教师资格认定考试幼儿园综合素质模拟题77

教师资格认定考试幼儿园综合素质模拟题77一、单项选择题1.

下列关于韩愈、柳宗元的表述，不正确的是______。A.韩愈、柳宗元都是唐代文学家B.他们倡导了著名的“古文运动”C.他们力倡内容充实，形（江南博哥）式严整的散文D.他们都是“唐宋八大家”的重要成员正确答案：C[考点]幼儿园教师文化素养

[解析]韩愈、柳宗元都是唐宋八大家之一，共同倡导“古文运动”，被世人并称“韩柳”。

2.

______是我国一贯的教育方针。A.重点发展B.全面发展C.局部发展D.智力发展正确答案：B[考点]幼儿园教师职业理念

[解析]我国一贯坚持全面发展的教育方针。

3.

在PowerPoint中，“格式”菜单中的______命令可以用来改变某一幻灯片的布局。A.背景B.幻灯片版面设置C.幻灯片配色方案D.字体正确答案：B[考点]幼儿园教师基本能力

[解析]在PowerPoint中，“格式”菜单中的“幻灯片版面设置”命令用来选择幻灯片的版式，所以可以改变某一幻灯片的布局。

4.

在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了，教室里光线不足。此时教师应该______。A.组织幼儿继续进行手工活动B.让幼儿自行选择是否继续C.组织幼儿进行户外游戏D.让幼儿在教室内自由活动正确答案：C[考点]幼儿园教师职业理念

[解析]幼儿园的保教工作应以幼儿为本。在美术活动中，停电导致教室里光线不足，显然不宜继续组织幼儿进行手工活动，而且让幼儿在教室内自由活动也存在潜在危险。因此，若天气好，教师应组织幼儿进行户外游戏，保障幼儿的健康与安全；若天气不好，教师应组织幼儿在教室开展讲故事、听音乐等较为安全的集体活动。

5.

在Windows/XP下，当一个应用程序被最小化后，该应用程序将______。A.被终止运行B.忽略输入输出信息C.被暂停执行D.继续运行正确答案：D[考点]幼儿园教师基本能力

[解析]一个应用程序被最小化后，该程序将在后台继续运行。

6.

被尊称“乐圣”的音乐家是______。A.肖邦B.李斯特C.莫扎特D.贝多芬正确答案：D[考点]幼儿园教师文化素养

[解析]贝多芬，德国最伟大的作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一，被尊称为“乐圣”。

7.

因经营管理不善，某学校兴办的校办产业负债20多万元，根据《中华人民共和国教育法》，对这一债务应当承担偿还责任的是______。A.校长B.校办产业C.学校D.政府正确答案：B[考点]教育法律法规

[解析]《中华人民共和国教育法》第32条规定：学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任。学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。

8.

人们常说：“做教师的不要忘记，自己曾经也是个孩子。”这句话提示教师要______。A.淡化教师角色B.拓宽知识视野C.消除刻板印象D.善于换位思考正确答案：D[考点]幼儿园教师职业理念

[解析]教师不要忘记自己曾经也是个孩子，所以有时需要从孩子的视角来看待教学，要善于换位思考。

9.

根据《中华人民共和国教师法》的规定，学校应对教师进行考核的内容是______。A.政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩B.思想品德、教学水平、科研能力和社会影响C.政治表现、教学能力、科研成果和工作绩效D.思想作风、教学能力、科研水平和育人业绩正确答案：A[考点]教育法律法规

[解析]《中华人民共和国教师法》第22条规定：学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。

10.

莎士比亚的喜剧《仲夏夜之梦》享誉全球，按农历来算，仲夏指的是______。A.五月B.六月C.七月D.八月正确答案：A[考点]幼儿园教师文化素养

[解析]仲即为第二的意思，而仲夏就是指夏天的第二个月。一般来说，是指阴历五月份。

11.

下列太阳系行星中，已证实拥有卫星最多的是______。A.地球B.木星C.水星D.火星正确答案：B[考点]幼儿园教师文化素养

[解析]太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的引力约束的天体的集合体。包括8颗行星(由离太阳从近到远的顺序)：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。其中木星是已证实拥有卫星最多的行星。

12.

古人云“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视______。A.学生的情感体验B.学生的知识储备C.学生的习惯培养D.学生的人格养成正确答案：A[考点]幼儿园教师职业理念

[解析]“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”说明学生的情感体验在教学中非常重要，这直接影响学生的学习兴趣和学习效率。

13.

下列朝代中，发生了“义和团”事件的是______。A.宋B.清C.明D.元正确答案：B[考点]幼儿园教师文化素养

[解析]义和团运动又称“庚子事变”，是19世纪末在中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号，针对西方在华人士包括在华传教士及中国基督徒所进行的大规模群众暴力运动。

14.

校对：印刷：出版相当于______。A.谈判：签署：废除B.抢劫：入狱：判刑C.选举：组阁：执政D.研发：转让：投入正确答案：C[考点]幼儿园教师基本能力

[解析]题干属性有二，一是时间上严格的顺序性，二是前者为后者的必要条件。唯有C符合这两个属性。A项中的“签署”可以不经“谈判”；B项中的“抢劫”在某些情况下不必“入狱”；D项中时序颠倒，“投入”应在“研发”之前。

15.

泰山原本是五岳之尊，在民间称谓中“泰山”是指______。A.岳父B.父母C.师长D.兄弟正确答案：A[考点]幼儿园教师文化素养

[解析]泰山又称“东岳”，是五岳之首。后把妻子之父称之为“岳”、“岳父”、“岳翁”等。

16.

在单元格A1、A2、A3、Bl、B2、B3有数据1、2、3、4、5、6，在单元格C5中输入公式“=AVERAGE(B3:A1)”，则C5单元格中的数据为______。A.21B.#NAMEC.3D.3.5正确答案：D[考点]幼儿园教师基本能力

[解析]B3:A1和A1:B3表示的是同一单元格区域，C5单元格的值为该区域平均值。因此答案为D。

17.

为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯的学生权利是______。A.隐私权B.名誉权C.财产权D.受教育权正确答案：A[考点]教育法律法规

[解析]《中华人民共和国未成年人保护法》第39条规定：任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。

18.

学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就侵害了学生的______。A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权正确答案：C[考点]教育法律法规

[解析]学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就侵害了学生的身心健康权。

19.

发明麻醉药剂“麻沸散”的是______。A.张仲景B.扁鹊C.华佗D.孙思邈正确答案：D[考点]幼儿园教师文化素养

[解析]东汉末年，华佗发明“麻沸散”，比西方早1600多年。

20.

下列选项中，与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”判断不同的是______。A.己所不欲，勿施于人B.十年树木，百年树人C.金无足赤，人无完人D.万事俱备，只欠东风正确答案：A[考点]幼儿园教师基本能力

[解析]题干是一个联言命题，选项A是假言命题，其他选项都是联言命题。

21.

幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间不得少于______。A.4小时B.3小时C.5小时D.3.5小时正确答案：D[考点]教育法律法规

[解析]幼儿园工作规程》第18条规定：幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3.5～4小时。在正常情况下，幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时；高寒、高温地区可酌情增减。

22.

下列法律中，没有专门对少年儿童受教育的权利作出规定的是______。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国义务教育法》正确答案：B[考点]教育法律法规

[解析]《中华人民共和国刑法》没有专门对少年儿童受教育的权利作出规定。

23.

在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违反师德的行为，它们违反的是《中小学教师职业道德规范》要求中的______。A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.爱国守法正确答案：A[考点]幼儿园教师职业道德规范

[解析]《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中规定教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

24.

“三教九流”中的“三教”不包括以下哪一项?______A.儒教B.清真教C.佛教D.道教正确答案：B[考点]幼儿园教师文化素养

[解析]“三教”包括儒教、佛教和道教。

25.

尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生。这体现了何老师______。A.教学水平高超B.学科知识丰富C.身体素质良好D.职业心理健康正确答案：D[考点]幼儿园教师职业理念

[解析]何老师在工作压力大、事务繁忙的情况下仍能认真对待工作、学生，说明何老师职业心理健康。

26.

以下名画中哪个是顾恺之的作品?______A.《历代帝王图》B.《洛神赋图》C.《清明上河图》D.《富春山居图》正确答案：B[考点]幼儿园教师文化素养

[解析]《历代帝王图》是阎立本的作品，《清明上河图》是张择端的作品，《富春山居图》是黄公望的作品，只有《洛神赋图》是顾恺之的作品。

27.

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，学校一切工作的出发点和落脚点是______。A.一切为了学生B.促进学生健康成长C.减轻学生负担D.创新发展正确答案：B[考点]教育法律法规

[解析]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出：要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。

28.

爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是______。A.商品都是有使用价值的，貂皮大衣是有使用价值的，所以貂皮大衣是商品B.考试不及格就会补考，补考的学生不能参加三好学生评选，所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格C.广东人不是香港人，香港人说粤语，因此所有说粤语的人都不是广东人D.过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹，经常哭闹都有肠胃问题，所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的正确答案：C[考点]幼儿园教师基本能力

[解析]题干是一个错误的三段论推理，推理形式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S。A项的推理形式是：S是P，Q是P，所以Q是S，与题干推理不同；B项的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q是S，与题干推理方式不同；C项的推理形式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S，与题干相同；D项的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q可能是S，也与题干推理形式不同。根据题干含有否定也可选出正确答案是C项，B项中的“不及格”，“不能参加三好学生评选”都是一个整体，不代表否定。

29.

在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自______。A.《丑小鸭》B.《海的女儿》C.《小意达的花儿》D.《卖火柴的小女孩》正确答案：B[考点]幼儿园教师文化素养

[解析]丹麦雕刻家爱德华·艾瑞克森根据安徒生童话《海的女儿》铸塑了一座美人鱼铜像，铜像坐落在哥本哈根的长堤公园内，已成为丹麦的象征。

二、材料分析题(阅读材料，并回答问题，共42分)1.

阅读下面材料，回答问题。

涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他又在课上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对涛涛说：你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。涛涛不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把涛涛送回教室。事后，校长把涛涛的班主任老师找去，提出了批评。

问题：请从教师职业道德的角度，评析班主任和校长的做法。正确答案：校长的批评是对的，班主任的做法是不恰当的，他的做法没有遵循教师职业道德规范的要求。

首先，教师职业道德规范要求教书育人是教师的天职。材料中班主任没有根据学生的特点，遵循教育规律，而是采取简单武断地批评，违背了教书育人的天职。

其次，教师职业道德规范要求教师要关爱学生。材料中班主任严厉批评涛涛并让涛涛请家长，造成涛涛在教室外面站着的做法，没有做到尊重学生，关心爱护学生的要求。而校长问明了情况以后把涛涛送回教室，并批评班主任的做法则是从关心爱护学生的角度出发，体现了校长关爱学生的职业道德。[考点]幼儿园教师职业道德规范

阅读下面材料，回答问题。

精神之树

张栓固

走过古柏掩映的神路，已感到无形的凉意扑面，世事的喧闹在思绪里一点点地远离。

在神路的引导下，我们走向这向往已久的老祖宗的庭院，跨越过青石牌坊，走过石桥，我和人们一道虔诚地扑进了千年智者老人的怀抱，充分享受着那种心灵阳光的沐浴，实质上那是一种慈祥，一种抚摸，一种虔诚。

千年庭院，青砖绿瓦，斗拱檐壁，更显出了它的厚重和深不可测，阳光透过森森古柏，稀疏的枝叶斑斑驳驳，交织出冥冥的云烟氤氲。头脑里蓦地没有了时常缠绕的世俗的浮躁，哪怕是一时的忘却，心灵也算是在这里寻找到了宁静，如同寻找到一座小憩的港湾。心不再有往时的漂泊和游离。我慢慢地移动着脚步，在一块块青砖绿瓦的瞩目中，在一棵棵古柏的身影下，但我无法走出它们的目光，也无法远离开这大山般的身影。我细细地翻阅着这目光，这身姿，这部智慧的巨书，真正地发现了自己的贫乏和渺小。

一种思想，一种学说，一种精神在生活中一代一代地传了下来，且成为规范人生的尺度，又在千百年中被发扬光大，它的伟大是显然的，是超越时空的，不是一代帝王，几个英雄所能包含了的；反而，它却包含了一切帝王和英雄。

硕大的孔庙，几座庭院，除却座座巍峨的古老建筑，占据庭院世界的要属这一棵棵参天古柏。古柏相伴着岁月，相伴着历史走进了今天。它们老态龙钟了，却从没有自傲，没有以功臣者自居。岁月的沉重中，它们仍挺拔昂首；满身挂满了斑斑龙鳞，枝头却永远喷吐出青春的翠绿。庭院每一棵古柏都如一幅生动的画，一首浓郁的诗，它们舒展身姿，或低眉浅唱，或浓荫如盖，或风骨遒劲。每一棵树下，我都不由自主地停步，细细地品读这枝叶，品读这风雨留下的无尽沧桑。我想我是在翻阅着历史，翻阅着波澜壮阔的民族的历史，那般的浑厚，那般的莫测，那般的沉重，那般不屈不挠的意志，都在这里表现得淋漓尽致。

这里面有一种精神，这精神是属于我们这个民族的，它平凡里有着伟大，简朴却耐人寻味。我站在树下，古柏作为背景，按下相机快门，留一个纪念，其实，何止是纪念，在这里我们已经领悟到一点什么。

大约从明朝开始，那些帝王们除了不断地来这里拜谒，还大兴土木，扩修庭院，建筑宫殿，每每都要立碑纪念。一座座林立的石碑后面，香火缭绕中，宏大的典礼下，虔诚的祈祷声里，究竟有几多的真诚呢?

更多的平民百姓来到这里，是要沾上文化的味道，也就是说每一个人都希望自己成为生活中一个文雅文明的人，希望走出愚昧，走出无知，让自身多一点高尚。而且这种意识正被越来越多的世人所接受。孔子这位儒文化的祖先，在他生前，并不那么富有，并不那么辉煌；在历史的长河中，他却使身后的岁月辉煌了。

万世师表，这一座无形却巍峨的丰碑永远伫立在我们面前。

(选自《散文选刊》2006年第7期)2.

从文中看，“岁月的沉重中，它们仍挺拔昂首；满身挂满了斑斑龙鳞，枝头却永远喷吐出青春的翠绿”这句话意在赞颂什么?正确答案：赞颂了孔子思想、孔子学说的超越时空而历久弥新的生命力和影响力。[考点]幼儿园教师基本能力

3.

你认为可否将本文的标题换成“孔庙游记”?请简述理由。正确答案：不可以，因为本文不重在记游，而重在强调孔子精神、思想、学说历久常青，以“精神之树”为题，可以更加凸显本文的主旨。[考点]幼儿园教师基本能力

4.

阅读下面材料，回答问题。

一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体，并做记录。走出课堂的孩子们显得很兴奋，不久一位同学跑过来说：“老师，我捉到一只蚂蚱!”其他同学也围过来看，突然，一个同学说：“这是只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道：“你怎么知道的?”“我观察的，公蚂蚱有劲，跳得高。”他自信地说。这是孩子最直接的推理，确实难能可贵!老师及时表扬道：“你真是一个小生物学家，科学就是提出问题、研究问题、解决问题，希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头，就在这时，一位同学跑过来告状：“一个同学把蚂蚱踩死了。”老师很快意识到这是一个绝好的教育机会。他走过去，几个同学正在气呼呼地责备那个同学。这位老师说：“一个蚂蚱也是一个有生命的物体。我们应该爱护每一个有生命的物体。我相信，这位同学一定是无意踩死的。这样吧，老师提一个建议，不如挖一个坑，把它安葬了吧!”于是，在学校的草地上，举行了一个特殊的“葬礼”。可以说在潜移默化中，学生对生命的理解和珍惜，会比多少遍说教都来得有效!

问题：试从教师职业理念的角度，评析该老师的教学行为。正确答案：教师职业理念包括教育观、学习观、教师观。

素质教育的教育观指出，素质教育是以人的素质发展为核心的教育，要求做到面向全体，促进学生全面发展，重视培养学生的创新精神和实践能力，培养学生主动精神，注重学生个性发展，着眼于学生的终身可持续发展。

以人为本的学生观就是在教育活动中以学生为本，以学生的全面发展为本，以全体学生的全面发展为本，认为学生是发展的、独特的、具有独立意义的人。

在教师角色方面，现代教师观认为教师是学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程的建设者和开发者、社区型的开放的教师。在教师行为方面，现代教师观提倡尊重、赞赏学生，帮助、引导学生，注重反思与合作，关注自身专业发展。

这位教师通过户外实践的形式给大家上科学课，对学生的思考及时进行鼓励，抓住“蚂蚱被踩死了”这个教育契机，全方位调动了学生的主动性和积极性，使学生积极思考、学习，体会到生命的可贵，尊重每个生命。因此，这位教师的教学行为最大限度地发挥了教师的作用，体现了素质教育的教育观、以人为本的学生观，以及现代教师观。[考点]幼儿园教师职业理念

三、写作题(50分)1.

阅读下面材料，根据要求写作。

人生之路不是一马平川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦涩。

人生之路，从来都与挫折相伴而行。然而，挫折对于强者来说是一块块垫脚石，是通向成功的一级级阶梯；对于弱者则是一个个绊脚石，会把弱者跌得鼻青脸肿。

挫折，有时候也会像一座沙漠，试图使人迷失方向。然而自信者手中始终会握着一枚“指南针”，他永远不会迷失方向，勇往直前地向着目标进发；而失意者却像一只无头苍蝇，撞到哪儿算哪儿，一辈子也走不出“沙漠”。

要求：用规范的现代汉语写作；自定立意；自拟题目；观点明确，条理清楚，语