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1部编语文六年级(上册)第一单元作业单班级姓名点统编版教材六年级(上册)第一单元：触摸自然★语文要素：从阅读的内容想开去。1.草原(精读课文)2.丁香结(精读课文)3.古诗词三首(精读课文)4.花之歌*(略读课文)标序号1234◎1√√√2√√√3√√√√4√5√√√√6√√√√7√8√9√√2((一)基础性作业【识字与写字】裳虹蹄腐羞涩微玻璃缀恰德鹊蝉目的地洒脱衣裳彩虹干部举杯羞涩笨拙参差眼帘迷蒙印象愁怨顺心平淡恰如1.根据语境，填写词语(幽雅优雅)“德”的时候一定不能忘记写_____。((二)发展性作业【梳理与探究】的景色达的情感草原》3丁香结》宿建德江》《西江月夜行黄花之歌》①①我发现：地名拼音的拼写是有规则的，对于特指某一地方的(如：顾榭、北凫)要________________,对于像“路、湖”等通用的名称，要__________。【表达与交流】4【阅读与鉴赏】。蜜蜂停落到花儿上，钻进花心，然后悄悄地把瓶口移近，猛地一扣，蜜蜂一惊，心里”对这句话理解最准确的一项是()。55A绿是空灵且深邃的B.这绿深深地印入了“我”的心里C空灵且深邃D.这绿总让“我”想起宽大的庭院2.运用拟人的修辞手法，填入画“”句中A、B两处最恰当的一项是()。A.叫吮B.闹采C.闹吮D.叫采6.关于本文的思想主题，下列说法最准确的一项是()。A主要描述了儿时故园的景色，表达了作者对青青庭院的深深怀念B日和今日的景色，表达了作者对青青庭院的深深怀念养性作业(1)历险记(递进式)：________________→______________→_____、。___

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