心理健康与个人职业生涯规划4试题及答案

《心理健康与个人职业生涯规划》在线考试

时间限制:90分钟

离考试结束还剩1小时16分5秒(到时间后将自动交卷)一、单项选择题(共20小题，每小题3分)1.健康不仅仅是不虚弱和没有疾病，还包括（

）方面的完满状况。A.身体B.社会C.心理D.情感2.嘴部表情主要体现在口形变化上。伤心时嘴角下撇，欢快时嘴角提升，委屈时撅起嘴巴，惊讶时张口结舌，()时咬牙切齿，忍耐痛苦时咬住下唇。A轻松B忿恨

C悲伤D爱慕3.面部表情是指通过眼部肌肉、(

)和口部肌肉的变化来表现各种情绪状态。A眉部肌肉

B鼻部肌肉

C嘴部肌肉

D颜面肌肉4.有人把性格分为平和型、活泼型、完美型和（）A感性型B理智型C力量型D外向型5.气质与日常生活中人们所说的“()”、“性格”、“性情”等含义相近。A脾气B修养

C品德

D人品6.多血质是（）A兴奋型

B活泼型C安静型

D抑郁型7.以下不属于自我意识特性的是（

）A社会性B.意识性C.能动性D.现实性8.有人总结出来，成功等于85%的（）和15%的专业技术。A

知识

B学历

C运气

D沟通与人际关系9.按照埃里克森的人格发展理论，亲密对孤独应该是（

）阶段面对的危机。A青春期B.成年早期C.成年期D.学龄期10.下面（）不是胆汁质的特点。A精力旺盛B易于激动C沉着安静D性情急躁11.下面哪个不是多血质的特点：（）A反应敏捷、迅速B喜欢与人交往

C兴趣广泛

D行为孤僻12.在给人的第一印象中，（

）占50%，听觉占40%，感觉举止占10%A

触觉

B视觉

C直觉

D知觉13.在人和人交往的过程中，公众距离1.2——2.4米，一般距离46——76厘米，亲密距离()A15——44厘米

B26——56厘米

C76——96厘米

D1.0——2.0米14.厌恶时耸起鼻子，（）时嗤之以鼻，愤怒时鼻孔张大，鼻翕抖动；紧张时鼻腔收缩，屏息敛气。A喜悦

B轻蔑C伤心

D焦虑15.抑郁质是（）A兴奋型

B活泼型C安静型

D抑郁型16.眉间的肌肉皱纹能够表达人的情感变化。挤眉弄眼表示戏谑，低眉顺眼表示顺从，眉头舒展表示(

)，喜上眉梢表示愉悦。A愤怒B敌意C戏谑D宽慰17.听者处在后仰并且封闭的姿势，这表示“(

)”。A防御B

赞同

C开放

D敌意18.研究表明，初次见面的最初（），是第一印象形成的关键期。A

10分钟

B30分钟

C

4分钟

D

1分钟19.粘液质是（

）A兴奋型

B活泼型C安静型

D抑郁型20.从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（

）。A理想自我B.现实自我C.社会自我D.投射自我二、多项选择题(四选项)(共5小题，每小题4分)1.在紧张或焦虑的时候，人们无意识的触碰自己的身体以缓解压力，这样做让他们感到舒服:（）A抚摸手、胳膊和腿B用指尖接触嘴唇；摆弄衣角；C

摆弄铅笔或圆珠笔D；摩擦或掐皮肤；举起手臂或腕2.从存在方式看，自我意识可以分为（

）。A.现实自我B.理想自我C.社会自我D.镜中自我3.常用的鉴别心理健康问题的标准包括（

）。A.个人经验标准B.社会文化标准C.症状检查标准D.数理统计标准4.下面这些人物中，哪些属于多血质：（）A猪八戒

B王熙凤

C林黛玉

D张飞5.一个心理健康的人应具备哪些特征（

）A.能正确认识和了解自己，悦纳自己B.情绪基本稳定，无长期的焦虑，较少有心理冲突C.能与他人建立和谐的关系，乐于与他人交往D.学习成绩优异三、判断题(共10小题，每小题2分)1.第一印象又叫光环效应。

对

错2.柏拉图认为，意识是由潜意识、前意识和意识三个部分。

对

错3.人在交往中才能成为真正的人。

对

错4.第一印象往往能对人的认知产生关键作用。

对

错5.心理健康状态是固定不变的过程。

对

错6.每一种气质类型都有其优点也有其不足。

对

错7.抑郁质类型的人往往处理不好人际关系

对

错8.从青春期到成年，个体的心理自我迅速发展，同时生理自我的社会自我也逐渐成熟。

对

错9.面部表情是一种十分重要的非语言交往手段。

对

错10.人有被接纳、爱和被爱的需要。

对

错您的考试成绩为：95分1第1讲心理健康教育概述C×2第2讲自我意识与个人成长B√3第2讲自我意识与个人成长D√4第2讲自我意识与个人成长C√5第2讲自我意识与个人成长A√6第2讲自我意识与个人成长B√7第1讲自我意识与个人成长D√8第2讲自我意识与个人成长D√9第1讲自我意识与个人成长B√10第2讲自我意识与个人成长C√11第2讲自我意识与个人成长D√12第2讲自我意识与个人成长B√13第2讲自我意识与个人成长A√14第2讲自我意识与个人成长B√15第2讲自我意识与个人成长D√16第2讲自我意识与个人成长D√17第2讲自我意识与个人成长A√18第2讲自我意识与个人成长C√19第2讲自我意识与个人成长C√20第1讲自我意识与个人成长C√21第2讲自我意识与个人成长ABCD√22第1讲自我意识与个人成长ABD√23第2讲心理健康教育概述ABCD√24第2讲自我意识与个人成长AB√25第2讲心理健康教育概述ABC√26第2讲自我意识与个人成长对√27第1讲自我意识与个人成长对×28第2讲自我意识与个人成长对√29第2讲自我意识与个人成长对√30第2讲心理健康教育概述错√31第2讲自我意识与个人成长对√32第2讲自我意识与个人成长对√33第1讲自我意识与个人成长对√34第2讲自我意识与个人成长对√35第2讲自我意识与个人成长对√心理健康与个人职业生涯规划》在线考试

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一、单项选择题(共20小题，每小题3分)1.（）类型的人表现为盲目自信、心高气傲、自吹自擂、自我放大。A.自我矛盾B.自我否定C.自我扩张D.自我萎缩2.以下不属于自我意识特性的是（）A社会性B.意识性C.能动性D.现实性3.下面哪个不是粘液质的特点：（）A沉着安静B反应缓慢C善于忍耐D反应敏捷、迅速4.正确的健康概念应指()A.没有疾病B.身体壮实C.不但躯体健康而且心理健康D.心理素质高5.有人总结出来，成功等于85%的（）和15%的专业技术。A知识B学历C运气D沟通与人际关系6.美国学者霍兰德提出了人格—职业匹配理论，认为一个人的性格与兴趣和（）密切相关。A爱好B职业C人格D气质7.埃里克森（E.H.Erikson）是美国著名精神病医师，新精神分析派的代表人物。埃里克森认为，人的自我意识发展持续一生，他把自我意识的形成和发展过程划分为（）阶段，每一个阶段都是不可忽视的。A.6个B.7个C.8个D.9个8.心理自我的快速发展期是在（）A.1—3岁B.3—12岁C.12—18岁D.19岁以上9.美国著名心理学家艾森伯格说过，一旦基本生存需要得到保证后，（）在决定人们生活质量中起着重要作用。A.身体健康B.精神健康C.心理健康D.物质财富10.当你新到一个地方，与素不相识的人初次见面，必定会给对方留下某种印象，这在心理学上叫做()。A第一印象B初次印象C刻板印象D社会印象11.下面（）不是胆汁质的特点。A精力旺盛B易于激动C沉着安静D性情急躁12.()是指个人对现实的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的较稳定的有核心意义的个性心理特征。A气质B性格C人格D人品13.健康不仅仅是不虚弱和没有疾病，还包括（）方面的完满状况。A.身体B.社会C.心理D.情感14.以下哪一项不是抑郁症的主要症状（）A.情绪低落B.思维迟缓C.语无伦次D.运动抑制15.气质与日常生活中人们所说的“()”、“性格”、“性情”等含义相近。A脾气B修养C品德D人品16.下面哪个不是多血质的特点：（）A反应敏捷、迅速B喜欢与人交往C兴趣广泛D行为孤僻17.嘴部表情主要体现在口形变化上。伤心时嘴角下撇，欢快时嘴角提升，()时撅起嘴巴，惊讶时张口结舌，忿恨时咬牙切齿，忍耐痛苦时咬住下唇。A生气B喜悦C委屈D期待18.眉间的肌肉皱纹能够表达人的情感变化。柳眉倒竖表示()，眉头舒展表示宽慰，低眉顺眼表示顺从，扬眉吐气表示畅快，喜上眉梢表示愉悦。A愤怒B敌意C戏谑D宽慰19.人格是稳定的、习惯化的思维方式和()，它贯穿于人的整个心理，是人的独特性的整体写照。A性格B气质C修养D行为风格20.()类型的人通常认为自己无法改变现实自我，只有放弃理想自我，服从现实自我，从而埋没或浪费了自己应有的能力。A.自我矛盾B.自我否定C.自我扩张D.自我萎缩二、多项选择题(四选项)(共5小题，每小题4分)1.防御的姿势，可能意味着()A郁闷B不感兴趣或不确定C放松D焦虑、紧张、或压力2.从存在方式看，自我意识可以分为（）。A.现实自我B.理想自我C.社会自我D.镜中自我3.在紧张或焦虑的时候，人们无意识的触碰自己的身体以缓解压力，这样做让他们感到舒服:（）A抚摸手、胳膊和腿B用指尖接触嘴唇；摆弄衣角；C摆弄铅笔或圆珠笔D；摩擦或掐皮肤；举起手臂或腕4.多血质的特点有：（）A反应敏捷、迅速B喜欢与人交往C兴趣广泛D情绪不太稳定5.从结构形式上看，自我意识可以分为（）。A.自我认识B.心理自我C.自我体验D.自我调控三、判断题(共10小题，每小题2分)1.在人际交往中，只要注意说，不需要学习如何倾听。对错2.有人总结出来，成功等于50%的沟通与人际关系和50%的专业技术。对错3.一个人是否心理健康与一个人是否有不健康的心理和行为并非完全是一回事。对错4.多血质和粘液质相对来说要比其他两种气质类型，优点