《诗词三首-水调歌头》课件

水调歌头苏轼新课导入

古往今来，望月抒怀是众多文人墨客所青睐的。咏月的诗数不胜数，李白“举杯邀明月，对影成三人”是孤独，李煜“春花秋月何时了？往事知多少”是惆怅，那苏轼月下独酌又是何种心情？今天我们就走进苏轼的月。作者简介字子瞻，一字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙、坡仙，谥号“文忠”。·最高官至礼部尚书；·反对王安石新法，被人弹劾“谤讪朝廷”，下狱；·先后被贬谪到黄州、惠州、琼州等地；·一生坎坷，飘零不定。人物简介人物身份生平经历北宋文学家、书法家、美食家、画家，历史治水名人。苏轼（1037年—1101年）整体感知——创作背景这首词是宋神宗熙宁九年(1076年)中秋作者在密州时所作。词前的小序交代了写词的过程：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。”苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。熙宁七年(1074年)苏轼差知密州，到密州后，这一愿望仍无法实现。熙宁九年的中秋，皓月当空，银辉遍地，词人与弟弟苏辙分别之后，已七年未得团聚。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。丙辰chén中秋兼jiān怀子由宫阙què琼qióng楼玉宇高处不胜shēng寒转朱阁gé低绮qǐ户照无眠mián婵chán娟juān读准字音重点字词①把酒：端起酒杯。②宫阙：宫殿。③归去：回到天上。④琼楼玉宇：指想象中的宫殿。⑤不胜：经不住。⑥弄清影：指月光下的身影也跟着做出各种舞姿。⑦转朱阁，低绮户，照无眠：月儿转过朱红色色楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人（指诗人自己）。⑧不应：不该。⑨何事：为什么。⑩别时圆：在人们分别时圆。⑾此事：指人的“欢”和“合”和月的“晴”和“圆”。⑿千里：相隔千里的人。⒀共婵娟：共同享受美好的月光。1.了解词在形式上的特点。2.结合诗歌内容、创作背景，把握诗人的情感走向，熟读成诵。3.理解诗人借咏月表达的人生感触，学习诗人乐观旷达的生活态度。本课目标水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。诗词原文交代了写词的时间及缘由。怀念弟弟子由，从“兼”可知词的情感不只是怀念子由。你从词前小序读出了什么？上阕：望月（写景）下阕：

怀人（抒情）

借景抒情情景交融：本词的上下阕主要写什么？表达了作者怎样的思想感情？两者怎样联系在一起的？思考思考月亮不可能回答，那苏轼是怎么解答的？明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。不应有恨，何事长向别时圆？译文：明月什么时候会出现啊？举起酒杯去问青天。明月几时有？把酒问青天分析：化用李白《把酒问天》中的诗句：青天有月来几时？我今停问一问之。

不知天上宫阙，今夕是何年。译文：不知有着宫殿楼阁的天上，今天晚上是哪一年？分析：表面问天，实际上想知道当今朝廷的情况。转朱阁，低绮户，照无眠。译文：月光照遍华丽楼阁，低低照进雕花的门窗，再照到难以成眠的我分析：写月光，也写月下人。过渡到个人的思弟之情。分析词人对天上宫阙的向往的心里状态。政治的失意，思想的矛盾、对现实不满充塞胸怀，由此，才写出幻想中的天上宫阙，幻想超脱尘世。作者在现实中政治失意、手足分离，所以想要找寻一个完美的世界，最终没去的原因是什么？对人间的留恋，从“何似”可看出天上虽美，却比不上人间温暖的烟火气息。

为什么说“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”也反映了他矛盾的心理？他最终是否选择了乘风归去？天上和人间，幻想和现实，出世与入世两方面都吸引着他，显现出了他的矛盾心理。但矛盾的最终结果是回到现实，“起舞弄清影，何似在人间”便说明他最终选择了入世。我欲乘风归去又恐琼楼玉宇译文：我想驾着风回到天上去，又怕那美玉建成的宫殿，高高在上，让人经受不住那份清寒。这句话反映了词人对天上生活的向往，政治上的失意让他产生了乘风归去的奇想，但他又顾虑“琼楼玉宇，高处不胜寒”反映了作者理想与现实的矛盾，也是针对政治遭遇而言，想回到朝廷中去，但是又怕党争激烈，难以容身。上片你是怎样理解“高处不胜寒”的？你能联系生活实际举这样的一个事例吗？高处不胜寒现在比喻一些位高权重的人，没有知心的朋友，经常感觉被别人从高高的位置上推下来。简单的说就是，站在高高的地方承受不住那里的风寒。又比喻一个人在技艺或修为上所达到的极高境界。境界越高，能够做伴的人就越少，越会感到孤独与寒冷。问题探究词人为何“无眠”？试分析“无眠”背后的深意。无眠表面：思念亲人——“怀子由”实质：泛指那些和自己一样中秋佳节不能和亲人团聚而难以入眠的离人。不应有恨，何事长向别时圆？：仕途不顺，亲人分离之苦抓词句品诗心美转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。下片紧承上片最后两句的入世情怀和月色描写，仍然写月，写月光的移动和月下的不眠之人。“转朱阁”，谓月光移照华美的楼阁；“低绮户”，谓月光照着有离愁别恨的人，使其不得安眠。既写月光，也写月下的人。这样就自然过渡到思亲之情的另一个主题上去。后两句表达了词人对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀。为什么。本意指妇女姿态美好的样子，这里指月亮。作者的“问心”之语是哪几句？怎么理解？“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这几句实质上表现了词人由心中有所郁结到释怀，作达观之想的心理变化，同时寄托了对未来的希望。问心但愿人长久，千里共婵娟。这两句诗直抒胸臆，写了作者只希望他和弟弟两人年年平安，虽然相隔千里，也能够共享美好的月光，表达了作者对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀。全文情感多次起伏变化，最终基调却仍然是昂扬！乐观旷达思念矛盾哲思祝愿苦闷梳理小结《水调歌头》这首词的上阕把酒颂月，抒写了由幻想超尘到复归现实的思想过程；下阕对月怀人，阐发月有阴晴圆缺，人有悲欢离合的人生哲理。反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但积极的处世态度终于战胜了消极遁世的念头，表现了作者旷达的胸怀和乐观的情致。全词意境清远，笔调深婉，表现出作者不为失意、离别所苦的豁达胸襟。

1、苏轼在《水调歌头》中表达自己对宇宙和人生的疑惑和对明月的赞美及向往的句子是：________________？________________。2、苏轼在《水调歌头》中表达任何事都不能圆满，人生本来就充满了悲苦与欢乐的句子是：________________，________________。3、苏轼在《水调歌头》中，以“______________，______________”两句表达了对天下离别之人的美好祝福。人有悲欢离合月有阴晴圆缺明月几时有把酒问青天但愿人长久千里共婵娟名句理解达标训练品读苏轼的《水调歌头》，完成第1～4题。1、下列关于这首词的分析理解不正确的一项是()。A.“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”“低”是指月光的移动，暗示夜已深，“无眠”表示离情正浓。整句话既写月，也写月下离人。B.“明月几时有？把酒问青天”这两句中，苏轼把酒问天，将青天视为自己的朋友，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。C.词的上阕写月下饮酒，由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活。下阕写对月怀人，由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极悲观的情绪作结。D.

这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。整首词深沉婉曲，流转自如，以绮丽的想象，明睿的哲理，创造出幽远高深的境界，具有强烈的艺术感染力。C2、“起舞弄清影”中的“弄”字用得好，好在哪里？___________________________________________________“弄”字表明舞姿的不断变化，使人想象到舞姿的美妙。3、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”包含了什么哲理？试简要分析。______