工作，控制火势蔓延，降低火灾损失。

（2）成员：由学校安保部门、物业管理部门、学生志愿者等组成。

2、通信联络组

（1）职责：负责与各组之间的通信联络，确保信息畅通，及时向上级报告火警信息和应急处理情况。

（2）成员：由学校办公室、学生工作部门、网络信息中心等组成。

3、疏散引导组

（1）职责：负责组织师生疏散，确保人员迅速、有序地撤离火灾现场。

（2）成员：由各院系、年级辅导员、班主任、学生会等组成。

4、安全抢救组

（1）职责：负责现场伤员的抢救、转运和临时救护工作，协助消防部门开展救援。

（2）成员：由学校医务室、志愿者、附近医院等组成。

5、现场警戒组

（1）职责：负责火灾现场的安全警戒，维护现场秩序，保障救援通道畅通。

（2）成员：由学校安保部门、学生志愿者等组成。

三、报警和接警程序

1、报警

（1）发现火灾或其他安全突发事件时，任何在场人员应立即按下最近的手动火灾报警按钮，或使用手机、固定电话等方式向消防控制室报警。

（2）报警时应保持冷静，清晰、简练地报告以下信息：

a.报警人姓名、部门及联系方式；

b.火灾或突发事件发生的具体位置、楼层；

c.火灾或突发事件的大致情况，如火势大小、是否有人员被困等；

d.报警时间。

2、接警

（1）消防控制室接到报警后，应立即启动应急预案，按照本预案的组织机构及职责分工，通知相关领导和各应急小组。

（2）消防控制室值班人员需详细记录报警内容，并立即向值班领导报告。

（3）值班领导根据火灾或突发事件情况，决定启动相应级别的应急响应，并按照职责分工指挥各应急小组开展救援工作。

3、报警和接警注意事项

（1）报警时应尽量使用普通话，以便于沟通；

（2）报警人应保持通讯工具畅通，以便于与消防控制室保持联系；

（3）消防控制室应定期检查报警设备，确保设备完好；

（4）消防控制室应制定报警信息传递流程，确保报警信息迅速、准确地传递至相关人员；

（5）报警人接到消防控制室的确认电话后，应迅速前往最近的安全出口或指定集合地点，协助疏散引导组开展疏散工作。

四、应急疏散的组织与措施

1、应急疏散的组织

（1）疏散引导组负责组织、指挥和协调应急疏散工作。

（2）各院系、年级辅导员、班主任、学生会等应协助疏散引导组，负责本部门师生的疏散工作。

（3）疏散引导组成员应在火灾或其他突发事件发生时，立即赶赴现场，按照预定疏散路线和程序组织师生疏散。

2、应急疏散措施

（1）疏散路线

a.制定明确的疏散路线，并在校园内设置明显的疏散指示标志；

b.疏散路线应避开易燃易爆物品存放区域、火源、电源等危险因素；

c.疏散路线应尽量选择最近、最安全的出口，确保疏散效率。

（2）疏散程序

a.疏散引导组接到火灾或其他突发事件报警后，立即启动疏散程序；

b.各疏散引导人员到达指定位置，引导师生沿疏散路线有序撤离；

c.疏散过程中，保持冷静、迅速，禁止逆向行走、奔跑、推搡等行为；

d.疏散过程中，注意关好门窗，防止火势蔓延。

（3）特殊人群疏散

a.对行动不便的特殊人群，应提前制定专门的疏散方案，确保其安全疏散；

b.疏散引导组应指定专人负责协助特殊人群疏散，并在疏散过程中给予关注和帮助。

（4）应急疏散演练

a.定期组织应急疏散演练，提高师生应对火灾等突发事件的能力；

b.演练结束后，总结经验教训，不断完善应急预案和疏散措施。

3、疏散后的组织与清点

（1）疏散结束后，各院系、年级辅导员、班主任应立即清点本部门师生人数，并向疏散引导组报告；

（2）疏散引导组汇总各清点结果，确认师生安全情况，并及时报告现场指挥部；

（3）对于未到人员，应立即组织人员进行查找，确保每位师生安全疏散。

4、注意事项

（1）加强师生应急疏散知识培训，提高自救互救能力；

（2）保持疏散通道畅通，禁止堆放杂物；

（3）定期检查疏散指示标志和应急照明设备，确保其正常使用；

（4）在火灾或其他突发事件发生时，迅速启动应急预案，确保应急疏散工作的有序进行。

五、扑救初期火灾的程序与措施

1、扑救初期火灾的程序

（1）发现火灾后，在场人员应立即按下手动火灾报警按钮，并通知灭火行动组。

（2）灭火行动组成员接到火警通知后，应迅速携带灭火器材赶赴火灾现场。

（3）灭火行动组负责人现场评估火势情况，根据火势大小和燃烧物质决定扑救措施。

（4）在确保自身安全的前提下，进行初期火灾的扑救。

2、扑救初期火灾的措施

（1）灭火器材的选择与使用

a.根据火灾类型选择合适的灭火器材，如二氧化碳灭火器、干粉灭火器等；

b.确保灭火器材处于良好状态，熟练掌握其使用方法；

c.对准火源根部喷射，避免喷射火焰，防止火势蔓延。

（2）灭火行动组分工与协作

a.灭火行动组成员应按照预定分工，协同作战；

b.确定一名现场指挥员，统一指挥初期火灾扑救工作；

c.其他成员协助现场指挥员进行灭火、疏散、警戒等工作。

（3）火场安全防护

a.进入火场前，确保佩戴好防护装备，如消防头盔、手套、防烟面具等；

b.灭火过程中，注意保持安全距离，避免火势突然扩大导致人员受伤；

c.对于有毒、有害气体泄漏的火灾，应采取相应措施，防止中毒和窒息。

（4）切断火源和电源

a.在安全的前提下，迅速切断火灾现场的火源和电源，防止火势蔓延；

b.对于电气火灾，应使用干粉灭火器或二氧化碳灭火器进行扑救，避免使用水基灭火器。

3、注意事项

（1）初期火灾扑救应优先确保人员安全，避免盲目扑救；

（2）灭火行动组成员应定期进行消防培训和演练，提高初期火灾扑救能力；

（3）灭火过程中，密切注意火场变化，如火势无法控制，应立即撤离并通知消防部门；

（4）扑灭初期火灾后，继续留守现场，防止火势复燃，直至消防部门到场接替。

4、火灾扑救记录与总结

（1）灭火行动组应在火灾扑救结束后，详细记录火灾扑救过程和采取措施；

（2）组织扑救过程总结会议，分析火灾原因，总结经验教训，提出改进措施；

（3）定期对灭火器材进行检查、维护和更新，确保灭火设备随时处于良好状态。

六、应急处置预案实施终止后的生产恢复工作

1、现场清理与安全评估

（1）火灾扑灭后，立即组织人员对现场进行清理，包括灭火剂残留物的清理、破损物品的整理等。

（2）安全抢救组应配合专业技术人员对火灾现场进行安全评估，确定是否存在结构安全隐患、有毒有害气体残留等问题。

2、恢复生产准备工作

（1）根据安全评估结果，制定恢复生产的具体方案，包括必要的维修、加固、清洁和消毒工作。

（2）对受火灾影响的设施设备进行检查、维修或更换，确保其安全可靠。

（3）恢复供电、供水、供气等基础设施，确保校园正常运转。

3、人员安置与心理疏导

（1）对受火灾影响的师生进行临时安置，提供必要的生活和学习条件。

（2）组织心理健康专业人员对受火灾影响的人员进行心理疏导，帮助他们尽快恢复正常生活和学习。

4、事故调查与分析

（1）组织相关部门对火灾原因进行调查，查明事故责任，提出处理建议。

（2）根据调查结果，总结事故教训，完善应急预案，提高火灾预防能力。

5、信息发布与舆论引导

（1）及时向师生和社会公众发布火灾处置情况及后续恢复工作进展，确保信息透明。

（2）加强与媒体的沟通，引导舆论，避免不实信息和谣言的传播。

6、恢复生产后的安全检查

（1）恢复生产后，组织进行全面的安全检查，确保各项安全措施落实到位。

（2）加强对重点区域、关键环节的安全监控，防止类似事故再次发生。

7、应急预案的修