《济南的冬天》课件

老舍济南的冬天学习目标1、有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。2、理清思路，体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。3、体会作者对景物独特的感受以及对其寄予的深情。作者介绍老舍（1899-1966），原名舒庆春，字舍予，满族，北京市人，出生于城市贫民家庭。被誉为“语言大师”。代表作有小说《骆驼祥子》，话剧《四世同堂》、《龙须沟》等。《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。文题背景

老舍25岁前一直生活在北京，1924年他应邀去英国任教，在伦敦生活了6年，回国便到山东齐鲁大学任教，定居济南。生活在济南温暖宜人的冬季里，老舍感到异常陶醉，于是写出了《济南的冬天》这篇优美的写景抒情散文。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

济南的冬天分

段通过对比突出济南的冬天的特点。第一部分（第一自然段）具体描绘济南冬天的美景。第二部分（第二至第五自然段）作者的描写手法1、温晴2、阳光下的小山（或阳光下济南全景）小雪后的小山济南冬天的水3、对济南深切的爱4、对济南冬天景物的描写。地毯()着落()一髻儿()宽敞()贮蓄()济南()伦敦()奇迹()看护()水藻()澄清()镶

()zhuózhùjìchéngtǎnjìchɑnɡjǐdūnkānzǎoxiānɡ重点字词积累字词伦敦(dūn）安适（shì）着落(zhuó）一髻儿（jì）镶（xiāng）

宽敞（chǎng)水藻(zǎo)贮蓄(zhù)空灵(líng）多音字（）济南（）救济（）澄清（）澄沙（）着落（）着数（）着急（）想着（）露水（）露着济澄jǐjìchénɡdènɡ露着zhuózhāozháolùlòuzhe响晴：晴朗无云。安适：安静而舒适。着落：可以依靠或指望的来源。慈善：对人关怀，富有同情心。秀气：清秀。文中形容小山秀美小巧。名手：因文笔、技艺等高超而著名的人。澄清：(水、天空)清亮。蓝汪汪：形容蓝得发亮。空灵：灵活而不可捉摸。词语解释课文一共有几个段落？

哪些段落是写山，哪些段落是写水？一共7段，其中3、4、5段写山；第6段写水

朗读第一段，圈出一个最能概括济南冬天特点的词语，请说明理由。

温晴

对比济南北平——无风声——奇迹伦敦——响晴（无重雾）——怪事热带——温晴（无毒日）——宝地对比来自哪？抒了什么情？怎样抒？赞美济南是个宝地。直抒胸臆。作者的亲身感受。山阳光笼罩下的小山薄雪覆盖下的小山城外的远山水绿萍水藻垂柳课文写了哪些景物?“小山把整个济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿”，写出小山围城的地理环境。通过比喻、拟人手法，分别从老城、小山、人们的感受三个方面写。小城：晒睡—暖和舒适小山：围小摇篮保暖—可爱充满温情人们：含笑不着急—冬天慈善

将老城人格化，使之带有生命的感觉和意味，烘托出济南舒适、温暖的环境，表达了作者热爱济南，热爱祖国山河的感情。赏析:

一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？

小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺点口儿。——妙薄雪覆盖下的山矮松树尖山尖山坡日落赏析:

山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

含有两个比喻，一是将树尖的雪比作“白花”；二是将树尖顶雪的矮松比作“日本看护妇”。比喻贴切得表现了雪后树的秀美。素淡雅致城内----城外----村庄、雪----

城外远山狭窄宽敞小水墨画“卧”“古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张水墨画，也许是唐代的名手画的吧。”作者说这是一幅小水墨画，这幅画给人什么样的感觉？“卧”字，拟人化，生动形象地写出了村庄的小和雪的少，仿佛躺在母亲的怀里，写出了远山的宁静，和谐。把城外村庄雪景比作水墨画，写出了城外远山淡雅的景致。济南的冬天有怎样的水？水不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。暖绿清

作者在文中处处渗透着对济南冬天的喜爱，抒发了赞美之情。

“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。

巩固练习：1、《济南的冬天》的作者是＿＿，原名＿＿＿＿，字＿＿＿。2、济南冬天的总特点是＿＿＿＿，作者通过济南和＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的对比得出这个结论。3、作者在描写济南的冬天时描绘了四幅画面，它们分别是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。老舍舒庆春舍予温晴北平伦敦热带阳光朗照的小山薄雪覆盖的小山城外远山澄