课外阅读段欧阳修苦读

欧阳修苦读《欧阳公事迹》欧阳修苦读一、欧阳修简介：欧阳修（1007－1073），字永叔，号醉翁，又号六一居士。汉族，吉安永丰（今属江西）人，自称庐陵（今永丰县沙溪人）。谥号文忠，世称欧阳文忠公，北宋卓越的文学家、史学家。二、初读原文

欧阳修苦读

欧阳公四岁而孤①，家贫无资。太夫人(祖母)以荻②画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾(lǘ)里③士人家（读书人家）借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务④。自幼所作诗赋文字⑤，下笔已如成人。

注释：①孤：小时候死了父亲。②荻：多年生草本植物，形状像芦苇。③闾里：乡里。④务：从事。⑤文字：文章。

欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。【原文】

欧阳修苦读，中国古代勤学励志的典故之一。讲的是“唐宋八大家”之一的北宋散文家、词人欧阳修在“四岁而孤，家贫无资”的环境下，从小至大，“昼夜忘寝食，惟读书是务”的勤学故事。欧阳修的勤学经历，告诉我们“世上无难事，只怕有心人”，唯有勤学方能成才的朴素道理。

①资：钱财

②孤：幼年丧父。③及：等到

④以至昼夜忘寝食，惟读书是务。：以致于白天忘记吃饭，晚上忘记睡觉，只是把读书当作了自己的事情。⑤自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。：从小写诗作赋，一下笔就有成人那样高的水平了

⑥士人家：读书人家。

⑦惟读书是务：即“惟务读书”。务，致力，从事。⑧文字：文章。注释

1.选自《欧阳公事迹》，题目为编者所加。

2.欧阳公：指欧阳修，北宋文学家，史学家。

3.先公：指欧阳修

4.孤：失去父亲

5.荻：指芦苇一类的植物

6.以：用

7.诵：（多诵古人篇章）朗诵

8.使：让

9.为：做

10.及：等到

11.稍：稍微

12.闾里：乡里、邻里

13.士人：读书人

14.或：有的时候

15.因：趁机;借……机会。

16.书：写

17.诗赋文字：诗歌文章

【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。【阅读训练】1．文中“教以书字”的“书”的含义，跟下面哪一句中的“书”相同？（

）A．卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。B．惟予之公书与张氏之吝书若不相类。C．一男附书至，二男新战死。D．乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。2．翻译句子。①欧阳修四岁而孤。

②惟读书是务。

3．就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：

4．欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是

：

答案1.D

2.①欧阳修四岁时父亲就去世了②只是致力读书

3.勤学苦练、专心致志

4.家长的善于教育，严格要求。当堂练习1、文中“教以书字”的“书”的含义，跟下面哪一句中的“书”相同？（）

A.卒买鱼烹食，得鱼腹中书。

B.惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

C.一男附书至，二男新战死。

D.乃丹书帛曰“陈胜王”置人所罾（zēng）鱼腹中.2、欧阳修值得我们学习的精神是：勤奋苦读，专心致志。3、欧阳修的成才除了他自身的原因，还有一个促进他成长的原因是：家长的善于教育，严格要求。

启示：

个人在年幼时家境不好，表面看上去是悲惨的，但对于有志气的孩子来说却不见得是一个坏事。因为家境的窘迫会使孩子较早地品尝世态炎凉和生活艰辛，促使孩子早懂事，早立志！他的刻苦奋斗精神也是也是现代社会所需要的，作为学生，我们更应该在学习上发扬这种精神，促使自己走向成功。从现实看，一些富足人家的子弟因为眼前吃不愁、穿不愁，倒是少了许多学习的动力，使将来有所成就缺少了思想和性格基础。

特殊句式：

1

教以书字——用这个办