教师职业道德和教师法律法规填空题(自我归纳)

一、教师职业道德的结构：（一） （二）（三） （四）在教师职业选择上应处理好的四个问题：1、把与结合起来；2、正确理解处理与的关系；3、正确对待教师的和；4、正确看待教师的与。实现教师的理想应做到以下五点：第一：第二：第三：第四：第五：教师要严格恪守（遵守）职业纪律，应该做到以下六点：第一：第二：第三：第四：第五：第六：努力提高教师职业技能的具体要求：第一：第二：第三：第四：六、教师应树立的优良作风：、、、。七、职业理想：指人们对未来的选择以及在工作上达到何种的向往和追求。八、职业纪律是必须遵守的。九、职业技能：是从事一定的人应当具备的和。十、职业作风：是人们在一定中表现出来的一贯的和。职业作风是一种巨大的精神力量，对的行为影响很大。依法执教：就是要求教师活动中，模范遵守及各项、，使自己的教育教学活动完全符合的法治要求，依法执教是的第一要求。十二、依法执教的基本内容：第一：第二：。依法执教的基本要求：首先，教师要认真贯彻的方针，遵守的制度，执行的计划，完成的任务。其次，要对学生进行所确定的关于原则教育、教育、教育以及和教育。再次，要关心爱护，尊重，促进等各方面全面发展。最后，要不断提高自己的觉悟和水平。十四、廉洁就是不收受，不贪占和，不受的污染，廉洁从教是《中小学教师职业道德规范》的第条要求。十五、廉洁从教的基本内容有：第一：第二：第三：。十六、廉洁从教的基本要求：，不坠秽污俗沼之中，，以廉明维护教育公正。十七、如何培养依法执教、廉洁从教的精神。首先：应高度认识、的意义；其次：认真学习和的规定；再次：从做起，从做起；最后：教师要经常。十八、为人师表、以身作则是《中小学教师职业道德规范》的第条要求，是指教师要、、、时时事事做学的表率。十九、为人师表，以身作则的基本内容有：（1）、（2）、（3）、。二十、情操是指人的情感和操守，是人们的、、的总称。首先，教师要注意陶冶崇高的道德情感，道德情感比道德认识具有更大的和作用，是教师高尚道德情感的核心。其次，教师要有意识地培养的情趣。最后，教师要养成品质。注：培养健康的生活情趣的主要内容：一是要有积极的，热爱；二是要具有的爱好，丰富生活；三是要具有品位，创造生活。二十一、要养成高尚的道德品质必须做到以下几点：一是要培养；二是要有、的道德意识；三是要培养习惯。二十二、人格：是指由人的和共同形成的，包括人的各种要素，能更具客观条件变化的，相对稳定的和的统一。二十三、健康人格的标准包括：第一：追求的需要，第二：具备的品质，第三：具有远大的理想。第四：具有良好的人格。二十四、教师应做身体力行的践履者，其要求如下：第一：、；第二：、；第三：、；第四：、。二十五、为人师表、以身作则的基本要求有：、；、 ；、。二十六、《中小学教师职业规范》第二条：“”。二十七、《中小学教师职业规范》第四条：“”。二十八、爱岗敬业的基本内容有：1、爱岗敬业是教师的核心，2、和紧密联系在一起，敬业是爱岗意识的升华，是爱岗情感的表达，敬业通过乐业、勤业、精业表现出来。二十九、爱岗敬业的基本要求：第一：、，第二：、第三：、，第四：、。三十、严谨治学的基本要求：第一：、，第二：、，第三：、，第四：