2024-2025学年高二语文上学期期中重点14图文转换含解析新人教版

PAGE2025学年统编版高二语文上学期期中考重点14图文转换★学问划重点★一、图画解读类图画解读（不涉及数据分析）类的试题，或要求解说画面内容，解读画面寓意；或要求用文字分析画面内容，概括其中各要素的改变规律；或要求用文字表述画面反映出的事物之间的关系。用作命题材料的图画，常见的有徽标、图片（含摄影作品）、漫画、流程图（含方位图、构思框架图）四类。 1.徽标类：①细读题干，明确要回答的问题。②视察徽标的总体形态，挖掘其内涵；依据徽标的名称或主题视察徽标的构成要素，辨析各要素之间的关系。③将图案内容和徽标名称有机结合起来，精确转述信息，检验确认答案。2.图片类：①整体把握，读懂图画。先找出与主题亲密相关的构图要素（人、物等），弄清各构图要素的细微环节特征，再厘清构图要素之间的关系。②合志向象，丰富画面。无论是单幅图还是多幅图，画面上的内容总是有限的。观看图画要充分发挥联想、想象，借助生活阅历，再现图画情境，甚至可联系社会背景，发掘图画主旨。③明确要求，精确作答。或描写，或说明，或评述，要选择正确的表达方式，或写内心独白，或评析行动效果，要选择正确的切入点；或比拟，或排比，要选择正确的修辞手法。3.漫画类：①整体把握，读懂漫画。一般从“标题”入手，“标题”大多示意了漫画的内容或主题。再视察人、物的活动，理清人、物之间的联系，把握其发展改变，明确其描述的事务的发展过程及结果。漫画中的文字往往有重要的提示作用，不行忽视。②合志向象，丰富画面。联系相对应的生活场景，依据人、物的活动细微环节，发挥联想、想象，合理补充人、物的活动内容与过程。③联系生活，挖掘寓意。漫画多从政治事务和生活现象中取材，通过夸张、比方、象征等手法，创设幽默、诙谐的画面，借以讽刺、指责或颂扬某些人或事。概括主题（寓意），要找出其讽刺或颂扬的对象或行为，然后联系生活挖掘出隐含的信息。④明确要求，规范作答。答题时要弄清题目要求，留意考查的角度和要求，在理解其思想内容的基础上，紧扣画面作答。 4.流程图类：①这类题目来自生活实践，可联系生活阅历来帮助理解。②流程图的各项活动有明确的行进程序，一般用箭头按序依次标示活动项目的先后依次，解读时可依据箭头指示来理清活动的内容、次序。方位图、构思框架图大多没标箭头，但也有着总分关系、并列关系。③审题时要留意箭头的排列形式。描述并列的箭头要用总分的说明依次。二、表格分析类1.柱状表：①用条柱来直观反映某一事物或某些事物的数据改变或比较，反映肯定的发展趋势或规律。②解答这类题时，要弄清横轴、纵轴上各图标所表示的项目名称以及对应的数值，然后分析出事物的发展趋势或规律。③明确题干要求，选择相应的主要信息，规范作答。2.行列表：①是表现数字资料整理结果的最常用的一种形式，由纵横交叉线条所绘制的表格来表现统计资料，一般由表头（总标题）、行标题、列标题和数字资料四个主要部分组成，统计表的下方有时会有表外附加信息。②将表中信息转化为文字信息。要仔细阅读表头（总标题）、行标题、列标题和数字资料四个主要部分，从而形成整体相识。③依据题干要求，选择主要信息归纳要点，形成答案。3.曲线表：①相识其基本特征：以曲线的上升或下降来表示统计数量的增减改变。②捕获信息。要留意整体阅读，先对材料有一个整体的了解，把握大方向。要明确纵轴、横轴所标注的项目。读图时，要抓住曲线改变的规律。③依据要求，规范作答。要留意题干中表明关系的词、表示特殊限制的词，选用的词语要精确，不能在表述中出现语病。4.饼状表：①饼状图显示一个数据系列中各项所占比例的大小，直观形象。饼状图中的数据点显示为整个饼状图的百分比。②解读饼状图时首先要弄清比较对象、比较角度及项目、各种数据及改变特点等，再依据题干要求从图表中选择相关信息进行分析、归纳，形成答案。★练习划重点★1．依据下列漫画写一段话，对该漫画进行介绍和点评，要求语意简明，句子通顺，不超过100字。【答案】示例：画面中男子被硕大的蜗牛拖着向前，右边书桌上是电脑和堆得高高的书本，墙上的挂钟里写着“看新闻、聊QQ、淘宝”。该漫画以夸张手法，形象地反映了一些人做事拖延，不能抓紧时间的现象。【解析】本题考查学生图文转换的实力。漫画右半部份是一张书桌，上面有一台电脑和一摞高的快要倒下的书，书上面有一个钟表，钟表上写着“看新闻、聊QQ、淘宝”，画面左半部分是一个体型巨大的蜗牛，拖着孩子向前走。可以看出，孩子因为“看新闻、聊QQ、淘宝”奢侈了时间，不能刚好完成作业，生动形象地表现了生活中一些人不能抓紧时间、做事拖延的现象。2．在某次“中国好网民”公益广告作品网上评比活动中，小马在自己的挚友圈转发了下面这幅作品，请你帮小马配上一段文字，描述作品内容，阐述推选理由，以便得到更多挚友的支持。要求内容完整，表述精确，语言连贯，不超过100字。【答案】内容：画面中三人团结协作，共骑辆自行车，一路搭载着“文明、网络、和谐”三个醒目标语。推选理由：整幅作品构图形象，设计简洁，生动表达了中国网民“网络文明，你我同行”的心声。支持优秀公益广告，希望你也能转发!【解析】本题考查的是图文转换的语言表达和读图实力。本题题干的要求是“请你帮小马配上一段文字，描述作品内容，阐述推选理由，以便得到更多挚友的支持。要求内容完整，表述精确，语言连贯，不超过100字。”考生要留意漫画的主题是“中国好网民”，要留意漫画中的文字内容：“文明、网络、和谐”。在概括画面内容的时候要紧扣三人的行为，体现了团结协作，最终要留意语言表达的简洁的要求。3．请依据漫画的构图要素，为下面的漫画拟写标题，并说明理由。要求：语言简明，句子通顺，不超过100个字。【答案】题目：拖后腿理由：在标明“增加青少年体质”箭头的跑道上,一个学生奋力奔跑，学业负担过重，沉溺电子产品、审美观念偏差、学校担忧学生平安等四只手拖住他的后腿，阻挡他向前跑，使“增加青少年体质”目标难以实施。【解析】本题考查学生图文转换的实力。本题有两个问题，一是拟题，二是拟题的理由。首先看第一个问题。漫画拟题一般关注漫画的主体、主题或夸张变形的地方。从图上来看，漫画中一个青少年在“增加青少年体质”的箭头上往前奔跑，但后面有学校担忧平安、审美观念偏差、沉溺电子产品、学业负担过重等四只手在拖着他的后腿，以致于“增加青少年体质”的目标难以实施。由此可知，漫画要反映的就是来自学校、个人的各种问题对增加青少年体质这一目标实施的阻碍，漫画中夸张变形突出的部分就是代表学业负担过重、沉溺电子产品、审美观念偏差、学校担忧学生平安等四只手拖着学生后腿这一动作，所以可以抓住“拖后腿”来拟题。然后看其次个问题。拟题的理由与漫画的内容和漫画要反映的问题有关，所以考生可以把漫画的内容陈述出来，同时表明漫画要反映的问题，指出漫画中要突出强调的部分，以此说明拟题的缘由。4．下面是我国的“国家节水标记”,请写出该标记的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。【答案】图标由水滴、手掌、和圆形组成。圆形代表地球，象征水能爱护地球生态；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水；手掌像一条河流，象征滴水成河。【解析】此题考查图文转换的表达运用实力。写构图要素时，肯定要全面，并依据肯定的依次来写。先宏观把握图标的外形特点：水滴、手掌被包含在一个圆形中，手掌托着水滴。然后对图标的创意（含义），结合详细对象做出合志向象，此图标结合“国家节水标记”，思索手掌托着水滴的象征意义，以及圆形和手掌的象征意义。5．下图是武汉火神山医院的图形标记。请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺。（图标点击可拉伸）【答案】图标由圆形、英文、八卦、葫芦、火、数字、汉字构成。英语表明是武汉火神山医院。英文和数字的组合，表明武汉火神山医院建立于2024年1月23日。八卦象征万象。葫芦里面的古汉字，山，葫芦外面是火。山在八卦中代表艮卦，有阻挡降服的意思。还有表明医院的十字，葫芦口有连贯八卦的线纹，象征葫芦包含火山八卦，象征武汉火神山医院是一座大熔炉。而五行之中肺属金，那么肺炎就是邪金。金怕火克，寓意火神山医院能把新型冠状病毒引起的肺炎治好，圆形象征圆满。【解析】本题考查图文转换及语言表达应用的实力。题中，图标由圆形、英文、八卦、葫芦、火、数字、汉字构成，分别阐释其寓意，英文和数字的组合表明医院名称和成立时间，圆形、八卦、葫芦、火，汉字的寓意，紧扣火神山医院的名称，联系现实生活和传统文化学问，图标设计火、山、葫芦与十字，并与中国传统文化八卦结合在一起，十字是医院的标记，中国自古就出名言“悬壶济世”，葫芦也是医院、医者的标记工具之一，在道家文化里，有收妖镇邪、驱除瘟疫之功，山在八卦中代表艮卦，有阻挡降服之意，葫芦口有连贯八卦的线纹，象征葫芦包含火山八卦，五行之中肺属金，那么肺炎就是邪金，金怕火克，表明火神山医院能把新型冠状病毒引起的肺炎治好，圆形的寓意是圆满，意味着全国上下团结协作战胜隔病毒。6．下面是一幅爱护生态环境的宣扬画的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85字。【答案】构图要素：排污管解除的污水、河中的游鱼及其尸骸、剪刀与“剪掉”的字样。寓意：污水排到河里导致游鱼死亡，代表环境污染。污水图案上打开的剪刀刚要剪断污水和“剪掉”字样，预示着环境治理。【解析】本题考查图文转换的实力。对于标记图，要宏观把握其外形特点，留意是否有中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。说明画面内容时，画面中的要素要全，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点。对于图标的创意（含义），要联系详细对象作出合志向象。了解画面的组成部分：排污管及其解除的污水、河中的游鱼及其尸骸、剪刀与“剪掉”的字样，再结合题干中是“一幅爱护生态环境的宣扬画”的主题图形，可知所表达的意义环境被污染了，预示着环境治理。7．下面图示是某年某机构针对网民阅读状况所作的调查统计。请分析图示，就其反映的主要阅读状况，作出一个结论，留意用数据说话。（不超过55字）【答案】结论：中国网民多数有阅读杂志的习惯，每月阅读2本以上（含2本）的网民占大部分，达到53%，从来不读的很少，只有1%。【解析】本题考查图文转换的实力。解答此类题目，首先,要找出图表中有代表性特征的数字，比较突出的、引人留意的板块；其次，要留意题干中的明确要求。概括图表时就没有必要四平八稳,只需把最典型的特征反映出来即可。本题要求“就图表反映的主要阅读状况，作出一个结论，留意用数据说话”。首先视察表中的数字，从来不阅读杂志的人占1%，每月阅读2本杂志的人占15%，每月阅读3本杂志的人占17%，每月阅读4本及以上杂志的人占21%，每月阅读1本杂志的人占22%，每月阅读少于1本杂志的人占24%。依据阅读状况，得出结论：大多数网民每月阅读2本及以上杂志，占53%；从来不读的只有1%。8．下面是超市自助结账机的运用说明，为便利顾客运用，请为超市画出简要的流程图。（每个方框内不超过8个字）先在自助结账机上扫描区扫描所选购商品的条码，扫描后选择支付方式，可以选择扫码付款或是扫脸支付。选择扫码付款后打开手机支付软件中的付款码，在结账机上的扫描区扫描付款码就可以完成付款；选择扫脸支付，在结账机上扫脸，然后输入手机号码后四位，付款胜利，打印小票，付款完成。【答案】【解析】本题主要考查图文转换和筛选概括的实力。流程图是用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，解答图表转换成文字的题目，要依据这种结构关系，特殊是箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表述出来。本题是将文字转换成图表，解答此类题目时，要通读文字，筛选信息，抓关键词语和句子概括出答案，留意箭头指向和字数要求。本题要求为超市自助结账机的运用说明画流程图，留意运用超市自助结账机的依次进行筛选信息，“扫描所选购商品的条码”，“选择扫码付款或是扫脸支付”，“在结账机上的扫描区扫描付款码就可以完成付款”，“在结账机上扫脸，然后输入手机号码后四位”，“打印小票，付款完成”，在字数限制内，依据流程图的形式概括出答案。9．下面是《人体不同姿态腰部受力表(单位：干克)》，请选取图表中最能说明人体姿态与腰部受力关系的三点信息，用文字宇概括说明。每条说明文字，最多不超过22个字。【答案】①人在平躺时，腰部受力(或：负荷)最小；②人在手握重物站立且身体前倾时，腰部受力(或：负荷)最大；③人在站立或坐着时，身体前倾会使腰部受力(或：负荷)加大。【解析】此题考查把握图文转换的实力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生依据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要视察清晰图表上的内容，二要读清晰题目的要求。这类题目解答时用语肯定要简洁、连贯、精确。由图表可知，人平躺时腰椎受力为75，人在站立负重前倾时腰椎受力为220，人在站立时腰椎受力为100，人在站立身体前倾时腰椎受力为150，坐着时腰椎受力为140，坐着身体前倾时腰椎受力为185。依据这些数据，可以得出人体姿态与腰椎受力状况关系，即人在平躺时，腰部受力最小；人在手握重物站立且身体前倾时，腰部受力最大；人在站立或坐着时，身体前倾会使腰部受力加大。留意字数限制。10．请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字，要求内容完整，表述精确，语言连贯，不超过90个字。【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具，运用手绘或运用软件等方法完成，具有清晰、直观、有色调、可发散等特点，其用处为：记忆、学习、整理、思索等。【解析】本题考查图文转换实力，所给图表是一张思维导图。这类题目的解题思路是首先审清题干，勾画出要点；然后解读图片，确定中心主题，找出主干分支及子分支，确定内容。表达时要留意精确连贯，内容全面完整，思路清晰。本题由题干可知，所给图表的中心主题为“思维导图”，主干分支有四个，内容分别为“方法”“工具”“特点”“用处”。“方法”的子分支有两个，内容有“手绘”“软件”；“工具”的子分支有两个，内容有“PC端”“移动端”；“特点”的子分支有四个，内容有“清晰”“直观”“色调”“发散”；“用处”的子分支有四个，内容分别为“记忆”“学习”“整理”“思索”。考生围绕“中心主题”，逐一分支表述清晰即可。留意语言表达连贯简明精确。11．“一带一路”是中国的一个经济整合大战略，阅读下图的“一带一路”简易说明图，依据要求完成题目。（1）这幅简易说明图主要从、原则和三个角度呈现了“一带一路”的主要内容。请再用两个词语概括。（2）请依据该图将“一带一路”的定义补充完整。不超过80字。【答案】（1）地域目的(或宗旨)（2）“一带一路”是(一个)由中国提出的，横贯亚欧非大陆，以共商、共享、共建为原则，旨在探寻经济增长之道、实现全球化再平衡、开创地区新型合作的经济整合大战略。【解析】本题考查学生的图文转换实力。（1）分析这幅简易说明图可知，这幅说明图左边的“中国”和“亚欧非大陆”是“一带一路”涉及的地域，“共商、共享、共建”是“一带一路”秉持的原则；这幅说明图右边的“探寻经济增长之道”“实现全球化再平衡”“开创地区新型合作”是“一带一路”的目的。（2）留意须要以下定义的形式来介绍“一带一路”。可用题干供应的“一带一路”是“……的经济整合大战略”的形式，必要时须要增加串联的词语，保证语句的畅通。叙述依次从左到右，一般涉及区域、秉持原则和达到的目的等。12．“一分钟试卷”是当下比较流行的一种测试形式。依据下面的思维导图，为“一分钟试卷”下定义，要求：要点完备，表述精确，语言连贯。不超过90字。【答案】“一分钟试卷”是由美国帕曲卡·克洛斯提出的，以课堂重点、难点、疑点为测试内容，以反馈老师的教学效果和学生的学习效果为目的，在课堂结束前进行的一种测试形式。【解析】本题考查下定义，可以依据下定义的格式来压缩，如“一分钟试卷”是……的一种测试形式。明确句子主干后，还要抓住关键词语如课堂重点、难点、疑点为测试内容的等。13．下面是某校电子阅览室的阅读流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述清晰，语言连贯，不超过90字。【答案】本校读者假如是首次上机阅读，首先要出示借阅证，然后办理用户信息，在电脑上输入用户名和密码之后，就可上机阅读。假如不是首次上机阅读，只需在电脑上输入用户名和密码就可上机。【解析】本題考查图文转换、语言综合表达实力。这类题目来自生活实践，可联系生活阅历来帮助理解。流程图的各项活动有明确的行进程序，一般用箭头按序依次标示活动项目的先后依次，解读时可依据箭头指示来厘清活动的内容、次序，方位图、构思框架图大多没标箭头，但也有着总分关系、并列关系审题时要留意箭头的排列形式。描述并列的箭头要用总分的说明依次。本题从“本校读者”到电子阅览室阅读起先，“是首次上机”阅读，分为“是”和“否”两部分，作答时可以依据假如“是”怎么样的箭头指示，以及假如“否”怎么样的箭头指示进行解