2023年中考化学试题分类汇编：实验设计与评价（含答案）

考点33试验设计与评价

一、选择题

5.（2023•四川遂宁）下列试验方案的设计中合理的是

试验目的试验方案

A量取9ml水用50ml量筒量取，仰望读数

验证某瓶气体是一氧化碳用燃着的木条入集气瓶内，若木条规

B

灭，证明是二氧化碳

鉴别蔗糖和硝酸皱两种固体取样，分别放入盛有适量蒸储水的小烧

C

杯中，用温度计测量两种溶被的温度

除去NaCl溶液中少许的NasSO加入适量Ba（N0）2溶液，充足反应后

D3

过滤

5.C

10.（2023•吉林长春）下列试验中，可以到达试验目的的是

A.制备Cu（OH）2固体：用CuO与适量NaOH溶液混合

B.鉴别稀H2s和稀盐酸:取样,分别滴加Ba（NOs）2溶液

C.除去CO中的少许CO?气体：将气体通过灼热的CuO粉末

D.分离MnO?和KC1固体混合物：加入足量的水溶解，过滤

【答案】B

10.（2023•湖南张家界）下列试验操作、现象与结论相对应的关系中，对的的选项是（）

选项操作现象结论

A向碳酸钠溶液中滴入酚麟溶液溶液变红色碳酸钠是碱

B向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸无明显现象氢氧化钠与盐酸不反应

C用燃着的木条伸入某瓶气体中木条熄灭该气体一定是二氧化碳

D向稀硫酸中滴入氯化领溶液有白色沉淀生成硫酸与氯化钢反应

【答案】D

18.（2023•甘肃兰州）下列替代能到达预期目的是（）

A.测定空气中氧气含量的试验中，用木炭替代红磷也能得到同样的结论

B.铁丝在盛满氧气的集气瓶中燃烧，瓶底的水可用细沙替代

C.试验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，可用稀硫酸替代稀盐酸

D.图书、档案着火，使用二氧化碳灭火器也可使用水基型灭火器

18.B

（2023•贵州贵阳）5.化学是一门以试验为基础的科学。下列试验目的和方案设计对应对

时的是（）

A.除去铁钉表面的铁锈--用过量的稀硫酸长时间浸泡

B.检查一氧化碳和甲烷都具有碳元素--分别点燃，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯

C.区别硬水和软水--分别加入适量明研

D.探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响--硫分别在空气和氧气中燃烧

【答案】D

19.（2023•云南）（3分）下列试验不可行或不能到达试验目日勺是（）

试验目的试验措施

A辨别NaCl溶液、FeCL溶液观测溶液的颜色

B清除粗盐中难溶性杂质加水溶解、过滤、蒸发

C辨别甲烷、一氧化碳、氢气分别点燃后，检查燃烧产物

D鉴别硝酸铁与氯化镂分别取样，加固体氢氧化钙研磨，闻气味

A.AB.BC.CD.D

19.D

（2023•新疆乌鲁木齐）下列试验的现象或结论不对的的一组是

阐明气体在水中的阐明氧气日勺浓度是氧气约占空气体积阐明铁与铜日勺活泼

试验结论

【答案】A

（2023•河南）7.下列试验设计不能到达其对应试验目的的是（）

A.测定空气里B.检查装置的C.验证质量守恒定律D.证明COZ密度

氧气日勺含量气密性比空气的大

【答案】C

8.（2023•黑龙江齐齐哈尔）根据下列试验方案进行试验，不能到达对应试验目的的是

A.测定空气中氧气的含量B.检查氧气与否搜集满

C.验证物质燃烧需要氧气D.探究影响物质溶解性的原因

【答案】A

14.（2023•陕西）下列试验中，能到达对应试验目的的是

选项试验目的试验操作

A除去二氧化碳中的氯化将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫

氢和水蒸气酸的洗气瓶，搜集

B分离碳酸钙和氯化钙的将混合物放入烧杯，加入足量水搅拌，充足溶解，过滤

固体混合物

C制备氢氧化亚铁向盛有一定量硫酸铁溶液的烧杯中,逐滴加入氢氧化

钾溶液至过量,过滤

D探究铁锈蚀的条件将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中，观测

【答案】A

8.（2023•海南）下列操作措施不对的的是

A.用肥皂水区别硬水和软.水B.用灼烧的措施区别羊毛和蚕丝

C.用闻气味的措施区别白酒和白开水D.用观测的措施区别导线中的金属是铝还是铜

【答案】B

（2023•江苏苏州）22、下列试验方案能到达目的的是

A.用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢

B.用硫酸铜溶液检查葡萄糖的存在

C.用稀硫酸除去铜屑中日勺少革铁屑

D.用碳酸钾溶液去区别石灰水和氯化钙溶液

【答案】C

11.（2023•湖北十堰）为到达试验目的，下列试验设计合理的是（）

选项试验目的试验方案

A除去氧化钙中少许的碳酸钙加水溶解，过滤

B鉴别Fe、CuO、C三种黑色固体粉末滴加稀硫酸

C检查碳酸钠溶液中与否具有氯化钠加过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银

溶液

D从具有少许氯化钠日勺饱和硝酸钾溶液中提纯蒸发溶剂

硝酸钾

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

19.（2023•广东广州）下列试验中，对应的现象和结论都对时且两者具有因果关系的是

试验操作现象结论

剧烈燃烧,发出蓝

A常温下，将硫放入氧气中硫能与氧气反应

紫色火焰

该溶液中一定具有碳酸

B向某无色溶液中滴入CaCL溶液有白色沉淀产生

士卜

nit

C向CaCOs中滴加稀盐酸有气泡产生盐酸易挥发

用氯化钠溶液进行导电性试验,观测小氯化钠溶液中存在自由

D小灯泡变亮

灯泡与否变亮移动的离子

【答案】D

13.（2023•广东广州）下列反应没有明显现象的是

A.氧化铁与稀盐酸反应B.稀盐酸与澄清石灰水反应

C.氧化钙与水反应D.铝丝与硝酸银溶液反应

【答案】B

12.（2023•.广东广州）下列试验方案,不能到达对应试验目的的是

C,验证燃烧需要温度达到着火点D.探究C（h对铜生铸是否有影响

【答案】C

（2023•山西）验证镁、铜的金属活动性次序，下列试剂不能选用的是（）

A.MgS04溶液B.KC1溶液C.稀盐酸D.ZnCl?溶液

【答案】B

10.（2023•福建）氧烛是一种便携式供氧设备（如右下图）。产氧药块由氯

酸钠（分解时吸取热量为金属粉末（燃烧时提供氯酸钠分解所需

的热量）和少许催化剂构成。某爱好小组拟自制氧烛，火帽为确定每100g氯

酸钠需要添加金属粉末日勺质量［m（金属）］,查得下表数据：

金属铁铝镁

燃烧放出热量/（kj・g-l）4.7331.0224.74

下列说法对时的是

A.m（金属）只能采用不一样比例的金属和氯酸钠在空气中试验获得

B.m（金属）只能通过氯酸钠分解吸取热量与金属燃烧放出热量进行理论药块计算确定

C.m（金属）过小将使氧烛中反应无法持续进行，过大将减小产氧量

D.不用催化剂时，分别使用铁、铝、镁作燃料，m（Fe）最小

10.C

9.（2023•福建）下列试验方案能到达试验目的的是

实验目的实验方案

A检验某固体为碳酸盐取样，滴加盐酸，观察是否有气泡

B证明二辄化碳能与水反应将二氧化碳通人滴有酚酸溶液的水中

C检验氧气已收集满将带火星的木条伸入集气瓶中

D证明蜻烛中含有碳元素将内壁蘸行澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方

9.D

14、（2023•湖北随州）下列试验中提供的方案不能到达目的的是（)

A.除去CO?气体中混有的少许CO,可将混合气体通过足量灼热的CuO粉末

B.不需要加入其他任何试剂就能鉴别出NaOH、NaCl、HC1、FeCL四种溶液

C.除去CuCL溶液中混有的少许FeCk,可加入适量铁粉，过滤

D.鉴别NH&N03固体和NaOH固体，可以加水溶解

【答案】C

14、（2023•湖北襄阳）下列试验方案不能到达目的的是（）

A.将气体通过灼热的I铜网，除去Nz中的I少许a

B.将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶，除去CO中的少许C02

C.将固体粉末加水溶解、过滤，除去CaO中的CaCO3

D.用点燃的措施鉴别涤纶线与羊毛线

14.C

13.（2023•天津）下列有关试验方案设计对时的是（）

选项试验目的试验方案

A检查NaOH溶液中与否具有Na2CO3加入过量的稀盐酸，观测现象

B鉴别纯棉线和羊毛线观测颜色

C除去KNOs溶液中的少许Ba（N03）2加入适量的Na2s04溶液，过滤

D除去CO?中具有少许CO点燃

【答案】A

（2023•浙江杭州）10.右图为氢气还原氧化铜的试验装置图，下列有关分析对时的是

A.装置中试管口需略向下倾斜，重要是为了利于通入氢气

B.在给试管内药物加热前,需先通氢气排尽试管内的空气

C.待药物完全反应后,需同步撤去酒精灯和通氢气的导管

D.该试验装置也可直接用于一氧化碳还原氧化铜的试验

【答案】B

14.（2023•浙江金华）用所给试验器材（规格和数量不限），就能顺利完毕对应试验的是（

选项对应试验试验器材（省略夹持装置）

A硫酸铜晶体的制备和生长烧杯、玻璃棒、蒸发皿、量筒

B分离氯化钾和二氧化锦的混合物烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸

C用固体氯化钠配制5%的溶液烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒

D用pH试纸测定溶液的酸碱性强弱烧杯、玻璃棒、pH试纸、原则比色卡

【答案】D

10.（2023•山东潍坊）下列“家庭小试验”中，不能到达预期目的的是（）

A.用铜片和食醋混合制氢气

B.用某些植物的花瓣制酸碱指示剂

C.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水

D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水机

【答案】A

16.（2023•山东德州）下列试验操作中，不能到达试验目的是（）

试验目的试验操作

A鉴别硬水和软水分别加入肥皂水，振荡

B提纯粗盐（含少许泥沙）将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶

C除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通人足量氢氧化钠溶液

D验证Mg、Fe、Cu活动性次序将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中

【答案】C

14、（2023•江西）下列方案对时的是

选项试验目的试验设计

A除去氯化铁溶液中硫酸铁加入适量的硝酸钢溶液、过滤

B鉴别硝酸镂溶液和硝酸镁溶液取样，分别加入氢氧化钠溶液

C除去粗盐中混有的泥沙加水溶解、蒸发

D鉴别氧化钙和碳酸钙两种固体粉末—

【答案】BD加水、触摸试管外壁，看与否有发热现象

9.（2023•安徽）对比试验是试验探究的重要措施，下列对比试验设计能实现对应试验目

时的是（）

选项试验试验设计选项试验试验设计

目的目的

A探究B探究

各加一滴红墨水

温度水对

对分铁钉1植物油

子运锈蚀

动快的影一蒸储水

慢的J响干燥剂J

春匕薪二1

影响iia

C探究D探究

co2

空气C02与

是燃41一空气水发

烧时生反

，白磷11

必要应干燥的含酚湿润的含酚

—热水

条件献的滤纸献的滤纸

【答案】A

12.（2023•湖南娄底）下列试验能到达试验目的是（）

【答案】D

二、试验题

21、(2023•江西)(7分)根据下图示，回答有关问题

5mIX5mlY

—，博P石

卜■石英沙

铜片1

I—活性炭

蓬松桦

实验一，加热铜片实脸二，自制箱易净水器实验三，物便的溶解

(1)试验一试验中铜片上出现的现象是，该反应的化学方程式是

(2)试验二：自制提议净水机中小卵石，石英秒和蓬松棉的作用是

(3)试验三:仪器①的名称是；X、Y分别是水和汽油中的一种，加入X、Y后，观

测到a中固体消失并得到棕色溶液,b中固体不消失，则物质X是，由试验可知，物

质的溶解性与—有关。

△

21、(」)红色固体表面逐渐变黑，2Cu+Oz^=2CuO

(2)过滤

(3)试管，汽油。溶剂的性质

24、(2023•山东泰安)(5分)如下是初中化学某些基本试验，请根据试验内容回答问题：

(1)运用下图进行粗盐中难溶性杂质清除和配制一定质量分数氯化纳溶液日勺试验。

①相盐中难溶性杂质清除的重要操作次序是(填字母序号);

②配制11%的氯化钠溶液lOOgo如按下图进行称量和量取，其他操作均规范无误，最终

导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数（填“不小于”、“不不小于”或“不能

确定”)11%0

.

（2）下图为某小组探究金属化学性质的两组试验。

①试验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为原则来判断锌、铁的活动性强弱，有同学

认为不够合理，理由是；

②写出试验II中C试管内反应的化学方程式；

③试验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性次序，至少要做的试验是（填字

母序号）。

【答案】（1）①BDC（1分）②不不小于（1分）

（2）①酸的种类不一样（1分）②Cu+2AgNO3==2Ag+Cu（N03）2（l分）③CD（1分）

22.（2023•山东聊城）（12分）某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置氢氧化钙固体的化

学成分产生了爱好，他们根据自己所学知识进行如下探究：

［提出问题］该瓶药物的化学成分是什么？

［查阅资料］(1)氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应而变质。

⑵氢氧化钙的溶解度曲线如图：

0102030405060708090100

温度汽

氢氧化钙的溶解度曲线

［猜测假设］猜测一:Ca(OH)?

猜测二:__________

猜测三:CaCOs

［试验验证］

试验一操作试验现象试验结论

(1)取1g样品放入盛有50g烧杯底部有较多固体未溶样品中具有CaC03

水的烧杯中，充足搅拌后，解

静置

(2)取试验(1)中上层清液—样品中具有Ca(OH)2

少许于试管中，再向试管中

滴加2〜3滴无色酚醐试液

［得出结论］甲同学认为猜测一对aJ。

［反思交流］

(1)乙同学认为甲同学的结论不合理，他认为猜测_____也也许对时,原因是o

(2)丙同学认为要想验证猜测二对的，还需做如下试验:取试验(1)中未溶解固体于试管

中，向试管中滴加适量稀盐酸,如有，则猜测二对时。

［拓展提高］要想验证反应后物质的成分，除需验证有生成物以外，还应考虑反应物与否

【答案】［猜测假设］Ca(OH)z和CaCOs

［试验验证］溶液由无色变成红色

［反思交流］(1)-；氢氧化钙微溶于水，未溶解固体也许只含氢氧化钙

(2)气泡产生.

［拓展提高］有剩余(以上答案合理均可得分)

33.(2023•湖南衡阳)某化学爱好小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示试

验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。

【提出问题】废液中所含溶质是什么？

【猜测与假设】

猜测1:废液中的溶质是NaCkNa2C03和HC1

猜测2:废液中的溶质只有NaCl

猜测3:皮液中的溶质是NaCl、HC1

猜测4:废液中的溶质是0

【讨论与交流】

小明认为猜测I无需验证就懂得是错误的，他的理由是(请用化学方程式阐明)。

【试验与结论】

（1）小亮同学为验证猜测3,取少许废液装入试管中，然后滴入酚酥溶液，发现溶液不变色,

于是小亮认为猜测3对日勺。你认为他的结论—（填“对时”或“错误”），理由是

请你另设计试验方案验证猜测3:

试验环节试验现象试验结论

____________________________________猜测3对时

（2）验证猜测4,可选择的试剂有o

A.酚麟溶液B.氢氧化钾溶液C.稀硫酸D.氯化钢溶液

【拓展与应用】若废液中的溶质是NaCl和HC1,根据盐酸的性质，无需另加试剂，只要对

废液进行—操作，即可从废液中得到NaCl固体。

【答案】NaCl、Na2C03

理由：HC1和NazCOs会安生反应：2HC1+Na2CO3=2NaCl+CO2t+H20

（1）错误；只含NaCl时也不变黄色；试验环节：加Mg条；试验现象:产生气泡（或其他合理

答案）（2）ACD；蒸发

14.（7分）（2023•安徽）“蓝瓶子”试验是一种有趣的化学振荡试验：盛有氢氧化钠、

葡萄糖、亚甲蓝（C16H18N3SC1）混合液的试管，经振荡、静置会出现溶液颜色反复变化（如

图1）o某爱好小组开展如下探究，回答问题。

图2

（1）混合液中属于人类基本营养物质的有水和=

（2）小明对振荡后溶液变蓝的原因进行如下猜测：①溶液中溶入C02；②溶液中溶入。2；③

溶液中溶入（填化学式）。

（3）小红运用图2装置，从A端吹入呼出的气体，混合液由无色变蓝色，由此—

（填“能”或“不能”）得出猜测①对时，原因是=

（4）为探究猜测②，运用图2装置设计试验方案：0

【答案】