Unit 4 We love animals PA Letters and sounds（教学设计）人教PEP版英语三年级上册

人教PEP英语三年级上册Unit4WeloveanimalsPALettersandsounds课时教案课题PALettersandsounds单元Unit4学科英语年级三上核心素养教学目标语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下，学习字母Jj,Kk,Ll,Mm,Nn的大小写形式及发音，能根据发音规则认读代表单词。思维能力目标：能在教师引导下，认读出以Jj,Kk,Ll,Mm,Nn字母开头的单词：jeep,jump,Kate,kite,leg,long,mum,milk,nose,noodles等单词，能快速听音判断出首字母等学习能力目标：能正确书写字母Jj,Kk,Ll,Mm,Nn并正确发音，能听说认读单词jeep,jump,Kate,kite,leg,long,mum,milk,nose,noodles。说唱let’schant部分的小诗并根据所学发音规律完成课堂练习有意识地运用所学字、词、句，培养“能听会说英语”的能力文化品格目标：通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语。重点能够图片和音频的帮助下，听懂、会说、会认字母字母Jj,Kk,Ll,Mm,Nn的大小写形式，学习字母的发音及其代表单词的认读。难点能熟练认读出以Jj,Kk,Ll,Mm,Nn字母开头的单词：jeep,jump,Kate,kite,leg,long,mum,milk,nose,noodles等单词并唱出chant，能养成良好的书写习惯。教学环节教师活动设计意图Warm-upPPT播放Let’sdosong.由听唱活动引入学习话题。PresentationandpracticeGametime：魔术扭扭蛋.认读A部分动物.Gametime!移动的镜头：What’sthis?It’sa...。Revision：还记得吗？复习上单元的语音知识，巩固旧知，导入新知！Leadin：呈现本单元要学习的五个字母人物，你知道吗？Howdowesound?Presentation：Lettersandsounds，展示字母J，播放字母读音，再展示字母J一般的发音，/dʒ/Presentation：展示苹果图片，单词jeep，播放音频，学生跟读，关联字母E，学习书写和发音，同样展示另一个单词，jump，Presentation：播放书写视频，注意书写笔顺和格式，字母j书写，大写占上两格，小写占中间格.J-J-J,showaJ类似方法学习KLMN字母，通过书写，音频，大小写，记忆字母等。Gametime：章鱼来了：快速认读单词。Lettersandsounds：播放课本配套语音视频，学生模仿跟读Gametime：Quickresponse，巩固认读单词Let’schant:播放chant部分动画，听音模仿跟读；讲解jumpuphigh,kickthesky然后补全小诗Showtime：播放整首歌曲视频，学生跟着节奏跟唱。在节奏中强化记忆字母JKLMN。4人一组合作学唱歌曲。2.上台展示歌曲。（评出一二三等奖）Listenandcircle，先听音圈出发音字母，然后把单词抄写下来Writeandsay:书写的时候该注意些什么呢?然后呈现书写小贴士，一起朗读小贴士，讲解并强调规范书写哦！Icansay：要点回顾：鼓励学生大胆说说自己今天所学，学习要点是什么，学生在回顾中加深记忆，巩固所学。复习A部分核心单词和句型课文导入学习字母A的发音，书写，代表单词等，类似方法学习其他字母游戏提高学生学习兴趣，更好的掌握新授内容Chant，在节奏中巩固所学小组合作知识点回顾SummaryandHomeworkSummary1.进一步认识J,K,L,M,N等5个字母的大小写及发音。2