2024届舟山市四年级数学第二学期期末考试模拟试题（含解析）

2024届舟山市四年级数学第二学期期末考试模拟试题

一、填空题。（每题2分，共20分）

1.在。里填上“或“=”。

3.2013.20.51QI0.5091.23，）1.3242+58-42+58：100-100

2.在。里填“V”或“=”。

590亿。58990000000直角三角形中任意两个锐角和。90。

1000个一万。一亿124x1010124x100+1

3.36.09是由36个（）和9个（）组成的.

4.如图，形状:|'］是从（）面看到的。如果去掉1号小正方体，从左面看到的形状会改变吗？（）

（填变或不变）

5.不改变数的大小，把2.6改写成两位小数是（）；不改变数的大小，把2改写成一位小数是（）o

6.一个数的小数部分有两位，当用“四舍五入”法保留一位小数时，近似数是6.0。原来这个数最小是,最大是

7.自来水公司的收费标准如下表：奶奶家5月份用水n吨（n>lO）,应缴费（）元。

用水量收费

10吨以内（含10吨）1.5元/吨

超过10吨以后3元/吨

8.一个等腰三角形，它的顶角是一个底角的3倍，顶角是（）度。

9.由5个十、4个十分之一、6个百分之一组成的数是（）.

10.4个百、5个十、3个十分之一，组成的数是.

二、选择题（每题2分，共10分）

11.下图中，三角形被一张纸遮住了一部分，这个三角形是（）三角形。

A.钝角B.直角C.锐角D.不能确定

12.王老师买了24套连环画，平均每套218元。竖式中箭头所指表示的是（）o

218

X24

~872

436+——

5232

A.2套连环画436元B.20套连环画是436元C.20套连环画是4360元D.24套连环画是

4360元

13.“8.526”这个数中的“2”表示的是（）o

口®

A

14.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长（7O

A.变大B.变小C.不变

15.下面算式中,（）的得数小于1.

A.240x18B.159x50C.302X19

三、判断题（每题2分，共16分）

16.0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。（）

17.用3条线段一定能围成一个三角形.（—）

18.大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个.（）

19.将小数1.070化简后是1.7。（）

20.123x411的积是六位数。（—）

21.774+227的和是一个轴对称图形，它有两条对称轴。（）

22.三角形都有三条高，两个锐角。（）

23.长方形、正方形和等边三角形一定是轴对称图形。

四、计算题（每题6分，共18分）

24.直接写得数.

2.5+0.9=4.7-2.8=120x6=54-100=

0.3x1000=0.4+6.7=8-4.6=72+9x7=

25.列竖式计算。

（1）67x189

（2）506x19

（3）375x24

(4)230x70

26.用竖式计算并验算.

7.06-6.5=25.29+6.81=

五、解答题（每题6分，共36分）

27.用小数计算。

5米23厘米+3米5分米

10千克一3千克600克

28.简便运算.

101x931230-347-45325x39+25

38x65-55x3887x8-8x12+25x825x32x125

29.一个农夫把篮子里鸡蛋的总数的一半多15个卖了出去，现在篮子里还剩32个鸡蛋。原来篮子里有多少个鸡蛋？

30.为庆祝六一儿童节，学校为同学们购买了演出用的服装，买4件T恤和5条短裤的钱同样多。每条短裤48元，

每件T恤多少钱？

31.体育课做跳高测试，张丽跳了0.95米，李飞说：“张丽比我跳得低0.3米”，王芳说：“我比李飞跳的低0.16米”，

王芳跳了多少米？

32.淘宝某网店举办“六一”促销活动，所有笔记本买四本送一本。一种笔记本每本5元，文具店老板买100本，花了

多少元？

参考答案

一、填空题。（每题2分，共20分）

1、=><>

【解析】略

2、>,=

<,>

【解析】略

3、10.01

【解析】略

4、上不变

【分析】从上面看是

，从左面看是:。

如果去掉1号小正方体，图形变成

【详解】形状L|一］是从上面看到的。如果去掉1号小正方体，从左面看到的形状不变，都是，。

故答案为：上；不变。

【点睛】

本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。

5、2.602.0

【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。

【详解】不改变数的大小，把2.6改写成两位小数是2.60；不改变数的大小，把2改写成一位小数是2.0。

故答案为：2.60；2.0o

【点睛】

本题考查了小数的性质和改写。注意与小数的近似数的区别，改写不改变数的大小。

6、5.956.04

【分析】保留一位小数，也就是小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数

字大于等于5,就向十分位进1；若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。

【详解】“五入”得到的6.0最小是5.95,“四舍”得到的6.0最大是6.04。也就是原来这个数最小是5.95,最大是6.04。

故答案为:5.95；6.04o

【点睛】

灵活应用四舍五入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位，就要看下一位上的数字。

7、3n

【解析】略

8、108

【分析】因为等腰三角形的两个底角的度数相等，设底角的度数为x,则顶角的度数为3x,再依据三角形的内角和是

180。，即可求出顶角的度数。

【详解】解：设底角的度数为x,则顶角的度数为3x,

2x+3x=180°

5x=180°

x=36°

36°x3=108°；

答：这个等腰三角形的顶角的度数是108。。

【点睛】

此题主要考查等腰三角形角的特点以及三角形的内角和定理。

9、50.46

【解析】略

10、450.1.

【详解】由题意可知，这个数百位上是4,十位上是5,十分位上是1,根据小数的写法，从高位到低位写起，一级一

级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0即可.

二、选择题（每题2分，共10分）

11、A

【分析】三角形按角分：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角

是钝角的三角形是钝角三角形；据此判断。

由图可知：露出的是一个钝角，所以这个三角形是钝角三角形；

故答案为：A

【点睛】

本题考查的是三角形的分类，按角分可分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。

12、C

【详解】【分析】王老师买了24套连环画，平均每套218元，所以24套连环画可以分成2份分别是4套和20套，所

求的是20套的价格，十位上的2表示的是20套的价格，据此解答。

【详解】A.2套连环画436元，十位上的2表示的是20而不是2；

B.20套连环画是436元，这个计算错误；

C.20套连环画是4360元，这个正确；

D.24套连环画是4360元，这个计算错误24个218应该是5232。

故答案为：C

【点睛】正确理解三位数乘两位数的算理是解答此题的关键。

13、C

【分析】“8.526”这个数中的“2”在百分位上，表示的是0.02；选项A表示的是2,选项B表示的是0.2,选项C表示的

是0.02；据此即可解答。

【详解】“8.526”这个数中的“2”表示的是0.02,选项A表示的是2,选项B表示的是0.2,选项C表示的是0.02。

故选：Co

【点睛】

本题主要考查学生对小数的数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。

14、C

【分析】根据长方形活动框架拉成平行四边形后各条边的变化来进行判断，每条边的长度不变，所以周长不变。

【详解】把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长不变。

故答案为：Co

【点睛】

长方形活动框架拉成平行四边形之后，原来长方形与现在平行四边形比较，周长不变，高变小，面积变小。

15、A

【分析】考查了整数乘法的计算方法和整数大小比较的方法：要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，

如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大.此题可以通过计算来解答.通过对各选项的乘积进行计算，与1500

比较，解决问题.

【详解】240x18=4320,159x50=7950,302x19=5738,所以算式中，240x18的得数小于3

故选：A.

三、判断题（每题2分，共16分）

16、x

【详解】大小相等，计数单位不相等，故错误。

17、错

【解析】只有任意两条线段的长度之和大于第三条线段的长度时，才能围成一个三角形.

18、x

【解析】大于L6小于1.9的小数有无数个.

故答案为x.

19、x

【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可。

【详解】将小数1.070化简后是1.07,

所以，将小数L070化简后是1.7,故此说法不正确。

故答案为：X

【点睛】

此题考查了小数的基本性质即小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变；注意概念中的“末尾”与“后面”的区别。

20、x

【解析】略

21、Y

【分析】根据轴对称图形的概念可知：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图

形，这条直线叫做对称轴，解答即可。

【详解】774+227=1001

如图：

-11…-

1001有两条对称轴，

所以“774+227的和是一个轴对称图形，它有两条对称轴”的说法是正确的。

故答案为：J

【点睛】

掌握轴对称图形的概念。轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。同时要熟记一些常见图形的对

称轴条数。

22、«

【解析】略

23、4

【分析】轴对称的定义：一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所

在的直线就是对称轴；常见的轴对称图形及对称轴数量如：圆有无数条对称轴，正方形有4条对称轴，长方形有2条

对称轴，等腰梯形有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴，等腰三角形有1条对称轴等。

【详解】根据分析可得：

长方形、正方形和等边三角形一定是轴对称图形。原题说法正确。

故答案为：C

【点睛】

本题考查了轴对称图形的辨别，关键是掌握轴对称图形的定义和常用图形那些是轴对称图形。

四、计算题(每题6分，共18分)

24、3.41.97200.05

3007.13.456

【详解】略

25、(1)12663(2)9614(3)9000(4)16100

【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来；计算因

数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。

【详解】(1)67x189=12663(2)506x19=9614

67

506

x189

义19

603

4554

536

506

67

9614

12663

(3)375x24=9000(4)230x70=16100

375

x24230

1500x70

75016100

9000

【点睛】

熟练掌握三位数乘两位数的计算方法，注意平时基础知识的积累。

26、0.5632.1

【详解】略

五、解答题(每题6分，共36分)

27、8.736.4

【解析】略

28、9393；430；1000；380；800；100000；

【解析】试题分析：(1)101x93,运用乘法分配律进行简算;

(2)1230-347-453,根据减法的运算性质进行简算；

(3)25x39+25,运用乘法分配律进行简算；

(4)38x65-55x38,运用乘法分配律进行简算；

(5)87x8-8x12+25x8,运用乘法分配律进行简算；

(6)25x32x125,把32拆分为：4x8,然后运用乘法结合律进行简算;

解：(1)101x93,

=100x93+1x93,

=9300+93,

=9393；

(2)1230-347-453,

=1230-(347+453),

=1230-800,

=430；

(3)25x39+25,

=25x(39+1),

=25x40,

=1000；

(4)38x65-55x38,

=38x(65-55),

=38x10,

=380；

(5)87x8-8x12+25x