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文档简介
江西省2024届高三下学期一轮复习验收考试(一模)历史试题
学校:..姓名:.班级:考号:
一、单选题
1.据历史记载,商朝时期在诸侯的封地“四土”,设置管理机构,并以此为建设单位,下辖
营、城、堡、社、店、镇、屯、织锦坊等组织。这表明商朝()
A.社会治理体系非常健全B.不断加强对王畿的管理
C.商业贸易遍及周边地区D.地方管理机构相对完善
C.南北交通的不断发展D.世族游历的风气
3.723年,唐玄宗将政事堂改名为“中书门下”,并设置吏、枢机、兵、户、刑礼五房作为
其具体的行政机构,这实际上就是将尚书省管辖的六部迁移到了政事堂。这一调整()
A.推动了相权再次集中B.完善了三省六部制度
C.造成了官员冗余现象D.导致了六部职能丧失
4.柳永在《望海潮•东南形胜》中描述道:“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画
桥,风帘翠幕,参差十万人家……市列珠矶,户盈罗绮,竞豪奢。”这些描述()
A.讽刺了南宋政府偏安于江南B.肯定了政府放松对社会的控制
C.佐证了北宋杭州的繁华富庶D.彰显了作者对宋金战争的不满
试卷第1页,共6页
5.明代中前期已经确立了程朱理学的至尊地位,天下臣民百姓崇尚“君子”“圣人”。可是,
明朝后期有些学者对此却不以为然。其原因主要是()
A.内阁制的逐渐衰微B.阳明心学对程朱理学的冲击
C.反封建文学的盛行D.批判君主专制思想成为主流
6.1872年7月,李鸿章改轮船招商公司为轮船招商局,招商局总局设在上海,分局设在天
津、牛庄、烟台、汉口、福州、广州、香港以及国外的横滨、神户、吕宋、新加坡等地。这
一布局()
A.促进中体西用思想全新发展B.成为晚清走向全球化的标志
C.凸显出通商口岸的经济价值D.体现民族工商业现代化特征
7.近代以来,洋布、洋火、洋油、洋灯、电厂、电灯、电报、电话、电台、电影、话剧、
自来水、洋灰、洋楼等各种各样的西洋产品,逐步出现在中国的城市和乡村。这种现象的出
现()
A.猛烈地冲击了中国传统农业社会B.直接推动中国社会转型升级
C.大大加快了近代中国城乡的发展D.使民主共和的观念深入人心
8.下图是创作于1940年的木刻画《建立抗日民主政权》。由此可以推知,当时()
A.军民重视经济和民主政权建设B.多阶层积极参与地方政权建设
C.民主联合政府已广泛建立起来D.减租减息得到根据地民众支持
9.1950年冬,中共陕西省岐山县委结合土改运动,在变工组的基础上,在邢家沟、鲁家庄、
渠头等3个自然村建立了邢家沟邢克广、鲁家庄王琪、渠头王得本等3个常年互助组,并把
邢克广互助组树立为一面旗帜向全县推广,使互助组迅速普及。这反映了()
A.土地改革运动基本完成B.社会主义制度的确立
C.新民主主义革命是主流D.社会主义改造的尝试
试卷第2页,共6页
10.中共十一届三中全会后,党中央对我国外交政策做出了相应调整:提出“和平与发展是
时代主题”,强调不结盟的独立自主外交政策;确立对外开放的基本国策。这一调整()
A.终结了中苏同盟互助的约定B.与工作中心的转移相适应
C.旨在推行新型的区域内合作D.以联合国为中心开展外交
11.玛雅文明盛行于公元前15世纪至公元15世纪,发源地在今天的墨西哥、危地马拉、伯
利兹、洪都拉斯和萨尔瓦多等地,是中美洲古代文明中最杰出的一个。这个“最杰出”表现在
()
A.社会制度的最为先进B.天文历法的世界领先
C.科技文化的成就突出D.浮动园地的巧妙高产
12.1477年,佛罗伦萨的地理学家托斯堪内里绘制了《世界地图》,并把中国、日本和印度
绘制在大西洋的西边对岸,得到许多人认可。这一作品()
A.刺激了西班牙的航海活动B.反映了意大利的绘图技术高超
C.得到了欧洲民众普遍接受D.促进了葡萄牙的率先殖民探险
13.19世纪,欧洲谷物市场逐渐扩大到整个欧洲范围内,如普鲁士、波兰、俄国等东欧国
家,也开始将谷物面向市场,进行粮食的交换。这使得经济作物相互传播,作物种植地区范
围有所扩大。这一现象()
A.体现了美洲作物传入的影响B.说明当时粮食存储水平提高
C.反映了欧洲市场争夺的激烈D.表明欧洲耕作技术进步明显
14.1924年,斯大林在《论列宁主义基础》一书中系统地论述了列宁主义,并把它定义为:
“列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。”这一论述()
A.正式宣告列宁主义的诞生B.指导俄国革命走向胜利
C.肯定了列宁主义的科学性D.总结了苏联模式的经验
15.一战之后,捷克斯洛伐克的苏台德地区一度风平浪静。然而,进入20世纪30年代,苏
台德地区“德意志人”极端民族主义思想开始盛行。这表明()
A.苏台德民众对一战结果不满B.德国法西斯加剧了地区动荡
C.资本主义经济危机影响深远D.美国经济改革举措深入人心
16.阅读下面的漫画,这一漫画反映的主题是()
试卷第3页,共6页
A.霸权主义行为已经被取代B.金元外交愈演愈烈
C.金融危机损害亚非拉利益D.单边主义受到谴责
二、材料分析题
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一较早使用“担当”一词的文献,是程颖、程颐弟子整理的《二程遗书》。如“大
抵上意不欲抑介甫(注:王安石,字介甫),要得人担当了”;“和叔(注:吕大钧,字和叔)
任道担当,其风力甚劲”。朱熹使用“担当”一词最为频繁,粗略统计有30多次,《朱子语
类》《晦庵集》中都多次出现。需要指出的是,"担当”一词在南宋时期得到普遍使用,不
仅理学大师们接受、使用,而且士人、大臣也经常援引。如文天祥在给皇帝的奏折中写道:
“天下有事,凡能担当开拓排难解纷,惟其才耳。”
一摘编自吕思勉《中国通史》
材料二明末清初的实学家主张“勿事空言”,注重“事功”实践,强调知行合一,
从而使儒家“担当”思想进一步勃兴。如果说原始儒家强调“内圣外王”并重,孔子之后子
思、孟子直至唐宋儒家更多强调“内圣”倾向;那么,明清之际的儒家则更多地强调“外王”
倾向,注重担当实践。顾炎武以“天下兴亡,匹夫有责”自任。王船山也呼吁:“匡维世教
以救君之失,存人理于天下者,非士大夫之责乎?”
一摘编自侯外庐《中国思想通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述宋代士人、大臣“担当”的主要内涵及其积极作用。
试卷第4页,共6页
(2)根据材料二并结合所学知识,简析明末清初的实学家们对“担当”的发展。
三、论述题
18.阅读材料,完成下列要求。
材料本书作为一部研究晚清西南社会发展的区域史著作,以法国人来华考察笔记等
史料为依托,通过外国人视角,展现了这一时期西南地区丰富有趣的社会细节,如妇女“天
足运动”、富商生活、马帮行旅、近代教育等,介绍了当地独具特色的种植业、丝绸业、盐
业、采矿业等,从多个角度展示晚清时期西南地区富有地域特点的社会发展与变迁,让我们
得以一窥西南社会和平发展的热闹景象,对全面认识晚清西南社会具有较高历史价值。
——摘编自屈小玲《晚清西南社会与近代变迁:法国人来华考察笔记研究
(1892-1910)》
根据材料,以法国人观察西南社会的变迁的视角,写一篇游记。(要求:题目准确,联系材
料,内容充实,史论结合,逻辑严密)
四、材料分析题
19.阅读材料,完成下列要求。
材料一1657年,钟表的发展出现了一个历史性转折,当时荷兰人惠更斯继续了伽利略
早期的工作,在钟表里发明了钟摆,大幅度地提高了钟表的准确性。1675年,惠更斯又发
明了螺旋摆轮游丝,新的游丝从过去一天45分钟的误差减少到只有几分钟。18世纪中后期,
这让制表师大大提高了制表效率,同时很多制表师也在这个时期大量涌现,不仅将钟表机芯
的发展推向更现代化的标准,同时也对机芯的生产方式进行了更加机械化和标准化改革。
——摘编自萧治平《钟表技术》
材料二19世纪末20世纪初,手表开始流行。因为这种计时工具比装在怀里装饰的目
的更强,而它的目标客户只定位在女士身上。随着人们生活方式的改善,越来越多的人喜欢
参加运动,并开始驾驶汽车。手表也被越来越多的男人接受。特别是在第一次世界大战爆发
后,士兵们开始佩戴手表,认为手表佩戴起来比怀表更加实用,这便让手表有了进一步的发
展。两次世界大战之后,很多实用的手表功能被制表师设计出来,像防水、自动上弦、潜水
表等。因此,佩戴手表成为一种普遍的行为和时尚。
----摘编自李流范《时钟简史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括17世纪至18世纪钟表制造进步的主要表现。
试卷第5页,共6页
(2)根据材料二并结合所学知识,分析19世纪末至20世纪中期佩戴手表成为一种普遍的时
尚的社会条件。
20.阅读材料,完成下列要求。
材料近年来,欧洲的文化遗产面临着许多挑战。表现在,文化遗产的过度开发和商
业化,可能导致其价值的损失。有些景区为了吸引游客,过度商业化,使得原本静谧的文化
遗产变得喧宾夺主,丧失了其本来的意义和美感。此外,欧洲文化遗产的保护面临着自然灾
害和人为破坏的风险。一些古老的建筑物和文化遗址正在腐朽和消失,需要采取措施进行保
护和修复。人为破坏也是一个不可忽视的问题,例如:涂鸦和偷窃,使得文化遗产遭受了无
法挽回的损失。还有就是投入的资金和人力不足,使文化遗产保护的力度明显不够。
----摘编自王瑞珠
《国外历史环境的保护和规划》
(1)根据材料并结合所学知识,举例说明近代以来欧洲文化遗产保护过程中遭遇的两大核心
问题。
(2)根据材料并结合所学知识,围绕“保护文化遗产”提出相应对策。
试卷第6页,共6页
参考答案:
1.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间
信息可知准确时空是:商朝(中国)。根据材料,商朝在“四土”设置的管理机构及“营、城、
堡、社、店、镇、屯、织锦坊等组织”,与夏朝相比,还是比较完善的,因此在地方的管理
机构上相对完善,D项正确;商朝主要实行的是内外服制度,从商朝“四土”的内容看,还没
有形成十分健全的体系和系统的管理制度,排除A项;材料涉及的诸侯封地属于外服区域,
并非王畿,排除B项;材料只体现出商朝地方管理机构,且商业管理只有“织锦坊”,不能说
明贸易已经遍及周边地区,排除C项。故选D项。
2.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间
信息可知准确时空是:南北朝(中国)。从示意图中的信息可知,南北朝时期,由于北方战
乱,经济重心和政治重心南移,中原世族向南迁移,B项正确;世族迁徙不等于政治中心南
移,排除A项;地图并未显示交通业的发展,无法体现南北交通的不断发展,排除C项;
材料中的世族南迁并不是出于游历的需要,排除D项。故选B项。
3.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间
信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据材料,唐玄宗调整尚书省的做法,将“尚书省管辖
的六部迁移到了政事堂”,中书门下的权力扩大,尚书省的权力减小,表明相权再次集中,
A项正确;材料只是削弱了尚书省的职权,并非完善三省六部制度,排除B项;唐玄宗的
做法,并未出现官员冗余现象,排除C项;从材料看,六部的职能只是调整到政事堂,并
未丧失,排除D项。故选A项。
4.C
【详解】本题是多类型单项型选择题。据本题次题干设问词,可知这是推断题、影响题,时
空是北宋时期。根据材料“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参
差十万人家……市列珠矶,户盈罗绮,竞豪奢。”及所学可知,柳永是北宋词人,这些描述
体现了北宋时期杭州的繁华与富庶,C项正确;柳永是北宋词人,“讽刺了南宋政府偏安于
江南”与题意无关,排除A项;材料并未涉及政府对社会的治理,排除B项;该词作内容未
涉及宋金战争的相关信息,排除D项。故选C项。
5.B
答案第1页,共7页
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间
信息可知准确时空是:明朝(中国)。阳明心学主张平民也可以成为圣人,冲击了程朱理学
的主张,使有些学者淡化了“君子”“圣人”之说,B项正确;内阁制衰微是在清朝,此外,内
阁制与程朱理学并无必然关联,排除A项;反封建专制的文学,在当时也未能形成潮流,
排除C项;明朝晚期,虽然一度出现批判君主专制的思想主张,但是黄宗羲、顾炎武、王
夫之的反对君主专制的学说影响十分有限且并非主流,排除D项。故选B项。
6.D
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词,可知这是影响题、本质题。据
本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料可知,轮船招商局采用股份制形式,并在
国内和国际上进行布局,这是晚清经济现代化起步的表现,体现了民族工商业具有现代化特
征,D项正确;洋务派发起的“中体西用”思想并没有发生质变,排除A项;晚清并没有走向
全球化,轮船招商局的布局只是在亚洲,排除B项;轮船招商局不仅在国内通商口岸布局,
也在国外设局,C项表述片面,排除C项。故选D项。
7.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间
信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料,西洋各种各样产品的输入,电报、电话等
物品逐步出现在中国的城市和乡村,这不仅瓦解了自然经济,也在一定程度上改变了人们的
思想意识,冲击了中国传统的农业社会,A项正确。直接推动中国社会转型升级,该说法表
述过于绝对,排除B项;近代中国的城乡发展进程是缓慢进行的,排除C项;民主共和的
观念深入人心是在辛亥革命之后,材料中无法体现,排除D项。故选A项。
8.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间
信息可知准确时空是:1940年(中国)。从图片中可以看出,抗日民主政权得到了广大民众
的积极响应,反映了多阶层积极参与抗日民主政权建设,B项正确;木刻画反映了抗日战争
时期,敌后根据地民主政权建设的情况,没有反映经济建设的信息,排除A项;民主联合
政府只是在根据地建立,并没有在国统区广泛建立起来,排除C项;材料没有提及减租减
息的相关内容,排除D项。故选B项。
9.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是1950
年(中国)。根据材料及所学可知,在农民土地所有制、生产资料私有制的前提下,陕西省
答案第2页,共7页
岐山县推广互助组,是一种向社会主义集体所有制过渡的举措,这已经不是单纯的新民主主
义革命,而是社会主义改造的一种尝试,D项正确;土地改革运动基本完成于1952年,排
除A项;社会主义制度确立于三大改造完成后,排除B项;“新民主主义革命是主流”与题
意及史实不符,排除C项。故选D项。
10.B
【详解】本题是多类型单项选择题,据本题次题干设问词,可知这是本质题、影响题、目的
题,时空是1978年的中国。根据材料可知,十一届三中全会上,党中央作出将工作重心转
移到经济建设上的决策,这要求一个安定的外部环境,为此提出了“和平与发展”是时代主题
的调整思路,B项正确;材料未涉及终结中苏同盟互助的约定,排除A项;新型区域合作
建立于20世纪末和21世纪初,排除C项;材料未涉及中国以联合国为中心开展外交的相
关信息,不符合题意,排除D项。故选B项。
11.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间
信息可知准确时空是:公元前15世纪至公元15世纪(美洲)。根据所学知识,玛雅人非常
擅长天文学、数学、建筑学、雕刻、书法等技艺,且留下了丰富的文字、建筑、艺术和宗教
遗产,是中美洲古代文明中最杰出的一个,C项正确;此时期印加文明已经出现专制制度,
而玛雅文明仍是奴隶制,排除A项;玛雅文化并不处于世界领先地位,排除B项;“浮动园
地”是阿兹特克人的发明,与玛雅文明无关,排除D项。故选C项。
12.A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是本质题、影响题。据
本题时间信息可知准确时空是:1477年(意大利)。根据材料,1477年托斯堪内里绘制的《世
界地图》,后来成为哥伦布、麦哲伦进行探险的工具,为后来新航里的开辟提供了条件,刺
激了西班牙新航路的开辟,A项正确;当时意大利处于分裂状态,《世界地图》也不能反映
当时意大利绘图技术高超,排除B项;《世界地图》反映地圆说得到部分人士接受,并非民
众的普遍接受,排除C项;材料没有提及葡萄牙的率先殖民探险,排除D项。故选A项。
13.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间
信息可知准确时空是:19世纪(欧洲)。根据材料,欧洲粮食作物种植地区范围的扩大,谷
物更多地走向市场,经济作物相互传播,作物种植地区范围有所扩大,是工业革命之后耕作
技术进步的结果,D项正确。谷物并不产于美洲,无法体现从美洲传入谷物,排除A项;
答案第3页,共7页
材料反映的史实,与当时粮食存储水平无关,排除B项;材料反映的是欧洲经济作物的传
播和粮食大量进入市场,无法体现市场争夺的信息,与题意不符,排除C项。故选D项。
14.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间
信息可知准确时空是:1924年(苏联)。根据材料,斯大林把“列宁主义”定义为“帝国主义和
无产阶级革命时代的马克思主义”,是对马列主义学说,尤其是对列宁主义学说的总结,肯
定了列宁主义正确性和科学性,C项正确;列宁主义诞生于1903年,排除A项;俄国革命
在此之前已经取得了胜利,排除B项;苏联模式的提出与题干的时间不符,排除D项。故
选C项。
15.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间
信息可知准确时空是:20世纪30年代(欧洲)。根据材料,进入20世纪30年代,苏台德
地区“德意志人”极端民族主义思想开始盛行,这与当地的极端民族主义思想相关,与德国法
西斯加剧地区动荡有密切联系,B项正确;对一战严厉处罚结果不满的,主要是德国人,排
除A项;资本主义经济危机并非苏台德地区极端民族主义的主要原因,排除C项;美国罗
斯福新政没有在苏台德地区产生直接影响,与极端民族主义泛滥无关,排除D项。故选B
项。
16.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是当今(世
界)。根据漫画信息可知,反映了美国运用美元操纵国际金融市场,转嫁金融危机,损人利
己,这种单边主义行为遭到新储备货币国家的谴责,D项正确;美国的霸权主义行为经常有
所表现,排除A项;漫画反映的不是金元外交,排除B项;材料中的“新储备货币”的国家,
不仅有亚非拉,也有欧美资本主义国家,排除C项。故选D项。
17.(1)内涵:为国家排忧解难,承担起自己应有的责任。
积极作用:强化了道德规范和社会秩序(或答:促进人们的理论思维;教育人们知书识礼;
陶冶人们的情操;维护了社会稳定);促进了优秀文化的传承和发展(或答:为中国传统文
化和思想发展留下宝贵的精神财富);强调人的社会责任和历史使命,凸显人性的庄严。
(2)发展:经世致用,知行合一;注重实践,“匡维世教”;从突出士人、臣子的历史责任,发
展到强调普通人的历史责任。
答案第4页,共7页
【详解】(1)本题是特点、影响类材料分析题,时空是宋朝时期。第一小问内涵:由材料“需
要指出的是,‘担当‘一词在南宋时期得到普遍使用,不仅理学大师们接受、使用,而且士人、
大臣也经常援引。”“天下有事,凡能担当开拓排难解纷,惟其才耳。”可得出为国家排忧解
难,承担起自己应有的责任。第二小问积极作用:由材料“不仅理学大师们接受、使用,而
且士人、大臣也经常援引”及所学可得出强化了道德规范和社会秩序(或答:促进人们的理
论思维;教育人们知书识礼;陶冶人们的情操;维护了社会稳定);由材料“朱熹使用,担当,
一词最为频繁,粗略统计有30多次,《朱子语类》《晦庵集》中都多次出现。”及所学可得出
促进了优秀文化的传承和发展(或答:为中国传统文化和思想发展留下宝贵的精神财富);
结合所学可得出强调人的社会责任和历史使命,凸显人性的庄严。
(2)本题是特点类材料分析题,时空是明末清初。由材料“明末清初的实学家主张,勿事空
言‘,注重‘事功’实践,强调知行合一,从而使儒家‘担当'思想进一步勃兴。”可得出经世致
用,知行合一;由材料“明清之际的儒家则更多地强调‘外王’倾向,注重担当实践”“匡维世教
以救君之失,存人理于天下者,非士大夫之责乎?”可得出注重实践,“匡维世教”;由材料“天
下兴亡,匹夫有责”及所学可得出从突出士人、臣子的历史责任,发展到强调普通人的历史
责任。
18.示例一
标题:中国西南地区游记。
19世纪末20世纪初的中国西南地区,受到东南沿海近代化的影响,以及马帮行旅的传播,
已经有了很浓厚的近代化气息。比如:妇女“天足运动”,思想解放和女权运动得到一定程度
的发展;止匕外,近代教育也在西南省份得到一定程度的普及。在西南地区,既可以看到富商
巨贾的生活状态,也可以看到当地特色的农业、种植业,以及丝绸业、盐业和采矿业等手工
业和工业的近代化进程。虽然这些变化与法国的现代化程度还相距甚远,但实实在在地发生
着变革。
在中国西南地区旅游的所见所闻是中国近代化进程的一个缩影,必将成为中国19世纪末20
世纪初近代化的历史见证,是一件非常有意义的事情。
示例二
标题:中国西南地区的近代化进程。
1892年以来,我同许多法国人一样,来到中国的云贵川等所在的西南地区旅游,看到了滇
池、丽江古城、名山大川,深深地为西南美景所折服。这里不仅有美景,社会也正在发生着
变迁,“天足运动”反映了女性的自我意识的觉醒;富商生活见证了商业近代化进程,马帮行
答案第5页,共7页
旅,则反映了商业的覆盖范围;近代学校的创办,反映了当地人们尊师重教的传统以及教育
改革的特点。更重要的是,这里的农业、手工业和采矿业,也步入近代化的范畴,反映了当
地社会和平发展的气息。
这次旅游将成为一段珍贵的记忆,也将会成为中国西南地区社会变迁和近代化的重要见证。
【详解】本题为论述题之历史短文撰写类,时空是近代中国。根据题干要求,以法国人观察
西南社会的变迁的视角,写一篇游记。首先要有题目,可围绕“晚清西南地区”“游记”“社会
发展与变迁”拟定题目,如“中国西南地区游记”“中国西南地区的近代化进程”。接着结合妇
女“天足运动”、富商生活、马帮行旅、近代教育等、产业发展等材料内容,描述西南地区的
社会发展与变迁,比如:妇女“天足运动”反映思想解放和女权运动得到一定程度的发展;富
商生活和马帮行旅见证了商业近代化进程;近代学校的创办反映近代教育也在西南省份得到
一定程度的普及;丝绸业、盐业和采矿业等的发展反映工业化进程。最后总结:在中国西南
地区旅游的所见所闻是中国近代化进程的一个缩影。
19.(1)表现:准确性、机械化、现代化、标准化程度增强;钟
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