教师资格认定考试小学综合素质模拟题48

教师资格认定考试小学综合素质模拟题48一、单项选择题1.

省教育厅领导到某学校视察工作，并要听本校张老师的课。张老师为将公开课上得“精彩”，事先反复进行排练，临上课时，还将个别“木头木脑”的学生请出去回避（江南博哥）。张老师的这种做法______。A.正确，有利于呈现最好的课堂效果B.错误，属于欺骗省厅领导C.正确，这是特殊情况特殊处理D.错误，其剥夺了学生的受教育权正确答案：D[解析]张老师为追求授课效果，将个别学生请出课堂的行为，剥夺了学生的受教育权，违反了《中华人民共和国教育法》，属于违法行为。

2.

某历史兴趣小组开展探究性学习活动。同学们搜集到一组中国古代器物图片(见下图)。并制作了如下标签：①商代兽面乳灯纹鼎；②5000～4000年前良渚文化玉琮；③新石器时代磨制工具石斧；④战国曾侯乙编钟。上述标签与下组图片自左至右对应的顺序是______。

A.②①④③B.③②①④C.③①②④D.④①②③正确答案：B[解析]从图片信息并结合所学知识判断，第一个图案为石斧，其中一个圆形窟窿是装柄用的。第三个图案是鼎的模样，第四个是编钟。根据这些信息，可以找到正确的一一对应排序是：③新石器时代磨制工具石斧、②5000～4000年前良渚文化玉琮、①商代兽面乳灯纹鼎、④战国曾侯乙编钟。既③②①④。

3.

下图是一张黄埔军校的毕业证书，它颁发于______。

A.1924年B.1925年C.1926年D.1927年正确答案：B[解析]民国元年是1912年，民国十四年即为1925年。

4.

在“幻灯片浏览视图”模式下，无法实现的操作是______。A.幻灯片移动和复制B.幻灯片切换C.幻灯片删除D.设置动画效果正确答案：D[解析]在“幻灯片浏览视图”模式下，可以进行添加、删除和移动幻灯片以及选择动画切换。设置动画效果需在普通视图下进行。

5.

下列不是朱自清散文作品的是______。A.《桨声灯影里的秦淮河》B.《绿》C.《正义》D.《风景谈》正确答案：D[解析]《风景谈》是茅盾在抗战时期写的散文名篇，其他三篇散文都是朱自清的作品。

6.

元朝时直接负责管辖台湾的机构是______。A.中书省B.行中书省C.澎湖巡检司D.宣政院正确答案：C[解析]元朝时，祖国大陆与台湾之间的政治关系有了新的发展，在澎湖设立巡检司，元朝诵讨澎湖巡检司管辖澎湖和台湾列岛。

7.

下列不属于世界三大数学家的是______。A.阿基米德B.高斯C.牛顿D.伽利略正确答案：D[解析]世界三大数学家分别为阿基米德、高斯和牛顿。伽利略为意大利数学家、物理学家、人文学家，是科学革命的先驱。

8.

敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史，体育课上旧病复发，摔倒磕伤，被紧急送往医院。对于敏敏的伤害，______应承担责任。A.学校B.敏敏的监护人C.体育教师D.班主任正确答案：B[解析]《学生伤害事故处理办法》第二章第十条规定，符合“学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的”情形，造成学生伤害事故，应当由学生或者其监护人承担相应责任。

9.

在一场魔术表演中，魔术师随意请一位观众志愿者上台配合他的表演。根据魔术师的要求，志愿者从魔术师手中的一副扑克牌中随意抽出一张。志愿者看清楚了这张牌，但显然没有让魔术师看到这张牌。随后，志愿者把这张牌插回那副扑克牌中。魔术师把扑克牌洗了几遍，又切了一遍。最后魔术师从中取出一张，志愿者确认这就是他抽出的那一张。有好奇者重复三次看了这个节目，想揭穿其中的奥秘。第一次，他用快速摄像机记录下了魔术师的手法，没有发现漏洞；第二次，他用自己的扑克牌代替魔术师的扑克牌；第三次，他自己充当志愿者。这三次表演，魔术师无一失手。此好奇者因此推断：该魔术的奥秘，不在手法技巧，也不在扑克牌或志愿者有诈。以下哪项最为确切地指出了好奇者的推理中的漏洞?______A.好奇者忽视了这种可能性：他的摄像机的功能会不稳定B.好奇者忽视了这种可能性：除了摄像机以外，还有其他仪器可以准确记录魔术师的手法C.好奇者忽视了这种可能性：手法技巧只有在使用做了手脚的扑克牌时才能奏效D.好奇者忽视了这种可能性：魔术师表演同一个节目可以使用不同的方法正确答案：D[解析]如果魔术师表演同一个节目可以使用不同的方法，那么，好奇者的推断不能成立。例如，当他用快速摄像机记录下魔术师的手法时，魔术师完全可以使用有诈的扑克牌或志愿者。D项指出了这一漏洞。其余各项均不能确切地指出好奇者推理中的漏洞。

10.

“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”，这副对联所指的历史人物是______。A.诸葛亮B.文天祥C.林则徐D.岳飞正确答案：B[解析]“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”，这副对联所指的历史人物是文天祥。故本题选B。

11.

飞机起飞与降落时，应______，最为有利于安全保障。A.顺风起飞，顺风降落B.逆风起飞，逆风降落C.顺风起飞，逆风降落D.逆风起飞，顺风降落正确答案：B[解析]逆风起降，可以增加升力或阻力，使飞机离地和着陆的速度减小，缩短飞机的起飞滑跑距离和着陆距离；同时，还有利于飞机运动中方向的稳定性和可操纵性。

12.

数学课上学习三角形的内角和，老师让同学们搜集了各种各样的三角形，并先让同学们用量角器测量三角形的每个角是多少度，后引导同学们将三角形三个角的度数相加，最后同学们发现不论什么样的三角形内角和总是180度。下面说法错误的是______。A.体现了教师以“学习者为中心”的教育观B.体现了教师“重结论的同时更重过程”的教育观C.体现了教师“关注学生情感体验”的教育观D.体现了教师“促进学生学习和发展”的教师观正确答案：C[解析]该教师的做法充分尊重了学生在学习过程中的主体地位，引导、帮助学生学习知识。题干中并没有强调学生情感体验的变化。

13.

“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”出自艾青的______。A.《大堰河——我的保姆》B.《向太阳》C.《我爱这土地》D.《火把》正确答案：C[解析]这句诗出自艾青的《我爱这土地》。故本题选C。

14.

Windows中利用“查找”窗口不能按______。A.文件中所包含的文字查找B.文件创建日期查找C.文件所属类型查找D.文件属性查找正确答案：D[解析]“查找”可以按很多方式查找。文件所属类型和文件属性是有区别的，前者指的是文件的类型如txt，doc等，而文件属性是指只读、隐含、系统、存档四种属性。另外“查找”不仅可以查找文件(夹)，还可以查找用户等。

15.

下列有关文学常识的表述，错误的一项是______。A.林逋，字君复，北宋著名诗人，他一生不做官不婚娶，妻梅子鹤，其诗“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，历代传诵，是咏梅诗中的极品B.司马光主编的《资治通鉴》是我国最大的一部编年体通史，书名起先为《通志》，宋神宗改名为《资治通鉴》，认为该书“鉴于往事，有资于治道”C.宋代女词人李清照，号易安居士，她的后期词作常含故国之思和身世之感，《声声慢》是这方面的代表作D.宋末诗人文天祥，一生致力于国事，诗文洋溢着坚贞不屈的爱国情怀，其《正气歌》中的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，一直被后人传诵正确答案：D[解析]“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。

16.

英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中指出：“儒家思想基本上是重理性的，(它)反对任何迷信以至超自然的宗教。”对这句话中的“理性”的理解最贴切的是______。A.儒家关注人事人伦而敬远鬼神B.儒家崇尚理性而讲求民主民权C.儒家重视自然科学和自然规律D.儒家思想始终排斥佛教道教思想正确答案：A[解析]儒家思想的精髓在于它的社会伦理思想，这种封建伦理观作为封建统治阶级上层建筑社会意识中的最广泛影响治理社会群众基础的核心；从题干材料又能看出儒家思想反对任何迷信，即远离鬼神。

17.

京剧伴奏乐器的“三大件”包括京胡、京二胡和______。A.板胡B.柳琴C.扬琴D.月琴正确答案：D[解析]京剧伴奏乐器的“三大件”包括京胡、京二胡和月琴。

18.

某市教育局每年都将大量的经费和资源分配给当市升学率高的学校，这种做法______。A.属于实事求是，着眼实际B.没有促进学校均衡发展C.对升学率差的学校起到激励作用D.有利于形成良性竞争正确答案：B[解析]《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。

19.

“军事天才”拿破仑自幼奋发攻读，酷爱军事。历史、地理、天文、数学等知识，无所不学，甚至对《圣经》《古兰经》等宗教经典也有兴趣。拿破仑一生经过近60次大小战役，每次上战场都要带上相当多的图书资料，被称为“随军图书馆”。拿破仑能够成为“战争之神”，与他好学不辍的习惯有很大关系。拿破仑的故事给教师的启示是______。A.天才生来注定，没有好基因，就成为不了好老师B.要想成为好老师，就必须好学不辍、有进取心C.要想成为好老师，就要有广泛的兴趣D.要想成为好老师，就必须建立良好的师德风尚正确答案：B[解析]拿破仑之所以成为军事天才，这和他不断学习是分不开的。作为教师也要树立终身学习的意识，不断更新自身的知识结构。

20.

美术课考试中，王老师让同学们画自己喜欢的交通工具，大部分学生都画了日常生活中常见的交通工具，只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务，因此批评了小刚让他重新画，并承诺按照小刚新画的作品给他成绩。王老师的做法______。A.正确，说明王老师能够用高标准严格要求学生B.正确，王老师重新给了小刚一次改正的机会C.错误，王老师不应该给小刚两次考试的机会，对其他学生不公平D.错误，王老师没有尊重小刚的创新精神正确答案：D[解析]创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。培养具有创新精神和能力的新一代人才，是素质教育的时代特征。创新教育是素质教育的核心，是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。王老师应该培养学生的创新能力而不是扼杀小刚的创造性。

21.

在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有______津贴。A.特殊岗位补助B.生活补助C.艰苦贫困地区补助D.特殊奉献补助正确答案：C[解析]《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。故本题选C。

22.

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，要积极发展学前教育，到2020年，有条件的地区普及______。A.学前一年教育B.学前两年教育C.学前两年半教育D.学前三年教育正确答案：D[解析]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。

23.

《朝花夕拾》《子夜》《激流》三部曲、《白洋淀纪事》这些作品与其作者对应正确的一项是______。A.鲁迅、曹禺、茅盾、李健吾B.鲁迅、茅盾、巴金、孙犁C.郭沫若、曹禺、巴金、李健吾D.郭沫若、茅盾、巴金、孙犁正确答案：B[解析]《朝花夕拾》是鲁迅的散文集；《子夜》是茅盾的长篇小说；《激流》三部曲是巴金的小说；《白洋淀纪事》是孙犁的代表作。

24.

下列哪个搜索关键词可以找到音频资源?______A.故乡的云.bmpB.狼牙山.wavC.水晶.swfD.北戴河.doc正确答案：B[解析]bmp格式文件是Bitmap位图文件，可以被多种Windows和WindowsNT平台及许多应用程序支持，支持32位颜色，用于为Windows界面创建图标的资源文件格式。wav格式文件是音频文件，此文件格式是在Windows上用于保存音频信息的资源格式。swf格式文件是动画文件。doc格式文件是目前市场占有率最高的办公室软件MicrosoftOffice中的文字处理软件Word创建的文档。

25.

董某(11岁)由于父母离异，伤心不已，放学回家途中精神恍惚，不料被摩托车撞伤。以下说法正确的是______。A.学校没有及时疏导，应承担法律责任B.学校并不知情，不应承担法律责任C.放学后，学校对学生便无责任D.学生只要在校，校方就应承担责任正确答案：B[解析]《学生伤害事故处理办法》第十三条规定，在学生自行上学、放学、返校、离校途中情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。

26.

科举制度创立于______。A.隋朝B.唐朝C.北宋D.明朝正确答案：A[解析]科举制度创立于隋，盛行于唐，发展于宋，鼎盛于明清，是一种建立在小农经济基础上并与君主专制统治相适应的官员遴选制度，同时也是一种与教育紧密相连的考试制度。

27.

唱念做打是中国戏曲表演的四种艺术手段，也是戏曲表演的四项基本功。其中“做”指的是______。A.面部表情B.舞蹈动作C.器械表演D.杂技正确答案：B[解析]唱念做打是戏曲表演的四种艺术手段，也是戏曲表演的四项基本功。唱指歌唱，念指具有音乐性的念白，二者互为补充，构成歌舞化的戏曲表演艺术两大要素之一的“歌”。做指舞蹈化的形体动作，打指武术和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的戏曲表演艺术两大要素之一的“舞”。

28.

科幻小说大师阿瑟·克拉克说：“如果一个德高望重的老科学家说这件事情是可能的，那他可能是正确的；但如果他说，某件事情是不可能的，那他也许是非常错误的。”阿瑟·克拉克想说的是______。A.科技进步永无止境B.想得到就能做得到C.未来可能远远超出想象D.迷信权威会阻碍前进的步伐正确答案：C[解析]通过老科学家前后两句话的对比，可知未来一切都是有可能的，我们不能轻易下结论说某些事情是不可能的。A项科学技术文中没有提到，B项说法欠妥当，D项迷信权威文中没有涉及。C项说法符合文义，所以答案为C。

29.

下列哪一项不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就?______A.血液循环学说B.电磁感应现象C.科学原子论D.细胞学说正确答案：A[解析]17世纪时的英国学者哈维创立了血液循环学说，从而推翻了在欧洲医学界长期占有统治地位的盖伦血液运动“潮汐说”，使生理学真正成为了一门独立的科学。血液循环学说不属于第一次工业革命时期的成就。

二、材料分析题(每小题14分，共42分)1.

材料：

在全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。

问题：

请从教育观的角度，评析该教师的评价标准。正确答案：教师的评价标准比较恰当，符合新课程改革背景下教育观的具体要求。

首先，素质教育注重学生个性培养。材料中，教师注重培养学生的特长，将学生的特长和个性作为评价指标，采用多元化的评价标准，发掘每一位学生的优点和特长，促进每一位学生的发展。

其次，素质教育注重学生全面发展。材料中，教师一方面注重学生个性的发展。另一方面也强调全面发展，针对只有特长而其他学科成绩不良的适当降格评价，对于文化课成绩好，没有特长的学生，也鼓励他们全面发展。

再次，素质教育关注全体学生，保证教育公平。材料中，教师对学生个性评价的方式，让很多以前的“差生”也找到了自己成才的合适途径，获得了更多的自信，促进了所有学生的发展。

所以，作为一名教师，要充分实践素质教育的教育观，一方面要关注学生个性发展，以个性发展作为发展的最终目的；另一方面也要促进学生全面发展，以全面发展为基础，使每一位学生都能得到最好的发展。

材料：

国际与本土

张颐武

春节的价值和象征性的意义都是不可估量的，可以说是中国人最重要的文化符号之一，也是华人文化认同的象征。回首过去，世界和我们自己都发生了许多深刻的变化，春节也在不变和变化中呈现出新的形态。

春节现在越来越引起人们的高度关切。一方面是中国的崛起造成的文化影响力和全球华人的力量的兴起已经使得春节越来越引起了国际的关注。“中国年”的价值和意义越来越变成了中国的重要的文化象征，逐步为世界所了解。虽然春节在全球范围内的影响力还远不能和圣诞节相比，但在世界许多华人移民较多的城市或社会中，春节也开始在华人社区之外产生影响。以往仅仅是传统的唐人街张灯结彩地庆祝，现在往往已经成为当地多元文化的一个重要的部分。各国政要也都发表对于春节的祝福。春节在全球的意义的凸显是一个相当引人注目的现象。另一方面，过年的意义在今天人们重视传统文化和家庭价值的时刻更加凸显了出来。国内的“过年”的气氛也一年浓似一年。在计划经济时代，春节被简化为“过革命化的春节”。而八十年代时，在现代化和西化的浪潮中，春节的文化和认同的意义也还没有像今天一样被强化的如此之高。人们越来越重视春节的意义，越来越强调在这一时刻的文化的价值和生活意义。

当然，春节的国际化还仅仅限于华人和对于中国文化有兴趣的人，还难以变得更普及。它还不能在全球获得更多的影响力。这当然和中国文化的现实的处境有关。其全球的传播和理解还有不少局限和问题。因此，如何推展春节的文化含义，让世界更加深入地了解其意义和价值，还是一个现实的困难。关于春节的那些中国文化的积淀，还需要更多的理解和体认，这其实对于全球的跨文化对话具有高度的意义和价值。让人们了解春节的趣味和活力，还需要全球华人社会更好地努力。

春节在国内的传统意义得到了相当大的弘扬和发挥。当然也造成了返乡和回家的诸多困扰和问题，造成了春运的巨大的压力。现代所要求的是高度的流动性，是跨越边界的需要和人的高度的灵活性，这和传统的归乡的感情的关系是复杂的。今天的春节热说明中国社会的本土因素在当下的背景下得到了更多的展现。从这一点上看，如何回应这样的感情和精神的追求就是社会需要认真探究的。

问题：2.

从全文来看，春节“越来越引起人们的高度的关切”的原因有哪些?正确答案：中国的崛起造成的文化影响力和全球华人的力量的兴起引起了国际的关注，春节在全球的意义日趋凸显：人们重视传统文化和家庭价值，而春节凸显了文化的价值和生活意义。

3.

结合文意，概述应如何解决春节面临的“国际化”和“本土化”问题。正确答案：要解决春节面临的“国际化”问题，需要全球华人社会更好地努力，提高中国的文化影响力，推展春节的文化含义和文化积淀，让世界更加深入地了解其意义和价值，使春节的国际化更普及，得到更多的理解和认同。

要解决春节面临的“本土化”问题，需要我们理性回应传统的春节归乡的感情和精神追求，认真探究并解决它和现代的高度流动性之间的矛盾。

4.

材料：

韩老师从一名小学教师变成班主任了，他要求自己做一名优秀的班主任。

首先，他对自己有着严格的要求。他在家里是个比较邋遢随意的人，但只要在学生面前，一定衣着光鲜、整洁有型，一定坐有坐相、站有站相。他跟朋友会插科打诨、说法诙谐，但跟学生沟通时就像变了个人似的，绝不说任何脏话。所以同事们经常调侃他很“装”。

为了做好工作，他对全部学生的情况进行熟悉，并在学校里进行适当的关注，积极发现学生们的问题，不时地组织一些班级活动来促进大家交流感情。他采用民主投票的方式选举班委会成员，帮助他管理班级事情。他还改变了每周一次班会的固定套路，通过集体征求意见的方式，当多数人觉得需要时就开某个特定主题的班会，这样就更容易激发大家积极参与。

即使在工作时间之外。韩老师也没有忘记对学生的关心。他会在周末组织大家一起去唱歌、远足、春秋，在愉快的氛围中放松身心；他会对于孤独自闭的孩子进行耐心的心理疏导，设法打开他的心扉；他会自掏腰包出钱，帮助班上一些家里贫困的学生……

问题：

请从教师职业道德的角度，评析材料中韩老师的教育行为。正确答案：教师职业道德规范要求教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

材料中韩老师的教学行为体现了以下方面的要求：

(1)为人师表。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。材料第二段中对于韩老师衣着、语言、行为的描述体现了为人师表的职业道德要求。

(2)爱岗敬业。教师在教育教学中应该对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料第三段韩老师对工作的认真负责和创新思考体现了爱岗敬业的要求。

(3)关爱学生。教师在教育教学中应该关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。材料第四段韩老师在课堂之外对学生的关心体现了关爱学生的道德要求。

三、写作题(本大题共50分)1.

阅读下面的材料，按要求作文。

某天，一个爱尔兰的小女孩下了火车，她的手里提了一袋很重的行李。她是去某个城堡里当女仆的。城堡离车站约一英里，小女孩请车站搬行李的工人帮着把行李带到城堡里去，答应给他一先令。这是她口袋里仅有的钱。搬运工人带着不屑的眼光拒绝了。这时一个人走上前来，他穿着随便，就像平常人一样，答应替小女孩把行李搬到城堡去。他提着行李，边走边和她谈话。到城堡以后，他接受了那一先令，再三说谢谢，然后离开了。一直到第二天，这女孩见到城堡的主人时，才明白昨天帮她把行李从车站运来城堡、并且接受那一先令小费的人，就