8.1文化的民族性和多样性课件高中政治统编版必修四哲学与文化

每年的5月21日是世界文化多样性促进对话和发展日（简称世界文明对话日），该国际日旨在庆祝世界文化的丰富多样，弘扬跨文化对话在实现和平与可持续发展中的重要作用。

课前三分钟学习借鉴外来文化有益成果8.1文化的民族性与多样性8.2文化交流与文化交融8.3正确对待外来文化（1）文化具有民族性（2）文化具有多样性基础

前提（1）文化交流与文化发展（2）文化交融与文化发展（1）面向世界

博采众长（2）立足国情

交流互鉴要

求特点作用措施有利于

维

护第八课

内在逻辑

第八课学习借鉴外来文化的有益成果

8.1文化的民族性与多样性第三单元文化传承与文化创新课标要求核心素养要求学习任务要求3.2感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义科学精神:理解文化的民族性和文化多样性,理解文化交流、交融、互鉴的作用、原因和措施。公共参与:在坚持各民族平等的基础上，共同推动世界文化发展，促进国家间文化交流与文化交融促进世界文化繁荣。坚守中华文化立场，吸收外来有益文化。1.理解每个民族都有自己的独特文化,以及民族文化对一个民族的重要作用。2.感悟文化多样性的价值,理解文化多样性形成的原因,明确尊重文化多样性的重要意义。学习目标中国美食日本美食德国美食中国故宫印度泰姬陵埃及金字塔法国埃菲尔铁塔各地美食各地建筑俄罗斯美食感受各地文化现象思考：不同国家的建筑、美食、服饰、运动项目等承载着不同的文化内涵，说明了什么？1.民族文化的地位：

民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。区分：vs中华文化是中华民族独特的精神标识民族文化中华民族文化与世界其他国家、其他民族文化的区别；中国56个民族，每种民族文化各有特色；对外对内民族文化的两种理解

每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时，也都或多或少融合借鉴了其他民族的文化。历史发展人民智慧借鉴融合其他民族文化

“唐装”是我国独具特色的服饰，是根据清代对襟马褂为雏形，加入立领和西式立体裁剪所设计的现代服饰。

2.民族文化的产生：

观看视频《中国著名世界文化遗产》思考：民族文化的作用是什么？3.民族文化的作用

（四“精”一魂）

民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用。民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。精神支柱--精神火炬--爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱。民族精神是中华民族永远的精神火炬。（中华民族之魂）精神纽带--精神动力--民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力。4.民族文化的核心和灵魂

价值观是民族文化的核心和灵魂。【对比】世界观、人生观、价值观是文化的核心对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层次的力量是全社会共同认可的核心价值观（补）中国：崇尚社会主义核心价值观。意大利：热爱生活、自由浪漫的价值观。民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。例如：傣族人住竹楼、吃竹筒饭；藏族穿着宽松的长袍、喝青稞酒；回族不吃猪肉等中国：春节、清明节、端午节、中秋节；西方：圣诞节、感恩节等例如：东方人说话、做事比较含蓄、喜欢迂回，西方人则喜欢开门见山、比较直接等云南梯田、东北水稻5.民族文化的表现形式

1.(2024河南安阳月考)刺绣是中国民间传统手艺之一,比较有名的是苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣四大名绣,而我国的少数民族如维吾尔族、傣族、布依族、哈萨克族、侗族、白族、壮族等也都有自己的民族刺绣。这说明()①中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩②中华各民族的文化差异在逐渐减小③中华文化在本质上是各民族文化的总和④我国各民族都为中华文化的形成作出了贡献A.①②B.①④C.②③D.③④B课堂训练2.(2024山西运城期中)“明月几时有?把酒问青天……但愿人长久,千里共婵娟。”在中国人的精神星空中,始终高悬着一轮中秋圆月,并化为一种厚重的精神寄托。由此可见()①传统诗词支配和影响着人们的文化实践②中华文化是中华民族共同文化特质的体现③民族文化是一个民族生存和发展的精神根基④中华文化具有包容性,是中华民族赖以生存和发展的精神支柱A.①②B.①④C.②③D.③④C课堂训练3.(2024浙江稽阳联谊学校联考)河南卫视《国风浩荡2023元宵奇妙游》又出圈了。该节目将实景拍摄与科技特效相结合,以穿梭时空的方式,带领观众品味元宵节在时光流转中那些不变的精神和情感传承,引发强烈社会反响,许多外国网友也表达了对该节目的喜爱。这表明()①文化既有民族性,也有世界性②中华文化涵养着中华民族共同的价值观③传统文化是一个民族生存与发展的精神根基④文化作品把彰显文化自信作为根本价值追求A.①②B.①③C.②④D.③④A课堂训练

文化具有民族性不同民族和国家有不同的文化

世界文化丰富多彩

文化具有多样性武术橄榄球马术相扑镜头一：各具特色的运动项目文化具有多样性印度服饰纱丽韩国韩服中国旗袍文化具有多样性镜头四：各具特色的美食文化具有多样性1.文化多样性的含义和形成

(1)地位：文化多样性表征文化存在的丰富程度（2）形成原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。【社会实践的丰富性决定文化的多样性】注意：文化多样性≠文化多元化*多样性强调内容的丰富;多元化强调性质的不同（有先进性的、落后的；社会主义的、资本主义的等）*民族文化的发展要坚持指导思想一元化，核心价值观一元化，同时尊重文化的多样性。

【补充】文化多样性的典型表现——民族节日、文化遗产。其中，民族节日是文化多样性的集中展现。文化具有多样性①文化多样性是发展本民族文化的内在要求（对内），也是实现世界文化繁荣的必然要求（对外）。②不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。补充：④文化是民族的，又是世界的

。各民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。⑤文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

≠根本动力（社会实践）2.尊重文化多样性的意义（原因）

广式月饼：有甜咸两种，以及近些年的冰皮月饼京式月饼主要特点是甜度及皮陷适中，口感脆松。苏式月饼：利用水油不合分层，达到面团松脆的目的，外面酥脆，馅料也有甜咸两种。文化具有多样性（1）面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。(美人之美)（2）既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。(美美与共)（3）相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。(天下大同)（4）首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化（各美其美）

（5）反对“封闭主义”和“民族虚无主义”提示：①各国文化无优劣之分。②不能说各种文化一律平等，而是各民族文化一律平等。③认同的只能是本民族文化，对其他民族文化是尊重。3.尊重文化多样性的要求

1.文化多样性的地位与形成2.文化多样性的意义3.尊重文化多样性的要求1.民族文化的地位与形成2.民族文化的作用3.民族文化的核心和灵魂4.民族文化的体现文化具有民族性文化具有多样性侧重民族文化独具特色侧重世界文化丰富多彩课堂小结文化的民族性与多样性1.民族文化是一个民族生存与发展的物质基础【解析】民族文化是一个民族生存与发展的精神根基2.消除文化差异【解析】差异不能消除，要尊重文化多样性3.世界观是民族文化的核心和灵魂。【解析】价值观是民族文化的核心和灵魂。4.文化多样性要求坚持指导思想多元化【解析】指导思想要做到一元化，即马克思主义为指导。5.各国文化有优劣之分【解析】各国文化是平等，无优劣之分6.面对文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重和认同其他民族文化。【解析】面对文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。7.不同民族文化相互融通，消除差异，趋向一致，相互借鉴、相互认同。【解析】“消除差异”“趋向一致”“相互认同”说法错误。我们认同的是本民族文化，尊重的是其他民族文化。易错易混点

【2020年山东卷】茶起源于中国，盛行于世界。2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”，我国农业农村部与联合国粮农组织等国内外相关机构，围绕“茶和世界·共品共享”这一主题，开展“全球相约‘共饮一杯茶””线上活动，让人们从一“叶”间感受各国不同韵味的茶文化。这表明（）①“茶”中蕴含的人文精神是民族文化的集中表现②文化多样性是人类社会发展进步的根本动力③互联网是人们超越时空局限共享茶文化的重要手段④各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩A.①②B.①④C.②③D.③④民族节日是民族文化的集中展示，①说法有误②说法有误，根本动力是实践D课堂训练

（2022湖南卷）千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，其主要构成是以沿途保存的遗址或遗存为主要对象。湖南广西相关部门加大古道沿线的文物和遗址保护力度，做好古道文化游的整合、活化与利用工作。这有利于（

）①发挥自然遗产优势，促进湘桂文化交融②在求同存异中，彰显中华文化的包容性③保护文化传承的载体，展现文化的多样性④整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值A．①②

B．①③ C．②④ D．③④D课堂训练（2021年高考真题·北京卷）“一字一图画，一语一境界。”中文优美、简约、深邃、