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文档简介

黑龙江省大庆市龙凤区重点达标名校2024年中考三模化学试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦

干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先

划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.下列有关实验现象的描述正确的是

A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾

B.用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,一段时间后,划痕处出现红色物质

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体

D.向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量,溶液由蓝色变紫色再变红色

2.用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示,实验过程中,下列做法会使实验结果产生明显误差的是()

B.把红磷改为蜡烛

C.恢复到实验开始前的温度才进行测量

D.不打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷

3.请根据表中一些食物的近似pH值,判断下列说法正确的是

食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清

PH3.5-4.52.9-3.363-6.67.6-8.0

A.胃酸过多者多食苹果有益

B.牛奶有甜味,呈中性

C.表中食物,鸡蛋清酸性最强

D.葡萄汁能使紫色石蕊试液变红

4.2019年世界环境日全球主场活动将于6月5日在杭州举办。下列做法不利于环境保护的是

A.使用可降解塑料餐盒B.积极参与植树造林

C.共享单车出行D.露天焚烧垃圾

5.下列图像能正确反映对应变化关系的是

Mg

zrln

金属网

D

A.加热一定量局镒酸钾

B.将水通电电解一段时间

C.向一定量的二氧化镒中加入过氧化氢溶液

D.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和镁粉

6.下表是生活中一些物质的pH,有关说法错误的是

物质厕所清洁剂桔子汁牛奶厨房清洁剂

PH136.512.5

A.厕所清洁剂能腐蚀铁质下水管道

B.牛奶的酸性比桔子汁强

C.胃酸过多的人不宜多吃桔子

D.厨房清洁剂显碱性

7.镁原子显电中性的原因是()

A.质子数=中子数=12

B.质子数=核外电子数=12

C.中子数=核外电子数=12

D.质子数+中子数=核外电子数=12

8.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是()

物质XYZW

反应前质量/g103900

反应后质量/g3.23待测3.2

A.W可能是单质

B.Y可能是催化剂

C.该反应是分解反应

D.反应后Z物质的质量为86.4g

9.冲洗照片时,需将底片浸泡在大苏打(Na2s2O3)溶液中,使影像固定下来,这一过程叫“定影大苏打中硫元素

的化合价为

A.0B.+2C.+4D.+6

10.进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动常出现以下错误操作,其中不影响所配溶液浓度的是()

NaCl

氯化钠放在右盘

C.俯视读数D.配好的溶液装瓶时溅出

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.A、B、C三种元素的粒子结构示意图如图所示

当A、B为原子时,X=_;

Y=_;C表示的粒子符号是该元素与B元素形成的化合物是由—(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的.

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.0.2%~0.5%的过氧乙酸[化学式(CH3COOOH)]溶液是一种杀菌能力强的高效消毒剂。过氧乙酸分子中C、H、

O原子的个数比为;欲配制0.4%的过氧乙酸溶液1000g,需用20%的过氧乙酸溶液克。

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.糖类、化学肥料在我们的生产生活中有着重要的作用:

(1)生活中食用的白糖、红糖和冰糖的主要成分是蔗糖,已知蔗糖的化学式是C12H22O11该物质由几种元素组成

,1个蔗糖分子中含有—碳原子,该物质中氢元素、碳元素的质量比是,

(2)草本灰是种农家肥,它的主要成分是种含钾的盐,草木灰属于

A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥

(3)氨肥、钾肥在促进植物生长过程中的作用各不相同,它们从外观看非常相似,生活中区别铁态氮肥和钾肥,可以通

过加入熟石灰,根据是否放出,初步区分出来。

14.实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。

实验A发生反应的化学方

A.电解水实蕤B.排水法妆集气体C.测定空气中氧气含量D.细铁丝在氧气中燃烧

程式是,当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为。实验B集气瓶内装满水的目的是

.实验C通过现象,可得出氧气约占空气体积1/5的结论。实验D中水的作用是.

五、探究题(本大题共2小题,共13分)

15.化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。

I.将注射器内的液体注入A中的锥形瓶。

H.打开K],观察到C中部分红色溶液沿导管倒吸入A,片刻后回流停止。

III.打开K,观察到B中溶液倒吸入A、C中,液面稳定后观察到A中溶液仍为红色,C中溶液变为无色。

2

同学们对相关问题分组展开如下探究。

探究环节甲组的探究乙组的探究

[提出问题]A中使酚猷变为红色的物质是什么?C中溶液为什么变成无色?

猜想一:NaCO猜想一:实验过程中酚猷变质了

[做出猜想]23

猜想二:NaCO和NaOH猜想二:溶液中的NaOH反应完了

23

小鹏取少量A中溶液于试管中,向其中滴(1)取少量C中溶液于试管中,向其

加过量BaCl溶液,若观察到______,证明中滴加NaOH溶液.溶液又变为红色,

2

[实验验证]猜想二成立。小丽认为用Ba(0H)溶液也证明猜想一不成立。用pH试纸测定C

2

可证明猜想二成立,小鹏认为小丽的方案中溶液的酸碱度,若pH—7,证明猜

不合理,理由是_______O想二成立。

(反思交流)(1)甲、乙两组同学的实验证明了NaOH能与稀盐酸、CO2发生反应;A中溶液里一定还存在NaCl。写

出NaOH与CO2发生反应的化学方程式_________。[实验步骤]中的现象(填“能”或“不能”)证明NaOH与CO2发

生了反应。对于无明显现象的化学反应,可通过检验有新物质生成或检验的方法来证明反应发生了。

16.为了认知碳酸钠,进行如下实验。

।■碳酸钠溶液

(1)A中无色酚酰试液变为红色,证明碳酸钠溶液显____性。

(2)B中发生反应所属的基本反应类型为o

(3)碳酸钠溶液在鉴别C、D中的物质时,依据的不同现象是

(4)E中产生白色沉淀的原因是(用化学方程式解释)。

参考答案

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1、B

【解析】

A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断;B、根据金属的化学性质,进行分析判断;C、根据铁丝在氧气中燃

烧的现象进行分析判断;D、根据中和反应的原理、现象,进行分析判断。

【详解】

A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项错误;B、用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液

中,生成硫酸铝溶液和铜,一段时间后,划痕处出现红色物质,故选项正确;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,

放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项错误;D、滴有石蕊的稀盐酸显红色,向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化

钠溶液至过量,稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,至恰好完全反应,溶液显紫色;滴加氢氧化钠溶液至过量,

溶液显碱性,溶液变蓝色,故选项错误。故选B。

2、B

【解析】

测定空气中氧气的含量,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使

得内外产生气压差,从而得到正确的结论。因此在选择可燃物时,必须考虑到:燃烧的条件;生成物的状态;不与空

气中其他物质发生反应。

【详解】

A、使用红磷的量必须足量,才能将密封空气中的氧气全部消耗掉,故选项正确;

B、蜡烛与氧气反应生成的是气体,不可以代替红磷,故选项错误;

C、实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹,由于瓶内气体温度偏高,气压偏大,会导致测量结果小.应恢复到

实验开始前的温度才进行测量,故选项正确;

D、用放大镜聚焦太阳光可以达到红磷的着火点,所以不用打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷,故选项正确.故

选B。

3、D

【解析】

A、对于胃酸过多的人,空腹时最宜进食的食物应是显弱碱性的食物;苹果的pH为2.9-33,小于7,显酸性,故选项

说法错误。

B、牛奶的pH为63-6.6,小于7,显酸性,故选项说法错误。

C、苹果的pH为2.9-3.3,pH最小,酸性最强,故选项说法错误。

D、葡萄汁的pH为3.5-4.5,小于7,显酸性,能使紫色石蕊试液变红,故选项说法正确。

故选:D„

【点睛】

当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH大于7时,

呈碱性,且pH越大,碱性越强;据此进行分析判断即可。

4、D

【解析】

A使用可降解塑料餐盒,减少白色垃圾的污染;故选项正确,但不符合题意;

B、积极参与植树造林,增大植物的光合作用,吸收二氧化碳;故选项正确,但不符合题意;

C、共享单车出行,减少汽车尾气的排放,改善空气污染;故选项正确,但不符合题意;

D、露天焚烧垃圾会产生大量的烟尘,造成空气污染;故选项错误,但符合题意;

故选:D„

5、B

【解析】

A.高镒酸钾在加热条件下分解生成镒酸钾、二氧化镒、氧气,所以反应中固体减少,而反应前后镒元素都在固体中存

在,固体质量减少,所以镒元素的质量分数增大,不符合题意;

B.电解水时正极生成的是氧气,负极生成的是氢气,氢气是氧气体积的2倍,符合题意;

C.向一定量的二氧化镒中加入过氧化氢溶液,二氧化镒是反应的催化剂,反应前后质量不变,不符合题意;

D.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和镁粉,反应中同质量的镁比铁生成氢气多,最后由于酸的质量相同,生

成氢气质量相同,不符合题意。故选B。

6、B

【解析】

A、厕所清洁剂的pH=L小于7,显酸性,能腐蚀铁质下水道,故说法正确;

B、牛奶的pH比橘子汁的大,所以牛奶的酸性比橘子汁弱,故说法错误;

C、桔子汁pH=3,小于7,显酸性,所以胃酸过多的人不宜多吃桔子,故说法正确;

D、厨房清洁剂的pH=12.5,大于7,显碱性,故说法正确;

故选:Bo

【点睛】

当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性.当溶液的pH<7

时,随着pH的减小酸性增强。

7、B

【解析】

根据原子的构成进行分析解答本题,主要利用了质子数等于电子数且电性相反电量相同。

【详解】

根据原子的构成:原子是由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子构成(质子带正电,中子不带电)。原子核带

正电,电子带负电,两者的带电量相同,电性相反,所以整个原子显示的是电中性,镁的核外有12个电子,核内有

12个质子,所以整个原子不显电性。故选B。

8、D

【解析】

反应后质量增多的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,差量是参加反应的质量或生成的质量。X反应后质量减

少,是反应物,参加反应的质量是10g-3.2g=6.8g;Y的质量不变,可能是催化剂;W的质量增多,W是生成物,生成

的质量是3.2g;6.8g>3.2g,根据质量守恒定律,Z是生成物,生成的质量是6.8g-3.2g=3.6g;根据分析,该反应是X—W+Z。

【详解】

A.根据分析,题中反应为X-W+Z,分解反应的生成物可能是单质,所以W可能是单质,选项A正确;

B.Y在反应前后质量不变,不能确定其是否是催化剂,因为在有些反应中溶剂水的质量也不变,所以Y可能是催化剂,

选项B正确;

C.根据分析,题中反应为X-W+Z,反应物是一种,生成物是两种,符合分解反应的特征,因此该反应是分解反应,

选项C正确;

D.根据分析,Z物质是生成物,所以反应后Z物质的质量为90g+3.6g=93.6g,选项D错误。故选D。

9、B

【解析】

根据大苏打的化学式Na2S2O3,利用钠、氧元素的化合价及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来计算硫元素的

化合价.

【详解】

在Na2s2。3中,Na元素为+1价,O元素为-2价,设S元素的化合价为x,

根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0,则

(+1)x2+xx2+(-2)x3=0

解得x=+2

故选B.

10、D

【解析】

A、碳码与药品放翻以后,被称药品的实际质量是碳码质量减去游码质量,所以氯化钠的质量偏少,所配溶液的浓度

偏小,错误;B、氯化钠洒出,溶质偏少,所配溶液的浓度偏小,错误;C、俯视读数,量取的液体偏少,所配溶液的

浓度偏大,错误;D、溶液具有均一性,配好的溶液装瓶时溅出,不影响所配溶液的浓度,正确。故选D。

点睛:不影响所配溶液浓度,指的是溶质质量不变、溶剂质量不变。

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11、81离子

【解析】

(1)当A、B为原子时,根据原子结构中,质子数=核外电子总数,计算x、y的值;

(2)根据C粒子结构示意图,由质子数判断元素,由质子与电子数的关系判断粒子带电情况,据此写出粒子符号;

根据B、C粒子结构推断两元素的性质,判断两元素形成化合物的构成形式并写出化学式。

【详解】

解:(1)当A为原子时,x=2+6=8;当B为原子时,2+8+y=ll解得y=l;

(2)粒子C中质子数为17,即原子序数为17,该元素为氯化元素,粒子为带一个单位负电子的阴离子,故C表示的

粒子符号是粒子B的质子数为11,即原子序数为11,该元素为钠元素;氯元素与钠元素化合时,钠原子失一个

电子形成带一个单位正电荷的阳离子、氯原子得一个电子形成带一个单位负电荷的阴离子,两离子相互吸收形成离子

化合物氯化钠,其化学式为NaCL

点睛:根据粒子结构示意图,质子数=核外电子总数,粒子为原子;质子数>核外电子总数,粒子为阳离子;质子数<

核外电子总数,粒子为阴离子。

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12、(1)2:4:3(2)20

【解析】

(1)物质中的原子个数比等于化学式中元素符号右下角的角标之比,故过氧乙酸分子中C、H、O原子的个数比为

2:4:3;

(2)根据溶液稀释前后溶质的质量不变列等式;设需要20%的过氧乙酸溶液为y;0.4%xl000g=yx20%解得y=20g。

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13、三种1211:72C有刺激性气味的气体

【解析】

(1)蔗糖的化学式是C]2H22O11,由化学式可知,蔗糖是由碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成;1个蔗糖分子中含

有12个碳原子;该物质中氢元素、碳元素的质量比22:(12X12)=11:72;

(2)草木灰的主要成分是碳酸钾,草木灰中含有的营养元素只有钾元素,故是钾肥,故选C;

(3)铁态氮肥与熟石灰混合加热反应可以生成有刺激性气味的氨气,故可以用熟石灰鉴别铁态氮肥和钾肥;

14、2Ho通电2Ht+0t:1:2;防止收集的氧气不纯;量筒中的水进入集气瓶中,约占集气瓶中原空

2--------22

气体积的五分之一;防止高温熔融物溅落,炸裂集气瓶底

【解析】

(1)根据水在通电的条件下分解生成氢气和氧气解答;根据电解水实验的结论解答;(2)根据防止收集的氧气不纯

解答;(3)根据量筒中的水进入集气瓶中,约占集气瓶中原空气体积的五分之一解答;(4)根据防止高温熔融物溅

落,炸裂集气瓶底解答。(1)实验A,是电解水生成氧气和氢气,对应的化学方程式为2H,O通电2H#+O/;电解

水的实验中正氧负氢、氢二氧一,由于玻璃管a与正极相连,所以产生的气体是氧气,当电源接通一段时间后,a管

与b管中气体的体积之比也就是氧气和氢气的体积比为1:2;(2)实验B中的集气瓶内装满水的目的是防止收集的

氧气不纯;(3)实验C是磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,通过量筒中的水进入集气瓶中,约占集气瓶中

原空气体积的五分之一现象可得出氧气约占空气体积1/5的结论;(4)由于铁丝在氧气中燃烧生成高温的熔融物四氧

化三铁,所以实验D中水的作用是防止高温熔融物溅落,炸裂集气瓶底。

五、探究题(本大题共2小题,共13分)

15、(甲组)生成白色沉淀,溶液仍为红色;向溶液中引入OH-,对NaOH的检验产生干扰。<(或<或=)

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O不能;某种反应物消失(或减少)

【解析】

[实验验证](甲组)根据Na2cO3与BaC%溶液会反应生成碳酸钙沉淀,溶液酸碱性不变解答;根据向溶液中引入OH-,

对NaOH的检验产生干扰解答;(乙组)根据溶液显酸性或中性,pHW7解答;【反思交流】(1)根据NaOH与C

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