初中语文++第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件+统编版语文八年级上册

新课导入莫言获2012年诺贝尔文学奖当地时间10月11日

瑞典文学院宣布将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言1955年2月17

出生于山东1981年

开始发表作品，一系列乡土作品充满“怀乡”、“怨乡”的复杂情感，被称为“寻根文学”作家2011年长篇小说《蛙》获得第八届茅盾文学奖代表作《丰乳肥悍》《蛙》《红高粱家族》(被译为20余种文字在全世界发行并被张艺谋改编为电影茯得国际大奖)《檀香刑》《生死疲劳》《四十一炮》等0

新华社记者施鳗珂编制特别报道2015年诺贝尔颁奖典礼24小时

中国科学家屠附附领取诺贝尔奖莫

言2首届诺贝尔奖颁发CBCCC

学习目标1.了解课文内容，理解作者通过新闻事实传达出来的观点。

2.理清课文的新闻要素，了解消息在写作方式和语言等方面

的主要特点。

(重点)3.学习消息的“倒金字塔结构”。

(难点)诺贝尔(1833—1896),瑞典化学家、工程师。

他

一生拥有多项专利发明，积累了巨额财富。他在逝

世的前一年，立遗嘱将其遗产的大部分作为基金，设立诺贝尔奖金。诺贝尔奖分设物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、

文学奖以及和平奖五种奖项，将基金每年的利息分为

五份，发给那些在过去的一年里，世界各国在上述领域为人类做出最大贡献的人。首届诺贝尔奖于1901年12月10日在瑞典的斯德哥尔

摩和挪威的奥斯陆同时颁发。背景链接诺贝尔奖

的来源诺贝尔奖

的设置首届诺贝

尔奖颁发挪威

(nu

ó)仲裁

(zhòng

)

卓有成就(

huó)颁发

(bān

)遗嘱

(

zhǔ)

巨额

(

é

)字词积累●词语集注颁发：对象多是勋章、奖状、证书或命令、指示、政策等。颁布：对象多是法令、条例等。口

颁

发

建立的功绩。数量很大的(钱财)。如国际仲裁、劳动仲裁。]意的第三者对争执事项

做出决定。授予(勋章、奖状、证书等)。人在生前或临死时对自己身后事如何

处理用口头或书面形式所做的嘱咐。口建树近义词：成就。口遗嘱口

仲裁口

巨

额整体感知默读课文，把握消息的要素；划分消息的结构。何时：1901年12月10日；何地：瑞典的斯德哥尔摩；何人：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会；何事：首次颁发诺贝尔奖。导语：第1段主体：第2、3段背景：第4段电头和导语交代了哪些内容?通讯社：路透社电头

地点：斯德哥尔摩时间：1901年12月10日导语：概括了新闻主要内容，交代了颁奖机构、

时间及颁奖对象等。

细节探究仔细阅读课文第二段作者对获奖者的介绍，哪些词

体现了本文语言的准确性?请具体赏析。1.德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线；荷兰的范托夫

(化学奖),他发现了化学动力学定律和渗透压定律。“发现”是已有的事物、现象从隐藏不为人知的状

态到为众人所知状态的过程，而

X射线和自然规律本身是

存在的，所以此处用发现，体现了新闻语言的准确性。2.德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的

研究方面卓有成就。“卓有成就”指贝林在血清疗法方面所取得的成就很

突出，用在这里表明对贝林在医学方面取得成就的认可和

肯定。3.法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面

颇有建树。“颇”字用在这里，有“很，相当”的意思，表明普吕多姆在诗歌创作方面的造诣和成果。课文主体部分为什么要——列举获奖者的国籍、

姓名、所获奖项和所做贡献呢?一方面是表明新闻事实的准确性；另一方面是表明新闻

事实的详实；还因为列举获奖者的国籍、姓名、奖项和所做

贡献是新闻的重点，所以要详写。课文最后一段特别说明诺贝尔奖的资金管理权和评

奖权的分离，有何用意?资金管理权和评奖权的分离能够有效保证诺贝尔奖评奖的公正

性，而公正性是权威性的基础。因此，作者巧妙地用新闻背景来

(1)

表现诺贝尔奖的公正与权威，既客观，又简洁。(2)让读者更了解诺贝尔资金的来源。你觉得读者对于一篇报道颁奖的消息，最想知道的信息是什么?获奖的是谁?他们获得了哪些奖项?课文将读者最关心的内容放在第二段，然后介绍和此

次颁奖直接相关的颁发机构、时间和地点，最后介绍相关

背景，主体部分内容的重要性依次减弱，这种消息结构叫

倒金字塔结构。结构探究文体知识倒金字塔结构消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即

所谓“倒金字塔结构”。它以事实的重要程度或受众关心程度

依次递减的次序，把最重要的、最吸引人的新闻事实写在前面，

然后将各个事实按其重要程度依次写下去，犹如倒置的金字塔

或倒置的三角形，因而得名。便于组织材料利于突出新闻特点方便读者阅读最重要事实次要事实

再次要事实最次要事实按重要性递减

原则安排事实导语主体首届诺贝尔奖颁发(第1段)概括这则消息的主要内容

(第2段)列举获奖者的国籍、姓名、所

获奖项和主要成就(第3段)明确颁奖机构、时间、地点和运作模式(第4段)介绍奖金来源，说明资金管理权和评奖权分离思维导图导语主体背

景按重要性递减原则安排事实主旨